幫助孩子馴服神奇的時間，形成數學邏輯思維能力，建立時間感

《孩子與時間》通過大量案例，講述瞭如何馴服神奇的時間。所有孩子的變化都是隨著時間而發生的，這種變化的前提是我們作為父母，瞭解並且幫助孩子意識到什麼是時間以及如何管理時間。孩子通過直覺、遊戲、邏輯思考獲得時間感，當他們將目光轉嚮自身，轉嚮自己的生活，就在主觀時間中找到瞭自我，體會到時間與自己緊不可分，並將客觀時間“占為己有”，能閤理利用時間，從而擴大視野，且得到身心的和諧發展。

《孩子與時間》提供瞭各種活動、情境和練習場所，幫助父母通過遊戲來進行時間練習，這種練習有助於孩子認識時間，提高思維能力，學校學習中有關時間在運算、題目和數學中的應用也更能容易得到解決，提高孩子的數學邏輯能力，*終使孩子獲得時間管理能力和更復雜高級的心智能力。

貝爾納黛特?蓋裏泰-埃斯 （BernadetteGuéritte-Hess）

法國精神運動科與正音科醫生、數學邏輯思維教育學專傢。她與弗朗辛?若蘭?曼諾尼（Francine Jaulin Mannoni）一起，於1973年創立瞭數學邏輯活動精神病理學研究協會（GEPALM）。她還組織、提供思維結構發展學的研究與培訓，更對邏輯、數學以及認知領域的教育問題有著豐富經驗。

1時間領域

衡量不可覺察的時間 2

邏輯與時間 15

2主觀時間，客觀時間

我，“小編年史” 26

生活筆記 37

生活筆記中涉及的內容 48

曆史長河中我的故事 68

將來—現在—過去，謎一般的三部麯 80

時間段 95

遊戲中安排時間：組織思維 110

詞典時間 121

動詞變位 137

你年齡幾何？ 148

3 時鍾與日曆，衡量時間的工具

如何衡量時間？ 161

太陽日的8 個時鍾 174

無法遺忘的小時I 183

無法遺忘的小時II 209

無法遺忘的一天 229

“小時”之前的詞匯 242

今天星期幾？ 249

五本日曆簿 255

“時間角落” 272

時間載體詞匯 279

時間“戰爭遊戲” 288

4 時間與數學

關於時間段的操作 300

數學已知條件中的時間性（剋洛迪娜?德庫爾- 沙萊） 305

數學運算中的時間 320

結束語時間的光學儀器 355

附 錄 讓我們狂歡吧！ 360

★一本不可多得的傢教書，幫助孩子認識時間、利用時間、管理時間，培養孩子的邏輯思維能力。

★法國數學邏輯思維教育專傢貝爾納黛特?蓋裏泰-埃斯的代錶作，內有大量有關時間障礙的臨床案例，是引進的有關通過遊戲進行“時間訓練”的更好讀本。

★孩子在時間中發生變化，他如何理解時間？還在童稚時，時間會給他留下哪些印記？他何時會意識到自己握有時間的權力？他理解存在嗎？他什麼時候會明白死亡？“時間訓練”正是孩子所需，一本書能解決關於時間的所有問題。

★認識時間障礙，洞悉孩子的思維運行方式，具體而微的心理學、教育學理論解析，實用可模仿的遊戲設計，讓父母更瞭解孩子，實現更有效的陪伴。

★小開本盈手可握，輕型紙輕便悅目，給孩子提供駕馭時間的方法，實現父母與孩子的共同成長。

★《孩子：挑戰》《良好傢教十誡》原班團隊製作，隻為傢長提供優質教育資源。