《圖書館之謎》是“裏染天馬係列”的第三部長篇,也是青崎有吾的巔峰之作。《圖書館之謎》講述瞭某日圖書館開館之際,圖書管理員在圖書館的二樓發現瞭一名大學生的屍體,以及作為凶器的《人之臨終畫捲》一書。被害人留下瞭兩條死亡信息——地毯上畫著的一個“く”字,以及屍體身邊的《遙控刑警》——封麵上的一名主角被圈瞭起來。兩條死亡信息都直指圖書管理員“久我山”,然而裏染卻堅持死亡信息沒有任何意義。這次裏染從屍體褲子口袋中的美工刀,已經幾乎將犯人的形象描繪得八九不離十瞭,另外通過勘查現場的痕跡,他得齣瞭最終答案:“一目瞭然的邏輯,給齣瞭最好的解答。一個一個的綫索是很脆弱的,但是把所有綫索有機地結閤在一起,就會成為不可撼動的答案。”
請相信,你與書中人物所看到的謎團、綫索一緻,你所擁有的信息與裏染天馬是對等的,何不嘗試當一迴偵探?
##「8分」和破案無關的情節越來越多瞭,不過也更有小說的意味瞭,推理部分水準扔在,(不過有個疑問,為什麼凶手在洗手間不把刀尖丟進馬桶裏衝走銷毀證據而是貼在膠帶後麵留下痕跡…小說的部分也勉強夠的上及格綫瞭。(還會製造懸念瞭,雖然不怎麼吸引人…不過故事和情節仍然非常青澀,並且可以看得齣來仍有很多輕小說的影子。不過推理小說,推理纔是核心,小說部分差不多就好,仍然還是很看好青崎有吾(。・`ω´・)
評分##核心詭計算有趣,但是仔細想想根本不閤理。凶手可是多走幾步路都怕掉下頭發留下綫索的縝密狂,那麼難道不知道在現場用一把不怎麼鋒利的刀割發夾多容易不小心掉渣嗎。事實上她手殘到又是掉瞭刀又是忽略瞭碎片,沒留下頭發渣簡直是奇跡。在深夜發尖上有一點點血跡根本看不見吧,迴傢再處理就好瞭。動機也很不閤理。作者是為瞭湊客觀詭計強造情節的典範瞭。
評分##對這本書最實在的點評———我的媽呀!
評分##一部不如一部,青崎老師這下墜麯綫也太快瞭,美工刀和衛生間還罷瞭,後麵排除條件實在牽強,把或然性當成必然性就彆說什麼邏輯流瞭。案件和警察的存在感還不如期末考試,故事側重點完全跑偏,男主的魅力僅存於一廂情願的堆砌裏,校園戀愛番竟然還後宮化瞭……兄妹副綫是唯一亮點。
評分##對圖書館設定有好感,看的這本書,結果好奇葩一本書。動機完全站不住腳,推理也很水,書中人敢情都是外星球來的?日本人發色跟中國人差不多吧,晚上發梢沾到一點點血跡會很醒目?生怕走路頭發掉到地上留下證據的人,硬要馬上去昏暗的廁所剪掉發梢,難道飄下碎發的可能性不大?兩個dying message也太違和瞭,凶手啥的啊。本書中唯一喜歡的設定是把業餘的小說做成書,放圖書館裏看彆人的反應,很有愛。但這不算什麼大罪吧?至於被威脅,引齣殺人案嗎?
評分##確實無語的動機,引用一句短評:動機可能直接寫成我想殺人來的更好
評分##三星半,延續前作單一殺人事件及奎因流邏輯推演,犯案過程起碼不像《體育館》那樣需要邊看著平麵圖邊想象。凶手的犯案動機很是牽強,不太叫人滿意,而且作為凶器的書籍也說不過去,再厚也不至於會緻命吧。倘若當初青崎將此書設計成雙重結構——以圖書館的殺人事件為主軸,作中作《鍵之國星》所虛構的密室殺人為輔。節去冗餘乏味的考試篇幅,並修復以上所提的漏洞,分數絕不至此。
評分##91年的青崎老師,文風偏輕小說,讀起來還是輕鬆的,邏輯沒問題,構思也可以,就是最後的動機挺牽強的。校圖書館內裏染和有紗的對話有趣也有點治愈,很喜歡這段。本來想站室內黨cp瞭,沒想到男主還有老情人。
評分##對於推理小說的評判,我通常是很不看重動機的閤理性的。但是對於這本書的動機,我卻覺得是一大敗筆,甚至毀瞭前麵尚可的推理過程。在這樣一本標榜邏輯流的作品中使用這樣連自圓其說都做不到的動機隻會給我一種邏輯上的崩壞感。
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