基本信息

书名：全面解读哈佛大学智能教育经典

定价：39.80元

作者：宋璐璐

出版社：中国财富出版社

出版日期：2018-04-01

ISBN：9787504765215

字数：

页码：239

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

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内容提要

本书蕴涵着双向教育启示的家庭教育读本，是一本写给所有希望自己孩子实现自我价值的年轻父母的书。可能你由于种种原因，没有踏进哈佛大学的校园，无缘成为社会的精英，这不等于你永远就失去了成功的机会。从现在开始，掌握科学的哈佛育儿教育，让你的孩子愿意学习、积极思考、努力奋斗，必将会成为“金子”发出耀眼的光芒。成功是每个人毕生的渴望和追求，成功就意味着快乐与幸福、鲜花与掌声、生命的永恒与精神的不朽。用心去阅读，父母和孩子便会得到成功的垂青。

目录

作者介绍

宋璐璐，首都师范大学中文系研究生，专注于少年与儿童教育类写作，其中《玻璃鞋》《甜心》等短篇小说被知名杂志收录，《跳跳熊》《我的身体真奇妙》等书在业界获得一致好评。

文摘

语言教育当然不是随便说话、毫无选择地与孩子进行交流。家长不要教给孩
　　子不完整的语言和方言，这不仅不利于开发孩子的语言能力，还会阻碍孩子语言
　　能力的发展。同样语言训练方式也是要讲究技巧的。
　　●与孩子交流时注意自己的发音、用词、语调等父母需要用温和的语调、清晰准确的发音，轻声细语地和孩子进行交流，循序渐进地让孩子理解其真正含义。父母可以选择优美的诗歌、美好的童话故事对孩子进行语言方面的训练，这样孩子感受到的不仅仅是关爱，还有韵律与音乐的美感，这些也会为孩子之后的语言学习打下良好的基础。为了调动孩子的积极性，父母可以利用玩具设计情景对孩子进行语言教育，设计一些让孩子意想不到的特殊情境，吸引孩子的注意力。与此同时，要有策略的提问，启发孩子进行回答；进行随时随地的指导和教育，孩子兴致高的时候就要多教，无兴趣的时候就停止，如此可以更好地开发孩子的智力。
　　●与孩子进行交流时注意语言环境良好的语言环境十分重要，它直接决定着孩子语言潜能的开发程度。当孩子处在说话声、诗歌声、音乐声的环境中时，会让模仿力的孩子在早期得到此类的语言信息。家长将正确的语言信息灌输到孩子的思想中，伴随孩子整个成长过程的都将是良好的语言环境。因此，孩子早期能力的培养，以生动、活泼、形象、直观、趣味十足的童话剧等寓教于乐的方式才是佳的方式。多姿多彩的语言环境可以满足孩子的好奇心，家长要懂得全方位地挖掘孩子的潜质，真正给孩子带来愉快的感觉，开发孩子对学习语言的兴趣与积极性。
　　●鼓励孩子问问题不同年龄的孩子的思维能力是不同的，所以，他们所提出的问题也会不同。两三岁的孩子提的问题是非常简单的，只是类似于“这个是什么”“那个是什么”这样的问题，家长只需把他们问的问题的答案简单地告诉他们就行了。四五岁的孩子，随着他们的生活范围逐渐扩大，能够更加深入地认识问题了，好奇心和求知的欲望也更加强烈，提出的问题也会更加复杂，家长回答起来也会有一些难度。
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序言