满28包邮 论语:插图珍藏本(博集典藏馆)

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孔子 著
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店铺: 梅凯瑞图书专营店
出版社: 岳麓书社
ISBN:9787553805719
商品编码:29979469274
包装:平装
出版时间:2016-04-01

具体描述

基本信息

书名:论语:插图珍藏本(博集典藏馆)

定价:19.80元

作者:孔子

出版社:岳麓书社

出版日期:2016-04-01

ISBN:9787553805719

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


杨伯峻经典译注版本

半部《论语》治天下

百部传世文学经典

文化根脉 成长必读


内容提要


《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集,主要记录孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共20篇, “语录体” 。南宋时,朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。

目录


导言     

前言     

学而篇  

为政篇第二  

八佾篇第三  

里仁篇第四  

公冶长篇第五 

雍也篇第六  

述而篇第七  

泰伯篇第八  

子罕篇第九  

乡党篇第十  

先进篇第十一 

颜渊篇第十二 

子路篇第十三 

宪问篇第十四 

卫灵公篇第十五

季氏篇第十六 

阳货篇第十七 

微子篇第十八 

子张篇第十九 

尧曰篇第二十


作者介绍


孔子(前551―前479),名丘,字仲尼。东周春秋末期的思想家、政治家、教育家。他开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。

文摘


学而篇


子曰① :“学而时习之,不亦说乎② ?有朋自远方来③,不亦乐乎?人不知,而不愠④,不亦君子乎?”

注释

①子,《论语》“子曰”的“子”都是指孔子。

②说,“悦”的古字,喜悦。

③朋,这里指弟子,学生。

④愠,音yùn,怨恨。

译文

孔子说:“学过了,再定时地实习它,不也高兴吗?有弟子从远方来〔求教〕,不也快乐吗?别人不了解我,我也不怨恨,不也是君子吗?”



有子曰① :“其为人也孝弟②,而好犯上者,鲜矣③ ;不好犯上,而好作乱者,未之有也④。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与⑤ !”

注释

①有子,孔子学生,姓有名若,比孔子小三十三岁。

②弟,音tì,“悌”的古字,弟弟对兄长的正确态度。

③鲜,音xiǎn,少。

④未之有也,可以理解为“未有之也”;先秦时代,否定句中宾语若是“之”,一般放在动词之前。

⑤与,“欤”的古字。

译文

有子说:“他的为人,既孝顺父母,又尊敬兄长,却喜欢冒犯上级,这种人很少;不喜欢冒犯上级,却喜欢造反,这种人是从来没有的。君子专注于基础工作,基础树立了,‘道’也就产生了。孝顺父母,尊敬兄长,这就是‘仁’的基础吧!”



子曰:“巧言令色①,鲜矣仁!”

注释

①巧,高明,有技巧,这里指说话动听;令,美,善,这里用以形容满脸堆笑的谄媚样子;色,脸色。

译文

孔子说:“花言巧语,满脸堆笑,这种人,是没有多少仁德的。”



曾子曰① :“吾日三省吾身② :为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎③ ?传不习乎?”

注释

①曾子,孔子学生,名参(shēn),字子舆,南武城(在今山东枣庄市附近)人,比孔子小四十六岁(前505—前435)。

② 三省(xǐng),多次地反省。“三”“九”等字,一般表示次数多,不是实数。如果这“三”字是实指以下三件事而言,依《论语》的句法便应是“吾日省吾身者三”,和《宪问篇》的“君子道者三”一样。

③信,诚。

译文

曾子说:“我每天多次反省:为别人办事是不是尽心竭力了呢?和朋友交往是不是诚实守信呢?老师传授我的学业是不是复习了呢?”



子曰:“道千乘之国①,敬事而信②,节用而爱人③,使民以时④。”

注释

①道,治理。千乘之国:乘,音shèng,用四匹马拉的兵车。有一千辆兵车的国家,在孔子之时已经不是大国。

②敬事,敬业,工作严肃认真。

③古代“人”字有广狭两义。广义的指一切人群,狭义的只指士大夫以上阶层的人。这里和“民”对言,用的是狭义。

④使民以时:古代以农业为主,“使民以时”就是《孟子梁惠王上》的“不违农时”。

译文

孔子说:“治理有一千辆兵车的国家,就要严肃认真对待工作,诚实守信,节约费用,爱护官吏,役使老百姓要在农闲时候。”



子曰:“弟子①,入则孝,出则悌②,谨而信③,泛爱众,而亲仁④。行有馀力,则以学文。”

注释

①弟子,这里指年纪幼小的人。

②入,出,指“入父宫”,“出己宫”;宫,古代房屋的通称,后来词义缩小,才专指帝王的住所。

③谨,寡言少语。

④仁,仁人。古代汉语中常用某一具体的人或事物的特征、性质来指代那一具体的人或事物。

译文

孔子说:“后生小子,在父母跟前,就孝顺他们;离开自己房子,便敬爱兄长;不多说话,说则诚实可信;博爱众人,亲近有仁德的人。这样实践之后,有剩余力量,便凭着它去学习文献。”


序言



《论语:插图珍藏本(博集典藏馆)》图书简介 《论语》是中国古代一部极其重要的思想文献,其思想精髓历经千年而不衰,深刻影响着中华文明的方方面面。它以孔子及其弟子的言行为载体,记录了孔子及其弟子的语录、思想,是儒家学派的经典著作之一。这部“插图珍藏本(博集典藏馆)”在继承《论语》原著精髓的基础上,力求以更具吸引力和深入人心的形式,将这位伟大的思想家、教育家的智慧呈现给当代读者。 一、 穿越时空的对话:孔子的智慧与人生哲学 《论语》的核心内容,便是孔子及其弟子们关于人生、社会、政治、道德、教育等一系列问题的探讨。这些对话,看似日常琐碎,实则蕴含着博大精深的哲理。孔子并不拘泥于宏大的理论建构,而是以一种贴近生活、循循善诱的方式,引导人们思考“如何做人”、“如何处世”、“如何治国”等根本性问题。 本书的精髓在于其对“仁”的深刻阐释。“仁”是孔子思想体系的核心,它涵盖了爱人、忠恕、孝悌、信义等诸多道德品质,是人与人之间和谐相处的根本原则。通过“己所不欲,勿施于人”的忠恕之道,孔子倡导了一种将心比心、推己及人的同理心,这是构建良好社会关系的基础。而“孝悌”则被视为“仁之本”,强调了家庭伦理对于个体品德形成的重要性,也映射出“家国同构”的传统社会观念。 《论语》中关于“礼”的论述同样不容忽视。“礼”不仅仅是外在的行为规范,更是内在的道德修养和秩序的体现。孔子认为,“不学礼,无以立”,强调了礼在个体立身处世、社会和谐运行中的关键作用。本书通过对“礼”的条分缕析,展现了儒家对于社会秩序、人际交往的细致考量,以及如何通过遵循礼制来达到人与社会的和谐统一。 此外,孔子对“君子”的理想人格的塑造,为读者提供了一个道德楷模。君子之道,体现在其“敏于事而慎于言”、“学而不厌,诲人不倦”、“坦荡荡,长噫噫”等品格之中。本书将这些论述进行深入解读,帮助读者理解何为真正的君子,以及如何通过修身养性,不断提升自我,臻于君子之境。 二、 深刻的现实关照:历久弥新的现实意义 尽管《论语》成书于两千多年前,但其思想的光辉至今依然闪耀,对当代社会仍具有深刻的启示意义。 在个人修养层面,《论语》提出的“吾日三省吾身”、“学而不思则罔,思而不学则殆”等方法,至今仍是提升自我、避免浮躁的良方。在信息爆炸的时代,如何保持独立思考,如何在知识的海洋中辨析真伪,如何通过持续学习来充实自我,这些都是《论语》为我们提供的宝贵指引。孔子对“知之为知之,不知为不知,是知也”的学习态度,更是对当下急功近利、好为人师的现象发出的警示。 在人际交往层面,“己所不欲,勿施于人”的原则,是构建和谐人际关系的不二法门。在日益复杂和多元化的社会中,理解和尊重他人,学会换位思考,保持真诚友善,是化解冲突、增进理解的关键。孔子关于“信”的强调,更是对于当下社会诚信缺失问题的深刻反思。 在社会治理层面,《论语》中关于“政者,正也”、“为政以德”的论述,依然对现代政治文明有着借鉴意义。孔子强调统治者应以身作德,以德服人,而非仅仅依靠严刑峻法。这种以人为本、德治为先的理念,对于我们构建更加公正、和谐、负责任的社会具有重要的参考价值。 三、 精致的呈现:插图与典藏的双重价值 这部“插图珍藏本”的独特之处,不仅在于其内容的深度,更在于其呈现方式的匠心独运。 精美的插图: 不同于纯文字的古籍版本,《论语:插图珍藏本(博集典藏馆)》融入了大量精心绘制的插图。这些插图并非简单的图解,而是经过深入研究和艺术加工,力求在视觉上复原古代的生活场景、人物形象、礼仪制度,以及与《论语》原文意境相符的画面。例如,在论及“子见南子”时,插图可能描绘出当时宫廷的庄重氛围;在论及“学而时习之”时,插图或将呈现师生互动、书香墨韵的场景。这些视觉元素,能够极大地增强阅读的趣味性和代入感,帮助读者跨越时空的阻隔,更直观地感受孔子及其时代的风貌,理解其中蕴含的文化信息。插图的风格也将力求古朴典雅,与《论语》的经典气质相得益彰。 典藏级的品质: “博集典藏馆”的定位,意味着本书在装帧设计、纸张选用、印刷工艺等方面,都将达到收藏级的标准。精美的封面设计,考究的内文排版,优质的纸张触感,都将为读者带来赏心悦目的阅读体验。这不仅是一本可以阅读的书,更是一件可以珍藏的艺术品,适合作为馈赠亲友、丰富个人书架的珍贵选择。 深入的解读: 除了原文的呈现,本书通常还会包含专业的注释和解读。这些注释旨在帮助读者理解原文中的生僻字词、典故背景,以及孔子思想的深层含义。解读部分则可能从历史、哲学、文化等多个角度,对《论语》进行分析,阐释其在不同历史时期的演变和当代价值。这将极大地降低阅读门槛,让更多人能够深入理解《论语》的智慧。 四、 传承与创新:跨越时代的思想对话 《论语:插图珍藏本(博集典藏馆)》的出版,不仅是对中国传统文化的致敬,更是对中华优秀思想的传承与创新。它以一种更加贴近现代人审美和阅读习惯的方式,将孔子的思想精髓呈现在读者面前。通过精美的插图和典藏级的品质,本书力求在保留《论语》原著学术价值的同时,赋予其新的生命力和吸引力。 阅读《论语》,不仅仅是阅读一本古籍,更是与一位伟大的思想家进行跨越时空的对话。本书将帮助您: 重温经典,感悟智慧: 深入理解孔子的核心思想,领略其在中国乃至世界思想史上的独特地位。 提升修养,丰富人生: 从孔子的教诲中汲取为人处世、道德修养的养分,应对现代生活的挑战。 走进历史,触摸文化: 通过精美的插图,生动地了解中国古代的社会风貌、文化习俗,感受中华文明的魅力。 珍藏价值,传承经典: 作为一本兼具阅读与收藏价值的书籍,它将成为您书架上一颗璀璨的明珠。 《论语:插图珍藏本(博集典藏馆)》旨在成为连接古代智慧与现代心灵的桥梁,让孔子的思想在新的时代焕发出勃勃生机。它不仅仅是一本书,更是通往中华文化深邃海洋的一张船票,邀您一同开启这场穿越时空的思想之旅。

用户评价

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这本书的装帧设计简直让人爱不释手,拿到手的那一刻就感觉物超所值。封面采用的是那种略带纹理的纸张,触感温润而有质感,米白色的底色衬托着烫金的书名和装饰图案,低调中透着一股古典的雅致。我尤其欣赏它内页的印刷质量,纸张厚实挺括,字迹清晰锐利,即便是细小的标注也能看得一清二楚,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。更别提那些精美的插图了,它们并非简单的装饰,而是巧妙地融入了文本之中,将古代的场景、人物的仪态描绘得栩栩如生,为艰涩的文字增添了极佳的视觉引导,让那些遥远的历史瞬间鲜活了起来。这种对细节的极致追求,可以看出出版社在制作这套“博集典藏馆”系列时所下的苦心,完全配得上“珍藏本”的称号。它不仅仅是一本书,更像是一件可以摆在书架上细细品味的艺术品,每次翻阅都像是在进行一场与古代文人雅士的对话。对于注重阅读体验和收藏价值的读者来说,光是这份精美的外在就已经足够让人心动了。

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这套书的选材和版本考据工作,显然是下足了功夫的。作为一本“珍藏本”,它所依据的版本并非是市面上最常见的那几种,而是参考了多个重要的传本,并在前言中对此进行了简要的说明。这对于一个有一定阅读基础的爱好者来说,无疑是一个巨大的加分项。我特别留意了它在一些关键概念处理上的差异,比如对于“仁”和“礼”的界定,不同版本的侧重有所不同,而编者似乎采取了一种更加综合和审慎的态度进行整合阐述。这种对文本源流的尊重和严谨态度,让这本书在知识传播的准确性上建立起了坚实的信誉。它不仅仅是给我们提供一个阅读文本的渠道,更像是一次小型的学术导览,引导读者去思考:“我们现在读的这个版本,是如何流传至今的?”这种对历史过程的关注,使得阅读体验更加立体和丰满,避免了将经典文本“去历史化”的扁平化处理。

评分

从实际使用的角度来看,这本书的开本和装订质量也极其出色。它不是那种笨重的大开本,而是接近于精装平装之间的中型尺寸,便于单手持握,即便是长时间捧读也不会感到吃力。书脊的装订非常牢固,我特意将它完全摊开平放在桌面上,发现可以做到近乎180度的平铺,这对于需要对照原文和译文进行勾画批注的读者来说,简直是福音——书页不会因为用力过大而卷曲或脱落。此外,内页的留白设计也值得称赞,左右页边缘都有充足的空间,既能保证阅读时的舒适度,也为读者留下了充足的“做笔记”空间。这种对读者使用习惯的细致考量,让这本书从一个高高在上的收藏品,转变为一个真正可以被“使用”和“亲近”的阅读伙伴,真正体现了“用之有度,藏之有方”的典藏价值。

评分

这本书的翻译和注释体系做得非常到位,这是我阅读此类经典时最看重的一环。很多版本的《论语》要么是翻译过于直白,失却了原文的韵味和深意;要么就是注释过于零散,难以形成系统性的理解。但这一本恰到好处地平衡了二者。译文在力求贴近原文语境的同时,巧妙地保留了先秦汉语的古朴之美,读起来既不觉生涩难懂,也不会因为过度“今译”而流于肤浅。而那些详尽的旁注,不仅解释了生僻的字词和典故,更重要的是,它们常常会引用后世儒家大家对同一段话的不同解读,甚至会对比《孟子》《荀子》等其他先秦典籍中的相关论述,这极大地拓宽了我的理解维度。我发现自己不再是孤立地阅读孔子的只言片语,而是能够将其置于整个先秦思想的脉络中去考察,这种多层次的解析,极大地提升了阅读的深度和学术性,让人感觉自己是在进行一次严肃而认真的求学之旅。

评分

说实话,我原本对阅读传统经典有些畏惧,总觉得内容太过高深晦涩,难以深入。但这本书的编排方式,彻底打消了我的顾虑。它采用了非常友好的“对照”和“分段解析”结构。每一章的开篇,是整段的原文,紧接着就是清晰的白话译文,方便初学者快速掌握大意。最妙的是,它不是一股脑地把所有注释堆在后面,而是采取了段落式的模块化处理。每讲解完一个主题或一个核心思想,就会有一个相对独立的解析部分,用现代的语言剖析其内在逻辑和现实意义,非常便于碎片时间的阅读和思考。我习惯在通勤的路上读上一段,读完后合上书本,脑海里还能留下清晰的脉络。这种设计极大地降低了阅读的门槛,让“学论语”不再是一件需要坐下来端正姿态、耗费大量精力的任务,而更像是一种潜移默化的知识渗入,使得圣人的智慧能真正地融入到日常生活的片段之中。

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