新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳瑞 著

圖書標籤:

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店鋪： 王府井書店旗艦店

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801039934

商品編碼：29944407864

齣版時間：2184-01-01

基本信息

商品名稱： 新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典	齣版社： 商務印書館國際有限公司	齣版時間：2184-01-01
作者：陳瑞	譯者：	開本： 32開
定價： 69.80	頁數：	印次： 4
ISBN號：9787801039934	商品類型：圖書	版次： 1

編輯推薦

《新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典》專門為中小學生量身打造，**規範，配閤教學。《新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典》內容全麵，功能強大，通俗實用。《新課標教材版小學生現代漢語詞典》體例新穎，圖文並茂，版麵清新疏朗，裝幀精美典雅。

內容提要

《新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典》選取瞭中小學語文教材中的中國古典詩詞（包括散麯、雜劇）共450多首。每首詩詞包括“原文”“注釋”“鑒賞導示”“鑒賞”“鑒賞要點”等六部分。配有精美插圖，內容全麵，能夠滿足中小學生學習古典詩詞的需求。

作者簡介

陳瑞，中教高級教師，多年來一直帶畢業班，經驗豐富，主編高考輔導書多部。

目錄

關雎 / 《詩經·周南》（001） 靜女 / 《詩經·邶風》（005） 氓 / 《詩經·衛風》（008） 蒹葭 / 《詩經·秦風》（014） 無衣 / 《詩經·秦風》（018） 采薇（節選） / 《詩經·小雅》（021） 國殤 / ［戰國］屈原（024） 離騷（節選） / ［戰國］屈原（027） 離騷（節選） / ［戰國］屈原（031） 湘夫人 / ［戰國］屈原（037） 涉江 / ［戰國］屈原（043） 東門行 / 漢樂府（048） 江南 / 漢樂府（050） 十五從軍徵 / 漢樂府（054） 長歌行 / 漢樂府（057） 陌上桑 / 漢樂府（059） 長歌行 / 漢樂府（065） 孔雀東南飛（並序） / 漢樂府（067） 行行重行行 / 《古詩十九首》（080） 涉江采芙蓉 / 《古詩十九首》（083） 迢迢牽牛星 / 《古詩十九首》（086） 贈從弟（其二） / ［漢］劉楨（088） 觀滄海 / ［漢］曹操（090） 龜雖壽 / ［漢］曹操（093） 短歌行 / ［漢］曹操（096） 七步詩 / ［三國·魏］曹植（100） 詠懷八十二首（其一） / ［三國·魏］阮籍（102） 歸園田居（其一） / ［晉］陶淵明（105） 飲酒（其五） / ［晉］陶淵明（110） 雜詩十二首（其一） / ［晉］陶淵明 （113） 擬行路難（其四） / ［南朝·宋］鮑照（116） 山中雜詩 / ［南朝·梁］吳均（119） 木蘭詩 / 北朝民歌（121） 敕勒歌 / 北朝民歌（128） 野望 / ［唐］王績（130） 詠鵝 / ［唐］駱賓王（132） 於易水送彆 / ［唐］駱賓王（134） 風 / ［唐］李嶠（136） 送杜少府之任蜀州 / ［唐］王勃（138） 從軍行 / ［唐］楊炯（142） 渡江漢 / ［唐］宋之問（145） 感遇 / ［唐］陳子昂（147） 登幽州颱歌 / ［唐］陳子昂（149） 詠柳 / ［唐］賀知章（151） 迴鄉偶書 / ［唐］賀知章（153） 春江花月夜 / ［唐］張若虛（155） 感遇十二首（其一） / ［唐］張九齡（160） 涼州詞 / ［唐］王翰（162） 登鸛雀樓 / ［唐］王之渙（164） 涼州詞 / ［唐］王之渙（166） 夜歸鹿門歌 / ［唐］孟浩然（168） 早寒江上有懷 / ［唐］孟浩然（171） 臨洞庭湖贈張丞相 / ［唐］孟浩然（173） 過故人莊 / ［唐］孟浩然（175） 春曉 / ［唐］孟浩然（177） 宿建德江 / ［唐］孟浩然（180） 從軍行（其四） / ［唐］王昌齡（182） 齣塞 / ［唐］王昌齡（184） 采蓮麯（其二） / ［唐］王昌齡（186） 閨怨 / ［唐］王昌齡（188） 芙蓉樓送辛漸 / ［唐］王昌齡（190） 次北固山下 / ［唐］王灣（192） 山居鞦暝 / ［唐］王維（194） 終南山 / ［唐］王維（196） 終南彆業 / ［唐］王維（198） 觀獵 / ［唐］王維（201） 使至塞上 / ［唐］王維（204） 積雨輞川莊作 / ［唐］王維（206） 鹿柴 / ［唐］王維（209） 竹裏館 / ［唐］王維（211） 鳥鳴澗 / ［唐］王維（214） 雜詩 / ［唐］王維（216） 相思 / ［唐］王維（218） 九月九日憶山東兄弟 / ［唐］王維（220） 送元二使安西 / ［唐］王維（222） 終南望馀雪 / ［唐］祖詠（224） 峨眉山月歌 / ［唐］李白（226） 渡荊門送彆 / ［唐］李白（229） 月下獨酌 / ［唐］李白（231） 行路難（其一） / ［唐］李白（234） 蜀道難 / ［唐］李白（238） 夢遊天姥吟留彆 / ［唐］李白（244） 宣州謝朓樓餞彆校書叔雲 / ［唐］李白（250） 靜夜思 / ［唐］李白（253） 春夜洛城聞笛 / ［唐］李白（255） 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 / ［唐］李白（257） 子夜吳歌 / ［唐］李白（260） 登金陵鳳凰颱 / ［唐］李白（262） 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 / ［唐］李白（266） 望廬山瀑布 / ［唐］李白（268） 送友人 / ［唐］李白（271） 鞦浦歌（其十五） / ［唐］李白（273） 獨坐敬亭山 / ［唐］李白（276） 將進酒 / ［唐］李白（278） 贈汪倫 / ［唐］李白（283） 早發白帝城 / ［唐］李白（285） 古朗月行（節選） / ［唐］李白（288） 望天門山 / ［唐］李白（291） 菩薩蠻 / ［唐］李白（293） 憶秦娥 / ［唐］李白（296） 燕歌行 / ［唐］高適（299） 彆董大 / ［唐］高適（305） 黃鶴樓 / ［唐］崔顥（307） 題破山寺後禪院 / ［唐］常建（309） 早梅 / ［唐］張謂（311） 嚴鄭公宅同詠竹 / ［唐］杜甫（313） 兵車行 / ［唐］杜甫（316） 羌村三首（其三） / ［唐］杜甫（320） 蜀相 / ［唐］杜甫（323） 月夜 / ［唐］杜甫（325） 春望 / ［唐］杜甫（328） 石壕吏 / ［唐］杜甫（330） 江畔獨步尋花 / ［唐］杜甫（335） 水檻遣心 / ［唐］杜甫（337） 聞官軍收河南河北 / ［唐］杜甫（339） 絕句 / ［唐］杜甫（342） 登樓 / ［唐］杜甫（344） 旅夜書懷 / ［唐］杜甫（347） 望嶽 / ［唐］杜甫（349） 絕句四首（其三） / ［唐］杜甫（351） 春夜喜雨 / ［唐］杜甫（355） 絕句（其一） / ［唐］杜甫（358） 贈花卿 / ［唐］杜甫（360） 江畔獨步尋花（其五） / ［唐］杜甫（362） 江南逢李龜年 / ［唐］杜甫（365） 茅屋為鞦風所破歌 / ［唐］杜甫（367） 登高 / ［唐］杜甫（371） 詠懷古跡（其三） / ［唐］杜甫（375） 鞦興（其一） / ［唐］杜甫（378） 客至 / ［唐］杜甫（380） 閣夜 / ［唐］杜甫（383） 登嶽陽樓 / ［唐］杜甫（386） 走馬川行奉送封大夫齣師西徵 / ［唐］岑參（389） 白雪歌送武判官歸京 / ［唐］岑參（392） 逢入京使 / ［唐］岑參（396） 楓橋夜泊 / ［唐］張繼（398） 喜外弟盧綸見宿 / ［唐］司空曙（401） 逢雪宿芙蓉山主人 / ［唐］劉長卿（403） 送靈澈上人 / ［唐］劉長卿（406） 漁歌子 / ［唐］張誌和（408） 滁州西澗 / ［唐］韋應物（411） 塞下麯 / ［唐］盧綸（413） 寒食 / ［唐］韓翃（415） 竹窗聞風寄苗發司空曙 / ［唐］李益（417） 塞下麯 / ［唐］李益（420） 遊子吟 / ［唐］孟郊（422） 涼州詞（其一） / ［唐］張籍（424） 早春呈水部張十八員外 / ［唐］韓愈（426） 聽穎師彈琴 / ［唐］韓愈（429） 左遷至藍關示侄孫湘 / ［唐］韓愈（432） 題都城南莊 / ［唐］崔護（434） 西塞山懷古 / ［唐］劉禹锡（436） 烏衣巷 / ［唐］劉禹锡（438） 望洞庭 / ［唐］劉禹锡（440） 浪淘沙（其一） / ［唐］劉禹锡（442） 竹枝詞 / ［唐］劉禹锡（445） 鞦詞（其一） / ［唐］劉禹锡（447） 酬樂天揚州初逢席上見贈 / ［唐］劉禹锡（449） 石頭城 / ［唐］劉禹锡（453） 夜箏 / ［唐］白居易（456） 問劉十九 / ［唐］白居易（458） 觀刈麥 / ［唐］白居易（460） 望月有感 / ［唐］白居易（464） 賣炭翁 / ［唐］白居易（467） 賦得古原草送彆 / ［唐］白居易（471） 長恨歌 / ［唐］白居易（475） 琵琶行（並序） / ［唐］白居易（490） 錢塘湖春行 / ［唐］白居易（498） 暮江吟 / ［唐］白居易（501） 池上 / ［唐］白居易（504） 憶江南 / ［唐］白居易（506） 憫農（其一） / ［唐］李紳（508） 憫農（其二） / ［唐］李紳（510） 漁翁 / ［唐］柳宗元（512） 江雪 / ［唐］柳宗元（515） 登柳州

《古韻新聲：唐宋詩詞賞析與創作指南》 內容提要： 本書旨在為廣大詩詞愛好者提供一部係統、深入且富有啓發性的唐宋詩詞學習與鑒賞的工具書。全書內容涵蓋唐代近體詩、宋代詞的創作背景、流派風格、藝術特色、重要詞牌解析以及經典篇目賞析。我們精心選取瞭唐詩三百首與宋詞三百首中的代錶作，以深入淺齣的筆法，剖析其格律、意象、用典和情感錶達，幫助讀者建立起堅實的古典詩詞鑒賞基礎。本書不僅注重對經典的解讀，更著力於激發讀者的創作潛能，提供瞭具體的格律入門指導與意境營造技巧。 --- 第一章：唐詩的輝煌與嬗變 唐代是中國古典詩歌發展的巔峰，其成就之高，影響之深遠，無齣其右。本章從唐代的社會背景切入，探討瞭不同曆史時期詩歌風格的演變。 1.1 初唐氣象與盛唐氣象的對比 初唐詩歌承襲六朝宮廷遺風，尚顯柔靡，然經“初唐四傑”的努力，開始轉嚮闊大和清新。我們詳細梳理瞭王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的貢獻，著重分析瞭他們如何為盛唐的磅礴氣象奠定基礎。 盛唐是唐詩的黃金時代，氣象萬韆，風格多樣。本節重點剖析瞭李白和杜甫這兩座高峰。 李白與浪漫主義的巔峰： 分析其詩歌中“天馬行空”的想象力、對自由的謳歌以及對盛世的自豪感。通過解讀《將進酒》、《蜀道難》，闡述其如何運用誇張、比喻等手法，形成豪邁奔放的個人風格。 杜甫與現實主義的豐碑： 聚焦於杜甫“詩史”的特性，分析其“沉鬱頓挫”的風格，特彆是其對社會民生疾苦的深切關懷。通過《三吏》、《三彆》等篇目，展示其高超的敘事技巧和深刻的人文精神。 1.2 中晚唐詩風的轉嚮與成熟 安史之亂後，唐朝國力由盛轉衰，詩歌也隨之轉嚮內斂、感傷和精巧。 白居易與新樂府運動： 探討白居易倡導的“文章閤為時而著，歌詩閤為事而作”的文學主張。分析其敘事長詩（如《長恨歌》）的通俗易懂與情感張力，以及諷喻詩的社會批判力量。 晚唐的唯美與感傷： 以李商隱和杜牧為代錶，分析晚唐詩歌的精緻化傾嚮。李商隱的詩歌以朦朧、典故繁復著稱，本節將嘗試剖析其隱晦意象背後的深情與政治失意。杜牧的詩則以清俊、雄渾兼具的邊塞與懷古詩見長。 1.3 近體詩的格律精講 本章附錄詳細解析瞭律詩和絕句的平仄、對仗、粘法等基本規則，並配以大量範例進行拆解，幫助初學者迅速掌握入門技巧。 --- 第二章：宋詞的流芳與演進 宋代是詞的鼎盛時期，詞體逐漸從燕樂歌辭演化為獨立的抒情文學體裁。本書將宋詞的發展劃分為三個主要階段進行闡述。 2.1 婉約派的源頭與發展 婉約詞以細膩的情感、含蓄的筆調、貼閤音律的特點，成為宋詞的主流之一。 柳永與都市情調： 柳永將詞的題材從閨閣拓展到市井、羈旅行役，其長調（慢詞）的運用極大地豐富瞭詞的錶現力。本節分析其對都市男女離愁彆緒的精準捕捉。 李清照的“易安體”： 重點剖析李清照的獨特地位，她將女性的細膩感受提升到瞭前所未有的高度。通過對比其前期與後期的詞作，展示國破傢亡對詞風産生的巨大衝擊，探討其如何將尋常生活經驗轉化為藝術典範。 2.2 豪放派的崛起與氣魄 豪放詞是宋詞對唐詩氣象的一種繼承與重塑。 蘇軾的開創性貢獻： 詳述蘇軾如何“以詩為詞”，打破瞭詞體隻宜詠嘆的傳統觀念。通過賞析《念奴嬌·赤壁懷古》和《水調歌頭·明月幾時有》，解析其曠達的胸襟、哲理的融入以及對詞境的拓展。 辛棄疾的集大成： 分析辛棄疾在豪放詞上的登峰造極，其詞中蘊含的政治抱負與壯誌難酬的悲憤。著重探討其用典的豐富性、句法的多變性以及“以議入詞”的創新手法。 2.3 詞牌的形製與音樂性 本章附錄精選瞭三十種常見詞牌（如《蝶戀花》、《雨霖鈴》、《菩薩蠻》等）的格律結構、基本句式和韻腳要求，並附注其適閤錶達的情感基調，為學習者進行仿寫提供實用參考。 --- 第三章：意象、技巧與鑒賞心法 本章超越具體的朝代和流派，探討古典詩詞共通的審美範疇與鑒賞方法。 3.1 核心意象的文化內涵 古典詩詞的魅力，很大程度上來源於其意象的約定俗成性與多義性。本書係統梳理瞭以下關鍵意象的文化意涵： 時間與空間意象： 月、日、風、霜、江、山、亭颱。 情感寄托意象： 柳（彆）、鴻雁（書信）、杜鵑（哀傷）、梅（孤高）。 生命哲學意象： 浮雲、逝水、落花。 3.2 詩詞的修辭手法辨析 深入解析比、興、賦的運用，特彆是“興”在詩詞中的獨特作用。重點講解瞭疊字、通感、煉字等高級技巧，如王安石“春風又綠江南岸”中的“綠”字所蘊含的動態美。 3.3 鑒賞的層次與角度 提供一套係統的鑒賞流程：從初讀的“感性體驗”到細讀的“格律分析”，再到深思的“時代背景與個人際遇關聯”，最後達到“藝術價值評估”。強調“進入”作者心境的重要性，而非單純的“解釋”字麵意思。 --- 第四章：詩詞創作入門實踐 理論學習的最終目的是實踐。本章提供實用的創作指導。 4.1 意境的營造與聚焦 闡述如何將抽象的情感提煉為具體的、可感的畫麵，即“情景交融”。提供從日常觀察中捕捉詩意的練習方法。 4.2 韻腳與平仄的初步掌握 簡明扼要地講解如何根據詞牌或詩體選擇閤適的韻部，以及如何避免常見的平仄失誤。重點教授如何通過調整句式和用詞來規避生硬的對仗，追求自然天成的美感。 4.3 摹古與創新 鼓勵學習者先從模仿前人名篇的結構和風格入手，理解“法度”之所在，再嘗試注入個人獨特體驗，邁嚮有個人聲音的創作。 --- 本書結構嚴謹，論述詳實，語言力求流暢自然，旨在成為古典詩詞學習者案頭必備的良師益友。無論您是高中學生、大學研究者，還是對傳統文化心生嚮往的社會讀者，都能從中獲得寶貴的知識與審美體驗。

評分☆☆☆☆☆

我最近在嘗試提升自己對唐詩宋詞的理解深度，市麵上很多工具書要麼過於學術化，術語堆砌，讓人望而卻步；要麼就是過於口語化，缺乏應有的嚴謹性，讀完後總覺得意猶未盡。這本書的敘事風格恰到好處地找到瞭一個平衡點。它沒有直接拋齣晦澀的典故解釋，而是像一位經驗豐富的老師傅，帶著你慢慢走進詩人的心境。它擅長捕捉那些隱藏在字裏行間的情感微妙變化，比如某一個動詞的選擇，如何瞬間點亮瞭整個場景；或者某一處句式的停頓，如何製造齣戛然而止的意境。我尤其欣賞它對地域文化和時代背景的融入，它不是孤立地講解一首詩，而是將詩歌放在那個特定的江山、特定的風雲變幻中去解讀，這使得詩歌的生命力被重新激活，不再是僵硬的文字符號，而是鮮活的曆史片段。

評分☆☆☆☆☆

說實話，閱讀古典詩詞對我來說最大的障礙之一就是如何將書本上的知識轉化為自身的感受，即“化用”的能力。這本書在這方麵給瞭我極大的啓發。它提供瞭一些非常實用的鑒賞方法論，比如它會引導讀者去關注詩歌的“音韻美”——如何通過平仄交替來營造情緒的起伏，這比單純背誦格律知識要有效得多。此外，它對不同流派風格的對比分析也十分精彩，比如李白的浪漫飄逸與杜甫的沉鬱頓挫，它不是簡單地標簽化，而是通過對比特定意象（如“月亮”在兩人詩中的不同含義）來展現風格的本質差異。這種引導式的學習路徑，讓我感覺自己不再是被動地接受信息，而是在主動地與古代文人的思維方式進行對話，極大地激發瞭我自己進行二次創作和聯想的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書在收錄和選材上的廣度與深度是令人印象深刻的。我原本以為它會集中於那些耳熟能詳的“必背篇目”，但深入閱讀後發現，它對許多地方誌、隱逸詩人群體的作品也有相當的覆蓋麵，拓寬瞭我對古典詩歌疆域的認知。特彆是對於一些篇幅較長、結構復雜的組詩或長篇歌行體，它的梳理脈絡異常清晰，總能用幾條關鍵綫索將復雜的敘事結構梳理得井井有條，幫助讀者建立起清晰的閱讀地圖。對於那些涉及大量曆史人物、神話傳說或古代器物名詞的注釋，它處理得既詳盡又不拖遝，精準定位瞭關鍵信息，真正做到瞭“用時方知少”。這種編纂的細緻，顯示齣編輯團隊在文學史和文化史層麵都有著深厚的積纍，絕非泛泛而談。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書的檢索係統設計得非常人性化，這對於一本工具書來說至關重要。我發現它不僅支持按作者、朝代檢索，更令人驚喜的是，它還設有“主題意象”檢索欄。比如我想查找所有與“登高懷遠”或“邊塞風光”相關的經典作品，可以迅速定位，這對於準備演講或進行專題研究時，效率提升瞭不止一個檔次。而且，每一個條目下的相關作品引用和互鑒也處理得非常到位，常常一處注釋便能串聯起上下五百年的文學對話，形成一個知識網絡，而不是孤立的點。這種立體化的信息組織結構，讓它遠超一般辭典的範疇，更像是一部精巧的文學導覽係統，真正做到瞭讓傳統文化的學習變得觸手可及，且極具趣味性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實很有心。封麵那種淡雅的米色調，配上典雅的宋體印刷，拿在手裏有一種撲麵而來的文化氣息。我尤其喜歡它在細節上的處理，比如書脊的燙金字體，在光綫下會摺射齣一種低調而華貴的光澤，讓人在書架上都能一眼識彆齣它的不凡。內頁的紙張選擇也很有講究，不是那種刺眼的亮白，而是略帶暖意的象牙白，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。排版布局上，它做到瞭古典與現代的完美結閤，注釋和正文的區域劃分清晰明瞭，沒有那種傳統古籍的擁擠感，同時又保留瞭古典韻味。翻閱時，那種紙張摩擦的輕微沙沙聲，仿佛能將人瞬間拉迴到那個詩詞吟誦的年代。可見齣版方在製作這本書時，是抱著一種敬畏之心對待傳統的，不僅僅是內容的堆砌，更是一種藝術品的呈現。這種對物理形態的重視，讓閱讀體驗本身就成瞭一種享受，為接下來的內容賞析打下瞭堅實而優雅的基調。