新课标教材版古典诗词鉴赏辞典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈瑞 著

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出版社： 商务印书馆国际有限公司

ISBN：9787801039934

商品编码：29944407864

出版时间：2184-01-01

基本信息

商品名称： 新课标教材版古典诗词鉴赏辞典	出版社： 商务印书馆国际有限公司	出版时间：2184-01-01
作者：陈瑞	译者：	开本： 32开
定价： 69.80	页数：	印次： 4
ISBN号：9787801039934	商品类型：图书	版次： 1

编辑推荐

《新课标教材版古典诗词鉴赏辞典》专门为中小学生量身打造，**规范，配合教学。《新课标教材版古典诗词鉴赏辞典》内容全面，功能强大，通俗实用。《新课标教材版小学生现代汉语词典》体例新颖，图文并茂，版面清新疏朗，装帧精美典雅。

内容提要

《新课标教材版古典诗词鉴赏辞典》选取了中小学语文教材中的中国古典诗词（包括散曲、杂剧）共450多首。每首诗词包括“原文”“注释”“鉴赏导示”“鉴赏”“鉴赏要点”等六部分。配有精美插图，内容全面，能够满足中小学生学习古典诗词的需求。

作者简介

陈瑞，中教高级教师，多年来一直带毕业班，经验丰富，主编高考辅导书多部。

目录

关雎 / 《诗经·周南》（001） 静女 / 《诗经·邶风》（005） 氓 / 《诗经·卫风》（008） 蒹葭 / 《诗经·秦风》（014） 无衣 / 《诗经·秦风》（018） 采薇（节选） / 《诗经·小雅》（021） 国殇 / ［战国］屈原（024） 离骚（节选） / ［战国］屈原（027） 离骚（节选） / ［战国］屈原（031） 湘夫人 / ［战国］屈原（037） 涉江 / ［战国］屈原（043） 东门行 / 汉乐府（048） 江南 / 汉乐府（050） 十五从军征 / 汉乐府（054） 长歌行 / 汉乐府（057） 陌上桑 / 汉乐府（059） 长歌行 / 汉乐府（065） 孔雀东南飞（并序） / 汉乐府（067） 行行重行行 / 《古诗十九首》（080） 涉江采芙蓉 / 《古诗十九首》（083） 迢迢牵牛星 / 《古诗十九首》（086） 赠从弟（其二） / ［汉］刘桢（088） 观沧海 / ［汉］曹操（090） 龟虽寿 / ［汉］曹操（093） 短歌行 / ［汉］曹操（096） 七步诗 / ［三国·魏］曹植（100） 咏怀八十二首（其一） / ［三国·魏］阮籍（102） 归园田居（其一） / ［晋］陶渊明（105） 饮酒（其五） / ［晋］陶渊明（110） 杂诗十二首（其一） / ［晋］陶渊明 （113） 拟行路难（其四） / ［南朝·宋］鲍照（116） 山中杂诗 / ［南朝·梁］吴均（119） 木兰诗 / 北朝民歌（121） 敕勒歌 / 北朝民歌（128） 野望 / ［唐］王绩（130） 咏鹅 / ［唐］骆宾王（132） 于易水送别 / ［唐］骆宾王（134） 风 / ［唐］李峤（136） 送杜少府之任蜀州 / ［唐］王勃（138） 从军行 / ［唐］杨炯（142） 渡江汉 / ［唐］宋之问（145） 感遇 / ［唐］陈子昂（147） 登幽州台歌 / ［唐］陈子昂（149） 咏柳 / ［唐］贺知章（151） 回乡偶书 / ［唐］贺知章（153） 春江花月夜 / ［唐］张若虚（155） 感遇十二首（其一） / ［唐］张九龄（160） 凉州词 / ［唐］王翰（162） 登鹳雀楼 / ［唐］王之涣（164） 凉州词 / ［唐］王之涣（166） 夜归鹿门歌 / ［唐］孟浩然（168） 早寒江上有怀 / ［唐］孟浩然（171） 临洞庭湖赠张丞相 / ［唐］孟浩然（173） 过故人庄 / ［唐］孟浩然（175） 春晓 / ［唐］孟浩然（177） 宿建德江 / ［唐］孟浩然（180） 从军行（其四） / ［唐］王昌龄（182） 出塞 / ［唐］王昌龄（184） 采莲曲（其二） / ［唐］王昌龄（186） 闺怨 / ［唐］王昌龄（188） 芙蓉楼送辛渐 / ［唐］王昌龄（190） 次北固山下 / ［唐］王湾（192） 山居秋暝 / ［唐］王维（194） 终南山 / ［唐］王维（196） 终南别业 / ［唐］王维（198） 观猎 / ［唐］王维（201） 使至塞上 / ［唐］王维（204） 积雨辋川庄作 / ［唐］王维（206） 鹿柴 / ［唐］王维（209） 竹里馆 / ［唐］王维（211） 鸟鸣涧 / ［唐］王维（214） 杂诗 / ［唐］王维（216） 相思 / ［唐］王维（218） 九月九日忆山东兄弟 / ［唐］王维（220） 送元二使安西 / ［唐］王维（222） 终南望馀雪 / ［唐］祖咏（224） 峨眉山月歌 / ［唐］李白（226） 渡荆门送别 / ［唐］李白（229） 月下独酌 / ［唐］李白（231） 行路难（其一） / ［唐］李白（234） 蜀道难 / ［唐］李白（238） 梦游天姥吟留别 / ［唐］李白（244） 宣州谢朓楼饯别校书叔云 / ［唐］李白（250） 静夜思 / ［唐］李白（253） 春夜洛城闻笛 / ［唐］李白（255） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 / ［唐］李白（257） 子夜吴歌 / ［唐］李白（260） 登金陵凤凰台 / ［唐］李白（262） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 / ［唐］李白（266） 望庐山瀑布 / ［唐］李白（268） 送友人 / ［唐］李白（271） 秋浦歌（其十五） / ［唐］李白（273） 独坐敬亭山 / ［唐］李白（276） 将进酒 / ［唐］李白（278） 赠汪伦 / ［唐］李白（283） 早发白帝城 / ［唐］李白（285） 古朗月行（节选） / ［唐］李白（288） 望天门山 / ［唐］李白（291） 菩萨蛮 / ［唐］李白（293） 忆秦娥 / ［唐］李白（296） 燕歌行 / ［唐］高适（299） 别董大 / ［唐］高适（305） 黄鹤楼 / ［唐］崔颢（307） 题破山寺后禅院 / ［唐］常建（309） 早梅 / ［唐］张谓（311） 严郑公宅同咏竹 / ［唐］杜甫（313） 兵车行 / ［唐］杜甫（316） 羌村三首（其三） / ［唐］杜甫（320） 蜀相 / ［唐］杜甫（323） 月夜 / ［唐］杜甫（325） 春望 / ［唐］杜甫（328） 石壕吏 / ［唐］杜甫（330） 江畔独步寻花 / ［唐］杜甫（335） 水槛遣心 / ［唐］杜甫（337） 闻官军收河南河北 / ［唐］杜甫（339） 绝句 / ［唐］杜甫（342） 登楼 / ［唐］杜甫（344） 旅夜书怀 / ［唐］杜甫（347） 望岳 / ［唐］杜甫（349） 绝句四首（其三） / ［唐］杜甫（351） 春夜喜雨 / ［唐］杜甫（355） 绝句（其一） / ［唐］杜甫（358） 赠花卿 / ［唐］杜甫（360） 江畔独步寻花（其五） / ［唐］杜甫（362） 江南逢李龟年 / ［唐］杜甫（365） 茅屋为秋风所破歌 / ［唐］杜甫（367） 登高 / ［唐］杜甫（371） 咏怀古迹（其三） / ［唐］杜甫（375） 秋兴（其一） / ［唐］杜甫（378） 客至 / ［唐］杜甫（380） 阁夜 / ［唐］杜甫（383） 登岳阳楼 / ［唐］杜甫（386） 走马川行奉送封大夫出师西征 / ［唐］岑参（389） 白雪歌送武判官归京 / ［唐］岑参（392） 逢入京使 / ［唐］岑参（396） 枫桥夜泊 / ［唐］张继（398） 喜外弟卢纶见宿 / ［唐］司空曙（401） 逢雪宿芙蓉山主人 / ［唐］刘长卿（403） 送灵澈上人 / ［唐］刘长卿（406） 渔歌子 / ［唐］张志和（408） 滁州西涧 / ［唐］韦应物（411） 塞下曲 / ［唐］卢纶（413） 寒食 / ［唐］韩翃（415） 竹窗闻风寄苗发司空曙 / ［唐］李益（417） 塞下曲 / ［唐］李益（420） 游子吟 / ［唐］孟郊（422） 凉州词（其一） / ［唐］张籍（424） 早春呈水部张十八员外 / ［唐］韩愈（426） 听颖师弹琴 / ［唐］韩愈（429） 左迁至蓝关示侄孙湘 / ［唐］韩愈（432） 题都城南庄 / ［唐］崔护（434） 西塞山怀古 / ［唐］刘禹锡（436） 乌衣巷 / ［唐］刘禹锡（438） 望洞庭 / ［唐］刘禹锡（440） 浪淘沙（其一） / ［唐］刘禹锡（442） 竹枝词 / ［唐］刘禹锡（445） 秋词（其一） / ［唐］刘禹锡（447） 酬乐天扬州初逢席上见赠 / ［唐］刘禹锡（449） 石头城 / ［唐］刘禹锡（453） 夜筝 / ［唐］白居易（456） 问刘十九 / ［唐］白居易（458） 观刈麦 / ［唐］白居易（460） 望月有感 / ［唐］白居易（464） 卖炭翁 / ［唐］白居易（467） 赋得古原草送别 / ［唐］白居易（471） 长恨歌 / ［唐］白居易（475） 琵琶行（并序） / ［唐］白居易（490） 钱塘湖春行 / ［唐］白居易（498） 暮江吟 / ［唐］白居易（501） 池上 / ［唐］白居易（504） 忆江南 / ［唐］白居易（506） 悯农（其一） / ［唐］李绅（508） 悯农（其二） / ［唐］李绅（510） 渔翁 / ［唐］柳宗元（512） 江雪 / ［唐］柳宗元（515） 登柳州

《古韵新声：唐宋诗词赏析与创作指南》 内容提要： 本书旨在为广大诗词爱好者提供一部系统、深入且富有启发性的唐宋诗词学习与鉴赏的工具书。全书内容涵盖唐代近体诗、宋代词的创作背景、流派风格、艺术特色、重要词牌解析以及经典篇目赏析。我们精心选取了唐诗三百首与宋词三百首中的代表作，以深入浅出的笔法，剖析其格律、意象、用典和情感表达，帮助读者建立起坚实的古典诗词鉴赏基础。本书不仅注重对经典的解读，更着力于激发读者的创作潜能，提供了具体的格律入门指导与意境营造技巧。 --- 第一章：唐诗的辉煌与嬗变 唐代是中国古典诗歌发展的巅峰，其成就之高，影响之深远，无出其右。本章从唐代的社会背景切入，探讨了不同历史时期诗歌风格的演变。 1.1 初唐气象与盛唐气象的对比 初唐诗歌承袭六朝宫廷遗风，尚显柔靡，然经“初唐四杰”的努力，开始转向阔大和清新。我们详细梳理了王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的贡献，着重分析了他们如何为盛唐的磅礴气象奠定基础。 盛唐是唐诗的黄金时代，气象万千，风格多样。本节重点剖析了李白和杜甫这两座高峰。 李白与浪漫主义的巅峰： 分析其诗歌中“天马行空”的想象力、对自由的讴歌以及对盛世的自豪感。通过解读《将进酒》、《蜀道难》，阐述其如何运用夸张、比喻等手法，形成豪迈奔放的个人风格。 杜甫与现实主义的丰碑： 聚焦于杜甫“诗史”的特性，分析其“沉郁顿挫”的风格，特别是其对社会民生疾苦的深切关怀。通过《三吏》、《三别》等篇目，展示其高超的叙事技巧和深刻的人文精神。 1.2 中晚唐诗风的转向与成熟 安史之乱后，唐朝国力由盛转衰，诗歌也随之转向内敛、感伤和精巧。 白居易与新乐府运动： 探讨白居易倡导的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张。分析其叙事长诗（如《长恨歌》）的通俗易懂与情感张力，以及讽喻诗的社会批判力量。 晚唐的唯美与感伤： 以李商隐和杜牧为代表，分析晚唐诗歌的精致化倾向。李商隐的诗歌以朦胧、典故繁复著称，本节将尝试剖析其隐晦意象背后的深情与政治失意。杜牧的诗则以清俊、雄浑兼具的边塞与怀古诗见长。 1.3 近体诗的格律精讲 本章附录详细解析了律诗和绝句的平仄、对仗、粘法等基本规则，并配以大量范例进行拆解，帮助初学者迅速掌握入门技巧。 --- 第二章：宋词的流芳与演进 宋代是词的鼎盛时期，词体逐渐从燕乐歌辞演化为独立的抒情文学体裁。本书将宋词的发展划分为三个主要阶段进行阐述。 2.1 婉约派的源头与发展 婉约词以细腻的情感、含蓄的笔调、贴合音律的特点，成为宋词的主流之一。 柳永与都市情调： 柳永将词的题材从闺阁拓展到市井、羁旅行役，其长调（慢词）的运用极大地丰富了词的表现力。本节分析其对都市男女离愁别绪的精准捕捉。 李清照的“易安体”： 重点剖析李清照的独特地位，她将女性的细腻感受提升到了前所未有的高度。通过对比其前期与后期的词作，展示国破家亡对词风产生的巨大冲击，探讨其如何将寻常生活经验转化为艺术典范。 2.2 豪放派的崛起与气魄 豪放词是宋词对唐诗气象的一种继承与重塑。 苏轼的开创性贡献： 详述苏轼如何“以诗为词”，打破了词体只宜咏叹的传统观念。通过赏析《念奴娇·赤壁怀古》和《水调歌头·明月几时有》，解析其旷达的胸襟、哲理的融入以及对词境的拓展。 辛弃疾的集大成： 分析辛弃疾在豪放词上的登峰造极，其词中蕴含的政治抱负与壮志难酬的悲愤。着重探讨其用典的丰富性、句法的多变性以及“以议入词”的创新手法。 2.3 词牌的形制与音乐性 本章附录精选了三十种常见词牌（如《蝶恋花》、《雨霖铃》、《菩萨蛮》等）的格律结构、基本句式和韵脚要求，并附注其适合表达的情感基调，为学习者进行仿写提供实用参考。 --- 第三章：意象、技巧与鉴赏心法 本章超越具体的朝代和流派，探讨古典诗词共通的审美范畴与鉴赏方法。 3.1 核心意象的文化内涵 古典诗词的魅力，很大程度上来源于其意象的约定俗成性与多义性。本书系统梳理了以下关键意象的文化意涵： 时间与空间意象： 月、日、风、霜、江、山、亭台。 情感寄托意象： 柳（别）、鸿雁（书信）、杜鹃（哀伤）、梅（孤高）。 生命哲学意象： 浮云、逝水、落花。 3.2 诗词的修辞手法辨析 深入解析比、兴、赋的运用，特别是“兴”在诗词中的独特作用。重点讲解了叠字、通感、炼字等高级技巧，如王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”字所蕴含的动态美。 3.3 鉴赏的层次与角度 提供一套系统的鉴赏流程：从初读的“感性体验”到细读的“格律分析”，再到深思的“时代背景与个人际遇关联”，最后达到“艺术价值评估”。强调“进入”作者心境的重要性，而非单纯的“解释”字面意思。 --- 第四章：诗词创作入门实践 理论学习的最终目的是实践。本章提供实用的创作指导。 4.1 意境的营造与聚焦 阐述如何将抽象的情感提炼为具体的、可感的画面，即“情景交融”。提供从日常观察中捕捉诗意的练习方法。 4.2 韵脚与平仄的初步掌握 简明扼要地讲解如何根据词牌或诗体选择合适的韵部，以及如何避免常见的平仄失误。重点教授如何通过调整句式和用词来规避生硬的对仗，追求自然天成的美感。 4.3 摹古与创新 鼓励学习者先从模仿前人名篇的结构和风格入手，理解“法度”之所在，再尝试注入个人独特体验，迈向有个人声音的创作。 --- 本书结构严谨，论述详实，语言力求流畅自然，旨在成为古典诗词学习者案头必备的良师益友。无论您是高中学生、大学研究者，还是对传统文化心生向往的社会读者，都能从中获得宝贵的知识与审美体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实很有心。封面那种淡雅的米色调，配上典雅的宋体印刷，拿在手里有一种扑面而来的文化气息。我尤其喜欢它在细节上的处理，比如书脊的烫金字体，在光线下会折射出一种低调而华贵的光泽，让人在书架上都能一眼识别出它的不凡。内页的纸张选择也很有讲究，不是那种刺眼的亮白，而是略带暖意的象牙白，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。排版布局上，它做到了古典与现代的完美结合，注释和正文的区域划分清晰明了，没有那种传统古籍的拥挤感，同时又保留了古典韵味。翻阅时，那种纸张摩擦的轻微沙沙声，仿佛能将人瞬间拉回到那个诗词吟诵的年代。可见出版方在制作这本书时，是抱着一种敬畏之心对待传统的，不仅仅是内容的堆砌，更是一种艺术品的呈现。这种对物理形态的重视，让阅读体验本身就成了一种享受，为接下来的内容赏析打下了坚实而优雅的基调。

评分☆☆☆☆☆

我最近在尝试提升自己对唐诗宋词的理解深度，市面上很多工具书要么过于学术化，术语堆砌，让人望而却步；要么就是过于口语化，缺乏应有的严谨性，读完后总觉得意犹未尽。这本书的叙事风格恰到好处地找到了一个平衡点。它没有直接抛出晦涩的典故解释，而是像一位经验丰富的老师傅，带着你慢慢走进诗人的心境。它擅长捕捉那些隐藏在字里行间的情感微妙变化，比如某一个动词的选择，如何瞬间点亮了整个场景；或者某一处句式的停顿，如何制造出戛然而止的意境。我尤其欣赏它对地域文化和时代背景的融入，它不是孤立地讲解一首诗，而是将诗歌放在那个特定的江山、特定的风云变幻中去解读，这使得诗歌的生命力被重新激活，不再是僵硬的文字符号，而是鲜活的历史片段。

评分☆☆☆☆☆

这本书在收录和选材上的广度与深度是令人印象深刻的。我原本以为它会集中于那些耳熟能详的“必背篇目”，但深入阅读后发现，它对许多地方志、隐逸诗人群体的作品也有相当的覆盖面，拓宽了我对古典诗歌疆域的认知。特别是对于一些篇幅较长、结构复杂的组诗或长篇歌行体，它的梳理脉络异常清晰，总能用几条关键线索将复杂的叙事结构梳理得井井有条，帮助读者建立起清晰的阅读地图。对于那些涉及大量历史人物、神话传说或古代器物名词的注释，它处理得既详尽又不拖沓，精准定位了关键信息，真正做到了“用时方知少”。这种编纂的细致，显示出编辑团队在文学史和文化史层面都有着深厚的积累，绝非泛泛而谈。

评分☆☆☆☆☆

说实话，阅读古典诗词对我来说最大的障碍之一就是如何将书本上的知识转化为自身的感受，即“化用”的能力。这本书在这方面给了我极大的启发。它提供了一些非常实用的鉴赏方法论，比如它会引导读者去关注诗歌的“音韵美”——如何通过平仄交替来营造情绪的起伏，这比单纯背诵格律知识要有效得多。此外，它对不同流派风格的对比分析也十分精彩，比如李白的浪漫飘逸与杜甫的沉郁顿挫，它不是简单地标签化，而是通过对比特定意象（如“月亮”在两人诗中的不同含义）来展现风格的本质差异。这种引导式的学习路径，让我感觉自己不再是被动地接受信息，而是在主动地与古代文人的思维方式进行对话，极大地激发了我自己进行二次创作和联想的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书的检索系统设计得非常人性化，这对于一本工具书来说至关重要。我发现它不仅支持按作者、朝代检索，更令人惊喜的是，它还设有“主题意象”检索栏。比如我想查找所有与“登高怀远”或“边塞风光”相关的经典作品，可以迅速定位，这对于准备演讲或进行专题研究时，效率提升了不止一个档次。而且，每一个条目下的相关作品引用和互鉴也处理得非常到位，常常一处注释便能串联起上下五百年的文学对话，形成一个知识网络，而不是孤立的点。这种立体化的信息组织结构，让它远超一般辞典的范畴，更像是一部精巧的文学导览系统，真正做到了让传统文化的学习变得触手可及，且极具趣味性。