基本信息
书名:少儿学象棋——体校教练谈丛书
定价:14.00元
作者:何左峰
出版社:人民体育出版社
出版日期:2004-04-01
ISBN:9787500913306
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.4kg
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内容提要
这是“体校教练谈丛书”中的一本。丛书作者均为具有丰富教学经验和较高专业水平的专职教练或辅导员。
本书是学象棋的教材性读物,旨在达到使学生不去体校即可听到教练讲课的目的。内容包括杀着、吃子、争先、布阵、实用残局、中局战术、入局妙手、复盘拆解及棋规常识,分成初级班、中级班和高级班三部分,系作者长年积累之缩写。
目录
上集 少儿初级班
章 入门之初
节 两军作战
第二节 学一学作棋谱
第三节 棋规常识
第二章 杀王
节 学杀着 练杀力
第二节 例胜残局攻王的思路
第三章 吃子
节 抽吃
第二节 胁吃
第三节 围堵谋子
第四节 牵制谋子
第五节 捉双与双捉
第四章 争先
节 中路取势
第二节 控制中场
第三节 挺兵活马
第四节 打击对方弱点
第五章 布阵
节 布阵基本原则
第二节 布局定式一览
中集 少儿中级班
第六章 从基本杀着到子力配合杀法
第七章 实用残局胜与和
节 兵类实用残局
第二节 马类实用残局
第三节 炮类实用残局
第四节 车类实用残局
第八章 流行布局定式
节 中炮对屏风马
第二节 顺炮
第九章 中局战术与技巧
节 兑子
第二节 运子
第三节 弃子
第十章 残局决战
节 残局实战录
第二节 古谱残局“香风穿柳”赏析
下集 少儿高级班
第十一章 布局释疑
第十二章 中局战理
第十三章 入局妙手
第十四章 疑难实用残局
第十五章 复盘
作者介绍
文摘
序言
这本《少儿学象棋——体校教练谈丛书》真是太棒了!作为家长,我一直想让孩子接触一些益智类的游戏,象棋绝对是我的首选。但说实话,我对象棋的了解也仅限于皮毛,教孩子总是觉得力不从心。这本书的出现,简直就是及时雨!它不是那种枯燥的说教,而是真正从孩子和家长的角度出发,用非常生活化的语言讲解象棋的入门知识。比如,书里会提到怎么让孩子一下子爱上棋子,怎么通过有趣的小故事来记住棋子的走法,甚至还有一些在对弈过程中如何保持孩子兴趣的小技巧。我最喜欢的是它提到的一些“体校教练”的经验,听起来就非常专业,而且又很接地气。教练们分享的那些实操性的建议,比如如何循序渐进地引导孩子,如何纠正孩子的一些不良习惯,还有怎么让孩子在输棋的时候也能保持积极的心态,这些都给了我很大的启发。我能想象到,如果我的孩子按照书里的方法学,肯定会很快上手,并且爱上象棋。这本书真的帮助我解决了教学上的难题,让我更有信心陪伴孩子一起探索象棋的乐趣。
评分这本书的编排设计真是太用心了!我一直觉得,学习任何东西,兴趣是最好的老师,而这本书完美地抓住了这一点。它不是那种一下子把所有规则和棋谱都摆在你面前,让你眼花缭乱。相反,它更像是一位经验丰富的启蒙老师,一步一步地引导你。从最基本的棋子认识,到棋子的走法,再到一些简单的战术和开局,都讲得非常清晰。我特别喜欢它里面的一些插图,生动有趣,即使是第一次接触象棋的孩子,也能很容易理解。而且,它还设计了一些互动的小练习,让孩子在玩中学,在学中玩,这种寓教于乐的方式,让学习过程变得轻松愉快。我试着按照书里的方法教我的孩子,他一开始还有些畏难,但看了书里的漫画和讲解后,一下子就来了兴趣,主动要求我陪他下棋。这本书不仅仅是教下棋,更重要的是培养孩子对弈的兴趣和逻辑思维能力,这对于孩子的成长是非常有益的。
评分我个人对教育类书籍一直保持着高度的关注,尤其是在素质教育日益受到重视的当下。这本书《少儿学象棋——体校教练谈丛书》给我留下了深刻的印象。它并没有仅仅停留在教授象棋技巧的层面,而是更加注重培养孩子的综合能力。我看到了书中对于如何培养孩子的专注力、观察力、判断力以及抗挫折能力等方面都有着独到的见解。这些都是通过象棋这个载体来达成的,非常巧妙。书中提供的训练方法,既有理论指导,又有实践操作,而且都非常贴合儿童的认知特点。我尤其欣赏它对于“输棋”这个环节的处理,这在很多少儿教育中往往是被忽略的,但这本书却将其视为一个重要的学习机会,教导孩子如何从中吸取教训,保持积极心态。这对于孩子的心理健康发展至关重要。可以说,这本书是一本非常优秀的儿童成长辅助读物。
评分我是一名对中国传统文化有着浓厚兴趣的成年人,一直觉得象棋承载着丰富的智慧和策略,希望能深入了解。当我看到这本《少儿学象棋——体校教练谈丛书》时,我感到一丝好奇,但当我翻阅之后,惊喜之情难以言表。这本书虽然定位是“少儿”,但其内容的深度和广度,完全可以满足成人学习者的需求。它没有将象棋简单化,而是从更深层次的角度去剖析棋局的演变和棋手的思维方式。比如,书中对一些经典的残局进行的分析,条理清晰,逻辑严密,让我受益匪浅。那些“体校教练”的视角,不仅仅是传授技巧,更重要的是传递了一种对弈的哲学和精神。我能感受到作者们在编写这本书时,倾注了大量的心血和经验,他们不仅仅是象棋的传播者,更是智慧的启迪者。这本书让我对象棋有了全新的认识,不再是简单的兵来将挡,而是充满了博弈的智慧和人性的考量。
评分这本书的价值远远超出了我最初的预期。起初,我只是想找一本简单的象棋启蒙书给孩子,但《少儿学象棋——体校教练谈丛书》带给我的,是一次全方位的学习体验。它让我意识到,学习象棋不仅仅是记住规则,更是一种思维方式的训练。书中那些“体校教练”的经验分享,让我仿佛置身于专业的训练场,感受到了严谨的治学态度和专业的指导。我特别欣赏书中对于“全局观”的强调,这不仅仅是在棋盘上,更是对生活的一种启示。它教会我如何从宏观的角度去分析问题,如何预判下一步的发展。而且,书中还穿插了一些关于象棋历史和文化的小故事,让学习过程变得更加有趣和有深度。我感觉这本书不仅是教会了我如何教孩子下棋,更是提升了我自身的象棋素养,以及对弈的理解。这对于我来说,是一笔宝贵的财富。
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