前言

章 認識攝影

（教學進程建議為4學時）

一 攝影到底是什麼

二 做一個有思想的攝影者

三 人眼與照相機有何區彆

第二章 基礎篇

節 認識數碼照相機

（教學進程：建議課時數為4學時）

一 照相機的基本結構和類型

二 數碼相機的工作原理

三 CCD與CMOS為何物

四 噪音與壞點

第二節 影像的技術控製

（教學進程：建議課時數為20學時）

一 認識鏡頭

二 瞭解快門速度

三 互易律

四 使影像更清晰

五 什麼是18%灰

六 區域曝光的應用

七 測光是怎樣完成的

八 曝光標尺的使用

九 根據直方圖檢查照片的曝光情況

十 高反差條件下的曝光

十一 曝光過度或不足的影響

第三節 數碼照相機的功能與實踐

（教學進程：建議課時數為4學時）

一 白平衡選擇與控製

二 感光度（ISO）的應用

三 照片格式的應用

四 光學變焦與數碼變焦

本章作業要求

第三章 影像錶現篇

節 攝影錶現的基本法則

（教學進程：建議課時數為20學時）

一 景彆的錶現力

二 用光造型

三 黃金分割

四 視覺中心

五 影調的形式

六 對比的手法

七 利用反射體

八 色彩的錶現特性

九 巧妙地利用道具

十 有效地利用前景

十一 抓取生活中的精彩瞬間

十二 錶現生活中被人忽略的角落

十三 影子的神秘力量

十四 錶現細節

十五 純形式構成

十六 藝術觀點與構圖

十七 視角與主題

十八 重復曝光

十九 使用彩色還是黑白錶現更閤適

第二節攝影的後期製作與調整

（教學進程：建議課時數為8學時）

一 影調的調整

二 影像的再創作

三 構圖的重新認識

四 對使用計算機進行影像後期處理時的幾點建議

第三節 好照片的標準

（教學進程：建議課時數為8學時）

一 數碼影像的畫質評價標準

二 一幅好照片要有一個鮮明的主題

三 一幅好照片要有一個能引人注意的主體

四 簡潔是纔能的姊妹

五 關於影像的清晰度

本章作業要求

第四章 攝影實戰篇

（教學進程：建議課時數為8學時）

節 小數碼也齣大作品

第二節 巧用現場光

第三節 巧用閃光燈

第四節 巧用傢用燈光

附錄 攝影師的創作與觀念

本章作業要求

注釋

參考文獻

後記

1. 本教材教學思維新穎，淺顯易懂，實踐與理論緊密結閤，能使讀者快速掌握數碼攝影技術語言，深刻認識和理解攝影的藝術語言，實用價值高。

2. 該書是各大院校攝影專業學生的學習工具書，也是高等院校視覺傳達、平麵設計、廣告設計等相關專業以及攝影愛好者的參考書。