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《亲历者》编辑部著 著

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• 阅读

店铺： 天启发行图书专营店

出版社： 中国铁道出版社

ISBN：9787113195250

商品编码：29904175227

包装：平装

出版时间：2015-01-01

基本信息

书名：课本中的美丽中国(中学卷)

定价：39.8元

作者：《亲历者》编辑部著

出版社：中国铁道出版社

出版日期：2015-01-01

ISBN：9787113195250

字数：250000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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一本亲子旅行书 一本少年绘本书 一本成长课外书 一本课本复习书 一本国情教育书

内容提要

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《课本中的美丽中国（中学卷）》一书是将旅游与学习融为一体的游教结合的书籍。本书的每一个景点都是从初中语文课本中提炼而来。引导学生走出教室，走进自然。了解祖国名山大川，人文历史。初中分册针对初中生对知识的渴求来设计内容板块，文笔以生动多变为主，叙事以抒情寄怀为主，既能提高学生的阅读兴趣，又能为学生写作提供素材。更增加了阅享乐园课外知识板块，为学生填充知识库。

目录

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作者介绍

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该编辑部带头人为驴友、图书策划人，是由多名有丰富旅行经验、长期编写旅游书的专职编辑，以及一批热爱行走、有着丰富撰稿经验的撰稿人组成的专业编写团队。另有专业的教育专家、儿童心理专家参与编写本书，力求贴近小读者。

文摘

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序言

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知识给孩子以想象的源泉，实践给孩子证明知识的机会。坐在教室里，透过小小的窗口，能看到的不过是一棵大树、一只飞鸟。只有勇于迈开脚步，勇于走进自然，才能看到一片森林、一群候鸟。
　　孩子成长的每一天都需要知识的滋养、实践的巩固。只有亲自动手去验证，才会更加深刻地明白知识的原理。本丛书旨在培养孩子将知识和实践相结合的能力，让孩子自己去发现自然界中的神秘现象，以此来激发孩子潜在的创造力、想象力和实践力。
　　学习，从课本开始；独立，从旅行开始。温室里的孩子像一株经不起风吹雨打的花朵，固然有绽放的美丽，却缺少阳光给予的滋润。旅途中的一花一草、一叶一木都是形象、生动的活教材，孩子看得见、摸得着，一切的景象会立体地刻在他们的脑海里。
　　旅行对于成人来说是陶冶情操，对于孩子来说是扩增见识，提高感知，增加自信，锻炼体质，磨练意志，培养独立，让孩子跟随父母学习实用技能。爱孩子，就要勇敢地把他们推出温室，让他们在名山大川间勇闯难关，在五湖四海里发现奥妙。
　　一本亲子旅行书
　　繁忙的工作，忙碌的生活，占据了父母陪伴孩子的时间，让父母错过许多亲子时光。然而旅行，恰恰可以弥补这缺失的幸福。陪着孩子一起走进自然，走进山川，走进孩子的成长世界吧。
　　一本趣味游戏书
　　《课本中的美丽中国》不仅是一本亲子旅行书，更是一本可以写、可以画、可以做游戏的趣味读物。精美的手绘插图能满足孩子的童真视觉，《小学卷》更有自然、人文等方面的趣味实验游戏来培养孩子动手动脑的能力。
　　一本课本复习书
　　本丛书本着游教合一的宗旨，将孩子在课本中学习的知识与祖国名山大川相结合，让孩子在旅行的过程中加深对课本知识的印象，起到玩中有学，学中有玩的复习效果。
　　一本国情教育书
　　古人有云：“读万卷书，行万里路。”坐在教室里，孩子只能通过课本了解中国的自然地理、人文历史等情况，无法真正目睹名山大川的巍峨、历史古迹的沧桑。只有走出教室，才能用自己的脚步丈量每一寸土地的深浅。

《锦绣华章：少年眼中多彩中国》 翻开此书，我们并非踏入中学课本的严肃殿堂，而是循着一条灵动的脉络，去捕捉、去发现、去触摸那蕴藏在中国山河大地、风土人情、文化脉动之中的，足以令每一个年轻心灵为之惊叹的美丽。这并非枯燥的知识灌输，而是对中华文明的生动诠释，是对壮丽山河的诗意描绘，是对时代精神的深刻感悟。 第一章：山河壮丽，画卷徐展 中国的土地，是一本读不尽的百科全书。从巍峨壮阔的雪域高原到奔腾不息的万里长江，从苍茫雄浑的西北戈壁到碧波万顷的东海之滨，每一寸土地都镌刻着地球亿万年的变迁，也承载着中华民族千年的记忆。《锦绣华章》将带领读者，以一种全新的视角，去审视这些令人屏息的自然奇观。 想象一下，你正站在青藏高原的珠穆朗玛峰脚下，感受那凛冽而纯净的空气，看那白雪皑皑的山巅在阳光下闪耀，仿佛触碰到天空的边缘。书页中，你会读到关于喜马拉雅山脉的形成，那些关于高原生命力的顽强故事，以及藏族人民如何在这片“世界屋脊”上，与自然和谐共生，创造出独特而灿烂的文化。 接着，我们将沿着长江，这条中国的母亲河，一路向下。从巴颜喀拉山脉的涓涓细流，到奔腾万里、汇入东海的浩瀚江面，长江流域的地理风貌变化万千。你会看到长江三峡的险峻与秀美，仿佛置身于一幅动态的水墨画中。书中将描绘长江沿岸的物种多样性，讲述它如何孕育出灿烂的古代文明，以及如今它在经济发展中扮演的重要角色。我们会聚焦那些因长江而生的城市，它们如何在历史的长河中演变，又如何在现代焕发新的生机。 当我们向西远眺，广袤的戈壁沙漠便会映入眼帘。那里不是生命的禁区，而是生命力在极端环境中展现最顽强一面之地。书中将为你揭示这里的地貌成因，讲述那些在风沙中扎根的植物，以及世代居住在这里的各族人民，如何凭借智慧和勇气，在这片看似荒凉的土地上，开辟出独特的生存之道。我们会探索那些古老的丝绸之路遗迹，它们诉说着过去驼铃声声、商旅不绝的繁华，也暗示着这片土地蕴含着的无限潜能。 而当我们转向东方，蔚蓝的海岸线连绵不绝。这里不仅有阳光、沙滩，更有深邃的海洋文明。书中将描绘中国海岸线的壮丽景色，从北方的海滨城市到南方的热带岛屿，每一处都充满魅力。我们会深入了解海洋的奥秘，探讨海洋资源的重要性，以及沿海地区人民如何利用海洋，发展渔业、航运，并与世界建立联系。 《锦绣华章》不仅仅是罗列地理名词，它更注重挖掘这些自然景观背后的人文故事。我们会探讨不同地区的气候特征如何影响当地的生活方式，山川河流如何塑造了民族性格，以及这些自然环境如何激发了无数文人墨客的灵感，留下了传世的诗篇和画卷。这是一场视觉与心灵的双重盛宴，让年轻的读者在领略祖国壮丽山河的同时，也能感受到一份源自土地深处的文化根基。 第二章：风土人情，生活百味 中国是一个拥有五十六个民族的大家庭，每个民族都拥有其独特的生活习俗、艺术形式和价值观念。《锦绣华章》将深入探索这些丰富多彩的地域文化，让读者在了解不同人群的生活百态中，感受到中华民族大家庭的温暖与多元。 我们将从西南的彩云之南开始。那里是许多少数民族的聚居地，各具特色的民族服饰、能歌善舞的民族风情，以及充满智慧的传统生活方式，都将一一展现。你会读到关于傣族人民的泼水节，感受那份纯粹的喜悦与祝福；你会了解到苗族人民精湛的银饰工艺，那不仅仅是饰品，更是历史的传承与文化的符号。书中还会描绘壮族人民的歌圩，那是一场跨越山野的浪漫约会，也是民族文化的盛大庆典。 一路向北，我们会走进黄土高原，感受那厚重而淳朴的民风。陕北的窑洞、信天游的歌声，诉说着这片土地上人民的坚韧与乐观。书中将展现当地人民的婚丧嫁娶，那些古老而充满仪式感的习俗，蕴含着代代相传的家族观念和对生命的态度。我们会聚焦那些勤劳的农民，他们用双手耕耘着这片土地，用汗水浇灌着希望，他们的故事朴实却感人至深。 来到江南水乡，又是另一番韵味。小桥流水人家，吴侬软语，这里的生活节奏似乎慢了下来，却充满了精致与诗意。书中将描绘水乡的特色建筑，如马头墙、小青瓦，以及它们与自然环境的和谐统一。我们会体验当地人的日常生活，品尝精致的江南美食，了解丝绸、刺绣等传统手工艺的魅力。这里的人们，在温婉中透着一股韧劲，在闲适中藏着一份情怀。 书中还会触及东部沿海地区的创新活力，西部边疆的开放包容，以及中部地区的深厚底蕴。每一个地区，都代表着一种生活哲学，一种文化印记。我们不仅仅是观看，更是尝试去理解，去体会。理解不同民族的信仰，体味不同地域的价值观，感悟不同人群的喜怒哀乐。通过这些生动的人物故事和生活场景，让读者明白，“美丽中国”不仅仅是风景，更是生活在这片土地上的人们，他们所创造出的，丰富而鲜活的文化。 第三章：文脉传承，精神家园 文化，是民族的灵魂，是连接过去与未来的桥梁。《锦绣华章》将带领读者，穿越时空的隧道，去探寻中华文明的源远流长，去感受那些闪耀着智慧光芒的思想，以及它们如何融入我们的血脉，塑造着我们的精神世界。 我们会从甲骨文的神秘符号说起，追溯汉字的演变，感受那凝结着先民智慧的文字力量。书中将解读那些古老的传说，如盘古开天辟地、女娲补天造人，它们不仅是神话故事，更是中华民族对世界起源的早期思考和哲学萌芽。我们将走进儒家思想的殿堂，理解“仁、义、礼、智、信”的核心价值观，以及它们如何影响中国人的道德观念和行为准则。 我们会穿越回诗经的年代，感受那些质朴而深情的歌谣，领略中国诗歌的滥觞。然后，我们会踏着唐诗宋词的韵律，走进李白、杜甫、苏轼的诗词世界，感受他们对人生、对自然的独特感悟。这些千古绝句，不仅仅是文字的堆砌，更是情感的抒发，是时代的写照，是民族精神的载体。 书中还会关注中国古代的科技成就。从四大发明——造纸术、印刷术、火药、指南针，到精巧的建筑技艺，如都江堰、长城，再到中医的博大精深，这些都展现了中华民族的聪明才智和创新精神。我们会以一种轻松有趣的方式，解读这些科学技术的原理，以及它们对世界文明产生的深远影响。 当然，我们也无法忽视那些在时代浪潮中不断发展和创新的文化元素。从京剧的脸谱艺术到中国功夫的刚柔并济，从水墨画的意境深远到书法的飘逸洒脱，这些传统艺术形式，在现代依然焕发着勃勃生机。我们会关注一些当代艺术家和文化传承者的故事，他们如何在坚守传统的同时，融入现代审美，让古老的文化焕发新的活力。 《锦绣华章》强调的，是文化的力量。它不仅仅是教科书上的知识点，更是渗透在日常生活中的一种精神气质。它教会我们感恩、包容、坚韧，也赋予我们对美的追求和对生命的敬畏。通过对中华文脉的深入挖掘，希望让每一个年轻的读者，都能找到属于自己的文化根源，建立起强大的文化自信，成为中华文明的优秀传承者。 本书特色： 视角独特，拒绝说教： 摒弃枯燥的知识灌输模式，以生动有趣的语言，从“美”的角度切入，引导读者主动探索和发现。 图文并茂，生动形象： 配合精美的图片和插画，将抽象的地理概念、文化内涵转化为具象化的视觉体验，增强阅读的趣味性和吸引力。 故事驱动，情感连接： 通过讲述一个个鲜活的人物故事、地域风情故事、文化传说故事，让读者在情感上与内容产生共鸣。 跨越边界，融汇古今： 打破学科壁垒，将地理、历史、文化、艺术、科技等多元知识融汇贯通，展现一个立体、多元、鲜活的中国。 激发想象，启迪思考： 鼓励读者在阅读中发挥想象，提出问题，主动思考，培养批判性思维和创新精神。 《锦绣华章：少年眼中多彩中国》是一本献给所有热爱祖国、渴望了解中国的年轻读者的读物。它将打开一扇窗，让你们看到一个更加立体、更加生动、更加充满魅力的中国。愿这本书，能成为你们心中，那幅永不褪色的美丽中国画卷。

评分☆☆☆☆☆

这本书，初拿到手，就被那种沉甸甸的厚实感所吸引，仿佛捧着一块历史的砖石。封面设计得极其典雅，那种带着岁月痕迹的淡雅色调，让人一下子就联想到了那些古老的、流传千年的中华文化瑰宝。我原本以为这会是一本枯燥的理论说教之作，毕竟“课本”二字总让人觉得和“趣味”二字相去甚远。然而，当我翻开第一页，那种感觉立刻被颠覆了。文字的排版非常考究，字里行间透露出一种精心打磨的匠心。它没有用那种生硬的学术腔调，而是像一位慈祥的长者，娓娓道来那些关于我们脚下这片土地的传奇故事。每一个章节的过渡都自然得像是山水画中的写意笔触，让人在不知不觉中就被带入了一个又一个壮丽的场景之中。我特别欣赏作者在叙事时所采取的那种平衡感，既有对宏大历史脉络的把握，又不失对那些鲜活个体命运的关注，真正做到了大处着眼，小处落笔。这种阅读体验，与其说是学习，不如说是一种沉浸式的文化寻根之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排堪称一绝，它不像一般的教科书那样刻板地划分地理区域或历史时期，而是巧妙地将地理风貌、人文景观和历史事件编织成一张巨大的、富有生命力的网。读着读着，我发现自己不再是用僵硬的知识点去记忆，而是开始用一种更具象、更立体的视角去理解“中国”这个概念。比如，在描述某一处名山大川时，作者不仅仅罗列了它的地理坐标和地质成因，更穿插了历代文人墨客与此地结下的不解之缘，那些诗词歌赋如同清泉般汩汩流淌出来，瞬间就将冰冷的知识点赋予了温度和灵魂。这种多维度的呈现方式，极大地激发了我继续探索的欲望。我感觉自己像个探险家，手里拿着一张藏宝图，每翻过一页，都能发现新的“宝藏”——或许是一段失传的民间传说，或许是一种已经被现代社会所遗忘的传统技艺的只言片语。这种阅读的愉悦感，是多年来在其他同类书籍中难以寻觅的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，简直可以用“诗意”来形容，它仿佛自带一种魔力，能将最寻常的景物描绘得如梦似幻。我尤其喜欢作者对自然景色的描写，那种细腻入微的观察力，仿佛他就是站在现场，用最顶级的镜头捕捉到的画面。举个例子，书中描绘江南水乡的文字，不是简单的“小桥流水人家”，而是深入到了光影、湿度、以及空气中弥漫着的特有气息。那种“雾气氤氲中，黛瓦白墙如同水墨晕染开来的画卷，桨声欸乃，划破了一池宁静的春光”的描述，让人读完后仿佛能闻到水面上清新的泥土芬芳。这种文学性的表达，极大地提升了阅读的层次，让中学阶段的读者，在学习地理和人文知识的同时，也接受了一次高水平的审美熏陶。它教会我们，认识一个地方，不只是要知道它的“是什么”，更要懂得去感受它的“为什么”和“如何美”。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是，这本书中蕴含的那种对本土文化的强烈自信和深沉的热爱。这种情感不是空洞的口号，而是通过无数具体鲜活的例子渗透出来的。它不像有些介绍性的读物那样，只是机械地罗列“我们很伟大”，而是通过展示那些经过时间考验的、具有永恒价值的文化遗产，让读者自己去体会这份伟大。无论是对某种非物质文化遗产的细致记录，还是对某一地区独特生活哲学的阐释，都充满了敬畏和珍视。读完之后，我感觉对我们生活的这片土地产生了一种前所未有的亲近感和责任感。它不再仅仅是地图上的一个区域，而是承载着无数先人智慧和汗水的鲜活生命体。这本书的价值，已经远远超越了一本学习资料的范畴，它更像是一份邀请函，邀请每一个年轻的中华儿女，去深入了解、去热爱、并去守护这份厚重的文明遗产。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我曾以为中学生的读物在深度上必然有所取舍，但在阅读这本书的过程中，我发现我的担忧完全是多余的。它在保持易读性的同时，对于一些复杂的文化现象和历史背景的剖析，展现出了惊人的洞察力和严谨性。作者似乎深谙如何将深奥的道理用恰当的比喻和贴切的实例展现出来，使得那些原本可能让中学生感到晦涩难懂的文化概念，变得清晰而有逻辑。例如，在解析某一古代建筑风格的演变时，它没有停留在表面的结构描述，而是深入探讨了背后的社会结构和审美变迁的内在驱动力。这种深度，足以引发读者进行更深层次的思考和辩论，它不仅仅是知识的灌输，更是一种思维方式的培养。这本书成功地架起了一座桥梁，连接了课本知识的广度与学术探究的深度，让年轻的读者可以安全地迈入更广阔的知识海洋。