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国家旅游局人事司 著

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出版社： 中国旅游出版社

ISBN：9787503224010

商品编码：29858792219

包装：平装

出版时间：2004-08-01

基本信息

书名：汉语言文学知识(修订版)

定价：30.00元

作者：国家旅游局人事司

出版社：中国旅游出版社

出版日期：2004-08-01

ISBN：9787503224010

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《汉语言文学知识(修订版)》认真总结了我国导游培训及考试工作的经验和旅游业发展的特点，紧密结合导游员工作的实际需要，坚持理论知识与导游实务相结合，强调导游综合素质教育，不仅告诉导游员“是什么”，同时还回答“为什么”；不仅要求导游员知其然，还要知其所以然。

目录

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编 汉字与导游语言
章 汉字文化导游知识
节 汉字与旅游的关系
一、汉字概述
（一）汉字的历史
（二）汉字的种类
（三）汉字特点产生的修辞技巧
二、汉字文化在旅游中的作用
（一）汉字是旅游景观的重要内容
（二）汉字对旅游景观的装饰、评点功能
第二节 汉字在导游中的使用
一、字形、字体的辨认
（一）汉字形体的艺术变化
（二）汉字结构的文化功能
二、导游中常见的难读易错汉字的读音
（一）日常生活用品
（二）祭祀礼仪
（三）动物、植物、自然风光
（四）宗教民俗
（五）人体、服饰、建筑、制度
（六）少数民族
（七）地名、人名
（八）其他
第二章 导游语言
节 导游词概述
一、导游词的概念
（一）导游词的含义
（二）导游词的表达风格
二、导游词的分类
（一）从内容上分类
（二）从语言表达形式上分类
第二节 导游词的表达艺术
一、导游词的表达特点
（一）词语的特点
（二）篇章结构的特点
二、导游词的表达要求
（一）内容清楚
（二）资料翔实
（三）表达生动
（四）引用正确
（五）数字准确
第二编 旅游文学知识
旅游与旅游文学概述
一、旅游文学的性质与作用
（一）旅游文学的含义与渊源
（二）旅游文学的特征和作用
二、导游人员应具备的旅游文学知识
（一）旅游文学在旅游工作中的地位
（二）导游人员应具备的旅游文学知识
章 华北地区旅游景点诗文
节 北京市旅游景点诗文
一、诗词
御花园花朝
天坛松月
琼岛春阴
颐和园
西湖
西山
登万里长城
二、对联
广场原中华门联
题广场人民英雄纪念碑联
故宫太和门联
故宫太和殿联
颐和园仁寿殿联
颐和园排云殿排云门联
北京孔庙大成殿联
长城居庸关联
长城居庸关联
题写长城联
北京安徽会馆戏楼联
三、游记
说天寿山
卢沟河记
四、碑铭
广场人民英雄纪念碑碑文
乾隆十八年御制帝都篇
乾隆十八年御制皇都篇
颐和园铜牛铭
居庸关铭
第二节 天津市旅游景点诗文
一、诗词
盘山道中
独乐晨灯
二、对联
天津市旧鼓楼联
天津市水上公园联
三、游记
游盘山记
第三节 河北省旅游景点诗文
一、诗词
步出夏门行·观沧海
浪淘沙·
山海关
锤峰落照
二、对联
长城山海关联
题风光联
孟姜女庙联
承德避暑山庄烟波致爽殿西暖阁联
三、碑铭
碣石刻石
避暑山庄后序
第四节 山西省旅游景点诗文
一、诗词
游晋祠
题云冈石窟寺
游悬空寺
题应县木塔
台山杂吟
二、对联
晋祠门联
圣母殿联
雁门关联
应县木塔联
五台山中台顶联
三、游记
恒山记
第五节 内蒙古自治区旅游景点诗文
一、诗词
青冢
登万部华严经塔
二、对联
内蒙古呼和浩特长白书院联
昭君墓联
第二章 东北地区旅游景点诗文
节 辽宁省旅游景点诗文
一、诗词
盛京旧宫再依皇祖原韵
千山列屏
石径梨花
长白山
长相思
二、对联
沈阳故宫衍庆官联
第二节 吉林省旅游景点诗文
一、对联
吉林北山玉皇阁联
题千山景物联
第三节 黑龙江省旅游景点诗文
一、对联
镜泊湖望湖亭联
题太阳岛、松花江联
二、游记
宁古塔纪略（节选）
第三章 华东地区旅游景点诗文
节 上海市旅游景点诗文
一、诗词
龙华寺
豫园新咏
二、对联
豫园三穗堂联
豫园卷雨楼联
三、游记
宝山记游
第二节 江苏省旅游景点诗文
一、诗词
登金陵凤凰台
泊秦淮
玄武湖
寄扬州韩绰判官
鼋头渚
太湖
枫桥夜泊
虎丘山
桂枝香 金陵怀古
二、对联
中山陵联
莫愁湖联
玄武湖联
题南京长江大桥联
鼋头渚澄澜堂联
拙政园月到风来亭联
寒山寺联
三、游记
游钟山记
第三节 浙江省旅游景点诗文
一、诗词
春题湖上
灵隐寺
游洛迦山
游灵岩，辉老索诗，至灵峰寄数语
钱塘观潮
二、对联
西湖三潭印月联
湖心亭联
杭州灵隐寺联
杭州龙井联
三、游记
冷泉亭记
雁荡山
第四节 山东省旅游景点诗文
一、诗词
大明湖
趵突泉
望岳
谒孔林
二、对联
大明湖小沧浪园联
趵突泉联
孔府大门联
孔庙大成门联
泰山玉皇顶玉皇庙门联
泰山南天门联
三、游记
登泰山记
四、碑铭
泰山刻石
第四章 华中地区旅游景点诗文
节 河南省旅游景点诗文
一、诗词
宿白马寺
嵩山
游少林寺
龙门山色
二、对联
少林寺寺外门石柱联
函谷关西向关门联
三、游记
游嵩阳记
砥柱
第二节 湖北省旅游景点诗文
一、诗词
黄鹤楼
由太和宫登绝顶
念奴娇·赤壁怀古
二、对联
黄鹤楼联
黄鹤楼联
晴川阁联
三、游记
宜都记
第三节 湖南省旅游景点诗文
一、诗词
登岳阳楼
望洞庭
山行
游岳麓寺
晨登衡岳祝融峰
二、对联
岳阳楼联
岳麓山爱晚亭联
衡山南天门牌坊联
题武陵源联
三、游记
岳阳楼记
第四节 安徽省旅游景点诗文
一、诗词
望九华山赠青阳韦仲堪
沁园春·忆黄山
二、对联
黄山九龙瀑联
九华山慧居寺大雄宝殿联
黄山狮子林联
皖南古村落（西递、宏村）古民居联
胡适故居联
程大位故居联
三、游记
游黄山记
第五节 江西省旅游景点诗文
一、诗词
望庐山瀑布
登庐山
滕王阁诗
二、对联
庐山五老峰联
……
第五章 华南地区旅游景点诗文
第六章 西南地区旅游景点诗文
第七章 西北地区旅游景点诗文
第八章 香港、澳门、台湾省旅游景点对联

作者介绍

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文摘

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序言

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《汉语言文学知识（修订版）》是一部融汇贯通、博大精深的学术专著，旨在系统梳理、精炼提要汉语言文学领域的核心知识体系，为广大文学爱好者、师生以及从事相关研究的学者提供一本权威、实用、且具有高度学术价值的参考工具书。本书在深入挖掘传统文化宝藏的基础上，紧密结合时代发展，以全新的视角和更丰富的学术成果，对汉语言文学的精髓进行了全面的修订与拓展。 全书内容涵盖了汉语言文学的多个重要维度，结构严谨，逻辑清晰。首先，在“语言基础”部分，本书从语音、文字、词汇、语法等基础层面入手，深入浅出地阐述了汉语作为一种表意文字体系，其演进的脉络、构成要素以及表达的奥妙。特别是对汉字的起源、发展、演变规律，以及形、音、义的内在联系进行了细致的考证和分析。在词汇部分，不仅涵盖了常用词汇的释义、辨析，还重点探讨了词汇的构成方式、词义的演变、以及成语、谚语等具有浓郁民族特色的语言表达。语法部分，则系统梳理了汉语的句子结构、词类活用、语序特点等，并结合大量实例，对语法现象进行了解释和辨正，力求帮助读者建立起扎实的汉语语法认知。 随后，本书将视角转向“文学史论”。这一部分是全书的重中之重，系统梳理了中国文学自先秦时期至今的辉煌历程。作者以宏观的视野，将中国文学史划分为若干个重要时期，如先秦诸子散文、汉魏六朝诗歌、唐诗宋词、元曲明清小说等，对每个时期最具代表性的文学流派、作家作品、艺术特色以及社会文化背景进行了深入的剖析。在阐述过程中，本书注重考察文学发展内在的规律性，分析不同时代文学思潮的演变，以及文学创作如何与社会变革、哲学思想、宗教信仰等因素相互影响。例如，在论述唐诗时，不仅列举了李白、杜甫、白居易等大家的名篇，还深入探讨了盛唐气象、边塞诗、田园诗等不同风格的形成原因，以及其在诗歌艺术上的创新。在阐述宋词时，则重点分析了婉约派与豪放派的风格差异，以及宋代词人如何将文学创作与当时的社会生活、市民文化紧密结合。 在“文学作品鉴赏”方面，本书精选了古今中外（以中国文学为主）具有代表性的经典作品，从体裁、风格、主题、艺术手法等多个角度进行深入的解读。这部分内容旨在教会读者如何“读懂”文学作品，不仅仅是理解字面意思，更要体会作品的深层意蕴、作者的创作意图以及作品所蕴含的时代精神和民族情感。例如，对于《红楼梦》，作者不仅仅分析了其复杂的人物关系、精妙的结构设计，更深入挖掘了作品所反映的封建社会的衰败、人性的复杂以及对理想世界的追寻。对于《诗经》，则从其质朴的语言、真挚的情感出发，分析了其在中国文学史上的奠基性地位。对于现代文学作品，本书也选取了若干经典，如鲁迅的杂文、巴金的小说等，进行深刻的剖析，展现了中国现代文学的独特魅力和历史价值。 “文学理论与批评”作为本书的一大亮点，系统地介绍了中国传统文学批评的理论流派与主要观点，如“诗言志”、“风雅颂”、“词赋”、“唐宋八大家”的批评思想等，并考察了西方文学理论对中国现当代文学批评的影响，如现实主义、现代主义、后现代主义等思潮的引入与本土化。本书不仅梳理了文学批评的发展脉络，更对具体的批评方法进行了详细的介绍，例如，如何从结构主义、符号学、精神分析等角度解读文学作品。作者力求打破传统理论的桎梏，提出具有时代感和创新性的文学批评视角，引导读者形成独立的思考能力和批判性眼光。 此外，本书还开辟了“汉语言文学研究方法”专章，为读者提供了系统性的研究思路和方法指导。这部分内容对于正在进行文学研究的学者尤为重要，涵盖了文献研究、文本细读、历史考证、比较文学、跨学科研究等多种研究方法。作者结合具体的案例，详细阐述了每种研究方法的运用技巧、注意事项以及其在不同研究领域中的适用性。这有助于读者在面对复杂的文学现象时，能够选择恰当的研究工具，从而更有效地开展学术探索。 本书的“修订版”更是亮点频频。作者在吸收了近年来汉语言文学研究的最新成果和学术动态的基础上，对原有的内容进行了大量的充实和完善。例如，在文学史部分，增加了对某些被忽视但具有重要价值的文学现象的讨论，如女性文学、民间文学的地位提升；在文学理论方面，增加了对后殖民主义、性别研究等新兴研究方法的介绍；在作品鉴赏方面，则增加了对一些近年来备受关注的当代文学作品的分析。同时，对原有的学术论述进行了更加严谨的论证，更新了相关的学术史料，并对一些可能存在争议的观点进行了更深入的探讨与阐释。 本书的语言风格严谨而不失流畅，学术性强又不乏可读性。作者避免了晦涩难懂的学术术语堆砌，而是力求用清晰、准确、生动的语言，将复杂的学术问题呈现给读者。书中引用的例证丰富多样，既有脍炙人口的经典名句，也有鲜为人知的史料细节，极大地增强了内容的吸引力和说服力。本书的排版设计也十分精良，图文并茂，便于读者检索和阅读。 总而言之，《汉语言文学知识（修订版）》是一部集语言学、文学史、文学理论、文学批评、研究方法于一体的鸿篇巨制。它不仅是一部知识的宝库，更是一本启迪智慧的工具书。无论您是刚刚接触汉语言文学的学生，还是有志于深入研究的学者，抑或是一位热爱中华文化的读者，本书都将是您不可多得的良师益友。它将带领您在汉语言文学的浩瀚星空中，领略中华文明源远流长的魅力，体悟文字与思想的深度融合，开启一段充满发现与启迪的知识之旅。本书的修订，不仅是对现有知识的更新，更是对学术精神的传承与发展，体现了作者严谨治学、精益求精的态度，相信它将为汉语言文学的普及与发展做出重要的贡献。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这本书在内容广度上给我带来了极大的惊喜。我原本以为它会集中在某一个特定的领域深挖，但实际体验远超预期。它仿佛拥有一个全景式的视野，能够在宏观把握全局的同时，又不失对细微之处的关注。每一次翻阅，似乎都能发现一些之前忽略掉的、但却至关重要的补充信息。我感觉作者在内容的选取上非常审慎，每一块知识点的加入都有其存在的必然性，没有丝毫的凑数之感。这种丰富性，让我能够更全面、更立体地构建起我对相关领域的认知框架，避免了知识上的片面化。这本书真的让我体验到了“一书在手，尽揽其貌”的满足感，让人忍不住想要一读再读，每次都会有新的领悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书在信息检索的便利性方面做得非常出色，这一点对于经常需要查阅资料的读者来说至关重要。我注意到，书末的索引做得极其详尽，几乎每一个重要的术语、人名或者事件，都能在索引中快速定位到具体页码，这为我的后续参考工作节省了大量时间。此外，书中的目录设计也很有心思，它不仅列出了主要的章节，还细化到了每一节的小标题，使得整体的结构一目了然。在阅读过程中，如果遇到不熟悉的词汇，书内提供的脚注或术语解释也总是及时出现，不至于打断我的阅读思路去翻阅其他工具书。这种对细节的关注，体现了出版方对读者实际使用场景的深刻理解和尊重，使得这本书更像是一个高效的知识工具箱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳的色调配上烫金的字体，拿在手里分量十足，一看就知道是下过功夫的。我最欣赏的是它对于排版的处理，字里行间留出的空白恰到好处，阅读起来一点也不觉得拥挤，眼睛很舒服。虽然我对这方面的内容不甚了解，但光是翻阅时的那种质感，就足以体现出版方的用心。而且，我发现它在章节的划分上也很有条理，每一部分的主题都非常明确，即使是像我这样初次接触这类书籍的人，也能很快找到自己感兴趣的部分深入阅读。纸张的质量也很好，那种略带米黄的色泽，让长时间阅读也不容易感到疲劳，这点对于需要长时间钻研的读者来说，简直是福音。整体来看，这是一本非常注重细节和用户体验的实体书，光是放在书架上，都觉得增添了几分书卷气。

评分☆☆☆☆☆

从一个普通爱好者的角度来看，这本书的语言风格非常亲切，完全没有一般学术书籍那种拒人于千里之外的疏离感。作者好像很懂得如何将深奥的道理用通俗易懂的语言表达出来，阅读起来完全没有障碍。很多我原本以为会很晦涩难懂的地方，经过作者的阐释后，变得像是娓娓道来的故事。我尤其欣赏那些穿插其中的案例分析，它们鲜活生动，极大地帮助我理解了理论的实际应用价值。读着读着，我甚至产生了一种错觉，仿佛作者就在我身边，用最日常的对话方式，将这些知识点一一讲解给我听。这种平易近人的文风，极大地降低了阅读门槛，让非专业人士也能轻松入门并从中获益良多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容编排逻辑性极强，作者似乎在构建一个完整的知识体系，而不是零散地罗列事实。我特别留意了它在介绍某个概念时的深入程度，往往不是简单的一句话带过，而是会提供详尽的背景铺垫和历史沿革，让人能体会到知识背后的脉络。记得有一次，我被其中某个特定的理论深深吸引，它没有直接给出结论，而是层层递进地引导我去思考，就像一位耐心的老师在循循善诱。这种处理方式，极大地激发了我主动探索的欲望，而非被动接受信息。读完一个部分，我总有一种豁然开朗的感觉，好像原本模糊的知识点突然被清晰地勾勒出来了。这种结构化的叙述方式，让学习过程变得扎实而充实，而不是浮光掠影。