2018年中国地图出版社地理七年级上册地理书课教材中图版 7七年级上册地理书课教材中国地图出版社

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 中国地图出版社
ISBN:9787503166648
商品编码:29856397820
丛书名: 地理七年级上册
出版时间:2012-06-01

具体描述


探索世界,从脚下开始:七年级上册地理新视野 这是一本为你精心打造的七年级上册地理课本,它将带领你踏上一段奇妙的地理探索之旅。告别枯燥的记忆,我们将以全新的视角,点亮你对脚下这片土地和广阔世界的认知。在这里,地图不再是简单的线条和色块,而是承载着丰富信息、讲述着生动故事的活态画卷;地理知识也不再是抽象的概念,而是与我们生活息息相关、解释万象的钥匙。 第一篇:走向世界——认识我们生活的地球 本篇将从宏观角度出发,为你勾勒出地球的基本面貌。我们将一起学习如何认识地球,了解地球在宇宙中的位置,以及地球运动带来的昼夜更替和四季变化。想象一下,当你在夜晚仰望星空,能否意识到我们正身处一个巨大而旋转的球体之中?我们将通过生动的图示和讲解,让你直观感受地球的形态、大小,以及它为何能够孕育出如此多样的生命。 地球的家园: 从宇宙的视角出发,认识我们的地球在太阳系中的独特地位。了解地球的自转和公转,以及这些运动如何决定了我们每天经历的日出日落和一年四季的轮回。你将学会阅读不同类型的地图,理解经纬度的意义,并能初步判断一个地方的地理位置。我们将不仅仅是记住一些地理名词,更重要的是理解它们背后的科学原理和规律。 世界的缩影: 学习区分不同比例尺的地图,理解地图的图例和符号如何帮助我们解读地表信息。我们将聚焦于全球的地理分区,认识各大洲、大洋的分布,了解它们各自的特点和重要性。是什么让撒哈拉沙漠如此干燥?为何亚马逊雨林如此茂密?这些问题的答案,都藏在地图的色彩和地形的起伏之中。 多样的地表: 深入探索地球表面的各种形态,包括高山、平原、高原、盆地,以及河流、湖泊、海洋。你将学习如何从地图上识别这些地貌特征,并了解它们是如何形成的,以及它们对人类活动产生的影响。我们将一起探究,为何世界各地的地形如此不同,以及这些差异又如何塑造了不同区域的文化和生活方式。 第二篇:山川河流——塑造中国的壮丽画卷 告别了世界的广阔,我们将目光聚焦于我们赖以生存的祖国——中国。本篇将为你展现中国独特而壮美的自然地理环境,让你为祖国的山河之美而自豪。 中国的疆域: 了解中国的地理位置、疆域范围、以及陆地和海洋的界线。我们将一起认识中国的邻国,理解中国在亚洲和世界的重要地理位置。你将学会如何从地图上清晰地描绘出中国的轮廓,理解中国的领土完整的重要性。 中国地形的脊梁: 深入了解中国复杂而多样的地形特征。我们将沿着“青藏高原——四川盆地——长江中下游平原——华北平原——东北平原”这一中国地势两级阶梯的天然界线,逐一认识巍峨的山脉、辽阔的平原、起伏的高原和低陷的盆地。学习它们是如何影响中国的气候、水文以及人类聚落分布的。想象一下,站在珠穆朗玛峰脚下,感受它的雄伟;漫步在江南水乡,感受它的秀丽。 母亲河的脉络: 探索中国重要的河流和湖泊。我们将重点学习黄河和长江这两条母亲河,了解它们的源头、流经区域、以及它们在中国历史、文化和经济发展中的作用。同时,我们也会关注中国的其他主要河流和湖泊,理解水资源对人类生存和发展的重要性。你将能够绘制出中国主要水系的走向,并理解它们如何滋养着这片土地。 气候的差异: 认识中国气候的多样性,并理解影响中国气候的主要因素,如季风、地形等。我们将学习中国的温度和降水分布规律,了解不同区域的气候特点,以及它们对农业生产、生活习惯的影响。为什么北方冬季寒冷干燥,而南方则温暖湿润?季风的到来又会带来怎样的变化? 中国的自然资源: 了解中国丰富的自然资源,包括矿产、森林、水力等。我们将学习这些资源在我们国家经济发展中的作用,并初步认识可持续利用资源的重要性。 第三篇:人与环境——和谐共生的智慧 地理知识的学习,最终是为了更好地理解人与环境的关系。本篇将引导我们思考,人类活动如何影响自然环境,以及我们应该如何与自然和谐共生。 人口的分布与迁移: 了解中国的人口数量、分布特点和人口迁移的现象。我们将分析影响人口分布的自然和人文因素,并初步认识人口问题对社会发展的影响。中国为何有“胡焕庸线”这样的特殊人口分界?人口的流动又带来了怎样的变化? 聚落的形态与发展: 认识中国不同类型聚落的形态特征,如城市和乡村。我们将了解聚落形成和发展的规律,以及它们如何适应当地的自然环境和经济发展。从古老的村落到繁华的都市,聚落的变化反映了人类文明的进步。 区域的特色与发展: 深入了解中国不同地理区域的自然环境、人文特色和经济发展状况。我们将以具体的区域案例,如东部沿海地区、中部地区、西部地区等,来分析不同区域的发展优势和面临的挑战。理解“区域差异”并非割裂,而是互补和协调发展的基础。 环境保护的责任: 关注中国当前面临的环境问题,如水土流失、环境污染等。我们将学习环境保护的重要性,并了解我们作为学生,可以为保护环境做些什么。认识到保护环境就是保护我们自己,保护我们共同的家园。 学习特色: 地图为王: 本书以丰富的地图资源为核心,每一页都充满着可供解读的地理信息。我们将通过“读图”、“析图”、“绘图”等多种方式,培养你成为一名出色的“地图侦探”。 情境导入: 每一章的开始,都将通过生动有趣的情境或真实案例,激发你的学习兴趣,让你感受到地理知识就在我们身边。 探究实践: 书中设计了多种探究性学习活动,鼓励你动手操作,自主发现,将课堂知识延伸到课外。 图文并茂: 清晰的插图、真实的图片、翔实的表格,与文字内容相得益彰,帮助你更直观、更深刻地理解地理知识。 这本七年级上册地理课本,不仅仅是一本教材,更是一扇通往广阔世界的大门。它将教会你如何观察,如何思考,如何理解我们所处的世界。愿你在学习过程中,燃起对地理的热情,培养探索未知的勇气,最终成为一个具备全球视野和家国情怀的优秀公民。让我们一起,从脚下这片土地开始,去探索那无尽的精彩!

用户评价

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这本书的装帧设计倒是挺用心思的,封面那种略带磨砂质感的纸张,拿在手里沉甸甸的,让人感觉挺靠谱。内页的纸张白度适中,不像有些教材亮得晃眼,长时间看下来眼睛也不会太累。插图和地图的印刷色彩方面,层次感处理得不错,尤其是等高线和地形图的颜色区分,很清晰,这对理解地理空间概念至关重要。我记得有一张关于中国主要河流流域的彩图,那蓝色和绿色的过渡非常自然,即便是初次接触地理知识的中学生也能一眼看出不同区域的植被覆盖差异。排版布局上,字体大小适中,段落之间的留白也比较合理,使得大段文字阅读起来不至于显得拥挤。不过,我个人觉得在某些历史地理和人文地理的插图中,如果能增加一些高清的实景照片对比,而不是仅仅依赖示意图,对于激发学生的学习兴趣会更有帮助。比如讲到黄土高原的水土流失问题时,一幅震撼的对比照片远胜过千言万语的文字描述。总体来说,从物理介质的角度看,这本教材的制作水平是值得肯定的,为后续的学习打下了良好的物质基础。

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这本书的内容组织逻辑,尤其是初期对基础地理概念的引入方式,让我印象深刻。它没有急于抛出复杂的理论,而是从学生非常熟悉的日常生活经验和观察入手,比如“我们生活的世界有多大”、“天空是什么样的”这类问题,非常巧妙地将抽象的地理学拉近到学生的身边。例如,在讲解经纬度的时候,教材并没有直接给出坐标系的定义,而是先通过“影子”和“日出日落的方向”来引导学生思考地球的自转和定位问题,这种由浅入深的教学设计,对于七年级这个刚开始系统接触学科知识的年龄段来说,极大地降低了初学门槛。这种教学法的精髓在于尊重了学生的认知发展规律,知识点不是孤立地堆砌,而是层层递进,前一个单元的知识点必然是后续单元理解的基石。唯一美中不足的是,在处理一些对流层大气的概念时,可能由于篇幅限制,某些关键的物理机制解释得略显单薄,如果能配上更生动的小实验或生活中的案例分析,效果会更好,让学生从“知道是什么”上升到“理解为什么”。

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当我翻阅到关于中国自然环境差异性的章节时,我有一种豁然开朗的感觉。这本书对于气候带的划分和描述,采用了非常细致的图表和描述相结合的方式。它不仅仅是简单地罗列“温带季风气候”、“亚热带季风气候”的名称和温度降水数据,而是深入到这些气候类型是如何受到季风环流、地形屏障(如秦岭-淮河一线)的深刻影响。特别是关于中国地势西高东低,以及由此带来的降水分布差异的解释,图文并茂,让人对中国广阔地域的差异性有了直观的认识。我尤其欣赏它对区域差异的强调,而不是把中国看作一个同质的地理实体。然而,在介绍完宏观的自然区划后,若能增加一些关于这些自然环境如何直接影响当地居民的生产生活方式的案例研究,哪怕是简短的“读一读”专栏,可能会让地理学习更具实践意义。例如,对比一下西北干旱区和东南湿润区农业灌溉技术或建筑材料的巨大差异,会让学生更深刻地理解人地关系。

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这套教材在人文地理部分的叙述风格上,保持了一种平衡的姿态,既有宏观的国家发展视角,又不失对地方文化的尊重。在讲解人口分布和迁移时,它清晰地勾勒出了东部稠密、西部稀疏的基本格局,并分析了造成这种格局的历史、经济和自然原因,逻辑清晰。此外,对于少数民族地区的介绍,文字描述得相当得体,避免了刻板印象,侧重于介绍其独特的风俗习惯如何与当地特定的地理环境相适应。例如,描述了青藏高原上藏族人民的建筑特点如何适应高原的缺氧和强光照环境。这种处理方式体现了当代地理教育应有的文化包容性。但说实话,在涉及现代工业布局和城市化的内容时,更新的速度似乎稍显滞后。毕竟地理环境是动态变化的,例如新兴的经济带或重点开发的区域,如果能用更及时的案例来佐证理论,这本书的生命力会更强。总体而言,人文地理部分为学生建立了一个扎实的中国社会地理框架。

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从一个长期爱好地图和地理的我来看,这本教材的地图信息量是相当丰富的,几乎每一页都有图表或地图的支撑。特别是对中国行政区划的介绍,不仅清晰地标注了省份边界和省会位置,还巧妙地在地图上嵌入了重要的地理坐标和自然界线。我对其中关于“五带”的划分图印象深刻,线条清晰,色彩区分明确,是学生记忆和理解地球基础地理坐标体系的绝佳辅助工具。然而,地图的解读能力是需要培养的,这本书在教授如何“阅读”地图的技巧上,可以再加强一些。例如,如何识别地图上的比例尺变化、如何理解不同的投影方式带来的变形,这些进阶的地图学知识,似乎只是蜻蜓点水般提及,并未提供足够的练习和深度分析。如果能在每章末尾增加一个专门的“地图阅读挑战”或“地理信息图表分析题”,引导学生不仅仅是看图识地名,而是去分析图上隐藏的地理信息和趋势,那么这本书的教学价值将得到进一步的提升。整体而言,它为初中生的地理学习提供了一个结构完整且视觉效果良好的入门平台。

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