本书按照导游词写作的基本程序，以项目为纲，以具体任务为目，形成纲举目张式的教材内容结构体系。本教材先按导游讲解的主要内容分成九个项目，依次是项目综述、概况类、山地类、水体类、动植物类、古代园林类、古代建筑类、宗教景观类和主题公园类；在项目之下设置一些具体实训任务，除项目综述外，其余8个项目均由项目导入、例文呈现、篇章解析、写作实训和拓展阅读五项具体任务构成。每个项目要掌握的知识重点是：项目类型导游词的内涵与定义、内容结构、语言特点等；所达到的能力是：能学会在网上查阅资料和采编技巧，学会篇章构思和语言表达技巧，学会修改与润色技巧，终完成一则结构完整、内容充实、语言表达准确、生动、形象的导游词作品。

　　本书按照导游词写作的基本程序，以项目为纲，以具体任务为目，形成纲举目张式的教材内容结构体系。本教材先按导游讲解的主要内容分成九个项目，依次是项目综述、概况类、山地类、水体类、动植物类、古代园林类、古代建筑类、宗教景观类和主题公园类；在项目之下设置一些具体实训任务，除项目综述外，其余8个项目均由项目导入、例文呈现、篇章解析、写作实训和拓展阅读五项具体任务构成。每个项目要掌握的知识重点是：项目类型导游词的内涵与定义、内容结构、语言特点等；所达到的能力是：能学会在网上查阅资料和采编技巧，学会篇章构思和语言表达技巧，学会修改与润色技巧，终完成一则结构完整、内容充实、语言表达准确、生动、形象的导游词作品。