AR奇遇国.魔力数学-(全4册)

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本书编委会 著,余雷文 编
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店铺: 英敏图书专卖店
出版社: 吉林美术出版社
ISBN:9787557526306
商品编码:29846146432
包装:精装
开本:32
出版时间:2017-08-01

具体描述


内容介绍

基本信息

书名:AR奇遇guo:魔力数学

定价:168.00元

作者:

出版社:吉林美术出版社

出版日期:

ISB*:9787557526306

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版次:1

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商品重量:0.4kg

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文摘


序言




暂时没有目录,请见谅!

奇妙的数字世界与逻辑迷宫:探索数学思维的无限可能 本书系精选的四册数学启蒙读物,旨在以生动有趣的方式,引导小读者走进数学的奇妙殿堂。我们摒弃枯燥的公式推导和机械的习题训练,转而采用充满想象力的故事和贴近生活的场景,让孩子们在不知不觉中掌握核心的数学概念,培养敏锐的逻辑思维能力与解决问题的能力。 第一册:形状的奥秘与空间想象 本册聚焦于几何基础,这是构建所有高级数学知识的基石。我们从孩子们最熟悉的二维和三维图形入手。 探索“点、线、面”的起源: 故事将带领小探险家们进入一个由基本几何元素构成的“积木王国”。在这里,一个点不再仅仅是圆规的落点,它是连接世界的第一个坐标;一条线不再只是铅笔的痕迹,它是速度与方向的轨迹。我们通过观察自然界中的事物——树叶的边缘、河流的走向、蜘蛛网的结构,来直观理解线段、射线与直线的区别。 平面几何的初识: 书中设计了一系列“地图寻宝”的小任务。孩子们需要识别并区分正方形、长方形、三角形、圆形等基本平面图形。重点在于理解它们的属性:边、角、对称性。例如,通过比较不同大小的披萨饼,理解周长和面积的初步概念,认识到即使形状相同,尺寸差异也会带来数量上的悬殊变化。我们用“拼图游戏”的方式,鼓励孩子自己动手,将简单的图形切割、组合,创造出更复杂的图案,从而建立空间建构的初步意识。 三维世界的奇妙探险: 进入立体几何的世界,我们将通过“搭建梦想城堡”的活动,接触到立方体、长方体、球体、圆柱体等。孩子们将学习如何从不同角度观察同一个物体,理解“透视”的概念。例如,当一只小兔子从隧道里跑出来时,它的外形是如何变化的?当光线投射到不同形状的物体上时,影子又会呈现出怎样的形态?这些活动不仅锻炼了孩子的空间想象力,更培养了他们从多维度思考问题的能力。 色彩与形状的交响乐: 我们将几何图形与色彩理论相结合。通过观察彩虹的形成,理解角度与光线的关系;通过万花筒的原理,展示对称的无限变化。数学不再是黑白分明的规则,而是充满生命力的视觉艺术。 第二册:数字的魔法与量化的艺术 本册深入数字系统的构建和基础运算的逻辑。我们力求让数字“活”起来,而不是冰冷的符号。 数字的诞生与序列之美: 我们讲述了一个关于古代部落如何学会计数的有趣故事,从一根手指到“零”的伟大发明。书中精心设计了自然数序列的“阶梯”,每一步都伴随着一个生活中的挑战,如分配糖果、清点羊群。强调了数序的唯一性和有序性。 加减法的内在联系: 加法和减法被视为“合拢”与“分离”的动作。我们使用“天平平衡”的原理来解释等式:一边放上三块石头,另一边放上两块,要达到平衡,还需要在轻的一边加上一块。这让“移项”和“互逆”的概念变得直观易懂。我们还引入了“凑十法”的巧妙技巧,不是强制记忆口诀,而是通过可视化操作,让孩子理解数字组合的灵活路径。 乘除法的本质: 乘法被定义为“快速的重复相加”,除法则是“平均分配的公平”。通过组织一次野餐活动,需要为不同数量的朋友准备同样数量的食物,直观展示了乘法的效率和除法的必要性。我们使用阵列图(如排队站岗的士兵)来帮助孩子理解乘法交换律和分配律的实际意义,而非仅仅是运算规则。 初步的量感培养: 本册引入了测量和比较的概念。长度、重量、容量的度量衡不再是死记硬背的单位,而是与孩子日常生活紧密相关的工具。例如,通过比较装满水的不同形状容器,理解体积的差异;通过称量不同材质的石头,感受重量的相对性。这培养了孩子对数量级和比例的直觉判断。 第三册:逻辑推理与模式识别 本册将读者的思维从具象的计数引向抽象的逻辑结构,培养系统性思考的能力。 寻找隐藏的规律: “隐藏的密码”是本册的核心主题。孩子们将扮演侦探,从一系列事物中找出共同的特征和变化规律。这可能是一个颜色交替的序列,一个数字增长的轨迹,或是一个动作重复的模式。我们通过“数列游戏”来训练预判能力,比如“红-蓝-红-蓝-?”、“2-4-6-8-?”。 分类与集合的概念: 如何有效地组织信息是逻辑思维的关键。我们让孩子根据不同标准(如大小、颜色、功能)对收集到的物品进行分类。重点在于理解“交集”和“并集”——有些东西既属于“圆形”也属于“红色”,它们是重叠的部分。我们使用文氏图的简化版,帮助孩子清晰界定事物的归属。 “如果…那么…”的因果链条: 本册引入了简单的条件推理。例如:“如果今天下雨(条件A),那么我需要带伞(结论B)。”我们通过一系列“选择树”的图示,展示了不同决策路径的后果。这不仅是数学逻辑训练,也是对日常决策能力的培养。 对称与变换的逻辑: 除了几何上的对称,我们更关注操作上的对称。比如,一个操作序列的“逆操作”是什么?如果我先向东走三步,再向北走两步,要回到原点,我应该如何操作?这种对操作顺序和逆向思维的训练,是未来学习代数和算法的基础。 第四册:概率的预测与统计的洞察 本册将读者的视野扩展到不确定性事件和数据分析,培养科学的预测和决策能力。 可能性的大小: 我们从孩子们最常接触的“机会游戏”入手。投掷硬币、转动转盘、抽取不同颜色的小球。什么是“一定发生”?什么是“不可能发生”?什么是“可能发生”?我们用简单的分数概念(如1/2、1/4)来量化这些可能性,而不是仅仅停留在“也许”的模糊描述上。 随机事件的公平性: 通过设计多个不同的抽奖箱,让孩子们亲手计算和比较中奖的概率。例如,在一个装有9个白球和1个红球的箱子里抽奖,和在一个装有5个白球和5个红球的箱子里抽奖,哪种情况更公平?这教会孩子理性分析,避免基于直觉或迷信做出判断。 收集与整理数据: “我们班最喜欢的动物”调查报告是本册的实践项目。孩子们将学习如何设计简单的问题、收集反馈,并将数据整理成条形图或象形图。重点在于数据的可视化呈现,以及如何从图表中快速提取关键信息——“哪种动物最受欢迎?”、“喜欢狗的同学是喜欢猫的同学的多少倍?” 平均数的意义: 平均数(或称“平均值”)被解释为一种“公平的重新分配”。通过将所有人的分数加起来再平均分配,让每个人都得到一个“中间值”。这种概念帮助孩子理解,平均数是一种代表整体趋势的有力工具,尽管它有时并不能完全代表个体情况。 全套四册书通过循序渐进的方式,将抽象的数学概念落地为具体的、可操作的经验。它鼓励孩子提问、实验和辩论,最终目标是让他们认识到,数学不仅仅是学校里的一门学科,更是理解我们周围世界运转规律的强大工具。

用户评价

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我是一位对教育内容颇为挑剔的家长,尤其关注孩子在学习过程中的主动性和兴趣。当我了解到《AR奇遇国.魔力数学-(全4册)》这套书时,我被它所倡导的“沉浸式AR互动学习”理念深深吸引。这套书不仅仅是文字和图片的堆砌,更是一个由AR技术串联起来的动态学习体验。我鼓励我的孩子尝试了其中的一些章节,他反馈说,那些原本只存在于二维平面的数学概念,通过AR技术变得立体生动。例如,在理解空间几何时,他可以通过手机屏幕“触摸”到三维图形,并对其进行旋转、缩放,这极大地增强了他对形状和空间的感知。此外,书中的故事情节设计得引人入胜,将枯燥的数学知识融入到一个个奇幻的冒险旅程中,让孩子在不知不觉中完成学习任务。他告诉我,他感觉自己像是一个小侦探,在书中寻找线索,而这些线索就是解决数学问题的关键。这种寓教于乐的方式,不仅激发了他对数学的浓厚兴趣,更重要的是培养了他的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。我深信,这样的学习方式,远比传统的填鸭式教育更能让孩子在轻松愉快的氛围中,建立起对数学学科的自信心和喜爱。

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哇!最近刚入手了这套《AR奇遇国.魔力数学-(全4册)》,简直打开了我对数学的全新认知!一直以来,我对数学的印象都停留在枯燥的数字和公式上,总觉得它离我的生活很遥远。但这本书彻底颠覆了我的想法。它不是那种死板的教材,而是像一个充满惊喜的探险故事。我最喜欢的是它通过AR技术,把抽象的数学概念变得立体生动。比如,在学习几何的时候,我可以用手机扫一扫书页,那些原本只能在纸上看到的图形瞬间就“跳”了出来,我可以360度地观察它们,甚至可以动手去“组合”和“分解”它们,这种体验简直太酷了!而且,书中融入了很多有趣的故事情节,仿佛我不是在学习,而是在跟着主人公一起解决各种数学谜题,寻找隐藏的宝藏。这种游戏化的学习方式,让我完全忘记了是在“学习”,只是沉浸在解谜的乐趣中,不知不觉就掌握了好多数学知识。特别是在解决一些看似复杂的应用题时,它会引导你一步步思考,用图形化的方式来表示,让问题变得清晰明了。我感觉这套书不仅仅是教授知识,更重要的是培养了我对数学的兴趣和解决问题的能力,这才是最宝贵的。

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自从我家孩子接触了《AR奇遇国.魔力数学-(全4册)》这套书,我明显感觉到他在数学方面的积极性提高了很多。以往,数学作业常常是他最头疼的部分,需要我不断地督促和引导。但现在,他会主动去翻阅这本书,甚至在完成学校的数学课业后,还会意犹未尽地继续探索书中的内容。让我印象深刻的是,这本书巧妙地运用了AR技术,将原本抽象的数学概念具象化。比如,在讲解数的概念时,书中会通过AR动画展示各种数量的物体,让孩子直观地理解“多”和“少”的含义;在学习加减法时,也会有互动的场景,让孩子通过模拟操作来完成计算。这种“玩中学”的方式,不仅让孩子对数学产生了浓厚的兴趣,更重要的是,他能够真正理解数学的原理,而不是死记硬背。我观察到,他对那些需要动脑筋的数学题不再畏惧,反而乐于尝试,并且能够举一反三。这套书的出现,无疑为我们家庭的亲子阅读时光增添了新的乐趣,也为孩子打下了扎实的数学基础,让我看到了他对数学的无限潜力。

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这套《AR奇遇国.魔力数学-(全4册)》给了我一种全新的阅读和学习感受。作为一名对新事物充满好奇的成年人,我都被它所展现出的创意和技术结合的力量所吸引。书本的设计非常人性化,排版清晰,插图精美,即便是脱离AR部分,内容本身也具有很强的吸引力。但真正让人惊艳的,是它与AR技术的无缝融合。通过简单的操作,我就可以将书中的二维画面转化为三维的互动场景,这极大地丰富了信息的呈现方式。例如,在学习概率统计时,书中通过AR模拟了各种抽样实验,让我亲身感受到随机性的魅力,并且能够直观地理解数据分析的过程。更重要的是,这种互动体验能够激发更深层次的思考。我不再是被动地接受知识,而是主动地去探索、去验证。它让我重新认识到,数学并非是冰冷的数字,而是蕴含在生活万象中的规律和逻辑。这套书不仅适合孩子学习,也为成年人提供了一个重拾数学乐趣,并且以全新视角理解数学的绝佳机会。我从中获得的启发,远不止于数学知识本身,更在于它所传递的勇于探索、乐于尝试的学习态度。

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说实话,我一直是个数学“困难户”,每次拿到数学书都头疼。但这次的《AR奇遇国.魔力数学-(全4册)》给了我意想不到的惊喜。一开始只是抱着试试看的心态,没想到它真的把我拉进了数学的世界。书里的画面设计非常精美,色彩也很鲜艳,一看就很有吸引力。最让我惊艳的是它的AR互动功能,真的太神奇了!我用平板电脑扫描了一下书页,里面的人物和场景竟然活了过来,还能跟着我一起做数学题。这让原本枯燥的计算过程变得像玩游戏一样有趣。我特别喜欢里面的一些小挑战和闯关设计,每次完成一个任务,都会有一种成就感。而且,这本书并没有为了炫技而堆砌AR技术,而是将技术巧妙地融入到数学知识的讲解中。比如,在学习分数的时候,它会通过AR让一个披萨被切成不同的部分,直观地展示分数的概念,这比看图画书上的例子要清晰太多了。我感觉这本书的设计者真的很用心,把孩子容易理解但又常常感到困惑的数学概念,用一种非常直观、易懂的方式呈现出来。现在,我家孩子每天放学回家,都会迫不及待地拿出这本书,自己主动去探索。

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