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[英] 罗伦·乔尔德 著

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 图画书
• 经典绘本
• 食物
• 蔬菜
• 番茄
• 亲子阅读
• 成长
• 趣味故事

店铺： 易宝易砚图书专营店

出版社： 接力出版社

ISBN：9787544849531

商品编码：29792307249

包装：精装

出版时间：2017-07-01

图书基本信息
图书名称	（精装绘本）大家经典图画书系：我不吃番茄
作者	罗伦·乔尔德
定价	35.00元
出版社	接力出版社
ISBN	9787544849531
出版日期	2017-07-01
字数
页码	32
版次	1
装帧	精装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

劳拉是一个非常挑食的家伙，她不吃胡萝卜、不吃豌豆、不吃土豆，而且她不吃番茄……查理哥哥想尽了办法来哄她吃饭。有一天，查理哥哥告诉劳拉：胡萝卜是木星上的橘树枝，豌豆是从绿色王国来的绿色小圆球，土豆泥是富士山顶的云朵…… n 　　在天马行空的想象力引导下，挑食的孩子也能养成良好的饮食习惯！ n

作者简介

罗伦`乔尔德，被誉为英国具天赋、引人瞩目的童书作者和插图画家之一，创作风格独树一帜、机智灵动、幽默风趣。2000年凭借《我不吃番茄》赢得英国图画书奖项凯特`格林纳威童书大奖。在她创作过的童书主角中，为人知的包括“小豆芽”和获得BAFTA（英国电影和电视艺术学院奖）的“查理与劳拉”。

目录

编辑推荐

适读人群 ：2-6岁 英国凯特`格林纳威大奖获得者罗伦`乔尔德作品，作者对儿童内心有着深刻的洞察力，善于发掘平凡生活的不凡之处，变为书中幽默的素材。传统的主题，以非常新奇、具有现代感又犀利的风格来诠释，给读者带来直接的冲击。 n 独创性的拼贴风格，文字“图像化”，让文字都有了表情。深入人心的卡通形象：聪明智慧的查理哥哥，刁蛮可爱的劳拉妹妹。 n 口碑佳作、畅销童书《我不吃番茄》《我不困，我不想睡觉》《我太小，我不能上学》出版精装本，家庭、幼儿园、绘本馆、教育机构等图画书 n 用超乎寻常的想象力，极具魔力的引导式对话法，轻松化解孩子的成长难题 n

文摘

序言

罗伦`乔尔德对儿童内心有深刻的洞察力，善于发掘平凡生活的不凡之处，成为书中的幽默素材。她选用图画书中传统的主题，以非常新奇、具现代感又犀利的风格来诠释，给读者带来直接的冲击。 n 　　——2000年英国凯特格林纳威奖评审主席莎拉·威尔基 n n 　　在我看来，如果说得一点的话，《我不吃番茄》所有的离经叛道都表现在了它的技术层面上了。从绘画技法、材料到文字排列，它都与我们司空见惯了的图画书来了一次大胆的决裂——查理和劳拉看上去像是用手工绘制出来的……但其实她先用铅笔画人物，接着把它扫描到计算机里，将线条整理清晰，用黑白打印到画纸上，涂上颜色或是拼贴上别的东西之后，再把人物剪下来，扫描到计算机里。不止是人物，书里的背景（墙纸、地板、富士山和月亮）与道具（兔子、胡萝卜、豌豆和番茄），也都是先把色纸、花纹纸或是从杂志上剪下来的照片扫描到计算机里，再用软件合成的。 n 　　——儿童文学研究者彭懿 n n 　　当我di一次读到《我不吃番茄》这本书时，就对那个聪明的哥哥查理无比崇拜了。他为什么可以让劳拉这个刁钻的“小人儿”言听计从？因为他不是大人，他还没有学会用大人的“无理”思维去要求劳拉，他是用劳拉听得懂的方式，用孩子的方式在和劳拉讲话。那是游戏的方式，是幻想的方式……罗伦`乔尔德的《查理与劳拉》系列帮助家长走进孩子的国度，用孩子的视角展现他们的世界。作为家长，她教我们聪明的和孩子沟通；作为孩子，她让他们找到了自己的影子。 n 　　——早期教育与阅读研究专家孙莉莉 n n 　　劳拉是个有趣的小人儿，查理是个有趣的小哥哥。“查理与劳拉”的创作者罗伦`乔尔德也是个有趣的人，因为她懂孩子，是个没有忘记自己童年的可爱大人，她知道应该怎样与孩子沟通。无论是孩子说《我太小，我不能上学》，还是说《我不困，我不想睡觉》，或者说《我不吃番茄》，她都可以让查理哥哥和劳拉妹妹玩想象游戏。她知道可以用想象力飞扬的幽默游戏方式去引导孩子，当然，这也正好可以帮助那些面对孩子束手无策的家长们。 n 　　——儿童阅读推广人，全国十大读书人物袁晓峰 n

《我不吃番茄》是一本令人捧腹又充满教育意义的绘本，由意大利著名童书作家、画家马尔西里奥·皮埃特罗创作。这本书巧妙地以一个孩子拒绝吃番茄的日常小事，深入浅出地探讨了孩子在成长过程中可能遇到的挑战，以及家长如何以耐心和智慧来引导。 故事的主人公是一个名叫“小鲁”的男孩。小鲁精力充沛，充满好奇心，对世界万物都充满了探索的欲望。然而，在面对餐桌上的食物时，他却有一个“不可动摇”的原则——他绝对不吃番茄。对于小鲁来说，番茄的颜色、形状、口感，甚至是它出现在盘子里的样子，都让他感到厌恶。他会用尽各种理由来拒绝，比如“它看起来像红色的泥巴”，“它的味道太奇怪了”，甚至有时会赌气地把番茄推到盘子边缘，仿佛那是一块危险的区域。 小鲁的父母对此感到既无奈又有些困扰。他们尝试了各种方法，希望小鲁能接纳这个健康的食材。他们会耐心地解释番茄的营养价值，告诉他番茄可以变成美味的酱汁，也可以出现在孩子们喜欢的披萨上。他们甚至会变着花样来烹饪番茄，比如将番茄切成小丁藏在意大利面里，或者做成酸甜可口的番茄汤。然而，小鲁的“番茄抵抗”似乎固若金汤，每一次的尝试都以小鲁的坚决拒绝而告终。 随着故事的深入，我们可以看到小鲁在生活中遇到的其他类似“抗拒”的情况。也许他对某种新奇的玩具犹豫不决，也许他对参加新的集体活动感到不安，也许他对尝试一种他从未见过的游戏感到排斥。这些“不吃番茄”的时刻，实际上是孩子在面对未知和变化时，一种本能的自我保护和对掌控感的追求。 皮埃特罗并没有将小鲁描绘成一个“坏孩子”，而是真实地展现了一个孩子成长过程中普遍存在的心理。孩子对于新事物的接受程度，往往受到多种因素的影响：新鲜感、熟悉度、同伴的影响、家长的引导方式等等。小鲁的“不吃番茄”，不仅仅是口味上的挑剔，更是他探索世界、表达自我的一种方式。 故事的亮点在于其细腻的观察和幽默的笔触。皮埃特罗用生动活泼的画面，将小鲁拒绝番茄时的各种表情和动作刻画得淋漓尽致。小鲁皱起的眉头，撅起的小嘴，还有那双坚决拒绝的眼睛，都充满了童趣，让读者忍俊不禁。同时，皮埃特罗也通过父母温和而又略带焦急的互动，展现了家庭教育中常见的场景，引起了无数家长的共鸣。 《我不吃番茄》并非一本简单的“教你如何让孩子吃饭”的书，它更深层次地探讨了孩子与食物、孩子与新事物之间的关系，以及家长与孩子之间的沟通方式。书中并没有提供一个“灵丹妙药”式的解决方案，而是鼓励读者去理解孩子行为背后的动机。 在故事的高潮部分，小鲁因为一次偶然的机会，开始接触到与番茄相关的其他事物。也许是一次户外活动，他看到了番茄是如何生长的；也许是在一次绘画课上，他用番茄的颜色画出了他喜欢的图案；又或许是他的好朋友非常喜欢吃番茄，并且分享了关于番茄的有趣故事。这些经历，并没有直接强迫小鲁去吃番茄，而是通过多角度、多感官的体验，慢慢地消除了他对番茄的刻板印象和恐惧感。 通过这些非强制性的接触，小鲁开始发现，原来番茄并非他想象中的那么可怕。他可能会注意到，番茄的颜色也可以是鲜艳而充满活力的；番茄的形状，也可以是圆润而可爱的；甚至在某些情境下，番茄的味道，也可以是令人愉悦的。 最终，小鲁并没有因为一次尝试就爱上番茄，但他的态度发生了微妙的变化。他开始愿意去“观察”番茄，而不是“逃避”番茄。他可能会在盘子里挪动一下番茄，而不是立刻推开。他可能会好奇地闻一闻，而不是坚决地说“不”。这种细微的转变，正是成长中宝贵的进步。 《我不吃番茄》传达了一种重要的育儿理念：尊重孩子的个性和节奏。强迫和指责往往适得其反，而耐心、理解和提供多样化的体验，才能真正帮助孩子打开心扉，接纳新的事物。这本书用一种轻松愉快的风格，引导家长思考如何与孩子建立更有效的沟通，如何培养孩子开放的心态和探索世界的勇气。 这本书的画面风格也极具特色。皮埃特罗运用了温暖的色彩和简洁的线条，将小小的生活场景描绘得充满童趣和艺术感。每一个画面都充满了细节，能够吸引孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。小鲁那一张张生动的表情，每一个细节都饱含情感，让读者能够感同身受。 《我不吃番茄》适合所有年龄段的儿童阅读，尤其是那些在饮食或生活习惯上有些“挑剔”的孩子。它不仅能让孩子在欢笑中认识到接纳新事物的乐趣，也能让家长在轻松的阅读中反思自己的育儿方式。这本书就像一位温和的朋友，用它的故事陪伴孩子成长，用它的智慧启发家长思考。 总而言之，《我不吃番茄》是一部值得细细品读的经典绘本。它用一个简单的故事，折射出孩子成长的复杂性，以及亲子沟通的智慧。它告诉我们，每一次的“拒绝”，都是孩子探索世界、表达自我的方式，而我们的责任，是给予他们足够的耐心、理解和支持，引导他们慢慢地去发现，去尝试，去爱上这个充满无限可能的世界。这本书的价值在于，它不仅仅是关于食物，更是关于成长，关于理解，关于爱。它以一种润物细无声的方式，教会孩子勇气，教会家长智慧，最终让整个家庭在阅读中收获更多的温暖和快乐。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫做《我不吃番茄》，听起来是不是很有趣？我一直对那些能引起孩子共鸣，让他们在阅读中找到乐趣的书籍很感兴趣，所以当我在书店看到这本精装绘本时，立刻就被吸引住了。包装本身就很有质感，封面上色彩鲜艳的插画，似乎在诉说着一个关于成长和口味的故事。我迫不及待地把它带回家，期待着和我的孩子一起分享这份阅读的快乐。

评分☆☆☆☆☆

阅读，对我来说，不仅仅是获取信息，更是一种情感的交流和心灵的慰藉。尤其是为孩子选择绘本，我希望它们能带来快乐，也能传递爱。这本书的名字《我不吃番茄》，虽然简单，却充满了生活化的场景，我期待着它能以一种温暖而富有教育意义的方式，引导孩子们去探索，去感受，去成长。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，绘本的价值在于它能够跨越年龄的界限，给不同年龄段的读者带来不同的感悟。即使是成年人，在阅读一本充满智慧和情感的绘本时，也能从中汲取力量，重新审视自己的生活。这本书的名字，虽然看起来是针对孩子，但我相信它背后所蕴含的关于成长、关于接纳、关于勇于尝试的道理，对于任何年龄段的人来说，都具有启发意义。

评分☆☆☆☆☆

我对于那些能够真正触及孩子内心，引发他们思考的书籍情有独钟。很多时候，孩子们的不理解或者拒绝，仅仅是因为他们还没有找到与事物连接的那个点。《我不吃番茄》这个名字，恰恰给了我一种联想，或许这本书正是通过一个有趣的故事，来帮助孩子们打开心扉，尝试新的事物，发现其中的美好。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热衷于为孩子挑选优质绘本的家长，我深知一本好书的价值。它不仅能启迪孩子的想象力，还能在潜移默化中塑造他们的品格和认知。这本书的“大家经典图画书系”标签，让我对它的品质有了初步的信心，这意味着它经过了时间的检验，也得到了广泛的认可。在琳琅满目的童书市场中，这样的标签就像一个指引，帮助我们找到那些真正有深度、有艺术价值的作品。

评分☆☆☆☆☆

从我拿起这本书的那一刻起，我就被它精致的装帧所吸引。它不是那种轻飘飘的纸质书，而是厚实、耐翻的精装本，每一页的纸张都触感极佳，印刷的色彩饱满而鲜亮，仿佛带着一种温暖的光泽。封面上的图画，更是精雕细琢，无论是人物的表情，还是场景的细节，都透露出一种用心。这样的书籍，不仅仅是文字和图画的组合，更是一种艺术品，值得收藏，也适合作为礼物赠送给珍视的人。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子们的童年应该被美好的事物所填满，而绘本无疑是其中最重要的一部分。一本好的绘本，可以成为孩子成长过程中最忠实的伙伴，陪伴他们度过每一个快乐的时光。这本书，从它的名字到它的装帧，都透露着一种温馨和治愈的力量，让我忍不住想把它带回家，与我的孩子一同分享这份美好的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，绘本中的插画是它灵魂的一部分。一本优秀的绘本，不仅要有引人入胜的故事，更要有能够传递情感、激发想象力的画面。这本书的插画风格，从封面上就能感受到一股清新自然的艺术气息，色彩的运用大胆而和谐，人物的线条流畅而富有表现力，每一个细节都充满了童趣和生命力。我非常期待在翻开书页后，能看到更多这样充满惊喜的视觉体验。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，好的绘本不仅仅是讲一个故事，更重要的是它能给读者带来情感上的触动和思考。这本书的名字《我不吃番茄》，就充满了生活气息，很容易让孩子们产生代入感。我们都知道，很多孩子在成长过程中都会经历一段“挑食”的时期，尤其是一些他们不太熟悉的蔬菜，比如番茄，更是常常被列入“拒绝名单”。这本书的名字，仿佛正是抓住了这个普遍存在的育儿难题，让我对它充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

购买书籍时，我常常会留意它是否属于某个经典的系列。这不仅是对作者和出版社的一种认可，更是对书籍品质的一种保证。《大家经典图画书系》这个名称，就足够吸引我了。它意味着这本书可能凝聚了一位或多位杰出的图画书创作者的心血，并且在长久的时间里，依然保持着其独特的魅力和价值。