多维互动高级英语教程 出版社:同济大学出版社

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同济大学出版社 著
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店铺: 北京群洲文化专营店
出版社: 同济大学出版社
ISBN:9787560870861
商品编码:29774441508
包装:平装-胶订
出版时间:2017-08-01

具体描述

基本信息

书名:多维互动高级英语教程

定价:76.00元

作者:出版社:同济大学出版社

出版社:同济大学出版社

出版日期:2017-08-01

ISBN:9787560870861

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


本书旨在强化学生英语应用能力,注重自主学习能力和人文素质培养。对象为在校一二年级学生。针对大学英语教学大纲,探索问题,研究方法,同时融入新六级题型针对性练习,综合提高学生英语语言能力,将听、说、读、写、译融为一体,兼顾教师课内讲解和学生课外练习。本教程可供备考大学英语六级使用,也可供英语学习者参考使用。

目录


作者介绍


文摘


序言



《环球视野:深度英语综合训练》 出版社: 上海交通大学出版社 内容简介: 《环球视野:深度英语综合训练》是一套旨在全面提升学习者英语综合运用能力的高阶教程。本书以全球化视野为导向,精选极具时代感和思想深度的素材,引导学习者深入理解英语语言的精妙之处,并在此基础上培养批判性思维、跨文化沟通能力以及独立研究与表达的能力。本教程不仅关注语言知识的习得,更致力于塑造学习者成为具备国际视野、能够自信地在多元文化环境中进行有效交流和深度思考的英语使用者。 教程特色与内容构成: 一、 宏观视角,主题聚焦: 本教程围绕“全球化浪潮下的文化碰撞与融合”、“科技进步与人类未来”、“可持续发展与环境保护”、“社会变革与个体责任”以及“艺术创新与人文精神”等一系列具有全球影响力的重大议题展开。每个单元都精选一篇或一组来自权威媒体、学术期刊、知名机构的深度文章,内容涵盖经济、政治、科技、环境、社会、文化、艺术等多个领域。这些文章不仅语言地道、逻辑严谨,更蕴含着深刻的思考和多元的观点,能够极大地拓宽学习者的知识面,提升其对世界发展趋势的认知。 二、 深度剖析,语言精炼: 在语言训练方面,《环球视野》摒弃了传统的孤立词汇和语法讲解模式,而是将语言点的学习融入到真实的语境中。每篇核心阅读材料都经过精心编排,旨在突出高阶英语学习者需要掌握的词汇、短语、句型和语篇结构。 词汇与搭配: 重点讲解在特定语境下使用的高频、地道、专业性强的词汇和固定搭配。通过对比同义词、近义词的细微差别,以及不同语境下的词汇选择,帮助学习者精准把握词义,提升用词的准确性和丰富性。例如,在探讨科技进步的单元,会深入讲解“disruptive innovation”、“paradigm shift”、“algorithm bias”等具有前瞻性的词汇及其用法。 语法与句型: 聚焦于高阶英语中常见的复杂句型、倒装、省略、虚拟语气以及多种从句的灵活运用。通过对原文复杂句的拆解分析,帮助学习者理解其逻辑关系和表达效果,并引导其模仿运用,提高造句的复杂度和规范性。同时,还会梳理特定语篇中常见的结构性语法,如比较、对比、因果、转折等句式,帮助学习者构建清晰的论证结构。 语篇分析: 强调对文章整体结构的理解,包括主题句的识别、段落间的逻辑关系(如并列、递进、转折、例证、因果等)、论证方式(如归纳、演绎、类比等)以及作者的写作意图和情感倾向。通过分析不同文体的篇章结构特点,如议论文的论点-论据-结论,报道的倒金字塔结构,评论的观点-分析-建议等,提升学习者的篇章理解和篇章构建能力。 三、 思维训练,批判吸收: 《环球视野》高度重视培养学习者的批判性思维能力。在阅读材料之后,设置了一系列引导性问题,鼓励学习者: 识别作者观点与论据: 区分事实与观点,分析论据的充分性和可靠性。 评价文章的逻辑性与说服力: 审视文章的论证过程是否存在逻辑谬误,评估其说服力。 提出质疑与反思: 对作者的观点提出自己的疑问,思考是否存在其他可能性或替代性解释。 对比多元观点: 在接触到同一议题的不同观点时,能够进行比较分析,形成自己的独立判断。 此外,教程还会引导学习者关注信息来源的可靠性、作者的潜在偏见以及文本背后所反映的文化价值观。 四、 听说读写,全面联动: 本教程的设计理念是听说读写技能的有机结合与同步提升。 阅读: 作为核心输入,高阶阅读材料是理解其他技能训练的基础。 听力: 配套的听力材料与阅读文本在主题、词汇和语言风格上保持一致,通常是对阅读文章的音频解读、专家访谈、圆桌讨论或纪录片片段。这有助于学习者在听觉上熟悉相关议题,同时训练其捕捉关键信息、理解说话者意图和语气的听力技能。 写作: 写作练习紧随阅读与听力之后,引导学习者模仿原文的结构、句型和表达方式,针对同一议题或相关话题进行写作。写作任务包括但不限于:观点陈述、论证分析、信息总结、评论撰写、方案建议等。教程会提供清晰的写作要求和评价标准,并鼓励学习者进行修改和润色。 口语: 口语练习旨在将输入的语言转化为输出。练习形式多样,包括:课堂讨论、小组辩论、主题演讲、角色扮演、观点阐述等。口语练习强调语言的流畅性、准确性和得体性,鼓励学习者运用从阅读和听力中习得的词汇、句型和表达方式,清晰、有逻辑地表达自己的观点。 五、 跨文化交际,视野拓展: 在全球化日益深入的今天,跨文化交际能力显得尤为重要。《环球视野》在内容选择和练习设计上,都融入了跨文化交际的视角。 文化解读: 在讲解涉及不同文化背景的议题时,会引导学习者关注文化差异对观点、行为和沟通方式的影响,例如,对不同文化中“尊重”、“效率”、“集体主义”等概念的理解差异。 沟通策略: 在口语和写作练习中,会鼓励学习者考虑不同文化背景下的沟通习惯和禁忌,学习如何在跨文化环境中进行有效、得体的交流。 全球公民意识: 通过对全球性议题的深入探讨,培养学习者作为全球公民的意识,理解自己在全球化进程中的责任与使命。 目标学习者: 本教程适合具备一定英语基础(例如, CET-6、TEM-8 或同等水平)、希望进一步提升英语综合能力,特别是阅读理解、深度思考、学术写作和国际交流能力的学习者。同时,也适用于备考雅思、托福等国际标准化考试,并渴望在考试中取得优异成绩,或有出国深造、国际交流、涉外工作等需求的学习者。 学习建议: 学习《环球视野》需要积极主动的态度和持续的努力。建议学习者: 1. 认真研读每篇核心阅读材料: 深入理解文章的主题、论点、论据以及作者的意图。 2. 仔细研究词汇和句型讲解: 牢固掌握新增的语言点,并尝试在自己的表达中运用。 3. 积极参与听力练习: 模仿标准发音,提高听力理解速度和准确性。 4. 认真完成写作和口语练习: 将所学知识转化为实际运用,不怕犯错,勇于表达。 5. 主动拓展思维: 带着批判性的眼光阅读,思考问题,形成自己的观点。 6. 与同学积极交流: 在小组讨论和辩论中,分享观点,互相学习,共同进步。 《环球视野:深度英语综合训练》将是您迈向国际化人才道路上的得力伙伴,助力您在信息爆炸的时代,以更清晰、更深刻的视角理解世界,以更自信、更流利的语言沟通世界。

用户评价

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说实话,一开始拿到《多维互动高级英语教程》的时候,我并没有抱太大的期望。毕竟市面上的英语教材琳琅满目,很多都大同小异,很难让人眼前一亮。但是,当我真正开始翻阅这本书,并尝试其中的学习内容时,我才意识到自己之前的想法是多么的片面。 这本书最吸引我的地方在于它的“互动性”。它不仅仅是让你被动地接收知识,而是积极地引导你参与到学习过程中。比如,书中会设置一些情境模拟,让你扮演不同的角色,用英语进行对话,这对于提升我的口语表达能力和临场应变能力非常有帮助。而且,它还提供了很多小组讨论的议题,让我有机会和同学一起探讨问题,分享彼此的观点,这种集体学习的方式不仅有趣,还能在交流中发现自己的不足。 此外,这本书在语言的难度和深度上也做得相当出色。它所涵盖的词汇和语法点都属于高级范畴,而且运用得非常地道,能够让你接触到更真实、更地道的英语表达。同时,书中提供的阅读材料也非常有深度,涉及到很多跨文化交流、社会现象等话题,这不仅锻炼了我的阅读理解能力,还拓宽了我的国际视野。我发现在学习这些内容的同时,我也在学习如何用英语去理解和分析复杂的社会问题,这是一种非常宝贵的技能。

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这本《多维互动高级英语教程》真的给我带来了很多惊喜,也彻底颠覆了我之前对英语学习的刻板印象。一直以来,我总觉得英语学习就是背单词、记语法,枯燥乏味,很难找到学习的乐趣。但这本书不同,它巧妙地将各种学习材料融合在一起,从听、说、读、写四个维度出发,让你在不知不觉中全方位提升英语能力。 书中的选材非常贴近生活,而且具有很强的时效性,很多话题都是当下社会热点,比如环境保护、科技发展、文化交流等等,这使得我在学习过程中能够产生强烈的共鸣。而且,它不仅仅是简单地罗列信息,而是通过引导性的问题和讨论,鼓励我去思考,去表达自己的观点,这对于培养我的批判性思维和独立思考能力非常有帮助。 更让我赞赏的是,这本书在设计上非常人性化。每一个单元的学习内容都安排得循序渐进,难度适中,不会让人感到 overwhelming。同时,书中提供了大量的练习机会,而且练习的形式也多种多样,有填空、选择、匹配,也有开放性的写作和口语练习,能够满足不同学习风格的需求。最重要的是,它附带的音频资源非常丰富,发音地道,语速适中,这对我提高听力理解能力起到了至关重要的作用。我甚至可以跟着音频模仿跟读,感觉自己的口语也越来越流利了。

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我最近在学习一本叫做《多维互动高级英语教程》的书,这本书给我留下了非常深刻的印象。它不像我之前接触过的很多英语教材那样,只注重语法和词汇的堆砌,而是更加注重实际应用能力的培养。 这本书给我最大的感受就是“真实”。它所选取的文章、对话和案例都非常贴近现实生活,让我能够真切地感受到英语在日常生活中的运用。比如,书中有很多关于国际新闻、商务谈判、学术交流等内容的练习,这些都是我在未来学习和工作中可能会遇到的场景。通过这些练习,我不仅能够学习到相关的词汇和表达,还能够掌握在不同情境下如何得体地运用英语进行沟通。 另外,这本书在设计上也非常具有前瞻性。它鼓励学生利用各种多媒体资源来辅助学习,比如在线视频、播客、社交媒体等。这让我意识到,在当今这个信息爆炸的时代,学习英语不再局限于书本,而是需要我们主动去拥抱科技,利用一切可用的资源来提升自己。我尝试着去观看一些英文纪录片,听一些英文播客,并且尝试用英语在社交媒体上发表自己的看法,这些都让我感觉自己离“流利”又近了一步。

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《多维互动高级英语教程》这本书,真的刷新了我对高级英语学习的认知。过去我总以为高级英语就是背诵那些晦涩难懂的词汇和复杂的句型,但这本书完全打破了我的这一观念。 它更像是一位经验丰富的语言导师,循序渐进地带领我走进一个更广阔的英语世界。书中的内容,不仅仅是语言本身的教授,更是一种文化的浸润,一种思维方式的启迪。我尤其喜欢书中对一些文化现象的深度解析,它让我不仅仅是学会了如何用英语描述这些现象,更重要的是理解了它们背后的文化根源和深层含义。这让我觉得,学习英语不再是单纯的语言技能训练,而是一种跨文化的理解和交流。 而且,这本书的练习设计非常巧妙,它不是简单的重复操练,而是鼓励我去进行创造性的输出。比如,它会给出一些开放性的写作题目,让我去构思故事,去表达观点,去进行辩论。这种练习方式,极大地激发了我的想象力和创造力,也让我更深刻地体会到了英语语言的魅力和灵活性。我感觉自己不再是机械地套用学过的知识,而是能够真正地用英语去思考,去表达。

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坦白说,刚拿到《多维互动高级英语教程》这本书时,我带着一丝审慎。毕竟“高级”二字,总会让人觉得有些距离感。然而,当我真正投入到这本书的学习中时,我发现这种距离感瞬间消失了,取而代之的是一种学习的乐趣和成就感。 这本书最令我称道的地方在于它对“多维”概念的完美诠释。它不仅仅是单一维度的语言输入,而是通过听、说、读、写、思全方位的结合,构建起了一个立体的学习体系。我特别喜欢书中提供的一些真实对话场景,它们包含了非常地道的口语表达和非语言交流的提示,这对于我这样一个在日常交流中容易感到词穷的人来说,简直是及时雨。我通过模仿这些对话,感觉自己的口语表达变得更加自然和流畅了。 更重要的是,这本书并没有停留在“知其然”,而是努力引导我去“知其所以然”。它鼓励我去探究语言背后的逻辑,去理解不同语境下的词汇选择和句式结构。例如,在阅读一些复杂的文章时,它会提供详细的词汇注释和语法分析,帮助我理解作者的意图和表达方式。这种深入的解析,让我对英语的学习不再是停留在表面的记忆,而是能够真正地理解和掌握。总而言之,这本书让我感受到了学习英语的深度和广度,也让我对未来的英语学习充满了信心。

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