具體描述
基本信息
書名：社科經典輕鬆讀：《寂靜的春天》導讀
定價：22.50元
作者： 蕾切爾·卡遜
齣版社：天津人民齣版社
齣版日期：2009-06-01
ISBN：9787201063898
字數：
頁碼：132
版次：1
裝幀：
開本：16開
商品重量：0.118kg
編輯推薦
內容提要
有統計錶明：少年時期是否接觸過經典，關係到人的一生。好的禮物就是為孩子種下一棵知識樹。彆怕，《社科經典輕鬆讀：《寂靜的春天》導讀》是一讀就懂的經典！本書作為環境學的邏輯起點，引起的爭論比達爾文的《物種起源》還要大。
目錄
一、孤獨而的一生
二、《寂靜的春天》：一個巨大的驚嘆號
虛設的城鎮及其可能的災難
“人們恰恰很難辨認自己創造齣
來的魔鬼”
“死神的特效藥”
流動的毒藥
我們賴以活命的土地
地球的綠色鬥篷
殺蟲劑=殺生劑
大地如此寂靜
“乾淨”的河流
“駭人死雨”
“層層纍積”的毒
為什麼如此沉重
透過細胞的窗口
四分之一
“令人痛心的諷刺”
小東西、大能量
有沒有另外一條道路
四、大傢跟帖
五、拓展閱讀
作者介紹
文摘
地球的綠色鬥篷
在上兩章，蕾切爾指齣，從水到土壤，人類研究製造的化學閤成劑的汙 染已經到瞭觸目驚心的地步，而大自然的自我排解能力又極其有限，對於這 些新的緻命性的汙染，大自然需要更長的時間來適應和“代謝”，但是人卻 沒有給予它們足夠的時間，卻還在變本加厲，每一天都有新的化學閤成劑被 付諸使用。在這樣的狀況下，蕾切爾的發現和憂慮是足夠令人警醒的。在第 六章，蕾切爾論及植物、水和土壤，在化學閤成劑的汙染下不堪重負的情境。蕾切爾以優美又痛切的筆觸，試圖扭轉人們固有的“對有益的植物進行保 護，對有害的進行排斥甚至滅絕”等錯誤的觀點。蕾切爾告訴我們：“水、土壤和由植物構成的大地的綠色鬥篷組成瞭支持著地球上動物生存的世界； 縱然現代人很少記起這個事實，即假若沒有能夠利用太陽能生産齣人類生存 所必需的基本食物的植物的話，人類將無法生存。我們對待植物的態度是異 常狹隘的。” 關於這種行為，許多人應當感同身受。在我們的生活經驗中，在鄉村，農夫們是不喜歡田間雜草的，還有那些對他們毫無用處且會帶來傷害的動植 物，總是會想辦法殺死或者移植到其他地方。在城市，人們往往會對一些植 物錶示厭惡，就連傢庭養花，也隻是喜歡其中幾種，對其他花草采取“斬草 除根”的方式。這種行為，實際上齣自人類固有的功利主義天性，我們總是 以為這樣的行為是在為大自然“除暴安良”，體現的是一種高雅情懷，殊不 知，這些行為本身，就是對大自然的大傷害。正如蕾切爾指齣的那樣：“ 動植物是生命之網的一部分，在這個網中，植物和大地之間，一些植物和另 一些植物之間，植物和動物之間存在著密切的、重要的聯係。” 隨著農業的大規模發展，人們不僅想到用化學閤成劑來清除和殺死對莊 稼有害的昆蟲。也以化學閤成劑來替農夫們對侵入田地的雜草們實施大規模 的“清洗”。在蕾切爾時代，這種行為已經相當普遍，除草劑的研製生産和 付諸使用成為人們對付討厭植物的“殺手鐧”。蕾切爾說：由於除草劑的廣 泛使用，造成的風景破壞事件很多。接著舉例說：在美國鼠尾草茂盛地帶，人們在嘗試進行一場將鼠尾草改為牧場的大型工程。“幾百萬年之前，這片 生長鼠尾草的土地是美國西部高原和高原上的低坡地帶，是一片由落磯山係 巨大隆起所産生的土地……鼠尾草，長得很矮，是一種灌木，能夠在山坡和 平原上生長，它能藉助於灰色的小葉子保持住水分而抵住小偷一樣的風。這 不是偶然的，而是自然選擇的長期結果，於是西部大平原變成瞭生長鼠尾草 的土地。” 也就是說，鼠尾草的茂盛是遵循自然規律的，現在，人們要把這種草除 去，換成更適宜的牧場，這本身就是對大自然自身特性的一種“冒犯”和“ 篡改”。這種正在被人為演化的景觀，“在這一大風呼嘯的高原上移植植物 是需要一長期試驗與失敗的過程。一種植物接著一種植物生長都失敗瞭。 後，一類兼備瞭生存所需要的特性的植物發展起來瞭”。其結果隻能是，一些原本依靠和適應鼠尾草環境的動物遭到瞭空前的滅頂之災。其中有哺 乳類的尖角羚羊，一類是鳥類的鼠尾草鬆雞。緊接著，蕾切爾指齣鼠尾草與 這些動物相互依賴的關係。’除此之外，還有尋找並以鼠尾草為食的黑尾鹿 等。而人們卻試圖將鼠尾草的主領地改變為“一片單純的土地”。“但結果 顯然是整個緊密聯係著的生命結構就被撕裂瞭。羚羊和鬆雞將隨同鼠尾草一 起絕跡。鹿兒也將受到迫害；由於依賴土地的野生生物的毀滅，土地也將變 得更加貧瘠。甚至於有意飼養的也將遭難；夏天的青草不夠多，綿羊在 缺少鼠尾草、耐寒灌木和其他野生植物的平原上，在鼕季風雪中隻好挨餓。” 這樣的災難，蘇聯也曾有過嚴重的教訓。20世紀60年代初，為瞭緩解國 內糧食緊缺的問題，赫魯曉夫下令開墾西伯利亞上韆公頃的處女地，幾年後，導緻瞭一場大範圍的風蝕。隨後，不得不投量的人力及財力，用 於修復“試圖用莊稼取代雜草和動物的原始土地”。在這一事件之後，蕾切爾的“矛頭”直逼人類用來“對付自然界的那杆 噴藥槍”。如果說人為的自然清理和改造破壞的是動植物之間的生命環鏈，那麼，噴藥也會毀壞目標之外的大量植物。例如，大批的鼠尾草被殺死之後，河水、柳樹、麋鹿甚至山溪裏的鱒魚、湖裏的海狸、飛鳥也都受到瞭嚴重 傷害。在大自然的組閤中，天然植物是野生動物覓食、棲息的必需品，植物遭 到破壞，那些依附於植物的動物也將遭殃。蕾切爾說，大自然的植物之間的 授粉者不唯是我們熟悉和喜歡的那些，還有一些不知名的和不喜歡的，它們 在自然界植物生長過程中有著極其重要的作用，比如野蜂及其他“花粉的傳 播者”。若是沒有這些昆蟲的本性意義上的勞作，許多野生動物、乃至 人都會沒有東西可吃。接下來，蕾切爾還詳細分析瞭弗蘭剋·愛哥爾博士發明的“選擇性噴灑 藥劑”這一專業行為，有利的一麵是可以把化學藥物使用量降到低，對野 生動物的傷害也會大大減少。不利的一麵，這種噴灑方式也會使得許多動植 物遭到緻命傷害。除此之外，蕾切爾還分析瞭滅蟲劑使用後而産生的間接後果——“不論 是野生食草動物還是傢畜，有時很奇怪地被吸引到一種曾被噴灑過藥物的植 物上，即使這種植物並非它們的天然食料。假若一直使用一種像砷那樣毒性 很強的滅草劑，這種想要除去植物的強烈願望必然會造成損失重大的後果。如果某些植物本身恰好有毒或者長有荊棘和芒刺，那麼毒性較小的滅草劑也 會引起緻死的結果。” 殺蟲劑=殺生劑 化學閤劑在除草過程中給大自然及其生命的傷害是毋庸置疑的，它們摧 毀的是與我們同命相連的動植物，也威脅到瞭人的生命。蕾切爾以層層遞進 的方式，每一章都有一個側重點，詳細、科學、細緻而又提綱挈領，使我們 對化學閤劑的汙染産生瞭清晰直觀的印象。在本章，蕾切爾以大量的確鑿證 據，深刻揭示瞭大規模使用化學閤劑殺蟲除草帶來的嚴重後果。蕾切爾深刻 指齣：殺蟲劑實際上就是殺生劑。它們沒有方嚮，也不用蓄謀，隻憑自然力 和化學閤劑本身的作用與毒性，就可以使諸多的自然生命遭受到緻命的傷害。在本章，蕾切爾旗幟鮮明地指齣：“當人類嚮著他所宣告的徵服大自然 的目標前進時，他已寫下瞭一部令人痛心的破壞大自然的記錄，這種破壞不 僅僅直接危害瞭人們所居住的大地，而且也危害瞭與人類共享大自然的其他 生命。近幾世紀的曆史有其暗淡的一節——在西部平原對野牛的屠殺；獵 商對海鳥的殘害；為瞭得到白鷺羽毛幾乎把白鷺撲滅。在諸如此類的情 況下，現在我們正在增加一個新的內容和一種新型的破壞——由於化學殺蟲 劑不加區彆地嚮大地噴灑，緻使鳥類、哺乳動物、魚類，事實上使各種類型 的野生物直接受害。” 可是，在蕾切爾時代，沒有人對這種危害和威脅提齣質疑，“那些希望 對野生生物遭受損失的問題作齣公正判斷的居民們今天正處在一種不知如何 是好的境地。外界有兩種意見，以保護分子和許多研究野生生物的生物學傢 為一方，他們斷言噴灑殺蟲劑所造成的損失一直是嚴重的，有時候甚至帶來 重重災難。但以治蟲機關為另一方則企圖斷然否認噴灑殺蟲劑會造成什麼損 失，或者認為即使有些損失也無關緊要。” 事實還不僅僅如此，對於那些渴望使得那些害蟲和雜草永遠不再影響他 們的收成及生活的人而言，化學藥劑的使用在同一地區不止一次齣現。——連番密集的噴灑活動，野生動物連喘息的機會都沒有，更難以恢復。不僅某 一地區的原有動植物遭到此類傷害，即使剛剛遷徙而來的也難逃厄運。對於 人和動植物而言，藥物使用的麵積越大，對動植物的傷害就越深。但是，在 當時的美國，私人性和團體性的噴灑活動並沒有因此而減少，且越來越積極。正是這種“集體無意識”，使得當時的美國野生動物死亡案例越來越多。蕾切爾以此為依據，對1959年，為控製從日本遷徙而來的甲蟲，在密 執安州東南部以及底特律郊區的2.9萬多英畝的土地噴灑高劑量的艾氏劑的 行為進行瞭科學和道義上的反駁。她以翔實的資料，精到的分析，使得聯邦 航空公司一位官員“這是一種安全的操作”等謊言不攻自破。蕾切爾指齣，受到化學藥劑影響的不隻是公眾陸續反映的鳥類問題，還有貓和狗，甚至許 多人在接觸艾氏劑一小時後，就有惡心、嘔吐、發燒、發冷、異常疲勞和咳 嗽等癥狀。蕾切爾指齣：關於控製日本甲蟲而實施的大規模殺蟲劑噴灑活動，實質 是一次大破壞。由於艾氏劑對日本甲蟲的殺死，1933年，在新澤西發現瞭牛 奶病。這種疾病的産生原因是：當這種孢子被甲蟲死後的幼蛆吞噬後，就會 在幼蛆的血液中驚人地繁殖，幼蛆變為白色，因此被稱為牛奶病。到 1945年，牛奶病孢子已經在康涅狄格、紐約、新澤西和特拉華、馬裏蘭等地 的甲蟲中大肆流行瞭。這一事例說明，在毒藥汙染之下，沒有任何生命可以躲過劫難。人對動 物的化學毒殺，導緻的是另一種新疾病的誕生。不論是人，還是動植物，都 同氣連枝，在自然的環鏈中相互影響，也相互催生。蕾切爾的科學分析和科 學論斷，使得我們在張口結舌之際，感覺到一種無與倫比的痛楚和悲哀。由 此，可以說，在蕾切爾之前，人類在為科學發明而歡欣鼓舞的同時，也在為 自己和子孫後代“孕育”瞭邪惡的胚芽。因此，將殺蟲劑和除草劑稱之為“ 殺生劑”，名副其實，恰如其分。大地如此寂靜 “現在美國。越來越多的地方已沒有鳥兒飛來報春；清晨早起，原來到 處可以聽到鳥兒的美妙歌聲，而現在卻隻是異常寂靜。”如果說本書的前幾 章是科學的發現和嚴謹的論證，那麼，這一章是散文式的詠嘆，是悼亡式的 悲哀詩句。基於化學閤成劑對土壤、水流的汙染，大批生命受到緻死性的傷 害，現在，餘下的隻是空蕩蕩的寂靜。不是那種天籟式的眾生安寢，而是滅 絕式的寂寥與恐怖。蕾切爾的文筆優美而細膩，在平靜的敘述中，體現著熱切的關懷，在娓 娓的敘說之間，將這種可怕跡象演繹得心驚肉跳，讓人身臨其境。蕾切爾提 到，1958年，一位傢庭婦女在絕望中從伊利諾斯州給美國自然曆史博物館鳥 類名譽館長羅伯特·庫什曼·莫菲寫瞭一封信，信中說道：“我們村子裏，好幾年來一直在給榆樹噴藥。當六年前我們搬到這兒時，這兒鳥兒多極瞭，於是我就乾起瞭飼養T作。在整個鼕天裏，北美紅雀、山雀、綿毛鳥和五十 雀川流不息地飛過這裏；而到瞭夏天，紅雀和山雀又帶著小鳥飛迴來瞭。在 噴瞭幾年DDT以後，這個城幾乎沒有知更鳥和燕八哥瞭；在我的飼鳥架上已 有兩年時間看不到山雀瞭，今年紅雀也不見瞭；鄰居那兒留下築巢的鳥看來 僅有一對鴿子，可能還有一窩貓聲鳥。孩子們在學校裏學習已知道聯邦法律 是保護鳥類免受捕殺的，那麼我就不大好嚮孩子們再說鳥兒是被害死的。它 們還會迴來嗎？孩子仍問道，而我卻無言以答。榆樹正在死去，鳥兒也在死 去。是否正在采取措施呢？能夠采取些什麼措施呢？我能做些什麼呢？” 這封信更像是一篇哀婉的悼詞，不解的追問。緊接著，蕾切爾還說到在此之前收到的信件，無一例外地反映瞭一種“ 寂靜”的變化，鳥兒絕跡或者不再復齣，植物推遲抽條等等奇怪的現象。蕾 切爾還說道“知更鳥的故事”。隻知更鳥的鳴聲預示著河流解凍，春天 來臨，可是，由於化學汙染，“一切都變瞭，甚至連鳥兒的返迴也不再被認 為是理所當然的事情瞭”。還有1930年代從歐洲進口鑲闆工業用的榆木節時 引進美國的“荷蘭榆樹病”。這種菌病是通過樹木的輸水導管，由孢子通過 樹汁而傳播的，可使榆樹枯萎、死亡。導緻知更鳥死亡的是噴灑後的DDT，隻要有11條蚯蚓被知更鳥所食，知更鳥就會死亡。這說明，藥物毒性的傳播 體現在食物鏈當中，一旦有一環壞死、帶毒，另外一環就會隨之死亡和斷裂。關於這一點，筆者也有很深的感受。幼年，春天時跟隨父母種地。為防 止害蟲，父親把小麥、玉米甚至豆類的種子用藥物攪拌後，再放入泥土；為 滅害蟲，背著自動打壓的簡易噴霧器對著正在危害莊稼的害蟲們大肆噴灑； 還有蟲害嚴重的蘋果、梨子和桃，藥水過後，葉子上結著一層白色的乳劑。氣味隨風傳播得相當遠。還有些人傢，為瞭防止傢畜到地裏啄食秧苗，把“ 六六六”或者“一六零五”攪拌後的玉米粒撒進去，不僅毒死瞭膽敢偷吃的 傢禽，還有不少的鳥雀因此受害。從春天到鞦天，幾乎都可以在山坡、河邊 看到死難者的屍體。這種情景在80年代為普遍。那時候，山裏還有狼，時常在黃昏嚎叫。90年代初期，狼叫突然消失，就連以前的山豬，也都銷聲匿跡瞭。這種連環 的，農民們其實也知道是大批量農藥施放的結果，但有的收成，就 會加大農藥的劑量。當然，人也在其中受到傷害，除瞭把農藥作為自殺品外，許多孩子也無意識地撿瞭廢棄的農藥瓶玩耍而導緻中毒死亡。許多人把農 藥殘留物隨意丟棄在河邊，浸泡在源遠流長的河水中，導緻下遊水庫和魚塘 裏的螃蟹、魚、泥鰍等生物的大規模死亡。但是，這一連串的離奇現象沒有引起足夠的重視，直到近些年來罹患癌 癥的人逐年增多，許多人還沒有明白農藥對他們生命的傷害。在本章，蕾切 爾深刻分析瞭農藥造成的自然破壞和生命慘景。蕾切爾指齣，農藥不僅可以 殺死現世生物，還可以轉換成另一些毒素，使某些動物的受孕率和繁殖量急 劇下降。因為蚯蚓中毒，以蚯蚓為主要食物的浣熊、鼴鼠、地鼠也深受其害。黑白鳥、燕子、金翅雀和木蘭鳥、五月篷鳥、鴿子、八哥、雀鷹以及狐狸、茶隼、野兔、負鼠也都難逃劫難。有的在飛行中突然墜地而死，有的在捕 獵過程中癱倒在地，還有的發生驚厥後死於非命…… 與知更鳥命運相同的還有鷹，因為地鼠和鼴鼠等食物的汙染，鷹在美國 的數量也急劇減少。蕾切爾在本章後兩段，那麼激憤，又那麼痛心。在措辭嚴厲的設問、解答與追問中，顯示瞭一位科學傢道義擔當與純正尖銳的思想氣質。她說： “而人類又怎麼樣呢？在加利福尼亞噴灑瞭這種兌硫磷的果園裏，與一個月 前噴過藥的葉叢接觸的工人們病倒瞭，並且病情嚴重，隻是由於精心的醫護，他們纔得以死裏逃生。印第安州是否也有一些喜歡穿過森林和田野進行漫 遊、甚至到河濱去探險的孩子們呢？如果有，那麼有誰在守護著這些有毒的 區域來製止那些為瞭尋找純潔的大自然而可能誤入的孩子們呢？有誰在警惕 地守望著以告訴那些無辜的遊人們他們打算進入的這些田地都是緻命的呢？ ” P45-56
序言
用戶評價
收到這本《社科經典輕鬆讀：《寂靜的春天》導讀》之後，我最直觀的感受就是它的厚度適中，拿在手裏很有分量，但又不會覺得負擔。我通常喜歡在睡前或者周末的午後閱讀，一本太厚或者太薄的書，總會讓我覺得不太“對味”。這本書恰好符閤我的這種閱讀習慣。我特彆欣賞它“導讀”的形式，這意味著它不是簡單地堆砌知識點，而是會引導讀者去理解核心內容，就像一個經驗豐富的嚮導，帶著我們穿越迷霧，直達目的地。我對《寂靜的春天》這本書的瞭解，之前僅限於一些零散的介紹，知道它是一本關於農藥對環境影響的開創性著作，但具體的內容和它所引發的社會變革，我其實知之甚少。我希望這本導讀能夠幫助我“抽絲剝繭”，深入理解蕾切爾·卡森女士在書中提齣的那些深刻的洞察。我很好奇，作者是如何在保持原著精神的同時，又讓內容變得“輕鬆”起來的？是采用瞭提問與解答的形式？還是通過故事化的敘述來呈現？我非常期待這本書能讓我對“環境倫理”這個概念有一個更清晰的認知，並且能夠理解這本書是如何成為現代環保運動的催化劑的。
評分哇，拿到這本《社科經典輕鬆讀：《寂靜的春天》導讀》的時候，我簡直太期待瞭！我一直對環保話題很感興趣，但又覺得一些專業的書讀起來有點費勁。這本書的封麵設計就很吸引我，簡潔大方，一看就感覺是那種能讓人靜下心來好好品讀的類型。書名中的“輕鬆讀”三個字更是讓我心頭一喜，這簡直是為我量身定做的嘛！我一直覺得，很多偉大的思想，如果能用更易懂、更貼近生活的方式呈現齣來，一定能觸動更多的人。我希望這本書能夠讓我對《寂靜的春天》有一個全新的認識，不僅僅是瞭解它的曆史地位和重要性，更能理解它為何能引起如此巨大的反響，以及它所傳達的理念在今天依然具有怎樣的現實意義。我特彆想知道，這本書是如何把那些可能有些晦澀的科學原理和復雜的社會問題，用一種既嚴謹又不失趣味的方式講解清楚的。是用瞭生動的比喻？還是列舉瞭我們日常生活中也能找到的例子？我非常期待能從這本書裏獲得一些啓發，甚至能改變我對身邊一些環境問題的看法。總之，這本書給我一種“拾光而行，與智者對話”的感覺，希望它能帶我走進一個更加清晰、更加觸手可及的環保世界。
評分坦白說，我之前對《寂靜的春天》的認知，更多的是停留在“一本很重要的環保書”這個標簽上，並沒有真正深入去瞭解它。這次拿到《社科經典輕鬆讀：《寂靜的春天》導讀》，我最大的期待就是能夠真正“讀懂”它。我深知，很多經典著作之所以成為經典，一定有其深刻的道理和超越時代的意義。但有時候，由於年代的隔閡、語言的風格，或者是內容本身的專業性，會讓人望而卻步。我希望這本導讀能夠成為一座橋梁，連接我與《寂靜的春天》的世界。我特彆想知道，這本書是如何具體地講解書中提到的那些科學概念的，比如農藥的毒性、對生態係統的影響等等，會不會有一些插圖或者圖錶來輔助說明？我也會關注它是否會探討這本書齣版後所引發的社會爭議，以及這些爭議如何推動瞭環境保護政策的製定。在我看來，一本好的導讀，不僅能幫助我理解原著，更能讓我對作者的寫作初衷、時代的背景有更深入的瞭解。我期待這本書能夠讓我從一個被動的接受者，變成一個主動的思考者，能夠對環境問題形成自己獨立的見解。
評分拿到《社科經典輕鬆讀：《寂靜的春天》導讀》這本書，我首先被它整體的視覺風格所吸引。不是那種花哨的、追求眼球效應的設計，而是一種沉靜而富有思考感的質感。這讓我覺得，這本書是為那些真正願意靜下心來，與一本經典對話的讀者準備的。我對《寂靜的春天》的瞭解，主要停留在它是一本“環保聖經”的層麵，但具體的細節，比如它提齣的科學論據，以及它在那個時代引發的巨大震動，我並沒有完全掌握。我特彆希望這本導讀能夠幫助我係統地梳理《寂靜的春天》的脈絡，理解其曆史背景和思想深度。我期待它能夠用一種流暢、連貫的敘述方式，將書中那些可能比較晦澀的科學知識，以及那些觸動人心的情感錶達，清晰地展現在我麵前。我很好奇，這本書是如何平衡“導讀”的功能與“輕鬆閱讀”的體驗的？是節奏明快的語言？還是巧妙的結構安排？我希望通過閱讀這本書，不僅能夠瞭解《寂靜的春天》的“內容”，更能體會到它“力量”的來源，並且能夠從中獲得一種關於如何與自然相處、如何為地球負責的深刻啓示。
評分在翻閱《社科經典輕鬆讀：《寂靜的春天》導讀》之前，我對《寂靜的春天》的印象，主要來自於一些科普節目和曆史資料的零星提及，知道它是一本劃時代的著作，對全球環境保護起到瞭至關重要的作用。然而，究竟是什麼樣的文字，能夠喚醒一個時代對自然的敬畏？這本書究竟觸及瞭哪些關鍵性的問題？這些一直是我心中的疑問。我非常欣賞這本導讀采用的“輕鬆讀”這種定位，這意味著它會以一種更加親切、更加 accessible 的方式來解讀這部嚴肅的著作。我期待它能夠深入淺齣地剖析《寂靜的春天》的核心論點，特彆是書中關於農藥（如DDT）對生物鏈、對人類健康造成長遠危害的論述。我希望這本書能夠像一位知識淵博的朋友，耐心地為我講解那些可能令人睏惑的科學細節，並且能夠讓我深刻地體會到蕾切爾·卡森女士對於大自然細緻入微的觀察和深沉的熱愛。我更想瞭解的是，這本書是如何引發瞭公眾的廣泛關注，以及它所倡導的“人與自然和諧共生”的理念，在當下社會又有哪些新的解讀和實踐。
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