全国高等卫生职业教育护理专业新创规划教材预防医学实验指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

路陶生，郭树榜 著

图书标签:

• 预防医学
• 护理专业
• 实验指导
• 高等职业教育
• 教材
• 卫生职业教育
• 新创规划
• 医学实验
• 护理教学
• 实践教学

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 中国科学技术出版社

ISBN：9787504656049

商品编码：29730100049

包装：平装

出版时间：2010-05-01

基本信息

书名:全国高等卫生职业教育护理专业新创规划教材预防医学实验指导

：20.60元

售价：15.0元,便宜5.6元,折扣72

作者:路陶生,郭树榜

出版社：中国科学技术出版社

出版日期：2010-05-01

ISBN：9787504656049

字数：236000

页码：190

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.300kg

编辑推荐

预防医学的发展主要表现在以下几个方面：学科发展表现为分化与综合相结合，以各学科，包括非医学学科的交叉融合为主导方向；预防医学的研究方法随着分子生物学的进展表现为微观与宏观**结合，传统的现场研究与实验室研究相结合；本学科在注重器质性疾病预防的同时，还注重心理和行为因素对健康的影响；预防与保健相结合，达到增强体质、提高生命质量和人口素质的目标；医学预防与社会预防相结合，逐渐实现以社会预防为主，适应医学模式的改变。本书分十七章介绍实验内容，与理论课教学内容相配合。

内容提要

本书从大气、水体、社会、工作、居住、饮食、化妆品等角度对一些影响健康的因素的测定和控制方法作了介绍；对一些职业病、营养性疾病、中毒性疾病、环境污染所致疾病、流行病学研究方法等的综合性实验、实训方法作了论述和编著；有关统计学方法和统计学软件使用的内容也很适合教学。
该书可与现行医学高等专科《预防医学》教材、卫生职业教育专科《预防医学》教材配套使用，也适合临床、护理、助产、中医、中西结合、针灸推拿、麻醉、社区、全科、妇幼卫生等非预防医学专业学生使用。

目录

作者介绍

文摘

序言

《公共卫生实践与干预》 内容简介 本书旨在为有志于从事公共卫生事业的读者提供一个全面、系统且深入的实践指导。我们深知，公共卫生的力量在于其落地执行的能力，而理论知识的掌握仅仅是起点。因此，本书的核心在于 bridging the gap between theory and practice，将抽象的公共卫生概念转化为可操作的行动方案。本书并非对某一特定学科的深度挖掘，而是着眼于公共卫生领域内多个关键领域的交叉与融合，强调在实际工作中如何运用跨学科知识解决复杂的健康问题。 第一部分：公共卫生调查与评估 在本部分，我们将带领读者走进真实世界的公共卫生调查现场。我们会从基础的流行病学调查方法入手，详细介绍抽样技术（包括简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等），调查工具的设计与应用（如问卷设计原则、访谈技巧、观察记录方法），以及数据收集过程中的注意事项，包括质量控制与伦理考量。 更重要的是，本书将重点讲解如何进行系统的健康风险评估。这包括识别潜在的健康危害源，分析暴露途径与暴露水平，并对不同人群的易感性进行评估。我们将通过案例分析，演示如何运用定量与定性相结合的方法，对环境污染物、职业危害、食品安全等问题进行风险评估，并在此基础上提出初步的干预建议。 此外，我们还将探讨社区健康需求评估的方法。这不仅仅是统计数字的呈现，而是深入理解社区居民的健康状况、健康行为、社会经济因素以及可获得的医疗卫生资源。我们将介绍常用的评估工具与技术，如焦点小组访谈、社区走访、现有数据分析等，并强调如何将评估结果转化为有针对性的健康促进项目。 第二部分：健康教育与健康促进策略 健康教育与健康促进是公共卫生工作的基石。在本部分，我们将超越传统的知识灌输模式，深入探讨行之有效的健康教育与促进策略。我们将分析不同人群的学习特点与心理需求，并据此设计个性化的健康信息传播方式。这包括但不限于： 传播渠道的选择与优化：从传统的讲座、传单，到现代的社交媒体、短视频、播客等，我们将分析各种传播渠道的优劣势，以及如何根据目标人群选择最有效的传播方式。 健康信息的设计与传递：如何用通俗易懂的语言，将复杂的健康知识转化为易于理解和接受的信息？我们将讨论信息的可读性、吸引力、说服力以及可信度等要素，并提供设计健康宣传材料的实用技巧。 行为改变理论的应用：本书将介绍多种主流的行为改变理论，如健康信念模型、计划行为理论、社会认知理论等，并详细阐述如何在实践中应用这些理论来设计干预措施，帮助个体采纳健康行为，戒除不健康行为。 社区参与与赋能：我们强调健康促进的成功离不开社区的积极参与。本书将指导读者如何有效组织和动员社区居民，发挥其主动性，共同解决健康问题，并提升社区的健康素养与自我管理能力。 多部门合作与伙伴关系建立：健康促进往往需要跨部门的协作。我们将探讨如何与教育、媒体、企业、社区组织等建立良好的伙伴关系，整合资源，形成合力，共同推动社会层面的健康变革。 第三部分：疾病预防与控制实践 疾病预防与控制是公共卫生工作的核心任务之一。在本部分，我们将深入探讨不同类型疾病的预防与控制策略，并强调实践操作中的关键环节。 传染病监测与预警：我们将介绍传染病的流行特征、传播途径以及监测系统（如报告系统、实验室监测）的重要性。读者将学习如何分析传染病疫情数据，识别疫情发生的潜在因素，并制定有效的预警与干预措施，以应对突发传染病事件。 慢性非传染性疾病（NCDs）的防控：针对心血管疾病、糖尿病、癌症等常见的NCDs，我们将探讨其危险因素，并介绍预防性筛查、早期诊断、健康生活方式干预以及多因素综合干预等策略。本书将重点关注如何将这些策略融入社区健康服务和个体健康管理中。 疫苗接种项目的实施：我们将详细讲解疫苗接种计划的制定、疫苗的储存与运输、接种程序、不良反应监测等关键环节，并指导读者如何组织有效的疫苗接种活动，提高人群免疫水平。 职业病与环境相关疾病的防治：针对工作场所的职业危害和环境中存在的健康风险，我们将介绍相关的法律法规、防护措施、健康监护以及应急处理等内容，以保障劳动者和公众的健康。 第四部分：公共卫生政策与管理 任何有效的公共卫生实践都离不开健全的政策支持和高效的管理体系。在本部分，我们将着眼于公共卫生政策的制定、执行与评估，以及管理实践中的关键要素。 公共卫生政策的分析与制定：读者将学习如何分析社会健康问题，理解政策制定的流程，包括需求评估、政策选项分析、立法过程、利益相关者协调等。我们将强调政策的科学性、可行性与公平性。 卫生服务体系的构建与优化：本书将探讨不同国家和地区的卫生服务体系模式，并重点关注如何构建以人为本、可及性强、效率高、质量优的基层卫生服务体系，以及如何优化现有服务流程，提升服务效率与居民满意度。 公共卫生项目的管理与评估：我们将介绍项目管理的各个阶段，包括项目启动、规划、执行、监控与收尾。同时，本书将重点讲解如何运用科学的评估方法，对公共卫生项目的效果进行全面、客观的评价，包括过程评估、效果评估和影响评估，并根据评估结果进行项目改进。 公共卫生领域的法律法规与伦理：我们将梳理与公共卫生工作相关的法律法规框架，并强调在实践中遵守相关法律，保障公民健康权益。同时，本书也将深入探讨公共卫生工作中的伦理问题，如知情同意、隐私保护、资源分配公平性等，并提供处理伦理困境的指导。 突发公共卫生事件的应急管理：针对自然灾害、疫情爆发、生物恐怖袭击等突发事件，我们将介绍应急预案的制定、指挥体系的建立、资源的调配、信息的发布以及灾后重建等内容，以提升应对突发公共卫生事件的能力。 第五部分：公共卫生信息系统与技术应用 信息技术在现代公共卫生工作中的作用日益凸显。在本部分，我们将介绍公共卫生信息系统及其在实践中的应用。 健康信息学基础：我们将介绍健康信息学的基本概念，包括数据的采集、存储、管理、分析与利用，以及健康信息系统的类型与功能。 地理信息系统（GIS）在公共卫生中的应用：我们将演示如何利用GIS技术，对疾病分布、环境暴露、资源可及性等进行空间分析，识别健康热点区域，并为制定针对性干预措施提供决策支持。 大数据与人工智能在公共卫生中的潜力：本书将探讨如何利用大数据技术，从海量健康数据中挖掘有价值的信息，预测疾病流行趋势，优化资源配置，并介绍人工智能（如机器学习、自然语言处理）在疾病诊断、药物研发、健康咨询等领域的应用前景。 电子健康记录（EHR）与健康信息交换：我们将讲解电子健康记录的优势，以及如何实现健康信息的互联互通，提升医疗服务的协同性与效率。 总结 《公共卫生实践与干预》是一本面向实际操作的指导手册，旨在 equipping practitioners with the necessary knowledge and skills to effectively address the complex health challenges of our time. 本书强调理论与实践的结合，跨学科的整合，以及创新性思维的应用。我们相信，通过对本书内容的学习与实践，读者将能够成为一名优秀的公共卫生工作者，为促进全民健康做出积极贡献。

评分☆☆☆☆☆

从内容结构上看，这本书的逻辑组织简直堪称教科书级别的典范。它不是简单地罗列实验项目，而是将整个学科知识体系巧妙地分块，每个模块的衔接都自然流畅，如同搭积木一般，一层层地构筑起完整的知识框架。更让我惊喜的是，它对实验环境的描述和所需基础知识点的回顾部分做得非常到位，确保了读者在进入正式实验环节前，已经具备了必要的理论储备。这种前后呼应、螺旋上升的编排方式，极大地降低了学习的认知负荷。我个人非常欣赏这种系统性的规划，它不仅仅是一本“怎么做”的指南，更像是一份“为什么这么做”的路线图，让人对整个实验课程的学习路径有了清晰的把握，极大地提升了学习的效率和安全感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期与各类实验资料打交道的学生，我必须承认，这本书在“可读性”和“实用性”之间找到了一个近乎完美的平衡点。它的行文风格既保持了学术的严肃性，又避免了过度学术化的僵硬感，读起来有一种亲切的引导感。对于那些需要结合大量实际操作和数据记录的实验内容，书中的模板和记录表格设计得非常人性化，简洁的布局能够最大程度地方便我们快速有效地整理实验数据和结果。这种注重实践反馈和数据留痕的设计理念，对于培养未来的医疗专业人员的严谨作风，无疑具有深远的教育意义。总而言之，这是一本真正意义上服务于操作者，而不是仅仅停留在理论层面的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

这本书在细节处理上的严谨性，体现了其高度的专业素养，这一点从其术语的统一性和规范性上可见一斑。在阅读过程中，我特别留意了专业词汇的使用，发现无论是国内通用的标准表述，还是国际上常用的专业术语，都被精准地整合和注释，完全没有出现那种让人感到困惑的模糊地带。对于实验过程中可能出现的各种异常情况和故障排除，书中也给出了详尽的预案和建议，这对于实验课这种容错率较低的实践环节来说，是至关重要的安全保障。这种对“万一”的充分考虑，透露出编撰团队对实际教学环境的深刻理解和人文关怀，让人在操作时能够更加从容不迫，专注于探究科学本身，而不是被突发状况所困扰。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在让人眼前一亮，那种简约中透着专业感的排版，一下子就抓住了我的注意力。拿到手里沉甸甸的，感觉内容一定非常扎实。我尤其欣赏它在色彩运用上的克制，黑白灰的主调配上一点点点缀的亮色，显得既严谨又不失活力，非常符合一本实验指导手册的定位。内页的纸张质量也相当不错，摸起来光滑细腻，这对需要反复翻阅和做笔记的教材来说是加分项。装订的工艺看起来也很精良，即使经常翻动，也不用担心书页会松散。整体而言，这本书的“外在美”已经为接下来的学习打下了良好的心理基础，让人忍不住想立刻翻开目录，看看里面究竟蕴含了多少宝贵的知识。我对手工制作类的书籍有着天然的好感，而这本书的整体质感，确实让人感觉这是一本值得珍藏和反复使用的工具书，而不是那种一次性阅读后就束之高阁的读物。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的编写风格真是太贴合我们这些一线学习者的需求了，它不像有些理论著作那样晦涩难懂，而是用一种非常直白、循序渐进的方式展开。特别是对实验步骤的描述，简直是手把手地指导，生怕读者理解错一个环节。我注意到，很多关键的操作点都配有非常清晰的图示说明，那些插图画得极为细致，连器皿的摆放角度都标注得清清楚楚，这一点对于初学者来说，简直是救星般的存在。阅读过程中，我能感受到编者在每一处转折和复杂概念的解释上都花费了大量的心思，力求将抽象的医学原理转化为可操作的、具体的实验流程。这种“知其然更要知其所以然”的教学理念，贯穿了全书始终，让人在动手的同时，还能深入理解背后的科学逻辑，这才是真正的有效学习。