基本信息

书名:增强职业教育吸引力制度研究(高职院校增强吸引力调查)

定价：38.00元

售价：25.8元,便宜12.2元,折扣67

作者:李红卫

出版社：光明日报出版社

出版日期：2012-08-01

ISBN：9787511229410

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.300kg

编辑推荐

　　 高职院校如何能增强吸引力、吸引更多的学生入学，《增强职业教育吸引力制度研究》给出了专业指导。

内容提要

　　《增强职业教育吸引力制度研究》从职业学校出口、学生出路的视角切入，运用文献研究、实证调查、历史研究等方法，对有助于增强职业教育吸引力的职业学校学生直接升学制度、“双证书”制度及相关政策存在的问题、原因、完善策略进行了较为系统的研究和阐述，得出了诸多既有理论价值又有实践指导意义的观点。

目录

章 绪论
第二章 制度有效性分析框架研究
节 制度有效性研究综述
第二节 合法性分析：制度有效性研究的一个视角
第三章 职业学校学生直接升学制度研究
节 升学制度研究综述
第二节 升学制度实施现状的调研
第三节 升学制度的历史变迁
第四节 教育分流与职普比政策的历史变迁
第五节 教育分流与职业学校升学政策的冲突与协调
第六节 高等教育对职业教育的控制
第七节 关于升学制度的总结性思考
第四章 职业学校双证书制度研究
节 我国职业资格证书制度与职业教育关系研究综述
第二节 双证书制度实施现状的调研
第三节 职业资格证书制度研究综述
第四节 我国职业资格证书制度的变迁（一）
——制度的溯源、萌芽与正式推出
第五节 我国职业资格证书制度的变迁（二）
——制度执行偏差与原因分析
第六节 我国职业资格证书制度的变迁（三）
——制度艰难矫正与原因分析
第七节 我国职业资格证书制度的变迁（四）
——制度改革与完善的策略
第八节 职业学校推行双证书制度内部存在的问题及完善策略
第九节 关于双证书制度实施、改革及完善的思考
第五章 关于增强职业教育吸引力制度研究的总结性思考
节 职业学校升学制度与双证书制度的冲突与消解
第二节 设计和推行增强职业教育吸引力制度的方法论
第三节 可能的创新点、研究之不足与后续研究之展望

作者介绍

　　李红卫，1972年出生，河北石家庄人。现为中国劳动关系学院教务处副处长，副研究员。1993至2012年，在北京师范大学教育系教育管理专业、国际与比较教育研究所比较教育专业、教育学院（教育学部）职业技术教育专业学习，获教育学学士、硕士和博士学位。已独立主持省部级课题1项，参与省部级课题4项，完成校级科研项目或教改项目10余项。公开发表各类文章近30万字，其中在全国核心期刊发表的论文20余篇。《职业技术教育的可持续发展：以台湾为个案》获2005年北京市高教学会第六次高教科研成果评比三等奖；《职业教育吸引力的辩证思考》被《复印报刊资料职业技术教育》2012年第2期全文转载。

文摘

序言