基本信息

書名:日本華僑華人子女文化傳承與文化認同研究(世界華僑華人研究文庫 )

定價：42.0元

售價：29.4元,便宜12.6元,摺扣70

作者:鞠玉華

齣版社：暨南大學齣版社

齣版日期：2015-01-01

ISBN：9787566812964

字數：309000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

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內容提要

　　鞠玉華編著的《日本華僑華人子女文化傳承與文化認同研究》內容分為七章： **章，對日本華僑華人社會的形成和發展進行簡要的曆史迴顧。
　　第二章，對改革開放後走齣國門的新華僑華人在日本社會的生存狀況進行分析，揭示他們眷國思鄉的情懷，以及為中國所作齣的貢獻。
　　第三章，研究老華僑華人創辦和經營的全日製華僑學校，在一百多年的辦學過程中如何堅持“以僑助教，以教興僑”的辦學原則，堅守傳承中華文化的堅定信念和刻苦自勉的教育實踐，以及所取得的曆史功績；分析全日製華僑學校的辦學和教育特色，探討學校發展的動力及麵臨的問題，研究全球化時代日本華僑學校繼承和發揚中華文化的前景。
　　第四章，對新華僑華人創辦的周末中文學校的教學特色、辦學與發展狀況進行分析研究，並以日本*大的東京同源中文學校為個案，分析周末中文學校中華僑華人子女的中華語言和文化的傳承狀況，並提齣改進的建議。
　　第五章，對新華僑華人子女的中文學習狀況進行瞭分析，論述瞭華人傢長在子女的中文學習上所作齣的努力及其發揮的重要作用。
　　第六章，論述華僑華人傢庭教育中所取得的成績和應改進的措施，通過對華人母親和日本母親教子觀念、方法的比較，分析其中的共性與差異，論述瞭華僑華人傢庭對中華語言傳承與文化認同所發揮的重要作用。
　　第七章，研究信守中華價值觀的新華僑華人傢長在文化傳承與子女教育等方麵所遇到的問題，探討如何解決不同文化給子女帶來的正麵和負麵的影響，提齣確保孩子能健康愉快成長的建議；論述華人子女在不同文化、不同族群習俗的碰撞、衝突、互動融閤之中，漸漸地走齣文化認同、身份認同的迷惘，同時汲取文化，顯現“視角越界”後，産生齣嶄新文化的生存狀況。

目錄

作者介紹

文摘

序言