电子技术基础实验与课程设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

何召兰，张凯利 著

图书标签:

• 电子技术
• 基础实验
• 课程设计
• 模拟电路
• 数字电路
• 电子元件
• 实验教学
• 高等教育
• 理工科
• 电路分析

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040360813

商品编码：29710592078

包装：平装

出版时间：2012-09-01

基本信息

书名:电子技术基础实验与课程设计

：17.40元

售价：11.8元,便宜5.6元,折扣67

作者:何召兰,张凯利

出版社：高等教育出版社

出版日期：2012-09-01

ISBN：9787040360813

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

内容提要

---

《电子技术基础实验与课程设计(高等学校教材)》编*者何召兰、张凯利。 《电子技术基础实验与课程设计(高等学校教材)》是按照高等学校电子技术实验和课程设计的教学要求，结合作者多年的实践教学经验和研究成果编写的。《高等学校教材：电子技术基础实验与课程设计》共6章，包括：常用电子仪器仪表的使用、电子元器件、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验、模拟电子技术基础课程设计、数字电子技术基础课程设计。《高等学校教材：电子技术基础实验与课程设计》实验分为基础型、设计型和综合型三个层次，并且将三者有机结合贯穿到每一个实验项目中。《高等学校教材：电子技术基础实验与课程设计》实验项目中融入了编者多年的实验教学经验及注意事项，在实验和课程设计中引入了 Multisim 9和QuartusⅡ等先进的EDA技术，做到了软、硬件的有机结合。
　　《高等学校教材：电子技术基础实验与课程设计》以这些实验和课程设计项目为载体，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，掌握科学研究与工程实践的基本方法，旨在提高学生的实践和创新能力。
　　《高等学校教材：电子技术基础实验与课程设计》可作为普通高等学校电气类、电子信息类和自动化类各专业“电子技术基础实验和课程设计 ”课程的教材或教学参考书，也可作为相关工程技术人员的参考用书。

目录

---

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《电子技术基础实验与课程设计》 内容简介 《电子技术基础实验与课程设计》是一本面向电子技术初学者的实践导向型教材。本书旨在帮助读者从理论走向实践，掌握电子技术的基本原理，并通过一系列精心设计的实验和课程设计项目，培养分析问题、解决问题和创新设计的能力。本书内容涵盖了模拟电子技术和数字电子技术的基础知识，并强调理论与实践的紧密结合。 第一部分：模拟电子技术基础 本部分将带领读者深入探索模拟电子世界的奥秘。从最基础的电子元器件开始，逐步深入到复杂电路的设计与分析。 第一章：绪论 电子技术的定义与发展：简要介绍电子技术在现代社会中的地位和作用，回顾其发展历程，展望未来趋势。 模拟电子技术与数字电子技术的区别与联系：阐述两种技术的核心概念，强调它们在信号处理、应用领域等方面的差异，以及在现代电子系统中协同工作的模式。 学习电子技术基础的意义与方法：强调理论知识的学习与实验实践的重要性，引导读者树立正确的学习观念，掌握有效的学习方法，如勤于思考、动手实践、勇于创新等。 第二章：半导体基础 半导体材料与PN结：详细介绍硅、锗等半导体材料的导电特性，深入剖析PN结的形成原理、单向导电性以及在外加电压下的伏安特性曲线，为后续学习二极管、三极管等奠定基础。 二极管的特性与应用：介绍二极管的结构、分类（如整流二极管、稳压二极管、发光二极管等），重点讲解二极管的单向导电性和钳位、反向击穿等特性，并通过实验电路展示其在整流、稳压、信号限制等方面的典型应用。 晶体三极管（BJT）的结构与工作原理：详细阐述NPN型和PNP型晶体三极管的结构，深入分析其电流放大作用的物理机制，讲解其三种基本工作状态（截止、放大、饱和）的判别条件，为理解放大电路的设计提供理论依据。 场效应晶体管（FET）的结构与工作原理：介绍结型场效应管（JFET）和绝缘栅型场效应管（MOSFET）的结构和工作原理，突出其电压控制特性、输入阻抗高等优点，并与BJT进行对比分析，引导读者理解不同晶体管的适用场景。 第三章：放大电路 放大电路的基本概念：定义放大电路、放大器的作用、增益（电压增益、电流增益、功率增益）、输入电阻、输出电阻等关键参数，理解放大器对信号的线性放大过程。 单级放大电路： 共射放大电路：详细讲解共射放大电路的结构、静态工作点的设置、动态分析（交流通路、增益、输入输出电阻的计算），并介绍不同偏置方式（如分压式偏置、固定偏置、发射极自偏置）的优缺点及电路设计，强调稳定静态工作点的重要性。 共集放大电路（射极/漏极输出器）：分析共集放大电路的特点，讲解其电压增益接近于1、输入电阻高、输出电阻低的特性，以及在缓冲器中的应用。 共基放大电路：阐述共基放大电路的特点，分析其电压增益高、电流增益接近于1、输入电阻低、输出电阻高的特性，并介绍其在宽频带放大中的应用。 多级放大电路： 直接耦合、阻容耦合、变压器耦合、直接耦合：分析不同耦合方式的特点，讲解其适用范围，重点讨论阻容耦合放大电路的设计，如耦合电容和旁路电容的选择对频率响应的影响。 级联放大器的设计：讲解如何通过多级放大器实现更高的增益和更优的性能，以及各级之间的匹配问题。 反馈放大电路： 负反馈与正反馈：深入理解负反馈对放大器性能的改善作用，如提高稳定性、展宽带宽、降低失真、改变输入输出电阻等；分析正反馈可能引起的振荡现象。 反馈组态：讲解电压负反馈、电流负反馈、电压并联负反馈、电流串联负反馈四种基本组态的电路结构和对放大器参数的影响。 第四章：信号发生电路 振荡器的工作原理：阐述振荡器产生连续周期信号的基本条件（正反馈、放大器增益）和 Barkhausen 判据。 RC正弦波振荡器：介绍相移式振荡器和文氏电桥振荡器的基本电路结构和工作原理，讲解频率的确定与调节。 LC正弦波振荡器：介绍LC振荡器的基本类型，如哈特莱振荡器、科罗密斯振荡器、克拉泼振荡器等，分析其振荡频率的计算公式和频率稳定性。 多谐振荡器（方波发生器）：介绍基于晶体管或集成运放的多谐振荡器，讲解其产生矩形波的原理，分析其占空比和频率的决定因素。 锯齿波和三角波发生器：介绍基于积分电路和阈值比较电路的锯齿波和三角波发生器，为信号的进一步处理提供基础。 第五章：运算放大器（Op-Amp） 理想运算放大器的特性：介绍运算放大器的基本符号、理想运放的无穷大开环增益、无穷大输入电阻、零输出电阻等特性，以及虚短、虚断这两个重要的分析工具。 基本运算电路： 同相放大器与反相放大器：推导其电压增益公式，分析其输入输出阻抗特性，并介绍其应用。 加法器与减法器：讲解如何利用同相和反相放大器实现多个输入信号的加减运算。 积分电路与微分电路：分析其电路功能，讲解其在信号处理中的应用，并讨论其在实际电路中的局限性（如易受噪声影响）。 比较器：介绍利用运算放大器构成的比较器电路，讲解其阈值电压的设定和应用。 其他运算放大器应用：介绍有源滤波器（低通、高通、带通、带阻）、信号发生器、直流稳压电源等集成运算放大器应用电路。 第六章：电源电路 变压器：介绍变压器的基本原理，如电磁感应、变压比等，以及在电力传输中的作用。 整流电路： 半波整流、全波整流（中心抽头式、桥式）：分析不同整流电路的组成、工作过程、输出电压波形、滤波前后的电压和电流有效值、平均值，以及效率和脉动系数。 滤波电路： 电容滤波、电感滤波、LC滤波器：介绍滤波器的作用，分析不同滤波元件（电容、电感）的滤波效果，讲解RC、RL、LC滤波电路的组成和工作原理，以及如何减小输出电压的脉动。 稳压电路： 齐纳二极管稳压电路：介绍稳压二极管的特性，讲解其作为简单稳压器的基本原理。 三端集成稳压器：介绍78xx系列、79xx系列等固定输出电压集成稳压器的引脚功能、工作原理和应用，以及如何通过外部元件调整输出电压。 可调集成稳压器：介绍LM317、LM337等可调输出电压集成稳压器的使用方法和电路设计。 第二部分：数字电子技术基础 本部分将带领读者进入数字电子的世界，掌握处理离散信息和设计逻辑系统的基础。 第七章：数字电路基础 数制与编码：介绍二进制、十进制、十六进制等数制及其相互转换，讲解二进制在数字电路中的重要性。介绍编码的概念，如BCD码、ASCII码、格雷码等。 逻辑门电路： 基本逻辑门：详细介绍“与”（AND）、“或”（OR）、“非”（NOT）三种基本逻辑门的功能、逻辑符号、真值表和电路实现（如基于二极管、晶体管）。 组合逻辑门：介绍“与非”（NAND）、“或非”（NOR）、“异或”（XOR）、“同或”（XNOR）等组合逻辑门的逻辑功能、逻辑符号和真值表。 逻辑代数基础：介绍逻辑代数的基本公理、定理（如交换律、结合律、分配律、德摩根定律等），以及如何利用逻辑代数对逻辑表达式进行化简。 第八章：组合逻辑电路 组合逻辑电路的特点：强调组合逻辑电路的输出仅取决于当前输入，无记忆性。 编码器与译码器： 编码器：介绍将多个输入信号转换为二进制代码的电路，如优先编码器。 译码器：介绍将二进制代码转换为特定输出信号的电路，如3-8译码器。 数据选择器（Multiplexer, MUX）：介绍根据控制信号选择一路输入信号输出的功能，以及其在信号路由和逻辑功能实现中的应用。 数据分配器（Demultiplexer, DEMUX）：介绍将一路输入信号根据控制信号路由到不同输出端的功能。 加法器与减法器：介绍半加器、全加器、半减器、全减器的电路结构和工作原理，以及如何构成多位二进制加法器和减法器。 可编程逻辑器件（PLD）初步：简要介绍可编程逻辑器件的概念，如PROM, EPROM, PAL, GAL等，为后续更复杂的数字系统设计铺垫。 第九章：时序逻辑电路 时序逻辑电路的特点：强调时序逻辑电路的输出不仅取决于当前输入，还与电路的“状态”有关，具有记忆性。 触发器（Flip-Flop）： 基本触发器（SR触发器）：介绍其基本结构、工作原理、约束条件和触发方程。 主从JK触发器：分析其解决SR触发器“矛盾状态”的问题，讲解其 JK 端的逻辑功能和时钟信号的作用。 D触发器：介绍其数据锁存功能，讲解其工作原理和应用。 T触发器：介绍其翻转功能，讲解其工作原理和应用。 寄存器（Register）：介绍由若干触发器组成的寄存器，用于存储一组二进制数，讲解移位寄存器（SISO, SIPO, PISO, PIPO）的工作原理及其应用。 计数器（Counter）： 异步计数器（行波进位计数器）：分析其各级触发器的时钟信号由前一级输出控制的工作方式，以及其速度限制。 同步计数器：分析其各级触发器的时钟信号同步触发的工作方式，以及其性能优势。 加法计数器、减法计数器、可预置计数器：介绍不同功能的计数器及其设计方法。 第十章：可控振荡器与定时器 555定时器：详细介绍555定时器的内部结构（如双稳态触发器、比较器、分压器），讲解其在单稳态、多谐振荡、非稳态模式下的工作原理，以及如何通过外围元件配置实现各种定时和振荡功能（如延时、脉冲生成、方波发生）。 其他专用集成电路：简要介绍一些常用的专用数字集成电路，如BCD-七段译码驱动器等，及其在数码显示等方面的应用。 第三部分：课程设计与综合应用 本部分将引导学生将前面学到的模拟和数字电子技术知识融会贯通，通过实际的课程设计项目，提升综合应用能力。 第十一章：课程设计项目指导 课程设计的意义与流程：强调课程设计是学习过程的升华，是理论联系实际的桥梁。介绍课程设计的常见步骤，包括需求分析、方案设计、电路设计、元器件选型、PCB设计（可选）、电路搭建、调试测试、撰写报告等。 项目选题指导：提供一系列具有代表性和实践意义的课程设计题目，涵盖了从简单的信号处理到综合性的系统设计，如： 模拟电路类：语音录放电路、音频功率放大器、简易电子琴、多功能直流稳压电源、光控开关、声控开关等。 数字电路类：电子时钟、数字密码锁、交通灯控制器、简单的计算器、遥控开关系统等。 混合型电路：基于单片机的简易数据采集系统、带数码管显示的温度报警器等。 电路设计方法与技巧： 原理图绘制与仿真：推荐使用EDA（Electronic Design Automation）软件（如Multisim, Proteus, PSpice等）进行电路设计和仿真，强调仿真在验证设计、查找错误方面的重要性。 元器件选型：指导学生如何根据电路要求选择合适的电子元器件，考虑性能、成本、供货等因素。 PCB设计基础（可选）：如果条件允许，可以简要介绍PCB（Printed Circuit Board）的设计原则，如布线规则、过孔使用、地线处理等，以及如何使用PCB设计软件（如Altium Designer, KiCad）进行设计。 电路调试与测试： 常用测量仪器介绍：重点介绍万用表、示波器、信号发生器等基本测量仪器的使用方法和注意事项。 调试的基本步骤与技巧：指导学生如何从简单到复杂，逐步排查电路故障，如检查供电、信号通路、元器件焊接等。 性能指标测试：根据设计要求，对电路的关键性能参数进行测试和评估。 第十二章：课程设计实例分析 本章将选择几个具有代表性的课程设计项目，进行详细的分析和讲解。每个实例将涵盖： 项目背景与需求分析 系统方案设计与模块划分 关键电路的设计与计算（模拟与数字部分） 元器件选型与说明 电路图展示与仿真结果 实物制作与调试过程中的注意事项 性能测试结果与分析 项目总结与体会 通过对这些实例的深入剖析，学生可以更直观地学习如何将理论知识应用于实际工程设计中，掌握解决实际问题的思路和方法。 附录 常用电子元器件手册（部分） 电子电路常用符号大全 EDA软件操作入门指南（可选） 《电子技术基础实验与课程设计》通过理论讲解、实验操作和课程设计三个环节的有机结合，旨在培养读者扎实的电子技术基础知识，熟练掌握电子电路的设计、分析与实现能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。本书内容由浅入深，循序渐进，既适合初学者系统学习，也适合有一定基础的读者进行巩固和提升。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《电子技术基础实验与课程设计》后，我第一时间就被它厚实的体量和严谨的排版所吸引。作为一名电子工程专业的学生，我深知实验课对于理论学习的重要性，而这本书似乎正是我需要的“宝典”。然而，当我翻开内页，试图寻找一些能够让我眼前一亮的创新实验项目时，却感到一丝失望。书中的实验内容大多集中在传统的模拟电路和数字电路基础，例如放大器的设计、逻辑门电路的搭建、以及一些简单的555定时器应用。这些内容虽然经典，但对于我们这个信息爆炸的时代来说，似乎缺乏了一些与时俱进的元素。我期待的更多是与微控制器（如Arduino或树莓派）结合的综合性项目，或者是涉及FPGA编程的深入实践。这本书更像是一本详尽的“复刻品”，完美地重现了过去几十年的教学成果，但对于如何将这些基础知识应用到现代电子产品开发中，却显得力不从心。它更像是为初学者准备的入门指南，而非能引导我们走向前沿研究的桥梁。尽管如此，其详尽的步骤和清晰的原理图仍然值得称赞，只是期待能有更多面向未来的实践内容。

评分☆☆☆☆☆

从整体结构来看，这本书的章节逻辑衔接得非常流畅，从基本的元件特性到简单的组合电路，再到复杂的反馈放大和逻辑系统，层层递进，展现了作者对电子技术知识体系的深刻理解。对于一本教材而言，这种系统性是至关重要的。但是，这种严密的逻辑性似乎也带来了一丝僵硬感。例如，书中对不同实验单元的划分过于泾渭分明，导致学生很难体会到不同电路模块之间是如何相互影响、相互制约的。在实际的工程实践中，一个系统往往是由多个看似不相关的子模块共同构成的，需要跨域的知识整合能力。这本书似乎没有提供足够的“粘合剂”，将原本独立的实验点融合成一个有机的整体。它成功地教会了我如何精通每一个“零件”，却没能引导我如何设计一个高效运转的“机器”。这种碎片化的知识呈现方式，削弱了其作为综合性课程指导的潜力。

评分☆☆☆☆☆

装帧和印刷质量无疑是这本书的一大亮点，纸张的质感很好，图文排版干净利落，即便是那些复杂的电路图，细节也清晰可见，这对于需要长时间盯着电路图进行分析的学习者来说，是极大的福音。然而，当我尝试将书中的电路图与实际的实验接线板进行对应时，才发现“理想”与“现实”之间的鸿沟。书中的接线图往往是高度简化的示意图，缺乏PCB布局的参考，或者更直接地说，缺少了我们在面包板上实际操作时所需要的直观指引。比如，对于多层布线的复杂数字电路，书本上的二维简化图往往需要读者花费大量时间去“翻译”和“重构”，才能真正理解元件之间的空间关系。这种设计上的疏忽，使得实验操作的效率大打折扣，尤其是对于动手能力相对薄弱的初学者来说，这无疑增加了不必要的挫败感。一本实验指导书，如果不能有效地弥合理论图纸与物理实现之间的差距，其价值也会大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论部分讲解得相当扎实，特别是对晶体管工作原理和运算放大器特性的阐述，简直是教科书级别的严谨。我尤其欣赏作者在推导公式时所展现出的耐心和细致，每一步都清晰可循，让人很难在理解上产生歧义。对于那些对基础理论感到困惑的读者来说，这本书无疑是一个强有力的支撑。然而，这种过度的理论导向，也间接导致了其实用性上的欠缺。实验环节的设计似乎更偏向于验证理论的正确性，而非激发学生解决实际问题的能力。例如，在设计一个滤波器时，书上提供了理论计算公式，并要求我们按照标准参数进行搭建，但对于如何处理元器件的非理想特性、如何应对现实中的噪声干扰等“野路子”问题，却着墨不多。我希望能看到更多关于“故障排除”或“性能优化”的章节，毕竟在真实的项目中，调试往往比搭建本身要困难得多。这本书教会了我如何“造出”一个理想电路，但似乎没有教会我如何在“不完美”的世界里生存。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的课程设计部分抱有极大的期待，希望能从中汲取一些创新灵感，毕竟“设计”二字意味着更高的综合性与开放性。但遗憾的是，课程设计部分的内容相对保守和模板化。它提供了一些框架性的选题，比如设计一个简单的信号发生器或一个基础的数据采集系统，并给出了基础的模块划分。这些设计固然完整，但缺乏足够的深度和广度来挑战那些已经掌握了基础知识的学生。它们更像是“加长版的实验”，而非真正意义上的“课程设计”。我更希望看到一些结合当前热点技术，如物联网接口、低功耗设计或者传感器融合的综合项目。这本书似乎将课程设计定格在了传统的仪器仪表和基础控制领域，对于培养学生面向未来的工程思维方面，显得有些力不从心。它提供了一条安全、可控的路径，但对于那些渴望突破常规、挑战复杂系统的学生来说，这条路径可能过于平坦了。