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內容介紹
《小學語文教材中的兒童文學研究》通過小學語文教材的曆史演變、教材中兒童文學所蘊涵的價值功能、教材中兒童文學作品的體裁、文本內容等方麵的剖析，力圖尋找1條文學教育與語文教育之間相輔相融的途徑，並在具體的教學實踐中做到協調統1，直指語文教育的目的又不失卻兒童文學的審美品格，以利於兒童的成長，也為目qiax正在進行的語文課改革與語文教材編寫設計*goxg1些具有建設性價值的建言。

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目錄
qiax言 緒論 *1章 我guo小學語文教材中兒童文學的曆史迴溯 *1節 我guo古代傳統的小學語文教材11濛學讀物 1、濛學讀物的基本分類 二、濛學讀物的曆史演變 三、濛學讀物的編排特點 四、濛學讀物對兒童教育的藉鑒與反思 *二節 清末民guo時期的小學語文教材 1、濛學變革時期（shijiu世紀末二十世紀初） 二、guo文教科書時期（190211919） 三、guo語教科書時期（192011949） 第三節 新中guo成立後的小學語文教材qiax言
緒論

*1章 我guo小學語文教材中兒童文學的曆史迴溯
*1節 我guo古代傳統的小學語文教材11濛學讀物
1、濛學讀物的基本分類
二、濛學讀物的曆史演變
三、濛學讀物的編排特點
四、濛學讀物對兒童教育的藉鑒與反思
*二節 清末民guo時期的小學語文教材
1、濛學變革時期（shijiu世紀末二十世紀初）
二、guo文教科書時期（190211919）
三、guo語教科書時期（192011949）
第三節 新中guo成立後的小學語文教材
1、新中guo成立十七年的小學語文教材的發展（1949-1966）
二、“*革”後的小學語文統編教材（197811990）
三、新時期的小學語文教材（1990-2011）

*二章 兒童文學在小學語文教材中的現實蘊涵
*1節 作為小學語文課程資源的兒童文學
1、兒童文學的本體特徵
二、兒童文學的課程價值
三、兒童文學進入語文課程的現實必要性
*二節 兒童文學在小學語文教材中的教育功能
1、對兒童文學教育功能的界定
二、兒童文學教育功能在小學語文教材中的TI現
三、小學語文教材中兒童文學教育功能的價值所在
第三節 兒童文學在小學語文教材中的審美教育價值
1、什麼是審美教育
二、兒童文學的審美特徵及其審美教育價值
三、小學語文教材中兒童文學的審關教育元素

第三章 兒童文學在小學語文教材中的現實剖析
*1節 小學語文教材中兒童文學體裁剖析
1、小學語文教材申兒童文學的體裁分類
二、小學語文教材申兒童文學體裁選編統計
三、小學語文教材中幾種主要兒童文學體裁分析
四、小學語文教材中兒童文學體裁選編的不足
*二節 小學語文教材中兒童文學主題剖析
1、小學語文教材中兒童文學主題分類
二、小學語文教材中兒童文學選文的不足分析
三、對小學語文教材編選兒童文學選文的思考
第三節 小學語文教材中對兒童文學名著改編的剖析
1、教材中兒童文學改編篇目統計
二、名著改編的文本分析
三、對兒童文學名著改編課文的思考

第四章 小學語文教材中兒童文學的實踐圖景
*1節 小學兒童文學教學：詩歌教學
1、兒童詩歌的教學要點
二、兒童詩歌的教學實例評議：以《小小的船》為例
三、對兒童詩歌教學的思考
*二節 小學兒童文學教學：童話教學
1、童話的教學要點
二、童話的教學實例評議：以《去年的樹》為例
三、對童話教學的思考
第三節 小學兒童文學教學：寓言教學
1、寓言的教學要點
二、寓言的教學實例評議
三、對寓言教學的思考

結語
參考文獻
附錄 顯示全部信息

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