新版音乐教学论修订版吴跃跃湖南文艺出版社音乐考研正版教材9787540462420

新版音乐教学论修订版吴跃跃湖南文艺出版社音乐考研正版教材9787540462420 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

吴跃跃 著
图书标签:
  • 音乐教学论
  • 音乐考研
  • 教材
  • 吴跃跃
  • 湖南文艺出版社
  • 高等教育
  • 音乐学
  • 考研辅导
  • 正版
  • 9787540462420
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 佳期如梦图书专营店
出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540462420
商品编码:29684848236
页数:324

具体描述




图书基本信息
书名:  新版音乐教学论(修订版)
作者/主编:  吴跃跃
出版社:  湖南文艺出版社
ISBN号:  9787540462420
出版年份:  2013年     
版次:  第2版
总页数:  324页
开本:  1/16
图书定价:  32.00元
实际重量:  420 g
新旧程度:  正版全新










吴跃跃,湖南师范大学音乐学院教授、硕士生导师,湖南省师范学校音乐系特聘系主任、教授,加拿大不列颠哥伦比亚大学访问教授,广西艺术学院、江西赣南师范学院客座教授。担任《音乐教学论》《音乐欣赏与素质教育》《二胡》等本科课程的教学工作。招收“音乐学科教学论”和“音乐教育学”硕士研究生。主持承担省部级科研课题3项,厅局级和校级课题8项。撰写有《新版音乐教学论》《音乐教育协同理论与素质培养》《实用音乐教学论》《音乐欣赏与素质教育》《二胡基本教程》等7部著作、教材;先后在、省级学术刊物发表论文近60篇。著作、论文多次在、全国和学校获奖。多次获湖南师范大学“教学奖”。2003年9月至2004年2月,受教育部委派,以访问学者身份出访加拿大,并在加拿大不列颠哥伦比亚大学和西安大略大学成功地举行学术讲座和两场个人二胡独奏音乐会。2006年10月至12月,赴美国六所大学讲学并成功举办三场二胡独奏音乐会,美国《圣路易时报》三次头版头条对此进行了报道。现为中国教育学会音乐教育委员会音乐教育学学术委员会委员、中国音协音乐教育学学会常务理事、湖南省音协音乐教育委员会会长兼秘书长、湖南省音协二胡委员会副会长、中国音乐家协会会员、全国音乐基本素养考级考官、全国二胡考级考官。业绩已载人《中国当代艺术界名人录》《中国音乐家辞典》《中华人物辞海(当代人物卷)》《中国当代社会科学专家学者大辞典》等。 


绪论 章素质教育观念下的音乐教育 节对素质教育的基本认识 第二节对音乐教育的哲学思考 第三节建立新的音乐教育观念 第四节在音乐教育中体现素质教育 第二章中学音乐教学的基本原则 节审美性与协同性并举原则 第二节情感性与创新性相结合原则 第三节民族性与多元化相结合原则 第四节面向全体与成功性原则 第五节趣味性与律动性原则 第六节音乐课堂教学与音乐课外活动相结合原则 第三章中学音乐教学过程与教学方法 节中学音乐教学过程 第二节中学音乐教学方法 第四章初中音乐教学领域与教学研究 节感受与欣赏 第二节音乐表现 第三节音乐创造 第四节音乐与相关文化 第五章高中音乐教学模块与教学研究 节音乐鉴赏 第二节歌唱 第三节演奏 第四节创作 第五节音乐与舞蹈 第六节音乐与戏剧表演 第六章中学音乐课的教学设计与教学计划 节中学音乐课的教学设计 第二节中学音乐课的教学计划 附:教案1 教案2 教案3 教案4 教案5 教案6 教案7 教案8 教案9 第七章中学音乐课外活动 节中学音乐课外活动的意义 第二节中学音乐课外活动的组织与训练 第八章音乐教学评价 节音乐教学评价的目的与意义 第二节音乐教学评价的形式与方法 第三节音乐教学评价的内容与要求 第九章中学音乐教师 节中学音乐教师的角色转变 第二节中学音乐教师的素质结构 第三节中学音乐教师的论文写作 第十章国外音乐教学体系介绍 节奥尔夫教学法 第二节柯达伊教学法 第三节《曼哈顿维尔音乐课程方案》 第四节达尔克罗斯体态律动学 附录: 《义务教育音乐课程标准》(2011年版) 《普通高中音乐课程标准》 美国《艺术教育国家标准》(节选) 加拿大不列颠哥伦比亚省《八至十年级音乐综合资源整体方案》(节选) 主要参考文献 后记 


《新版音乐教学论(修订版)》主要研究中学音乐教育基础理论和教育实践,其内容包括:章素质教育观念下的音乐教育;第二章中学音乐教学的基本原则;第三章中学音乐教学过程与教学方法;第四章初中音乐教学领域与教学研究;第五章高中音乐教学模块与教学研究;第六章中学音乐课的教学设计与教学计划;第七章中学音乐课外活动;第八章音乐教学评价;第九章中学音乐教师;第十章国外音乐教学体系介绍,供读者阅读学习。 

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。

© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有