计算机应用基础（本科教材） 刘元红,赵黎,刘岩恺 等,马希荣 9787302329596 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘元红，赵黎，刘岩恺 等，马希荣 著

图书标签:

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• 刘元红
• 赵黎
• 刘岩恺
• 马希荣
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店铺： 北京十翼图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302329596

商品编码：29670536297

包装：平装

出版时间：2013-08-01

基本信息

书名:计算机应用基础（本科教材）

定价：35.00元

售价：23.5元,便宜11.5元,折扣67

作者:刘元红,赵黎,刘岩恺 等,马希荣

出版社：清华大学出版社

出版日期：2013-08-01

ISBN：9787302329596

字数：

页码：297

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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教学目标明确，注重理论与实践的结合，教学方法灵活，培养学生自主学习的能力，教学内容先进，强调计算机在各专业的应用，教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案。

内容提要

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《计算机应用基础/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》系统地介绍了计算机基础知识、中文WindowsXP、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、计算机网络及Inter的知识及操作方法，书中注重计算机基础知识和基本操作的介绍，突出技能训练，强调计算机实践能力的培养。以WindowsXP操作系统为基础，以Microsoft Office和网络应用为主线，精选了计算机技术在日常办公、数据处理、网络应用等方面的基本技术作为主要内容；通过列举大量实例，突出学习重点，更清晰地阐明知识点。
　　《计算机应用基础/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可作为高等院校非计算机专业计算机基础课程教材，也可以作为计算机爱好者的自学用书。

目录

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章 计算机系统概述
1.1 计算机的发展及应用
1.1.1 计算机发展史
1.1.2 微型计算机的发展
1.1.3 计算机的应用领域
1.2 计算机的特点与分类
1.2.1 计算机的特点
1.2.2 计算机的分类
1.3 数据在计算机中的表示
1.3.1 计算机常用数制
1.3.2 二进制基本运算
1.3.3 数值型数据在计算机中的表示
1.3.4 非数值型数据在计算机中的表示
1.4 计算机系统组成
1.4.1 硬件系统
1.4.2 软件系统
1.5 计算机的工作原理
1.5.1 冯·诺依曼型计算机原理
1.5.2 计算机语言
1.5.3 计算机的启动引导
1.6 信息安全
1.6.1 计算机病毒
1.6.2 网络数据传输安全
1.7 本章小结
思考题

第2章 Windows XP操作系统及其应用
2.1 Windows XP概述
2.1.1 Windows发展历程
2.1.2 Windows XP功能及特点
2.1.3 Windows XP桌面组成
2.1.4 Windows XP的安装
2.2 Windows XP基本操作
2.2.1 鼠标操作
2.2.2 图标操作
2.2.3 窗口操作
2.2.4 菜单操作
2.2.5 对话框操作
2.3 Windows资源管理
2.3.1 资源浏览
2.3.2 文件及文件夹管理
2.3.3 磁盘管理
2.3.4 回收站管理
2.4 Windows XP附件的使用
2.4.1 记事本
2.4.2 写字板
2.4.3 计算器
2.4.4 画图
2.4.5 娱乐
2.5 Windows环境设置
2.5.1 桌面属性设置
2.5.2 任务栏和开始菜单设置
2.5.3 控制面板操作
2.6 本章小结
思考题

第3章 Word 2003及其应用
3.1 Word 2003的基础知识
3.1.1 Word 2003启动和退出
3.1.2 Word 2003的操作界面
3.1.3 Word 2003视图模式
3.1.4 Word文档的基本操作
3.2 输入和编辑文本
3.2.1 输入文本
3.2.2 选取文本
3.2.3 文本的简单编辑
3.2.4 拼写与语法检查
3.2.5 自动更正文本
3.3 格式化文本
3.3.1 设置字符格式
3.3.2 设置段落格式
……
第4章 Excel 2003及其应用
第5章 PowerPoint 2003及其应用
第6章 计算机网络基础
第7章 Inter及其应用
参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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章 计算机系统概述
1.1 计算机的发展及应用
1.1.1 计算机发展史
1.1.2 微型计算机的发展
1.1.3 计算机的应用领域
1.2 计算机的特点与分类
1.2.1 计算机的特点
1.2.2 计算机的分类
1.3 数据在计算机中的表示
1.3.1 计算机常用数制
1.3.2 二进制基本运算
1.3.3 数值型数据在计算机中的表示
1.3.4 非数值型数据在计算机中的表示
1.4 计算机系统组成
1.4.1 硬件系统
1.4.2 软件系统
1.5 计算机的工作原理
1.5.1 冯·诺依曼型计算机原理
1.5.2 计算机语言
1.5.3 计算机的启动引导
1.6 信息安全
1.6.1 计算机病毒
1.6.2 网络数据传输安全
1.7 本章小结
思考题

第2章 Windows XP操作系统及其应用
2.1 Windows XP概述
2.1.1 Windows发展历程
2.1.2 Windows XP功能及特点
2.1.3 Windows XP桌面组成
2.1.4 Windows XP的安装
2.2 Windows XP基本操作
2.2.1 鼠标操作
2.2.2 图标操作
2.2.3 窗口操作
2.2.4 菜单操作
2.2.5 对话框操作
2.3 Windows资源管理
2.3.1 资源浏览
2.3.2 文件及文件夹管理
2.3.3 磁盘管理
2.3.4 回收站管理
2.4 Windows XP附件的使用
2.4.1 记事本
2.4.2 写字板
2.4.3 计算器
2.4.4 画图
2.4.5 娱乐
2.5 Windows环境设置
2.5.1 桌面属性设置
2.5.2 任务栏和开始菜单设置
2.5.3 控制面板操作
2.6 本章小结
思考题

第3章 Word 2003及其应用
3.1 Word 2003的基础知识
3.1.1 Word 2003启动和退出
3.1.2 Word 2003的操作界面
3.1.3 Word 2003视图模式
3.1.4 Word文档的基本操作
3.2 输入和编辑文本
3.2.1 输入文本
3.2.2 选取文本
3.2.3 文本的简单编辑
3.2.4 拼写与语法检查
3.2.5 自动更正文本
3.3 格式化文本
3.3.1 设置字符格式
3.3.2 设置段落格式
……
第4章 Excel 2003及其应用
第5章 PowerPoint 2003及其应用
第6章 计算机网络基础
第7章 Inter及其应用
参考文献

《计算机应用基础（本科教材）》：开启数字时代探索之旅 在信息技术日新月异的今天，掌握计算机应用的基本知识和技能，已成为现代人才必备的核心素养。这套由刘元红、赵黎、刘岩恺等专家倾力编著，马希荣教授审定的《计算机应用基础（本科教材）》，旨在为广大学子搭建一个系统、全面、深入的学习平台，引领读者踏上数字时代探索之旅。本书以其前瞻性的视角、严谨的学术态度和丰富的实践内容，致力于培养学生扎实的计算机理论基础、熟练的应用操作能力以及独立解决问题的思维方式。 一、 体系化构建：从入门到精通的坚实阶梯 本书的编写遵循教育规律和人才培养目标，构建了严谨而完整的知识体系。全书共分为十六章，由浅入深，循序渐进，确保不同基础的读者都能有效吸收。 第一篇 计算机基础知识： 第一章 计算机概述： 从计算机的发展历程、基本组成、工作原理入手，为读者建立起对计算机的宏观认识。深入剖析硬件系统（中央处理器、存储器、输入输出设备）与软件系统（系统软件、应用软件）的相互关系，理解计算机作为一个整体是如何协同工作的。我们将探讨二进制、信息编码等基础概念，为后续章节的学习奠定坚实的理论基础。 第二章 计算机硬件系统： 详细介绍计算机的核心部件，包括中央处理器（CPU）的结构与功能、主板作为连接枢纽的作用、内存（RAM）与外存（硬盘、固态硬盘）的区别与联系、以及各种输入输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的特性与应用。通过本章的学习，读者将能够清晰地辨识和理解计算机硬件的构成，并了解不同硬件配置对计算机性能的影响。 第三章 计算机软件系统： 区分并介绍操作系统（如Windows、Linux、macOS）在计算机管理和资源调度中的核心地位，以及应用软件（办公软件、图形图像软件、网络浏览器等）如何满足用户多样化的需求。我们将深入探讨软件的安装、卸载、配置与更新，以及用户界面（GUI）和命令行界面（CLI）的操作方式，帮助读者更好地与计算机进行交互。 第四章 计算机网络基础： 引入互联网的概念，介绍计算机网络的基本组成（网络拓扑、传输介质、网络设备）和工作原理。重点讲解TCP/IP协议族，以及IP地址、域名系统（DNS）等关键概念。本章还将涵盖常见的网络连接方式（有线、无线）和网络安全的基本知识，为读者理解和使用互联网打下基础。 第二篇 办公应用软件： 第五章 Word文字处理： 聚焦Microsoft Word，从文档的基本创建、编辑、排版入手，详细讲解字体、段落、样式、页眉页脚、分栏、插入图片、表格等常用功能。进一步介绍文档的修订、批注、审阅功能，以及邮件合并、宏等高级技巧，旨在培养读者独立完成各类文档的制作能力。 第六章 Excel电子表格： 深入讲解Microsoft Excel在数据处理和分析中的强大功能。从工作簿、工作表的操作，到单元格格式设置、数据输入与编辑，再到公式与函数的应用（包括常用函数如SUM, AVERAGE, IF, VLOOKUP等），以及图表制作、数据透视表等，帮助读者掌握数据管理的技巧，进行有效的量化分析。 第七章 PowerPoint演示文稿： 教授如何利用Microsoft PowerPoint制作专业、精美的演示文稿。内容涵盖幻灯片的基本设计、母版设置、添加文本、图片、形状、多媒体元素，以及切换效果、动画效果的应用，最终实现流畅、引人入胜的演示。 第三篇 网络与信息安全： 第八章 互联网应用： 详细介绍互联网的核心服务，如万维网（WWW）的浏览与搜索技巧，电子邮件的收发与管理，即时通讯工具的使用，以及网络购物、在线学习、信息共享等多元化的网络应用场景。本章还将引导读者认识信息时代的便利性，并学会获取和利用网络资源。 第九章 信息安全基础： 强调信息安全的重要性，讲解常见的网络安全威胁，如病毒、木马、钓鱼攻击、网络欺诈等。介绍基本的安全防护措施，包括密码管理、防病毒软件的使用、安全浏览习惯的养成、以及对个人隐私的保护。本章旨在提升读者的安全意识，使其能够安全地在网络世界中活动。 第十章 计算机病毒与防治： 深入探讨计算机病毒的种类、传播途径、危害以及防治方法。介绍杀毒软件的安装、更新与使用，以及如何通过系统补丁、安全设置来降低病毒感染的风险。 第四篇 多媒体技术与应用： 第十一章 多媒体技术基础： 介绍多媒体的基本概念，包括文本、图像、音频、视频等元素，以及它们在计算机中的表示方式。探讨多媒体文件的格式、编码与压缩技术，为读者理解和处理多媒体信息提供理论依据。 第十二章 图像处理基础： 学习使用图像处理软件（如Photoshop的入门级操作），掌握图像的基本编辑功能，如裁剪、缩放、色彩调整、滤镜应用等。了解不同图像格式（JPG, PNG, GIF）的特点和适用场景。 第十三章 音频与视频处理基础： 介绍音频和视频文件的基本概念、格式以及常用播放器和编辑软件的操作。学习如何进行简单的音频剪辑、格式转换，以及视频的导入、剪切、添加字幕和导出。 第五篇 程序设计基础： 第十四章 程序设计概述： 介绍程序设计的基本概念，包括算法、数据结构、编程语言的类型（高级语言、低级语言），以及程序开发的基本流程（需求分析、设计、编码、测试、维护）。 第十五章 C语言入门： 选取C语言作为入门编程语言，系统讲解C语言的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、表达式、流程控制语句（顺序、选择、循环）、函数、数组、指针等。通过大量的示例代码，帮助读者理解编程逻辑，并能编写简单的C语言程序。 第十六章 数据库基础： 引入数据库管理系统的概念，介绍数据库的基本概念（表、字段、记录、主键、外键）、关系型数据库模型，以及SQL（Structured Query Language）的基本语法，如SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE语句，用于数据的查询、添加、修改和删除。 二、 以能力为导向：培养动手实践的能手 本书在内容编排上，始终贯穿“以能力为导向”的原则。每一章在介绍理论知识的同时，都配备了大量的“案例分析”、“实践操作”、“课后习题”和“思考题”。 案例分析： 选取现实生活中常见的应用场景，如“利用Word制作毕业论文”、“用Excel分析销售数据”、“制作一次精彩的PPT报告”，让读者在具体情境中理解知识的应用价值。 实践操作： 提供详细的操作步骤和截图，指导读者一步步完成特定任务，例如“如何设置Word文档的页眉页脚”、“如何使用Excel的VLOOKUP函数查找数据”、“如何制作一个简单的CAD图纸”。 课后习题： 题型多样，涵盖选择题、填空题、简答题以及上机操作题，旨在巩固和检验读者对理论知识的掌握程度。 思考题： 引导读者进行更深层次的思考，鼓励他们将所学知识迁移到新的问题中，培养其独立思考和解决问题的能力。 三、 科学的教学设计：助力高效学习 为了更好地服务于教学，本书在设计上充分考虑了教学的便利性和学生的学习效率。 学习目标明确： 每章开头都列出了本章的学习目标，让学生在学习前就能清楚地知道自己需要掌握哪些知识和技能。 重点突出： 对于关键的概念、重要的操作、常用的技巧，都通过加粗、下划线、特殊标记等方式进行强调，帮助学生抓住学习的重点。 图文并茂： 书中配有大量清晰的插图、流程图、表格和截图，直观地展示了计算机的硬件构成、软件界面、操作步骤，使抽象的概念变得具体易懂。 语言精炼： 采用清晰、准确、简洁的语言风格，避免使用过于晦涩的专业术语，确保学生能够轻松理解。 四、 结语：数字时代的通行证 《计算机应用基础（本科教材）》不仅是一本教科书，更是一扇通往数字世界的大门。通过本书的学习，学生将能够： 深刻理解计算机的基本原理和运行机制。 熟练掌握各类常用办公软件的应用技巧。 掌握基本的网络知识和信息安全防护能力。 初步接触多媒体技术，并掌握基本的处理方法。 了解程序设计的概念，并具备C语言入门的编程能力。 熟悉数据库的基本概念和SQL语言。 掌握这些基础知识和技能，将是学生在未来学习、科研、工作乃至日常生活中应对数字化挑战、抓住数字机遇的坚实基础，是他们顺利迈向更高阶计算机课程，成为具备创新能力和实践精神的复合型人才的必由之路。这套教材，必将成为您在数字时代扬帆远航的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书纯粹是应学校要求，说实话，一开始我对它的期望值并不高，毕竟“基础”两个字常常意味着内容陈旧或过于泛泛。然而，这本书在网络安全与信息伦理这块的处理，却给了我一个惊喜。它没有停留在老生常谈的“不要轻易泄露密码”的层面，而是深入探讨了社会工程学攻击的原理以及在当前大数据环境下个人隐私的边界问题。书中引用的案例也相对新颖，结合了近年来的一些网络热点事件，这使得原本枯燥的法律和道德规范变得鲜活起来。特别是关于版权和开源软件的章节，讲解得非常清晰透彻，让我对知识产权有了更深层次的理解，这在很多同类教材中是很少见到的详尽程度。美中不足的是，排版上感觉略微拥挤，尤其是在图示部分，如果能增加一些留白，或者用更现代的配色方案来区分不同模块的重点，阅读体验会更上一层楼。但就内容的深度和广度而言，这本书无疑是合格甚至超出了基础教材的定位。

评分☆☆☆☆☆

作为一名非计算机专业的学生，我购买这本教材时，最担心的是它会充斥着大量的编程代码或者晦涩难懂的术语。庆幸的是，编者在内容的组织上确实下了不少功夫，力求做到“面向应用”。比如，在介绍数据库基础概念时，他们没有直接抛出复杂的SQL语句，而是先通过一个模拟公司业务流程的场景，让读者理解“表”、“记录”和“关系”的实际意义，这种“先场景后技术”的编排思路，大大降低了我的学习障碍。然而，教材在多媒体资源的整合上似乎有所欠缺。纸质书的局限性在此刻暴露无遗——许多涉及到动态演示的知识点，比如软件界面的快速切换或者算法的执行过程，仅仅依靠静态的截图和文字描述，总让人感觉隔靴搔痒，无法完全掌握其精髓。如果配套的在线资源能够提供更多交互式的模拟环境，让读者能够“动手实践”而不是仅仅“看懂”，那么这本书的实用价值将能得到几何级的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格总体上是严谨、客观的，充满了学术气息，这对于系统性学习是件好事。我特别欣赏其中对于信息检索与知识管理的论述，它不仅仅教你如何使用搜索引擎，更重要的是教你如何构建一套自己的信息筛选和归档系统。这部分内容对于我撰写毕业论文非常有帮助，它将“应用”提升到了“方法论”的高度。但是，我认为教材在结构上可以更灵活一些。目前来看，章节间的逻辑推导非常清晰，但如果能为不同学习目的的学生提供“快速通道”或“深度扩展”的阅读路径指示，效果会更好。例如，对于只想了解基础操作的学生，可以明确指出哪些章节是核心必读，哪些是选修或背景知识。现在所有的内容都以同等的篇幅呈现，使得那些对硬件或底层原理不感兴趣的读者，在面对冗长但非重点的章节时，容易产生阅读疲劳，影响了整体的学习效率和兴趣的保持。

评分☆☆☆☆☆

这本封面设计得中规中矩的教材，拿到手时就感觉沉甸甸的，页数想必是相当可观了。我本来对“计算机应用基础”这类课程抱持着一种“大概看看就能过”的心态，但翻开目录才发现，内容广度远超我的想象。它并非只是简单地罗列几个软件的操作步骤，而是试图构建一个完整的计算机科学的入门框架。比如，在介绍操作系统原理时，作者们似乎花了不少笔墨去解释底层逻辑，而不是直接跳到“如何打开任务管理器”。这对于想深入了解计算机工作机制的初学者来说，无疑是一份宝藏，但对于那些只求快速掌握Office技能的学生来说，可能会觉得前半部分有些“烧脑”。尤其是在数据结构与算法的初探部分，内容密度非常高，需要结合课上老师的讲解和大量的课后练习才能真正消化。我个人认为，如果教材能用更贴近生活或更形象的比喻来解释那些抽象概念，比如用交通流量来类比数据传输，或许会更讨好初学者。整体来说，它更像是一部严谨的大学入门参考书，而不是一本轻松的速查手册，质量是毋庸置疑的，只是学习曲线略显陡峭。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的评价，很大程度上取决于其对新兴技术的接纳程度。在数字化转型的大背景下，一本应用基础教材如果还在固守Office 2010时代的知识体系，那就毫无价值了。我发现这本教材比较积极地纳入了云计算的基本概念和移动互联网应用的基本逻辑。虽然讲解得还不够深入，但至少为我们勾勒出了未来技术发展的一个大致轮廓，让我们知道未来还需要朝哪个方向继续深挖。然而，书中的案例和截图似乎更新得不够及时。有些软件界面看起来已经有几年的历史了，这对于正在学习如何使用最新工具的我们来说，造成了一定的认知偏差，需要我们自己去适应界面变化。这种时间差带来的学习成本是客观存在的。总的来说，编者们有与时俱进的努力，但从编辑定稿到印刷出版，中间的时间成本管理还需要更加精细化，以确保读者接触到的是当前最前沿的应用实践。