| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 疯狂的数学游戏 |
| 作者 | 侯普光 |
| 定价 | 29.80元 |
| 出版社 | 湖北科学技术出版社 |
| ISBN | 9787535280374 |
| 出版日期 | 2017-05-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| “中小学生数学爱好培养丛书”将带你到奇妙的 数学世界里遨游一番,领略那些被尘封已久的数学宝 藏,采撷那些精妙的数学思想,探索*深远的数学领 域,在数学的世界里挖掘宝物、收获思想。 侯普光主编的《精彩的数学奇观》介绍了上百个 经典的数学游戏,以风趣幽默的语言向青少年介绍了 奇妙的数学世界,使读者在数学游戏中增长知识、领 略数学的奥秘、感受精妙的数学思想。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
读到《疯狂的数学游戏》这本书名,我脑海中立刻浮现出无数个充满挑战与乐趣的数学谜题。侯普光先生的作品,似乎是将数学的严谨性与游戏的趣味性巧妙地结合在了一起。我一直认为,数学不应仅仅是书本上的条条框框,而更应是思维的体操,是解决问题的艺术。这本书的书名“疯狂”二字,更是让我好奇,作者究竟设计了怎样一些“不走寻常路”的数学挑战?我特别期待书中能够出现一些需要逆向思维、发散思维,甚至是跳出固有框架才能解决的问题。或许是一些经典的数学趣题,通过巧妙的叙述方式焕发新生;又或许是一些作者原创的、融合了现代数学概念的全新谜题。我渴望在书中找到一些能够锻炼我的观察力、分析力以及推理能力的题目,让我能够在一次次的尝试中,逐渐摸索出解决问题的规律和方法。我设想,书中或许会包含一些关于数列、集合、函数等基础概念的游戏,但这些游戏绝不会是简单的计算题,而是需要运用这些概念去构建模型、去进行预测、去找出隐藏的模式。我也期待,书中能有一些关于空间几何的挑战,比如如何用最少的笔画画出复杂的图形,或者如何将一个图形分割成若干个相似的小图形。总而言之,我希望这本书能够让我眼前一亮,让我觉得数学原来可以如此有趣,如此富于挑战,并能在其中找到属于自己的“疯狂”数学乐趣,让我的思维在解题的过程中得到一次又一次的升华。
评分《疯狂的数学游戏》这本书,虽然我还没来得及深入研究,但光是翻阅目录和封面的设计,就足以让我对其中蕴含的智趣世界充满了期待。我一直认为,数学并非是枯燥乏味的符号和公式堆砌,而是一种探索未知、解决问题的强大工具,更是一种能够训练思维、锻炼逻辑的绝佳方式。这本书的书名“疯狂”二字,就已经点燃了我内心深处的求知欲,它暗示着这里面藏匿着一些不拘一格、充满创意甚至有些“出格”的数学玩法。我不禁想象,侯普光先生这位作者,究竟会以怎样的方式将那些看似严谨的数学概念,转化成一个个引人入胜的游戏?是谜题、是挑战、是探险,还是别的什么新奇的形式?我特别期待书中能够出现一些能够激发我独立思考和动手实践的题目,而不是仅仅停留在理论层面。毕竟,对于我这样喜欢动手操作、喜欢在实践中学习的人来说,能够亲手去尝试、去验证、去发现其中的规律,远比单纯地阅读枯燥的文字要来得更加深刻和有趣。我设想着,或许书中会有一些需要运用到日常生活中常见事物的数学游戏,比如如何用最少的步数解决一个厨房里的收纳问题,或者如何设计一个最有效的排队方案来缩短等待时间。又或者,书中会涉及到一些关于概率、组合的趣味推理,让我在玩乐中领略到统计学的奇妙之处。我迫不及待地想翻开它,让我的思维在“疯狂”的数学世界里尽情地遨游,去发现那些隐藏在数字背后的惊喜和乐趣,去挑战那些看似不可能的难题,让我的大脑在一次次的游戏中得到充分的锻炼和提升。
评分《疯狂的数学游戏》这个名字,让我联想到了一系列充满挑战与惊喜的数学谜题。我一直认为,数学不仅仅是枯燥的公式和符号,更是一种思维的训练,一种探索世界的工具。而“游戏”的引入,无疑为这种探索增添了无限的乐趣。我非常期待侯普光先生在这本书中,能够为我们呈现一些别开生面的数学挑战。我设想,书中可能包含一些需要运用到组合数学、图论,甚至是一些基础的博弈论知识的游戏。这些游戏,或许需要我们跳出常规的思维模式,运用逆向思考或发散思维来寻找答案。我期待,通过这些游戏,能够锻炼我的逻辑推理能力,提升我的问题解决能力,并且让我更深刻地理解数学在生活中的应用。我希望这本书能够成为一本真正“有趣”的数学读物,让我能够在玩乐中学习,在挑战中成长,让数学不再是令人生畏的学科,而是我探索未知世界的强大伙伴。
评分对于《疯狂的数学游戏》这本书,我的兴趣主要来源于对“游戏化学习”这一概念的认同。我一直坚信,当学习本身变成一种乐趣,学习效率和深度都会得到质的飞跃。特别是对于数学这样容易让一些人产生畏惧心理的学科,通过游戏化的方式来引入,无疑是打开兴趣大门的金钥匙。我设想,这本书的作者侯普光先生,一定是一位深谙此道的高手。他笔下的数学游戏,或许并非是那些在考场上才会遇到的标准题型,而更像是精心设计的智力挑战,每一个都饱含着独特的巧思和意趣。我特别好奇,这本书在设计游戏时,是如何平衡趣味性和数学的严谨性之间的关系的。是会在游戏的规则中巧妙地融入数学原理,还是会在游戏的进程中引导读者去发现数学模型?我希望看到的是,那些看似简单的游戏背后,却蕴含着深刻的数学思想,能够在潜移默化中提升读者的逻辑思维能力、空间想象能力,以及解决实际问题的能力。我非常期待书中能够出现一些需要运用到图论、拓扑学甚至是一些基础的博弈论知识的游戏,这些领域往往充满了神秘感和探索空间,能够激发人们的好奇心。我也希望,这本书能够提供一些适合不同年龄段读者挑战的游戏,让从小学到成人,都能找到适合自己的“疯狂”数学之旅。总而言之,我期待这本书能够成为一本真正的“玩转数学”的指南,让我在享受游戏乐趣的同时,也能够真正地理解和掌握数学的精髓,让数学成为我生活中的一种愉悦的体验,而不是一种沉重的负担。
评分《疯狂的数学游戏》这个书名,瞬间就抓住了我的眼球。它暗示着,这本书中的数学内容绝非是那种乏味枯燥的教科书式讲解,而是一种充满想象力和挑战性的探索。我一直认为,数学的精髓在于它的逻辑性和普适性,而游戏恰恰是激发人们参与度和探索欲的最佳载体。因此,我非常好奇侯普光先生究竟是如何设计这些“疯狂”的数学游戏的。我期待书中能够出现一些能够锻炼我批判性思维和创新思维的游戏。比如,那些看似有理却暗藏逻辑陷阱的问题,或者那些需要我跳出常规思维才能找到解决方案的谜题。我设想,书中或许会包含一些关于概率统计的游戏,让我能够在玩乐中理解随机性,并学会如何根据数据做出合理的判断。又或者,是一些关于图论和网络结构的游戏,帮助我理解现实世界中各种复杂系统的运作方式。我希望这本书不仅仅提供游戏,更能够引导读者去思考游戏背后的数学原理,去发现数学在生活中的实际应用。总之,我期待《疯狂的数学游戏》能够为我打开一扇新的数学大门,让我在这个充满乐趣的挑战中,不断提升自己的思维能力,并重新认识数学的魅力。
评分《疯狂的数学游戏》这本书,光是听名字就充满了吸引力。我一直认为,数学的魅力在于它能够训练我们的逻辑思维和解决问题的能力,而“游戏”这个词,则为这种学习方式增添了无限的趣味性。我非常期待侯普光先生能够在这本书中,设计出一些既能挑战智力,又能让人乐在其中的数学游戏。我设想,书中或许会包含一些经典的数学谜题,但经过作者的重新包装和演绎,焕发出新的生命力。又或者,是一些作者原创的、融合了现代数学思想的全新挑战。我尤其希望看到那些需要运用到集合、函数、概率等基础数学概念,但又以游戏的形式呈现出来的题目。比如,如何用最少的步骤完成一个复杂的排序任务,或者如何在一个充满不确定性的环境中做出最优决策。我期待这本书能够帮助我打破对数学的刻板印象,让我发现数学原来可以如此有趣,如此富有创造性。我希望通过这本书,能够进一步激发我对数学的兴趣,并在游戏的过程中,不断提升我的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
评分对于《疯狂的数学游戏》这本书,我最期待的是它能够突破传统数学教育的模式,以一种更加生动、有趣的方式来呈现数学知识。书名中的“疯狂”二字,已经让我对它充满了好奇和想象。我一直认为,数学的魅力在于它的抽象性与实用性并存,而游戏化的学习方式,无疑是连接这两者的绝佳桥梁。我设想,侯普光先生笔下的数学游戏,可能并非是简单的计算题,而是需要运用逻辑推理、空间想象、以及创新思维来解决的各种谜题。我特别期待书中能够出现一些与生活息息相关的数学游戏,例如如何用数学知识优化购物清单、如何设计一个更有效的行程规划,或者如何通过简单的游戏来理解一些复杂的金融概念。我也希望,书中能够包含一些能够锻炼我逆向思维和发散思维能力的游戏,让我能够从不同的角度去审视问题,并找到意想不到的解决方案。总而言之,我期待《疯狂的数学游戏》能够成为一本让我乐在其中,同时又能切实提升我数学素养和解决问题能力的读物,让我在享受游戏乐趣的同时,也能领略到数学的深刻内涵和无限魅力。
评分听到《疯狂的数学游戏》这个名字,我的第一反应是——这绝对是我需要的!我是一个对数字和逻辑有着天然好奇心的人,但有时候却苦于找不到有趣的学习途径。这本书的出现,仿佛就是为我量身定做的。侯普光先生,这位我想象中的数学爱好者,一定是用他独特的方式,将数学的魅力融入到了一个个妙趣横生的游戏之中。我特别期待书中能够出现一些挑战我逻辑思维极限的谜题,那些需要我反复推敲、层层剥茧才能找到答案的问题,总能带给我极大的满足感。我设想,书中或许会包含一些关于组合数学的游戏,比如如何用最少的颜色给地图着色,或者如何安排最有效率的会议日程。又或者,是一些关于数列的奥秘,比如找出隐藏在看似随机数字序列背后的规律。我非常希望这本书能够引导我去思考“为什么”,而不是仅仅停留在“怎么做”。让我理解每一个游戏背后的数学原理,从而真正地掌握知识,而不是死记硬背。我也期待,书中能够提供一些难度递增的游戏,让我在不断挑战自我的过程中,逐渐提升自己的数学能力。这本书,对我来说,不仅仅是一本读物,更像是一个通往数学思维殿堂的钥匙,我迫不及待地想用它来解锁那些隐藏的智慧宝藏。
评分《疯狂的数学游戏》这本书,对我来说,更像是一扇通往数学奇妙世界的任意门。书名本身就带有一种叛逆的、打破常规的意味,这让我对作者侯普光先生充满了好感。我始终相信,伟大的数学思想往往诞生于对既有规则的质疑和突破。因此,我非常期待这本书能够提供一些能够激发我独立思考、甚至是对一些基础数学认知进行颠覆的数学游戏。我设想,书中可能包含一些需要跨学科知识才能解决的谜题,比如将数学与逻辑学、甚至是一些基础的物理概念相结合。我特别希望看到一些能够培养我抽象思维能力的游戏,让我能够从具体的例子中提炼出普遍的数学规律,并能够用严谨的数学语言去描述它们。我期待书中能够出现一些关于算法、图论,甚至是信息论的入门级游戏,这些领域在现代社会越来越重要,能够通过游戏的方式去接触和理解它们,将是十分有意义的。我也希望,这本书能够鼓励读者去创造属于自己的数学游戏,让数学学习不再是被动的接受,而是主动的探索和创造。总而言之,我希望《疯狂的数学游戏》能够成为一本让我乐在其中、深受启发,并且能够拓展我数学视野的书籍,让我在这个“疯狂”的世界里,发现数学的无限可能,并从中获得成就感和乐趣。
评分我对《疯狂的数学游戏》这本书的期待,源于我对“玩中学”理念的深切认同。我一直认为,当学习过程本身充满乐趣,知识的吸收和内化会变得更加高效和深刻。特别是对于数学这样一门需要严谨逻辑和抽象思维的学科,如何将其有趣地呈现给读者,是至关重要的。书名中的“疯狂”二字,让我对作者侯普光先生的创意和设计充满了好奇。我设想,书中可能包含了各种各样不同类型的数学游戏,有些可能是需要团队合作完成的挑战,有些则需要独立思考、反复推敲。我特别期待能够看到一些与生活实际相结合的数学应用题,比如如何用数学知识来优化时间管理,或者如何通过简单的数学模型来预测某种结果。我也希望,书中能够包含一些能够激发读者探索精神和创造力的内容,让读者不仅仅是被动地解决问题,更能主动地去设计和创造属于自己的数学游戏。总而言之,我期待《疯狂的数学游戏》能够成为一本让我爱不释手,并在其中找到无限乐趣和深刻启发的读物,让我在享受游戏乐趣的同时,也能不断提升自己的数学思维能力。
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