基本信息
书名:高校篮球运动教学开展的理论与实践
定价:49.50元
作者:朱明江
出版社:水利水电出版社
出版日期:2017-06-01
ISBN:9787517053323
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
朱明江编*的《高校篮球运动教学开展的理论与实践》**章主要内容有篮球运动的起源与发展、我国高校篮球运动教学的发展与现状分析以及发展趋势。第二章重点研究高校篮球运动的教学任务与内容、教学原则与方法、教学模式及其选择。第三章着重对篮球运动负荷及其合理安排、高校篮球运动教学课的组织与实施、高校篮球运动教学课的实践指导等内容展开研究。第四章主要内容有考核评价在高校篮球运动教学中的应用探讨、高校篮球运动教学考核的原则、内容及要求以及考核的形式与方法。第五章主要从疲劳产生与恢复、营养消耗与补充、伤病预防与治疗等几方面来展开研究,以科学保障篮球运动教学的顺利开展。第六章与第七章分别研究高校篮球运动技术学练与战术学练实践,技术教学实践中主要涉及移动、运球、传接球、投篮、持球突破、防守、抢篮板球等基本篮球技术;战术学练实践研究中主要涉及基础战术配合、快攻战术、半场人盯人战术、全场紧逼战术、区域联防战术等重要战术。第八章为高校篮球运动教学与游戏,游戏教学也是一项非常重要的篮球教学方法。
内容提要
朱明江编*的《高校篮球运动教学开展的理论与 实践》从理论与实践两方面对高校篮球运动教学的开 展情况进行研究,其中理论方面的主要研究内容有高 校篮球运动与教学开展现状、高校篮球运动教学开展 的基本理论、教学组织实施、教学考核工作、教学医 务监督;实践方面主要对高校篮球运动技术学练实践 、战术学练实践、游戏实践进行了研究。
本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一 本值得学习研究的*作。
目录
作者介绍
文摘
序言
让我印象深刻的还有书中关于教学方法与手段的创新这一章节。作者列举了多种先进的教学方法,比如情境教学法、游戏化教学法、合作学习法等,并且详细分析了这些方法在篮球教学中的具体应用。我尤其对“情境教学法”的介绍产生了浓厚的兴趣。书中详细描述了如何创设逼真的比赛情境,让学生在模拟真实比赛的氛围中学习和运用技术,这比单纯的分解动作练习要有趣得多,也更能培养学生的临场应变能力和战术意识。我尝试在课上模拟一些比赛中的关键时刻,比如“绝杀球”的练习,学生们的投入度和学习效果都有了明显的提升。书中的案例分析非常具体,让我能够清晰地看到这些方法的实际操作流程,并从中获得启发,将其转化为我自己的教学实践。
评分此外,这本书还非常关注学生的身心健康和运动安全。在“高校篮球运动的健康管理与伤害预防”一章中,作者系统地阐述了运动前后的热身与放松、营养补充、心理调适以及常见运动损伤的预防与处理。这部分内容非常实用,对于我们这些一线教师来说,是保障学生健康参与运动的关键。我一直非常重视这一点,但有时会感到理论知识不足,这本书提供的专业指导,让我能够更科学地为学生提供健康建议,并能在发生运动损伤时,提供更恰当的初步处理。书中还提到了心理韧性训练,这对于帮助学生在比赛中克服压力、保持积极心态非常有帮助,也让我思考如何将心理辅导融入到日常教学中。
评分书中关于“高校篮球运动的推广与普及”的探讨,也让我眼前一亮。它不仅仅局限于课堂教学,而是将视野放宽到整个校园的篮球文化建设。作者探讨了如何通过举办校内赛事、开展社团活动、引进专业资源等方式,来提升学生参与篮球运动的积极性,营造浓厚的校园篮球氛围。我一直在思考,如何让更多的学生爱上篮球,而不只是在体育课上应付。这本书提供了很多具体的活动方案和推广思路,比如如何策划一场吸引人的篮球嘉年华,或者如何组织一场有影响力的校园篮球联赛。这些内容都具有很强的可操作性,让我看到了将篮球运动真正融入校园生活的希望。
评分这本书的内容组织也非常有层次感和递进性。从篮球运动的基础理论,到技战术的精细化训练,再到教学评价和校园推广,一步步深入,让读者能够循序渐进地理解和掌握。我尤其喜欢书中对于“战术体系的建立与演练”的详细分析。它不仅仅是讲解几种常见的战术,而是强调如何根据球队的特点,建立适合自己的战术体系,并进行有针对性的演练。书中列举了不同风格的战术打法,比如快节奏的攻防转换,或者强调阵地战的精细配合,让我对战术有了更深层次的理解。我尝试着将书中介绍的一些简单有效的战术配合,融入到课堂练习中,学生们很快就掌握了,并在小组对抗中取得了不错的效果。
评分我个人觉得,这本书最成功的地方在于它将宏观的理论与微观的实践紧密结合,并且条理清晰,逻辑严谨。例如,在讨论“教学评价体系的构建与实施”时,它不仅提出了评价的重要性,还详细阐述了过程性评价、结果性评价、多元评价等多种评价方式,并给出了具体的评价指标和方法。这对于我来说,非常有价值,因为如何有效地评价学生的学习成果,一直是我教学中的一个难题。书中的评价方法,涵盖了技术动作、战术理解、团队协作、比赛表现等多个维度,让我能够更全面、客观地了解学生的进步。我尝试着根据书中提供的模板,设计了更具操作性的评价表格,学生们也更能理解自己在哪方面需要改进。
评分书中的“篮球技战术训练的科学化”部分,更是我的“菜”。我一直认为,篮球技术和战术的提升,离不开科学的训练方法。这本书详细剖析了基础体能训练、专项技术训练、集体战术训练的科学依据和训练手段。它不仅仅是告诉你“怎么练”,更是告诉你“为什么这么练”,解释了动作的力学原理、肌肉的运动模式,以及如何通过科学的训练来提高爆发力、耐力、灵活性等。我特别关注了书中关于“非接触式训练”和“模拟对抗训练”的内容,这对于避免运动损伤,同时又能达到高强度训练效果,非常有指导意义。我了解到了一些新的训练器材和训练模式,比如利用传感器进行技术动作分析,或者通过虚拟现实技术模拟比赛场景,这些都让我看到了未来高校篮球教学发展的方向。
评分总的来说,《高校篮球运动教学开展的理论与实践》这本书,不仅仅是一本教学指导手册,更是一本激发思考、指导实践的宝典。它为我提供了系统、全面、深入的理论指导,也为我带来了许多实操性的方法和创新的思路。我强烈推荐给所有在高校从事篮球教学的同行们,相信这本书一定会对你们的教学工作带来巨大的帮助和启发。它让我对高校篮球教学有了更清晰的认识,也让我对未来的教学工作充满了信心和期待。我感觉自己就像是获得了一位经验丰富的导师,他的指导让我受益匪浅。
评分这本书的学术严谨性也是我非常欣赏的一点。作者在论述每一个观点时,都力有据,引用了大量的文献资料和研究数据,使得书中的内容具有很强的说服力。我尤其关注了书中关于“运动训练的周期性与系统性”的章节。作者详细解释了如何根据比赛季节和学生的体能状况,制定不同阶段的训练计划,以及如何将技术、战术、体能训练有机地结合起来。这对于我制定学年和学期的教学计划,提供了非常科学的指导。我也从中学习到了一些数据分析的方法,用来评估训练效果。
评分在阅读过程中,我发现这本书的语言风格非常严谨又不失生动。作者在引用理论知识的同时,也穿插了一些富有启发性的案例和故事,这让原本可能枯燥的理论知识变得鲜活起来。例如,在讲述如何培养学生的团队协作能力时,作者引用了一个关于“1+1>2”的经典篮球故事,生动地说明了团队配合的重要性。这种方式让我更容易理解和记忆,也更能感受到篮球运动的魅力。我注意到,作者在描述一些复杂的战术动作时,会使用非常形象的比喻,这对于我这样的非专业出身的体育老师来说,非常友好,能够帮助我更好地向学生解释。
评分这本《高校篮球运动教学开展的理论与实践》的书,我拿到手的时候,就抱着极大的好奇心。我是一名在大学里从事体育教学的教师,尤其对篮球情有独钟,也一直在思考如何在现有的教学体系中,将理论与实践更有效地结合起来,提升学生的运动技能和对篮球运动的理解。这本书的标题一下就抓住了我。我迫不及待地翻阅起来,从目录到内容,我都仔细地看了。 首先,它在理论层面,对高校篮球运动教学的基本原则、教学目标、教学内容的选择与组织等方面进行了深入的探讨。我特别欣赏作者在阐述这些理论时,并没有停留在空泛的概念上,而是引用了大量的相关研究成果和国内外优秀教学案例,这让理论显得既有深度又不失落地气。例如,书中关于“以学生为中心”的教学理念,不仅仅是简单的一句话,而是详细地阐述了如何通过差异化教学、个性化指导来满足不同学生的需求。我一直在思考,如何在有限的课时内,让每个学生都能找到自己的闪光点,无论是技术基础好的,还是刚刚接触篮球的。这本书提供的理论框架,为我提供了很多新的思路,让我重新审视了自己的教学设计,思考如何更好地激发学生的学习兴趣和主动性。
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