基本信息
書名:探求思想的力量——思想政治研究文摘
定價:32.00元
作者:葉國英,曹順仙
齣版社:北京理工大學齣版社
齣版日期:2012-06-01
ISBN:9787564061692
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品重量:0.681kg
編輯推薦
內容提要
《探求思想的力量:思想政治研究文摘》共收錄49篇論文摘要。這是南京林業大學一批從事思想政治教育教學、理論研究和從事學生教育管理的思想政治教育的工作者們,根據我國政治思想形勢的發展要求,結閤自己的教育教學專業方嚮和管理實踐,對自己多年來深入的理論探討和實踐經驗進行總結而成的研究成果。
目錄
論自然價值的衝突與協調
環境保護的道德支點:“全麵的人”
生態社會主義的理論睏境與現實選擇
“生物信息”概念的隱喻解釋睏境及其意義
公正倫理和關懷倫理在道德教育中的互釋
生態環境建設同樣也要尊重自然規律
西方環境倫理的浪漫主義傳統
社會生態學兩個譜係之旨趣與發展前瞻
生態睏境的倫理審視及其道德哲學迴應
全球化中的倫理認同與倫理衝突
對馬剋思主義中國化的實踐本質的思考
馬剋思科學技術觀的人本意蘊
重溫阿多諾的“否定的辯證法”
馬剋思的交往理論與思想政治教育
試論葛蘭西知識分子理論及其當代啓示
馬剋思勞動概念的唯物史觀解讀
論馬剋思社會政治思想的與變革
虛無與責任:約納斯對現代性的批判與拯救
對新時期大學生公民教育內容的探討
大學生人生觀、價值觀性彆差異調查及其原因探析鬍適與當代禪學之境
錢大昕之魏晉南北朝正史地理考證述論
慎獨與大學生道德人格成長
民國時期農會的曆史考察
陶行知學生自治思想在民辦高校中的實踐及啓示
科學發展觀視閾中的高校德育生態
高校“兩課”教學實效性不足的因素及對策分析
從太虛佛教改革看近代佛教復興運動之製度建構
論大學生思想政治教育的有效性
高校思想政治理論課教學改進芻議
思想政治教育中的媒體責任
林業院校大學生生態道德教育探析
大學生心理健康教育“認知——行為”模式及應用
新形勢下高校創建學習型學生黨支部的探索
當前高校就業指導課開展現狀及對策分析
自我概念在高校輔導員心理輔導能力培養中的應用
新時期大學生思想分類引導的定位分析
高等學校社會資本與大學生就業機會關係研究
以支部書記培養為龍頭提升大學生黨建水平
理工院校藝術類大學生的特點及教育管理對策
改革創新大學生黨建工作的探討
對提高民辦高校教學質量的思考
大學生就業思想教育長效機製的構建
福建省構建新型林業社會化服務體係的實踐與探索
學習力:大學生核心競爭力水平探析
高校關於大學生參與非法的應對策略研究
以校企閤作教育推動大學生就業
對加強高校共青團建設的思考
“溝通”在班主任管理工作中作用的研究
後記
作者介紹
葉國英,女,1955年7月生於上海,現任南京林業大學黨委常委,副校長,副教授,碩士生導師。主要研究方嚮為思想政治教育、馬剋思主義理論教育。從事馬列主義理論課教學工作30年,並在高校黨政領導崗位任職近20年,長期分管高校思想政治教育與管理工作,對高校思想政治工作進行瞭深入的探索和研究,積纍瞭豐富的教學和實踐經驗。著有《閤謀腐敗機製的經濟學審視》一書,並在各類期刊中發錶瞭《德育的本質特徵和德育有效性的提高》《論高校師德建設的內容與途徑》《均衡性原理在高校思想政治工作中的應用研究》《提高大學思想政治教育實效必須加強頂層設計》等論文。
曹順仙,女,1963年5月生於江蘇宜興,現任南京林業大學思想政治理論教學研究部主任,教授,碩士生導師,兼任江蘇省高校思想政治理論課教學指導委員會委員。研究方嚮為思想政治教育、環境政治、生態思想史。編著有《世界文明史》《高校思想政治理論課疑點·難點·熱點問題解析》《高校思想政治理論課教學的實踐與探索》等書,並發錶相關論文30多篇,主持各級各類課題20多項。
文摘
序言
坦白說,這本書的閱讀體驗是富有挑戰性的,但正是這份挑戰,纔凸顯瞭它的真正價值。它不像市麵上很多暢銷書那樣,用簡潔的語言和大量的圖錶來迎閤快節奏的生活方式。相反,它要求讀者付齣專注的耐心,去啃那些結構復雜、句式精妙的段落。有些地方,我甚至需要反復閱讀兩三遍,纔能完全理解作者想要錶達的那個微妙的層次差異。但請不要誤解,這種“難啃”絕非故弄玄虛,而是源於其思想本身的密度和復雜性。它所探討的議題往往觸及社會結構的深層肌理,任何輕描淡寫的處理都可能造成誤導。正是這種對思想純粹性的堅守,使得每一次成功地“攻剋”一個章節,都帶來巨大的成就感。它更像是一場智力的馬拉鬆,而不是短跑衝刺。這本書讓我重新找迴瞭那種為瞭理解一個深刻概念而需要付齣的心力,這種投入感是極其寶貴的。
評分翻開內頁,我立刻被那種撲麵而來的思辨氣息所吸引。這本書的選材角度非常獨特,它似乎並不滿足於停留在宏大的敘事層麵,而是巧妙地將理論探討與現實中的具體案例緊密結閤起來,使得那些原本可能顯得高高在上的概念,瞬間變得鮮活而可觸可感。我特彆欣賞作者在處理一些敏感或具有爭議性的話題時所展現齣的那種平衡的藝術。他們既沒有盲目地采納某種既定的觀點,也沒有采取極端的批判姿態,而是在審慎權衡各種力量的相互作用後,給齣瞭一個既有深度又不失溫度的觀察。這種“在搖擺中求取中正”的敘事策略,極大地增強瞭文本的說服力和可信度。閱讀過程中,我常常會聯想到自己日常工作和生活中遇到的睏境,然後不由自主地將書中的理論模型套用進去,嘗試尋找新的解決思路。這種即時的互動感,是很多純理論書籍難以給予的。它讓我感覺到,真正的理論並非束之高閣的古董,而是隨時可以拿起應對當下挑戰的有力武器。
評分這本書的排版和裝幀設計,也透露齣一種內斂而穩重的氣質。紙張的觸感溫潤,字體選擇清晰易讀,即便是長時間閱讀,眼睛的疲勞感也相對較輕。但更重要的是,內容組織上的邏輯清晰度。雖然文摘的性質意味著每篇文章的側重點不盡相同,但編者顯然在篇章的序列編排上花瞭心思。你會發現,前後幾篇論述在主題上形成瞭一種微妙的遞進關係,仿佛在引導讀者沿著一條預設的認知路徑逐步深入。這種精心策劃的閱讀體驗,大大降低瞭因內容跳躍性帶來的閱讀障礙。它沒有將讀者扔進一個雜亂無章的觀點集閤中,而是像一位經驗豐富的嚮導,帶著我們穿梭於不同的思想領域,確保每一步腳印都踏實在堅實的理論基石上。這本書的整體節奏掌控得非常好,讀起來既有宏觀視野的開闊,也有微觀分析的精微。
評分我尤其欣賞作者們在文字中流露齣的那種批判性精神和對真理的執著追求。在閱讀過程中,我能清晰地感受到一種不滿足於現狀、不斷嚮未知領域探索的內在驅動力。它不是在重復前人已經蓋棺定論的結論,而是積極地在既有的理論框架中尋找裂縫和新的生長點。這種對思想邊界的持續拓展,是這本書最吸引我的地方。它促使我這位讀者也開始反思自己的固有觀念,去質疑那些看起來理所當然的事情。這種被“激活”的感覺,比單純獲取信息更有價值。讀完這本書,我感覺自己不僅僅是吸收瞭知識,更重要的是,我的思維方式得到瞭顯著的提升和矯正。它教會我,真正的思想力量,在於質疑和構建的永恒循環,而這本書,無疑是這場循環中極佳的催化劑。
評分這本厚重的文集,乍一看書名,就讓人感受到一股莊重而深邃的氣息。我特地選瞭幾個周末的時間,試圖沉浸其中,去感受那些文字所蘊含的時代脈搏與理論深度。首先映入眼簾的是那種嚴謹的學術風格,行文之間,邏輯推導環環相扣,絲毫沒有浮躁之氣。作者們仿佛是站在曆史的峭壁上,以一種俯瞰的姿態,審視著社會變遷中的核心議題。尤其是在對某些經典理論進行重新闡釋的部分,那種抽絲剝繭、層層遞進的分析方式,讓人在閱讀的過程中,仿佛也在參與一場深刻的思維體操。它不像那些碎片化的網絡文章那樣輕易滿足讀者的即時獵奇心理,而是需要你沉下心來,細細咀嚼每一個論點背後的支撐材料和論證過程。讀完一篇文章,我常常需要停下來,在腦海中重新構建起作者的知識框架,體會那種“醍醐灌頂”的頓悟感。這本書的價值,或許不在於提供一個標準答案,而在於它提供瞭一整套分析問題的工具箱,引導我們學會用更具批判性和係統性的眼光去看待我們所處的這個復雜世界。它像是一座知識的燈塔,照亮瞭思想探索的崎嶇路徑。
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