快乐书法二年级上册、下册2本套装练字本 小学语文硬笔写字练习 快乐书法练习册硬笔临摹书法提升资料书小 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华文出版社

ISBN：9787507539479

商品编码：29594691376

丛书名： 快乐书法二年级

目录

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本书籍套装（快乐书法二年级上册、下册2本）专为二年级小学生设计，旨在通过系统性的硬笔书法练习，提升孩子的写字能力与审美情趣。套装共包含两本练字本，涵盖上、下学期内容，紧密结合小学语文课程标准，以“快乐书法”为核心理念，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握规范、美观的硬笔书写技巧。 上册内容聚焦基础与规范： 笔画与偏旁部首的精准描摹： 上册从最基础的横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等基本笔画入手，引导学生准确掌握笔画的形态、起笔、运笔和收笔。通过大量的描红练习，让学生在“照猫画虎”的过程中，初步形成对笔画的肌肉记忆。随后，课程将深入讲解常用汉字的偏旁部首，如“提土旁”、“三点水”、“单人旁”、“双人旁”等。学生将学习每个偏旁部首的结构特点、书写顺序和在汉字中的作用，并进行针对性的临摹练习。这有助于学生理解汉字的构成逻辑，为日后独立书写打下坚实基础。 独体字与简单合体字的结构分析： 在掌握了基本笔画和常用偏旁部首后，上册将引导学生学习独体字的结构特点，例如“人”、“口”、“日”、“月”等，重点讲解字形的高低、宽窄、穿插避让等关系。接着，课程会过渡到结构相对简单的合体字，如“休”、“明”、“林”、“森”等。通过引导学生观察字形，分析字块之间的搭配、比例和重心，让学生理解如何在方寸之间安排好字的各个部分，使其整齐美观。 常用字的书写与巩固： 上册精选了二年级上学期人教版（或其他主流教材）小学语文课本中的常用生字，并按照拼音、笔顺、组词、造句的方式呈现。每页都配有大量的田字格或米字格，供学生反复描红和临摹。重点强调字的间架结构、笔画间的呼应以及整体的协调性。部分生字还会配有简单的结构提示，帮助学生理解其书写要点。 书写姿势与握笔方法的指导： 在开始具体的写字练习之前，套装会提供清晰的图文指导，详细讲解正确的坐姿、站姿，以及正确的握笔方法。强调“一尺一拳一寸”的书写距离，讲解手指的放松与用力，避免因不良的书写习惯导致视力下降或写字疲劳。这些细节的指导，是培养良好书写习惯的关键。 下册内容侧重提升与拓展： 复杂合体字的书写技巧： 下册将在上册的基础上，进一步深入学习结构更为复杂的合体字。例如，包含多个偏旁部首或结构部件的字，如“鹅”、“巍”、“警”等。课程将引导学生分析这些字的内部结构，理解各部分之间的协调与平衡，学会如何将复杂的字形化繁为简，有条不紊地书写。会侧重讲解“左包右”、“右包左”、“上包下”、“下包上”等各类结构的字的书写处理方法。 常用词语与短语的书写练习： 下册会增加更多常用词语和短语的练习，例如“春天来了”、“雷锋叔叔”、“勤劳勇敢”等。学生将学习如何在书写词语时，注意字与字之间的间距、连笔的自然流畅，以及词语整体的节奏感。通过词语的书写，培养学生连贯、自然的行书初步感觉。 古诗名句的临摹与鉴赏： 为了丰富学生的文化素养，下册中会穿插一些二年级上学期或二年级下学期会接触到的经典古诗句，如“床前明月光”、“鹅鹅鹅”、“春眠不觉晓”等。学生将有机会临摹这些优美的诗句，感受汉字的艺术魅力，体会书法与文学的融合。部分诗句还会配有简单的书写示范，引导学生领略不同风格的书写美感。 写字规范与美感的培养： 下册将更加注重书写的美感培养。除了笔画和结构的准确性，还将引导学生关注字的重心是否稳固，线条是否流畅有力，字形是否匀称协调。通过对比示范，让学生了解优秀书法的特点，逐步提升自己的审美能力，学会欣赏和创作美观的汉字。 巩固与提升的专项练习： 针对学生在练习中可能遇到的难点，下册会设置一些专项练习，例如易错字形纠正、部首书写强化等。同时，也会提供一些鼓励性的小练习，让学生尝试写一些简单的祝福语或短文，进一步巩固所学知识，提升书写自信心。 套装的整体特色： 科学的分级与循序渐进： 从易到难，从笔画到偏旁，从独体字到合体字，再到词语和诗句，整个练习过程设计科学，符合二年级小学生的认知规律和学习能力，确保学生能够逐步掌握书写技巧。 丰富多样的练习形式： 包含描红、临摹、独立书写等多种练习形式，既有模仿模仿，也有鼓励独立思考，让练习过程不枯燥，趣味性强。 贴合教学大纲： 选取的生字、词语、诗句等内容，均与小学二年级语文教材紧密结合，能够有效辅助学校的语文教学，帮助学生在课堂上更好地掌握书写。 培养良好的书写习惯： 贯穿始终的写字姿势、握笔方法指导，以及对字形结构的强调，有助于学生从小养成良好的书写习惯，为终身受益的书法学习打下坚实基础。 提升综合素养： 除了硬笔书写能力的提升，通过对汉字结构的理解和对古诗名句的书写，还能潜移默化地培养学生的文化底蕴和艺术审美能力。 这套“快乐书法二年级上册、下册2本套装”不仅是一本练字本，更是孩子们开启硬笔书法之旅的启蒙老师，帮助他们在快乐中掌握一项受益终生的技能。

评分☆☆☆☆☆

从一个孩子的家长角度来看，孩子到了二年级，写字的问题已经开始凸显，不能再像一年级那样随便了。所以，我非常看重练字本的实用性和趣味性。这本“快乐书法”二年级上下册套装，我选择它的原因之一是它强调“快乐”，这很重要。我希望孩子在写字的过程中不会感到枯燥乏味，而是能从中找到乐趣。我看到它里面有不同类型的练习，不仅仅是简单的抄写，可能还包含了一些需要思考和组合的练习，比如让孩子自己搭配偏旁部首来写字。这能锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。另外，我非常关心纸张的质量，因为孩子写字时力度不好控制，容易用力过猛，如果纸张不够好，很容易写破或者洇墨，影响学习心情。希望这本练习册在细节方面也能做得很好，给孩子提供一个良好的书写体验。如果它能融入一些鼓励性的评语或者小贴士，我觉得会更有帮助。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢阅读和收藏书籍的人，虽然这不是我买给自己的，但作为送给侄子的礼物，我还是会仔细挑选。这套“快乐书法”二年级上册、下册套装，第一眼就给我的感觉是“专业”和“有趣”的结合。它的封面设计没有那种过于低龄化的幼稚感，但色彩也很明亮，能吸引孩子的注意力。我打开看了看里面的内容，字帖的部分字迹清晰、工整，而且每页都有足够的练习空间。我尤其欣赏的是，它似乎不仅仅是提供一个“模仿”的范本，还可能包含了一些指导性的说明，比如如何起笔、如何收笔，如何处理横竖撇捺等基本笔画的形态。这种细致的指导对于二年级的孩子来说非常重要，因为他们正处于一个学习书写规范的关键时期。如果这套练习册能够结合一些与汉字相关的趣味知识，或者通过一些小故事来讲解汉字的结构和演变，我相信孩子们会学得更起劲，而不仅仅是机械地重复。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，经常会给学生推荐和购买各种练字本。这本“快乐书法”二年级上册、下册套装，我个人觉得在设计理念上还是比较不错的。它抓住了二年级学生学习的特点，在字体的选择上，既保证了规范性，又带有一些活泼的元素，这对于吸引小学生的注意力很有帮助。我注意到它的练习内容似乎不仅仅是简单的描红或临摹，而是有不同难度的练习梯度，比如从最基本的笔画练习开始，然后是独体字，最后是合体字，这样的设计对于巩固学生对汉字结构的理解非常有益。而且，纸张的厚度和质量也比较适合学生使用，不容易洇墨，书写体验会更好。如果这本书还能加入一些关于汉字偏旁部首的讲解，或者一些关于字体美感的初步介绍，那就更完美了。总体而言，我认为这套练习册在提升学生硬笔书写能力方面，能够起到积极的辅助作用，并且可能在一定程度上培养学生对汉字的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就挺吸引人的，那种明亮的色彩搭配，加上小动物或者卡通人物的插画，一看就是为小朋友设计的。我买的时候，孩子就在旁边，一眼就看中了，非要让我帮他选这本。拿到手后，里面的纸质也比我想象的要好，摸起来挺光滑的，但又不像那种特别滑的纸，感觉用铅笔或者签字笔写起来应该不会洇墨。页面的排版也很清晰，字帖的部分很大，很清楚，而且留白的地方也足够让孩子练习。最让我满意的是，它似乎不仅仅是简单的抄写，好像还融入了一些写字的小技巧，比如笔画的起笔落笔，还有字的结构重心等等，感觉这不仅仅是一本练字本，更像是一本启蒙教材。我希望孩子通过这个过程，不仅能写得一手好字，更能体会到书写的乐趣，培养一种细心认真的习惯。毕竟，二年级是孩子打基础的关键时期，好的书写习惯对他们今后的学习，甚至整个人的气质都会有潜移默化的影响。看到孩子拿到书那么开心，我也觉得很值得。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直在寻找一本能真正帮助孩子提升硬笔书法水平的练习册，而不是那种流于形式、只能“临摹”的。这本“快乐书法”吸引我的地方在于它强调“提升”，这意味着它不仅仅是提供字帖，更可能包含一些方法和指导。我特别留意了它的内容设计，看是否循序渐进，从最基础的笔画练习到偏旁部首，再到完整的汉字结构，是不是有一个清晰的学习路径。还有一点很重要，就是字帖的范例选择，是不是规范、美观，同时又适合二年级学生模仿。我希望这本练习册能够引导孩子理解每个字的结构美，掌握正确的握笔姿势和运笔方法，而不是死记硬背。如果它能加入一些写字小游戏、鼓励性的评语，或者将一些有趣的汉字故事融入其中，那就更棒了，这样可以大大激发孩子的学习兴趣。我期待这本书能够成为孩子学习硬笔书法的得力助手，让他在快乐中进步，爱上写字。