青少年科普故事大本营——数学故事总动员

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张孝天 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 石油工业出版社
ISBN:9787502162764
商品编码:29560328213
包装:平装
出版时间:2007-11-01

具体描述

基本信息

书名:青少年科普故事大本营——数学故事总动员

定价:23.80元

作者:张孝天

出版社:石油工业出版社

出版日期:2007-11-01

ISBN:9787502162764

字数:200000

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


当孩子问你什么是数学的时候,当孩子问你为什么我们要学习数学的时候,面对孩子困惑稚嫩的眼神,面对孩子强烈求知的欲望,你曾有过这样的困惑和尴尬吗?虽然想给孩子一个满意的答案,却无从回答。
俗语说“学好数理化,走遍全天下”,可见数学这一学科的重要性。那么,家长更应该注重培养孩子在青少年阶段学习数学的兴趣。
千里之行,始于足下。孩子数学方面的教育,尤其是中小学阶段的数学教育在整个教育体系中显得特别重要,对他们此后人生道路的影响是不可忽视的。十年树木,百年树人。在人生的旅途中,家长为孩子从小打下良好的数学基础是非常重要的,良好的基础就意味着成功的一半。那么选择一本好书对培养孩子就变得至关重
要。一本好书能帮助孩子从小树立远大的理想,进而为实现理想,从点点滴滴的小事做起。
本书为青少年读物,解决了家长在孩子中小学阶段教育中材料少、选书难的问题。本书以启发孩子自主性、创造性思维方式为目的,从选材、语言组织到整篇布局都注意到了孩子的心理,抓住孩子感兴趣的问题,从杰出科学家的故事、重大的科学发现到科学猜想,引导孩子在读书和听故事的过程中开动脑筋,思考问题。
梦想与现实之间只有一道门槛,站在门外,你永远都是寻梦人。那么,选择它,打开它,那将是孩子梦想起飞的地方。

目录


数学家的故事
数学家中的圣贤——泰勒斯
“勾股定理”与毕达哥拉斯
几何之父——欧几里得
数学家刘徽的故事
悲惨的女数学家希帕蒂娅
祖冲之的科学成就
中国古代数学家——李治
精通医学的数学家——卡当
早熟的数学天才一帕斯卡
微积分的始刨者之一——莱布尼茨
坚持真理的达朗贝尔
杰出的女数学家——索菲·姬曼
数学天才——高斯
数学分析的奠基人——柯西
天才少年伽罗华
为数学成绩苦恼的数学大师——埃尔米特
数学王国的巾帼英雄
数学大师——庞加莱
中国数学界的伯乐——熊庆来
爱国数学家——苏步青
数学天才——冯·诺依曼
爱国数学家——华罗庚
美丽心灵呵护下的约翰·纳什
数学家陈景润的故事
一个华人数学家的强国梦
数学科学发现
函数的发展历程
数学符号的起源
解析几何的诞生
圆的面积
玩出的概率论
优美的圆锥曲线
时间和角度的六十进位制
出入相补原理
斐波那契的数列
勾股定理
哥尼斯堡七桥问题
虚数
……
数学猜想

作者介绍


文摘


序言



《数学小侦探:解谜奇幻世界的数字游戏》 在这本引人入胜的《数学小侦探》中,你将踏上一段充满惊喜和挑战的数学冒险之旅。本书将带你穿越五彩斑斓的想象世界,在那里,数学不再是枯燥的符号和公式,而是通往神秘宝藏、破解古老谜题、甚至与奇妙生物沟通的钥匙。 第一章:消失的宝石与数列的秘密 故事的开端,我们的小侦探艾莉和她的伙伴们——聪明过人的机器人“逻辑”和机敏的狐狸“数字”——面临着一项艰巨的任务:找回被邪恶巫师偷走的“智慧宝石”。这颗宝石据说是古代数学大师留下的,蕴藏着无穷的知识。然而,巫师在宝石藏匿的洞穴周围设置了重重机关,只有通过解答一系列与数列相关的谜题才能逐一破解。 艾莉和她的朋友们发现,洞穴入口的石板上刻着一串奇怪的数字:“1, 1, 2, 3, 5, 8, ...”。这究竟意味着什么?他们需要运用他们所学的知识,辨认出这是著名的斐波那契数列。通过理解这个数列的生成规律(每一个数字是前两个数字的和),他们找到了打开第一道石门的方法——在石门上刻印的特定位置按下与数列相符的数字。 接着,他们来到了一个由许多发光水晶组成的走廊。巫师留下了一个线索:“找到那些数量与‘三角形数’相符的水晶,它们将指引你前进的方向。” 什么是三角形数?艾莉回想起在学校学到的知识:三角形数是由从1开始的连续整数相加得到的,例如 1, 1+2=3, 1+2+3=6, 1+2+3+4=10…… 他们需要数清楚每一组水晶的数量,找出哪些组的数量是三角形数,才能找到正确的路径。 旅途中,他们还遇到了一个古老的巨石阵,上面布满了各种形状的几何图形,但其中一些图形似乎缺失了一角,需要填补。艾莉很快意识到,这涉及到多边形的内角和公式。她需要根据多边形的边数,计算出正确的角度,然后才能在巨石阵的相应位置放置正确的几何块。 第二章:神秘的迷宫与概率的低语 解开了数列的秘密,艾莉一行人进入了一个更加错综复杂的迷宫。迷宫的出口隐藏在一处由六扇门组成的房间里,每一扇门上都画着不同的符号,并且附有概率提示。例如,第一扇门写着:“打开它的几率为1/2”,第二扇门写着:“打开它的几率为1/3”…… 艾莉必须理解概率的概念,才能选择最有可能通往出口的门。 在迷宫深处,他们发现了一个被遗弃的古老实验室,里面摆放着许多装着不同颜色弹珠的罐子。巫师留下了一个挑战:“从罐子里随机抽取一颗弹珠,如果你抽到红色弹珠的几率大于50%,你就可以获得前进的线索。” 艾莉需要计算出不同罐子中红色弹珠占总弹珠的比例,才能找到那个符合条件的罐子。 迷宫的尽头,是一片被迷雾笼罩的沼泽地。沼泽中有许多漂浮的荷叶,只有踩在特定顺序的荷叶上才能安全通过。这些荷叶的顺序由一个简单的二次函数生成,例如 y = x² - 4x + 5。艾莉需要理解二次函数图像的含义,找出当x取特定值时,y的最小值,从而确定安全的荷叶路径。 第三章:时空扭曲与代数的魔法 当他们接近宝石的藏身之处时,发现周围的空间开始出现扭曲。这是一个由时间魔法构成的区域,只有通过理解代数方程才能稳定时空。艾莉和她的朋友们看到一个漂浮的屏幕,上面显示着一个方程:“2x + 5 = 15”。他们需要解出这个方程,找到x的值,才能让时空恢复正常。 在扭曲的空间中,他们还遇到了一群只会用字母表达意图的“时空精灵”。例如,精灵说:“我需要3个A和2个B才能制作能量水晶。” 艾莉需要理解代数式和合并同类项的概念,才能准确地为精灵提供所需的材料。 最终,他们来到了宝石所在的大殿。大殿的中央有一个巨大的石盘,上面刻着许多符号和变量。巫师留下最后的挑战:“你需要通过解不等式,找到一个满足所有条件的变量范围,才能解除宝石上的封印。” 艾莉需要运用不等式的解法,一步步地找出那个能够开启宝石封印的变量区间。 第四章:古老城市的秘密与几何学的和谐 当艾莉和她的伙伴们终于拿到宝石时,他们发现宝石的光芒照亮了一个隐藏在山体内的古老城市。这个城市的设计充满了精妙的几何学原理。例如,城市的中心广场是一个完美的正方形,而连接各个区域的道路则像放射状的射线。 他们发现,城市中的许多建筑都遵循着特定的比例和对称性。例如,一座宏伟的图书馆,其屋顶的形状是一个正六边形,而其内部则是由无数个小三角形组成的精巧结构。艾莉需要运用全等、相似等几何概念,来理解这些建筑的美学与实用性。 在城市深处,他们找到了一个由无数圆形组成的巨大图案。这个图案似乎隐藏着一个重要的信息,但只有理解圆的周长和面积公式,才能解读其中的奥秘。他们需要计算不同圆的大小,并找到它们之间的规律。 在城市的最高处,他们看到了一个巨大的星盘,上面刻满了星座和几何图形。这个星盘是古代城市用来预测天象的工具。艾莉需要运用角度、弧长等几何知识,来识别不同的星座,并理解星盘的运行机制。 第五章:无限的可能与数学的魅力 当他们带着宝石离开古老城市时,他们发现数学的原理无处不在,从微小的原子结构到浩瀚的宇宙星辰,都充满了数学的和谐与秩序。他们明白了,数学不仅仅是一门学科,更是一种观察世界、理解世界的方式。 本书的结尾,艾莉和她的朋友们将宝石归还给了它的守护者,并得到了他们的赞许。他们也意识到,这次冒险让他们对数学有了全新的认识。数学的奇妙之处在于它能够连接现实与想象,帮助我们解决问题,探索未知,甚至发现我们内心的无限可能。 《数学小侦探:解谜奇幻世界的数字游戏》将带领读者在趣味盎然的故事中,潜移默化地学习和掌握各种数学知识,激发对数学的浓厚兴趣,培养解决问题的能力,让孩子们在探索中感受数学的逻辑之美与无限魅力。本书旨在让每一位读者都能成为一个热爱思考、善于发现的“数学小侦探”,在生活的方方面面都能运用数学的智慧,解开属于自己的“奇幻世界”的谜题。

用户评价

评分

哇!收到这本《青少年科普故事大本营——数学故事总动员》真的太惊喜了!我一直觉得数学好像就是枯燥的数字和公式,没想到它居然能变成这么有趣的故事!打开这本书,就像打开了一个奇妙的数学世界的大门。里面的故事真的太太太生动了,不是那种死板的科普讲解,而是把数学概念融入到引人入胜的情节里。比如,我特别喜欢那个关于“分数”的故事,主角通过分享披萨和蛋糕,把原本抽象的分数变得特别直观易懂。还有那个关于“图形”的故事,简直就像一场探险,让我跟着主人公一起发现了生活中隐藏的各种几何形状,原来我们身边处处都是数学的踪迹!更棒的是,这本书的语言风格很活泼,一点都不会让人感到压力,就算是刚开始接触数学的孩子,也能在阅读的过程中,不知不觉地爱上数学。每一页都充满了惊喜,让我在欢笑中就掌握了知识,这种学习方式真是太棒了!我迫不及待地想把这本书分享给我的小伙伴们,让他们也一起体验数学的魅力!

评分

这本书的编排方式让我眼前一亮,完全颠覆了我对传统科普读物的印象。它不是那种一本正经地列出知识点的形式,而是通过一系列精心构思的“故事总动员”将数学知识巧妙地串联起来。每个故事都像是一个独立的冒险,有鲜活的人物,有跌宕起伏的情节,然后在故事的进展中,自然而然地引入了数学概念。我印象特别深刻的是一个关于“概率”的故事,主人公在参加一个游戏时,需要做出各种选择,而每一次选择背后都蕴含着概率的计算。通过这个故事,我第一次真正理解了概率不仅仅是计算,更是对未知情况的一种预测和分析,非常有意思。而且,这本书的插画也是一大亮点,色彩鲜艳,充满童趣,每一个画面都能准确地传达故事的氛围和数学的趣味性,让阅读体验更加丰富。总的来说,它不仅仅是一本数学科普书,更是一本能激发孩子思考和想象力的优秀读物,值得反复阅读和品味。

评分

作为一名对数学充满好奇心的青少年,我一直希望能找到一本能真正让我“玩转”数学的书,而《青少年科普故事大本营——数学故事总动员》恰恰满足了我的需求。这本书将数学不再是冷冰冰的符号和定理,而是赋予了它生命和温度。我尤其喜欢其中关于“逻辑思维”的故事,主角通过解决一系列谜题,让我体会到了数学推理的强大和乐趣。原来,很多看似复杂的问题,只要运用好逻辑,就能找到清晰的解决路径。这本书的叙事方式非常巧妙,它不会生硬地灌输知识,而是通过情节的发展,引导读者自己去发现、去思考、去理解。这种“在玩中学”的方式,让我觉得学习数学不再是一项艰巨的任务,而是一种充满探索的乐趣。每一次翻开这本书,都像是踏入了一个全新的数学王国,充满了未知和惊喜,让我欲罢不能。

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这本书的魅力在于它能够将抽象的数学概念具象化,用生动有趣的故事来解释。我一直对“测量”这个概念有些模糊,但这本书里一个关于“建造一座秘密基地”的故事,让我彻底明白了各种测量工具和单位的用途。主人公需要精确测量材料的长度、宽度和高度,才能成功建造出他们的梦想基地,这个过程真实又贴近生活。通过故事,我不仅学会了如何进行测量,还理解了测量在日常生活和科学研究中的重要性。而且,这本书的视角非常独特,它从青少年的角度出发,用他们能够理解和接受的方式来讲述数学。没有长篇大论的理论,也没有让人望而却步的公式,只有引人入胜的故事和充满智慧的数学启迪。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地参与到数学世界的探索中来,这种感觉非常棒。

评分

不得不说,《青少年科普故事大本营——数学故事总动员》这本书真的是我读过的最棒的数学科普读物之一。它用一种非常独特的方式,将那些原本可能让许多孩子望而却步的数学知识,变得生动有趣、引人入胜。我特别欣赏书中对于“数列”的讲解,不再是枯燥的数字排列,而是变成了一个关于“增长的奇迹”的故事,让我看到了数字背后蕴含的规律和力量。这本书的每一个故事都设计得非常巧妙,既有教育意义,又不失娱乐性。它就像是一个充满魔力的故事宝盒,每一次打开,都能发现新的惊喜。而且,这本书的语言风格非常接地气,很容易引起青少年的共鸣。我感觉自己仿佛置身于故事之中,与主人公一起经历冒险,在不知不觉中就掌握了数学知识。强烈推荐给所有对数学感兴趣,或者想让孩子爱上数学的家长和孩子们!

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