新课标小学生系列工具书 小学生成语词典 四色插图本 商务印书馆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 新知图书专营店

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787801037534

商品编码：29554826396

新课标小学生系列工具书 小学生成语词典 四色插图本

定价：39.80元

出版社：商务印书馆

ISBN编号：9787801037534

开本：880 x 1230 mm  1/64

《中华诗韵鉴赏与赏析》 一部引领中小学生步入中国古典诗歌璀璨殿堂的权威指南 本书旨在为广大中小学生提供一套系统、深入且富有启发性的中国古典诗歌鉴赏工具。不同于侧重于字词解释的工具书，《中华诗韵鉴赏与赏析》将焦点完全放在了中国文学史上那些光芒万丈的诗篇之上，通过精选的篇目、细致的解读和富有洞察力的赏析，帮助年轻读者真正理解诗歌的“神韵”与“意境”。 内容结构与编排特色 全书分为四个主要部分，层层递进，构建了一个完整的诗歌学习体系： 第一卷：诗歌初识——入门与基础构建 本卷是为初次接触古典诗歌的学生设计的“领航图”。它不追求数量的庞大，而强调基础知识的扎实。 体裁溯源： 简要介绍五言、七言、绝句、律诗的基本格律要求，用最直观的方式图解对仗、平仄的基本概念，去神秘化格律，让学生明白规则之美。 意象解码： 系统讲解中国诗歌中最常见的核心意象群，如“月亮”所承载的思乡、离别、永恒之意；“柳”所代表的惜别、春光易逝；“鸿雁”与“梅花”的象征意义。通过对比不同朝代诗人对同一意象的使用差异，展现意象的动态发展。 名篇精选（入门）： 选取如《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》等篇目，侧重于语言的朴素与情感的直接，进行逐句的白话释义与情感基调分析。 第二卷：盛唐气象——豪放与浪漫的巅峰对话 盛唐是中国诗歌的黄金时代，本卷精选了李白、杜甫、王维、孟浩然等大家的名篇，着重于分析其诗歌的时代背景和独特的艺术风格。 李白：酒入豪肠，七分酿成了月光 深度解析《将进酒》、《蜀道难》等篇，重点剖析其浪漫主义的想象力构建。我们不只解释“飞流直下三千尺”，更探讨这种夸张手法背后，诗人对自然伟力和生命不羁的赞颂。 赏析视角： 侧重于“神来之笔”，分析诗人如何在看似随性洒脱的表达中，蕴含了深沉的家国情怀或人生哲思。 杜甫：沉郁顿挫，心系苍生的史诗 选取“三吏三别”及《春望》等，侧重于现实主义的描写技巧。着重分析杜甫如何运用白描手法，结合工整的对仗，将宏大的历史变迁浓缩于个体命运的悲剧中。 赏析视角： 引入“诗史”概念，讲解诗歌如何成为反映社会现实的有力武器。 王维、孟浩然：禅意与田园的交融 聚焦于“诗中有画，画中有诗”，分析光影、色彩、声响的运用。例如，如何通过“明月松间照，清泉石上流”的布局，营造出静谧而又富有生命力的空灵境界。 第三卷：中晚唐的转折与深化——细腻与思辨的探索 本卷将视野转向中晚唐，探讨诗歌在承袭前代辉煌的基础上，如何向更内敛、更注重技巧和哲理的层面发展。 白居易与新乐府运动： 分析其如何以通俗易懂的语言，承载尖锐的社会批判，探讨“老妪能解”背后的深刻用意。 李商隐与杜牧：唯美主义与边塞回响 李商隐： 深入探讨其“无题”诗的朦胧美学与多重解读的可能性，分析典故的娴熟运用，如何营造出缠绵悱恻的意境。 杜牧： 侧重于其七言绝句的“俊爽”，特别是对历史遗迹的凭吊（如《赤壁》、《泊秦淮》），分析其如何通过景物描写，引出对兴亡得失的感慨。 技巧剖析： 专门设置一章，深入讲解“用典”、“互文”、“反衬”等高级修辞手法在古典诗歌中的具体应用范例。 第四卷：宋词的广阔天地——从格律到心声的延伸 本卷作为古典文学的延伸阅读，介绍了宋词这一全新的文学体裁，它如何突破格律的束缚，更直接地抒发个体情感。 词牌的魅力： 简要介绍小令、中调、长调的基本特点，让学生理解词与诗在音乐性上的区别。 豪放派与婉约派的对比： 苏轼： 赏析其旷达洒脱的风格，如《念奴娇·赤壁怀古》，分析其如何将哲思融入山水叙事。 李清照： 侧重于其前期清新、后期的沉郁，分析其语言的精炼与女性视角的独特性。 综合练习与拓展阅读： 提供大量不同体裁的诗词片段，要求学生自行尝试分析主旨和手法，并附带推荐书目，鼓励持续探索。 本书的独特价值 《中华诗韵鉴赏与赏析》的编写理念是“授人以渔”。它不是一本简单的“答案之书”，而是一本“方法之书”。 1. 深度聚焦“为何美”： 相较于词典对“是什么”的解释，本书致力于剖析“为什么这样写就美”，引导学生从感性欣赏提升到理性认知。 2. 融入文化脉络： 每一篇赏析都紧密结合当时的社会背景、哲学思想（如儒释道对诗人的影响），使学生理解诗歌是特定时代精神的投影。 3. 多角度审视： 针对同一首名篇，本书提供不同流派的赏析角度（如侧重意境、侧重格律、侧重哲理），培养学生的批判性思维和多维解读能力。 4. 语言的温度： 编写语言力求准确而不失温度，力求清晰易懂，避免使用晦涩的学术术语，确保中小学生能够轻松领会诗词的内在美感。 通过阅读《中华诗韵鉴赏与赏析》，学生将不仅能背诵诗句，更能真正走进诗人的内心世界，感受中国文学跨越千年的独特魅力与不朽生命力。这是一把开启古典文学宝库的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我在挑选任何学习资料时，都会非常关注其权威性和准确性，而“商务印书馆”这个名字本身就自带一份沉甸甸的信赖感。这本书在词条的选取上，明显经过了严格的筛选，既覆盖了课本中必须掌握的基础成语，也巧妙地收录了一些在日常交流或阅读中可能会遇到的、但尚未被频繁提及的“进阶”词汇。更令人放心的是，每一个释义都力求精确无误，避免了当前网络信息碎片化带来的理解偏差。此外，我特别留意了它对成语使用语境的界定，这一点对于小学生至关重要，因为他们需要明白“什么场合用哪个词”才是真正的掌握。这种对语言规范的严谨把控，体现了编辑团队深厚的专业素养和对教育责任的担当，让人感觉手中的这本书是一份真正可靠的知识源泉。

评分☆☆☆☆☆

这本书的版式设计简直是视觉上的享受，远超出了传统工具书的刻板印象。四色印刷的运用并非流于形式的点缀，而是被深度整合到了知识的传达过程中。比如，在解释某个成语时，相关的配图不仅起到了装饰作用，更像是对成语内涵的一种视觉解码器，帮助那些形象思维占主导的孩子们迅速抓住精髓。不同词性的标注、重点词的加粗对比，都经过了精心设计，形成了一种富有节奏感的阅读体验。这种精心设计的“视觉导读”系统，大大减轻了孩子在大量文字中搜寻关键信息的负担，将查阅过程变成了一种愉快的探索。我敢说，这种对美感的追求，正是激发孩子主动学习欲望的关键驱动力之一，让查字典不再是一件苦差事，而变成了一种视觉上的享受和智力上的小奖励。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太吸引人了，那种色彩搭配和插图风格，一看就知道是下足了心思的。我拿起它的时候，首先感受到的是纸张的质感，很厚实，印刷的油墨也十分清晰，即便是小孩子经常翻阅，估计也不会那么容易损坏。从装帧来看，它显然是希望成为孩子学习和工具书的“常驻嘉宾”。内页的排版布局也处理得相当得当，元素之间的留白恰到好处，不会让人感到拥挤，这对于需要长时间阅读和查阅的工具书来说，无疑是一个加分项。尤其是一些关键词的标注方式，非常直观，初次接触这类书籍的孩子也能很快找到重点。整体而言，这本书的“硬件配置”绝对是同类产品中的佼佼者，体现了出版社对品质的坚持和对目标读者的细致考量。我非常欣赏这种从细节处着手，力求打造出既实用又美观的学习伙伴的用心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容组织逻辑清晰得令人赞叹，完全站在一个小学阶段读者的认知水平上去构建知识体系。它不仅仅是简单地罗列词汇和解释，而是融入了一种循序渐进的引导方式。我注意到，对于一些稍微复杂一些的成语，作者并没有直接给出晦涩难懂的定义，而是辅以生动的生活场景描述，甚至可能还穿插了一些历史小故事的片段。这种叙事性的讲解方式，极大地降低了学习门槛，让抽象的文化知识变得触手可及。我个人认为，对于培养孩子的阅读兴趣和理解能力至关重要，毕竟，工具书如果枯燥乏味，就很难真正发挥其教育作用。这种将知识“拟人化”的处理手法，无疑是这本书最核心的价值所在，它成功地架起了一座连接传统文化与现代儿童的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期的学习工具的角度来看，这本书的实用性和耐久性是衡量其价值的重要指标。我观察到，这本书的开本适中，便于携带，无论是放在书包里去学校，还是放在书桌上随时取用，都非常方便。而且，这种精装的处理方式，预示着它能够经受住高频率的使用。更重要的是，它似乎构建了一个可以伴随孩子数个学期的学习路径。它不是那种读完一学期就束之高阁的书，而是随着孩子年级的提升，其价值会不断被重新发掘——低年级侧重理解字面意思，高年级则可以深入探究其背后的典故和引申义。这本书的设计理念似乎超越了简单的“工具”范畴，更像是为孩子的语文学习旅程准备的一位全天候的、可以信赖的伙伴，它的价值将随着孩子的成长而不断增值。