新版新编同义词近义词反义词多音多义字词典(新课标学生小学生词典英汉词典常用字词速查表 新课标中小学生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：9787542334664

商品编码：29544265395

丛书名： 新编同义词近义词反义词多音多义字词典(新课标

出版时间：2015-03-01

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好的，这是一份关于另一本图书的详细简介，该图书与您提到的《新版新编同义词近义词反义词多音多义字词典(新课标学生小学生词典英汉词典常用字词速查表 新课标中小学生》内容完全不相关。 --- 书名： 《宋代社会生活与文化变迁研究：以士大夫阶层为中心的考察》 作者： [此处可虚构一位历史学家的名字，例如：张景和] 出版社： [此处可虚构一家学术出版社，例如：华东师范大学出版社] 定价： 128.00 元 ISBN： 978-7-5675-XXXX-X --- 图书简介 穿越千年：洞察宋代士大夫的“日常”与“精神世界” 《宋代社会生活与文化变迁研究：以士大夫阶层为中心的考察》并非一本面向基础学习者的工具书，而是一部深入剖析中国历史上文化与社会结构最为复杂精妙的时期——宋代的严肃学术著作。本书聚焦于宋代社会的中坚力量与文化主导者——士大夫阶层，通过对这一群体生活细节、精神追求、政治生态及其文化影响的系统性梳理与论证，旨在重构一个立体、鲜活且充满内在张力的宋代社会图景。 本书的写作风格严谨，立足于一手文献，结合新近的考古发现与史学研究成果，力求在宏观的历史脉络中，捕捉微观的社会动态，揭示宋代文化繁荣背后的深层动因。 第一部分：士大夫的生成与身份构建 本部分首先探讨了宋代士大夫群体的“身份起源”。与唐代门阀世族体系的瓦解密切相关，宋代通过科举制度的完善与重塑，为社会阶层流动开辟了新的通道。本书详细考察了这一制度如何塑造了士人的价值取向与社会预期。 科举与流变： 分析了宋代科举考试内容的演变，从早期对经义的注重，到后期对策论的强调，如何影响了士人学习的侧重点，以及这一变化对知识分子群体整体素质的影响。 “以文为吏”的政治生态： 探讨了文官政治的崛起，以及文人在权力结构中的独特地位。这种地位使得士大夫不仅是统治阶层，更是文化传统的守护者和创新者。书中细致描绘了他们在朝堂上的博弈、朋党的形成与消亡，以及由此带来的政治气候的反复无常。 家族与教育的互塑： 研究了宋代士大夫家族如何通过精心的教育规划和财产管理，以维持和提升家族的社会地位。家学、私塾以及族规在培养下一代士人中的关键作用被置于核心位置进行剖析。 第二部分：物质生活与日常实践的文化意涵 本书突破了传统史学仅关注政治军事的窠臼，将目光投向士大夫日常的“烟火气”中，揭示物质生活如何承载和体现文化精神。 居所、园林与审美趣味： 通过对当时的笔记、志怪小说以及现存的建筑遗址分析，展现了士大夫阶层对居住环境的极致追求。从城市府邸到郊外园林，这些空间不仅是休憩之所，更是他们表达哲学思想、寄托政治抱负和进行文学创作的物质载体。园林艺术中“虽由人作，宛自天开”的理念，被视为宋代士人对待自然与人伦关系的一种哲学投射。 饮食、服饰与社交礼仪： 详细考察了宋代士大夫的饮食结构和服饰规范。不同场合（如朝会、宴饮、祭祀）的着装要求，以及宴席上的酒令、茶道，如何成为他们维护等级秩序、展示个人修养的重要社交工具。特别是对宋代茶文化的兴盛，本书认为这不仅仅是一种饮品习惯，更是士人雅集和文人交流的仪式化表现。 闲暇的艺术化： 重点分析了宋代士大夫如何将“闲暇时间”转化为艺术生产的黄金时段。品茗、赏石、焚香、抚琴、绘画、收藏古董，这些被后世高度赞誉的文化活动，在本研究中被视为士人应对政治压力、实现自我价值的有效途径。 第三部分：精神世界的探索与文化输出 宋代是中国哲学思想（理学）成熟的关键时期，也是市民文学与精英文学并进的时代。本书深入探讨了士大夫群体在精神层面的探索及其对后世的深远影响。 理学与个体伦理： 系统梳理了程朱理学在士大夫群体中的传播与接受过程，关注“格物致知”、“存天理，灭人欲”等核心观念如何渗透到士人的日常生活和道德选择中。探讨了理学对女性（如节妇观念的强化）以及社会秩序构建的双重作用。 文学创作与政治情感的抒发： 分析了宋词这一文学体裁的兴盛，是如何成为士大夫抒发个人郁结、寄托“修身齐家治国平天下”理想的独特渠道。词风的婉约与豪放之争，被置于士人政治态度的光谱中进行解读。 对古典传统的继承与重塑： 考察了士大夫阶层如何通过编纂史书、注释经典、修复古迹等行为，构建起一个稳固的文化谱系，确立了自己在文化传承中的核心地位，并为后世王朝的意识形态奠定了基础。 本书特色与学术价值 本书的创新性在于其跨学科的研究视野，它成功地将社会史、文化史、思想史和物质文化史的研究方法融为一体。它不仅仅是叙述历史事件，更在于挖掘事件背后的社会结构逻辑与文化心理机制。通过对宋代士大夫这一特定群体的细致入微的观察，读者可以更深刻地理解中国传统知识分子群体的复杂性、韧性以及他们在历史进程中扮演的决定性角色。对于研究中国中古史、明清文化转型前期，乃至当代知识分子身份建构的学者而言，本书提供了极具启发性的宋代范本。 目标读者： 历史学、文化学、社会学研究人员，宋史专业学生，以及对中国传统士人文化和宋代社会生活感兴趣的广大文史爱好者。

评分☆☆☆☆☆

这本词典真是太棒了，简直是学生们书包里的“秘密武器”。我家的孩子刚上小学高年级，平时写作文总觉得词汇量不够，形容词和副词来来回回就是那几个，看着真是没劲。自从换了这本《新版新编同义词近义词反义词多音多义字词典》，情况简直是天翻地覆的变化。最让我惊喜的是它对同义词和近义词的区分非常细致。以前我总觉得“高兴”和“愉快”差不多，但书里特意标注了使用场景和感情色彩的微妙差别，比如“欣喜”更偏向于突然的喜悦，“愉悦”则更强调内心的满足感。孩子现在写东西，会根据语境选择最恰当的词汇，文章一下子就灵动起来了。而且，它对多音字的标注也极其清晰，每次孩子在朗读课文遇到变音的字，翻开这本词典， hemen 就能找到正确的读音和解释，大大增强了学习的自信心。它不仅仅是一个查词工具，更像是一位耐心的语文老师，潜移默化地提升着孩子的语言表达能力。这本书的开本设计也很人性化，方便携带，让孩子随时随地都能进行“词汇升级”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“大而全”的学生工具书是抱有怀疑态度的，总觉得内容会很泛泛而谈，难以深入。然而，这本词典彻底颠覆了我的印象。它在处理“反义词”这一板块时，展现出的系统性和深度令人印象深刻。它不是简单地列出对立的词语，而是将反义词进行了分组和层级划分。比如，对于“大”，它不仅提供了“小”这个直接反义词，还细分出了“微小”、“细微”、“渺小”等，并且用简短的例句说明了它们在程度上的递进关系。这种结构化的呈现方式，对于构建学生的词汇网络非常有帮助。我的孩子现在做阅读理解题时，面对那些需要理解作者深层情感和意图的题目，明显感觉思路开阔了许多，因为他对词语的“反向思考”能力增强了。此外，它里面附带的“常用字词速查表”简直是高光的加分项，那种紧急需要确认某个生僻字笔画或结构时的便捷性，比手机查阅都要快捷稳定，尤其是在课堂上不能使用电子设备时，这本书的价值就凸显出来了。

评分☆☆☆☆☆

我是一名资深教师，深知课标要求的不断更新对学生词汇掌握的挑战性。这本词典的设计理念显然紧密贴合了新课标的要求，体现在其对“常用”和“多义”的精准把握上。很多旧版本的词典收录了一些已经不常用的古词或过于生僻的词汇，反而挤占了空间。而这本新编词典，重点放在了学生在日常学习、考试和未来交流中真正会遇到的高频词汇上。特别是它对多音字的处理，简直是教科书级别的示范。比如“着”字，在不同语境下的读音和词性变化，这本书都用极其直观的方式呈现出来，配上清晰的例句，让学生彻底告别“望文生义”的尴尬。我注意到，它在一些常用动词和形容词的解释中，还巧妙地融入了“近乎英语思维”的辨析，虽然是中文词典，但这种跨语言的细微差别捕捉，对于提升学生的逻辑思维和表达的准确性，起到了意想不到的促进作用。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和使用体验上来说，这本词典的设计团队无疑是站在学生的角度思考的。纸张的质地非常好，那种略带米黄色的纸张，长时间阅读下来眼睛不容易疲劳，这对于需要大量查阅的初中阶段孩子来说至关重要。封面设计虽然走的是实用路线，但色彩搭配和字体排版都非常现代，没有那种老旧工具书的沉闷感。最让我欣赏的是，它的检索效率极高。我之前用的那本旧词典，找一个多音字需要先确定声调，再在复杂的部首索引里找半天。但这本词典的目录设计非常直观，主次分明，即便是语文基础稍微薄弱的孩子，也能在几秒钟内定位到目标词条。这种“即时反馈”的学习体验，极大地保护了孩子学习的主动性和耐心。它不仅仅是工具，更像是一种高效的学习伴侣，让查阅的过程不再是负担，而成为一种探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下这本书在处理“词语辨析”上的独到之处。很多词典只是给出同义词的列表，但这本书更进一步，它提供了一种“语境下的对比分析”。比如，当查阅“美丽”时，它会列出“漂亮”、“秀丽”、“俊俏”等，但接着会用一个简短的提示说明这些词汇更适用于什么对象——“秀丽多用于山水风景”，“俊俏多用于年轻男子”。这种细致入微的引导，远远超出了一个普通学生词典的范畴，它已经具备了初级修辞学或文学鉴赏的影子。我的孩子利用这个功能，开始有意识地在自己的日记和周记中尝试运用不同色彩的词汇，而不是只会堆砌“好”、“大”、“漂亮”这些扁平化的形容词。这本书的价值，在于它将中文的丰富性以一种最易于学生理解和吸收的方式呈现了出来，它培养的不是查词的习惯，而是对语言深层内涵的尊重和好奇心。