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店铺： 旭洋景辉图书专营店

出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：9787542331564

商品编码：29552186930

丛书名： 万条成语词典速查版

开本：64开

出版时间：2014-05-01

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《万卷诗书入梦来：古代文学名篇赏析与鉴赏》 一部穿越时空的文学盛宴，带你领略中华文明的璀璨光华。 本书并非专注于现代汉语规范与词汇查询的工具书，而是深入中国古典文学的浩瀚星河，为当代读者精心打造的一部集文学鉴赏、文化解读与审美熏陶于一体的深度阅读指南。我们不再关注“速查”的便捷性，而是致力于“精研”的深度与广度。 【内容概述：跨越千年的审美之旅】 《万卷诗书入梦来》是一部旨在帮助读者全面理解和欣赏中国古代文学经典作品的专著。全书共分八卷，涵盖了从先秦诸子散文的质朴雄辩，到汉魏六朝的辞赋骈文的华美秾丽，再至唐诗宋词的巅峰成就，直至明清小说的人情百态，构建了一幅完整而立体的中国古代文学发展脉络图。 第一卷：先秦风骨——哲思与叙事的源头 本卷聚焦《诗经》《楚辞》以及诸子百家的经典散文。重点解析了《诗经》中“风、雅、颂”的艺术手法及其社会背景，深入探讨了屈原“香草美人”的象征意义与家国情怀。在诸子散文中，我们侧重于对《论语》《孟子》《庄子》《荀子》等篇章的文体特征分析，尤其关注其在说理、辩驳和寓言运用上的高超技巧，而非对其中单个词语的精确释义。例如，我们将探讨“逍遥游”中的“道”如何通过意境的营造而非直接定义来传达，解析韩非子的“以法为教”在叙事上的冷峻力量。 第二卷：汉魏风华——辞赋的兴盛与建安的悲凉 本卷细致梳理了汉代大赋的铺陈扬厉之风，如司马相如的雄奇与扬雄的规劝。重点突破了建安文学的独特基调，曹操父子的“慷慨悲凉”如何打破汉末的沉闷。我们不提供生僻字的即时检索，而是着重分析“横槊赋诗”的画面感是如何通过动词和形容词的精准选择来构建的。同时，本卷也包含了对曹植“七步成诗”背后情感张力的文学解读，以及建安风骨在后世文学中的回响。 第三卷至第五卷：唐宋巅峰——格律、意境与情感的极致 这三卷是全书的核心，致力于唐诗宋词的深度赏析。 第三卷：唐诗的宇宙——盛唐的磅礴与中晚唐的沉郁。 我们深入解析唐诗的格律美学，如律诗中的对仗、颔联与颈联的转换技巧，以及绝句的起承转合。对于李白，我们侧重其浪漫主义精神的哲学根基，而非其诗句中常用词汇的替代性解释；对于杜甫，我们探讨其“沉郁顿挫”如何融入对社会现实的深刻关怀，解析其诗歌语言的密度与张力。对于王维和孟浩然的山水田园诗，我们分析其“诗中有画，画中有诗”的意境营造手法，强调光影、声音的层次感。 第四卷：宋词的婉约与豪放——情感的细腻表达。 本卷着重剖析宋词“以诗为词”的演变过程。对苏轼的豪放词，我们探讨其如何将哲学思辨融入词境，如《念奴娇·赤壁怀古》中，如何用寥寥数语勾勒出历史的沧桑感。对李清照的婉约词，我们聚焦其对日常细节的捕捉和情感的内敛处理，解析其用词如何达到“易安体”的独特韵味。本卷强调词牌、曲牌的格律对情感表达的制约与解放作用。 第五卷：宋代散文与话本的转型。 探讨欧阳修、苏轼等人的古文革新，及其在叙事和议论上的新贡献，特别是对宋代笔记小说中生活化叙事的初步探究。 第六卷：元曲的通俗与市井气息。 重点分析元杂剧和散曲的语言特色，如何将市井俚语融入高雅的文学表达中，以及关汉卿、王实甫等大家在人物塑造上的鲜活手法，侧重剧本结构的张力。 第七卷：明清小说的世相描摹。 本卷是对中国古典叙事艺术的集大成展示。我们不作简单的故事情节复述，而是深入剖析《红楼梦》中人物的心理深度、环境描写对命运的暗示，以及其百科全书式的文化内涵。对于《三国演义》《水浒传》，我们侧重其叙事策略——如“草蛇灰线，伏脉千里”的布局技巧，以及英雄人物的类型化塑造。 第八卷：文学的传承与审美体验。 总结历代文学的核心审美范畴（如“气”“韵”“意境”“兴”“比”“赋”），并探讨这些审美标准如何影响了后世的文学创作与阅读习惯，引导读者建立自身的古典文学鉴赏体系。 【本书特色：超越工具性的深度阅读】 本书的价值不在于提供一个快速查找特定成语的系统，而在于构建一个深厚的文学背景和鉴赏框架： 1. 重“赏析”轻“释义”： 对于古文中出现的生僻词汇，我们采用语境分析法进行解读，而非提供简单的现代汉语同义词替换。重点在于理解作者在特定历史语境下使用该词汇所达成的艺术效果。 2. 结构化脉络梳理： 全书以时间为轴，以文体为纲，清晰展示了文学流派间的继承与发展，帮助读者建立宏观的文学史观。 3. 审美范式提炼： 每一章节末尾均设有“审美范式提炼”板块，总结该时期文学最核心的艺术特征和美学追求，例如唐诗的“气象雄浑”与宋词的“理趣内蕴”。 4. 文化背景深度嵌入： 文学作品的解读离不开其诞生的历史土壤。本书详细阐述了各时期主要的政治气候、哲学思潮（如理学、心学）对文学创作的具体影响，使读者知其然，更知其所以然。 【适合读者】 本书面向所有对中国古典文学怀有浓厚兴趣，希望从“阅读者”升级为“鉴赏家”的读者。它适合文学专业的学生进行深入参考，也适合文史爱好者进行系统学习，更适合渴望提升自身人文素养的社会人士，进行一次酣畅淋漓的精神洗礼。它不是案头常备的速查手册，而是值得细细品味、反复研读的“案头珍本”。通过阅读本书，读者将能够真正领略到中国古典文学的无穷魅力和跨越时空的艺术感染力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是为我们家那个正值小学高年级的孩子量身定做的，那种硬挺的精装外壳，拿在手里就给人一种“耐用”的踏实感，这一点我非常满意。现在的孩子学习压力不小，书本经常在书包里被挤压碰撞，很多书用不了多久边角就开始毛躁、脱胶，但这一本，即便是每天被“铁人三项”式的书包蹂躏，封面依然保持着不错的平整度。再说到纸张的选择，选择的纸张厚度适中，既能有效避免油墨印透到下一页影响阅读，又不会因为太厚重而增加额外的负担，要知道，对于一个每天背着十几斤书包的孩子来说，每一克的重量都是需要考量的。更值得称赞的是，内页的印刷清晰度极高，那种字体边缘锐利、墨色均匀的质感，即便是我们大人长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，更何况是视力发育中的小学生。而且，词典的整体开本设计也十分巧妙，既保证了足够的阅读空间，又不至于大到让孩子难以单手持握和翻阅，放在课桌上查找时，也显得恰到好处，不会占据过多宝贵的学习桌面空间。总的来说，从拿到手的第一印象到日常使用的细节处理，这本工具书在实体制作层面，无疑是下了大功夫的，完全对得起“精装正版”这四个字所代表的品质承诺。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的地方，在于它对“多功能”这个概念的实际落地执行得非常到位，它远超出了传统我们印象中那种只有释义和例句的死板结构。比如，我观察到它在收录成语的时候，往往不只是给出字面的意思，而是会穿插一些非常接地气、贴近现代小学生生活场景的理解和运用分析，这一点对于激发孩子的学习兴趣至关重要。孩子以前遇到不认识的成语，往往是查了意思就扔在那儿，记不住；但有了这些结合了语境的解释，他们能立刻明白这个词在什么情况下使用，记忆点就大大增强了。而且，它似乎还特别注重了“速查”的需求，页边侧栏的定位系统做得极其人性化，只需要大致扫一眼，就能快速定位到目标汉字的首字母或拼音区，这对于做作业或者应对突发的课堂提问时，能节省下宝贵的查找时间。这种高效性，使得工具书从一个“备查库”升级为了一个“学习伙伴”，真正实现了工具属性的最大化。如果说市面上百分之八十的词典是“仓库”，那么这本书至少算得上是一个配备了高效检索系统的“图书馆”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对各种“新版”的工具书都抱有一丝警惕，因为很多时候，“新”只是意味着换了个封面或者调整了排版，内容上的深度和广度并没有跟上时代的发展，但这本书给我的感觉是内容更新和优化做得相当扎实。尤其是在收录一些网络新词汇在旧成语中的衍生用法，或者一些与当代课文内容紧密相关的特定词组时，体现出了编撰团队的用心。我注意到我的孩子在学习一些古诗文理解时，遇到一些传统教材中不太会深入解释的词汇，翻开这本词典，往往能找到比课本更详尽、更符合现代语境的解析。这说明它不仅仅是针对基础教育的刚需，更是对孩子未来拓展阅读的预备。此外，其“万条”的收录量，确实能让人感受到它在广度上的努力，很少出现查阅不到的情况，这对于培养孩子“遇到问题不轻易放弃”的钻研精神，提供了坚实的物质基础。这种对内容广度和深度的双重把控，是判断一本工具书是否值得长期信赖的关键指标。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，这本词典最吸引我的地方在于它对“中小学生”这个特定群体的学习心理和认知规律的深刻洞察，而不是简单地将成人词典“缩水”后拿来充数。首先，字体大小和行间距的平衡掌握得极好，它避开了那种为了显得内容多而把字体做得过小的误区，确保了长时间阅读的舒适性，这一点对于保护视力太重要了。其次，在例句的选择上，你能明显感受到，那些例句的构建逻辑和词汇难度，都是紧紧围绕着小学到初中过渡阶段的知识点展开的，非常精准。它不拔高，也不过度简化，恰到好处地架设在学生已有知识体系之上。还有一点是关于排版的细节，比如重点词汇的加粗处理、易混淆词语的对比说明，这些小小的设计元素，极大地降低了孩子在信息海洋中迷失的可能性，让他们能迅速抓住核心知识点，这体现出编撰者对目标用户学习习惯的尊重和理解，绝对不是那种冷冰冰的学术资料汇编。

评分☆☆☆☆☆

这本工具书在辅助孩子形成自主学习习惯方面，发挥了不可替代的作用，这是我最看重的一点。很多时候，当孩子遇到一个不懂的词语时，第一反应是立刻问大人，久而久之，依赖性就形成了。而这本词典的“速查版”定位，成功地将查找过程变成了一个高效且有趣的小游戏。它鼓励孩子自己动手、靠自己的力量去解决问题，这种即时反馈的成功感，远比直接得到答案更能强化学习的内驱力。我们家孩子现在做阅读理解时，遇到生词，会习惯性地先翻开这本词典，一旦查到并理解，那种“我搞定了”的成就感是肉眼可见的。它有效地构建了一个从“疑惑”到“解决”的闭环学习路径，使得工具书的使用不再是应试的负担，而成为了探索知识的工具箱。可以说，它培养的不仅仅是词汇量，更是孩子独立思考和信息检索的能力，这是比任何具体知识点都更为宝贵的学习底层能力。