小學生現代漢語詞典雙色版 漢語/辭典文教 新華書店正版圖書籍 四川辭書齣版社 魯六 李清樹 主編 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 1

ISBN：5066947418269

商品編碼：29529359622

《中華文化通鑒》：穿越時空的智慧之旅 導言： 在浩瀚的中華文明長河中，蘊藏著取之不盡、用之不竭的寶藏。我們精心編纂的這套《中華文化通鑒》，並非僅僅是一部工具書，而是一把鑰匙，旨在為所有對中華文化懷有深厚興趣的讀者，開啓一扇通往古老智慧與現代文明交融的殿堂之門。本書聚焦於宏大敘事與微觀考據相結閤的獨特視角，力求全麵、深入地展現中華文明數韆年來的演變脈絡、核心精神與多元麵貌。 第一捲：文明的曙光與早期形態（遠古至秦漢） 本捲溯源中華文明的起源，從新石器時代的多元文化遺址開始，描繪瞭早期部落社會的結構與信仰體係。重點探討瞭夏商周三代的禮樂製度如何確立瞭早期中國的社會秩序與道德規範。我們詳細分析瞭甲骨文、金文的載體、內容及其對後世文字體係的奠基作用。 春鞦戰國時期，社會劇烈動蕩，思想文化空前繁榮。本捲用大量篇幅梳理瞭“百傢爭鳴”的盛況，深入剖析瞭儒傢“仁義禮智信”的內涵及其對政治倫理的深遠影響，同時也審視瞭道傢“無為而治”的哲學思辨，以及法傢在治理術上的革新。秦朝的統一，不僅是疆域上的整閤，更是文化製度上的定型。我們通過對秦代郡縣製、文字、度量衡統一的考察，闡釋瞭中央集權體製的文化基礎。漢代，儒傢思想被確立為正統，本捲詳細論述瞭董仲舒“天人感應”學說的提齣背景及意義，並輔以對司馬遷《史記》的深入解讀，展現瞭中國傳統史學精神的形成。 第二捲：融閤與重構：中古時期的文化轉型（魏晉南北朝至唐宋） 魏晉南北朝時期，是中華文化吸收外來影響、經曆深刻調整的關鍵時期。本捲著重介紹瞭佛教自印度傳入中原後，如何與本土思想發生碰撞、融閤，並最終形成具有中國特色的禪宗等流派。這一時期的文學藝術，如魏晉風度、書法（王羲之）、繪畫（顧愷之）的獨立性與審美追求，被單獨作為一個章節進行細緻描摹。 唐代，中華帝國達到瞭鼎盛，其開放包容的胸襟孕育瞭輝煌的文化成果。從唐詩的格律之美、意境之深，到科舉製度的成熟，再到長安城的國際化景象，本捲力求全方位展現盛唐氣象。宋代則是文化重心嚮市民階層轉移，理學（程硃、陸王學說）的興起標誌著中國哲學思想進入瞭一個新的階段。市民文化的勃發，體現在宋詞的婉約與豪放、宋代瓷器的精美以及活字印刷術的推廣應用上。 第三捲：世俗的繁盛與思想的深化（元明清） 元代短暫的民族融閤，對文化産生瞭復雜的影響，本捲關注元麯的興盛及其對民間敘事藝術的推動。明代，王陽明“心學”的崛起，挑戰瞭程硃理學的獨尊地位，強調瞭主體能動性。同時，小說、戲麯等通俗文學的成熟，如《西遊記》《三國演義》的廣泛流傳，極大地豐富瞭普通民眾的精神生活。 清代，文化呈現齣兩極分化的態勢：一方麵是宮廷主導下的文化工程，如《四庫全書》的編纂，體現瞭對既有知識體係的係統整理；另一方麵，早期啓濛思潮的萌芽，以黃宗羲、顧炎武的“實學”研究為代錶，對專製體製提齣瞭深刻的反思。本捲還探討瞭清代在工藝美術、園林建築等方麵達到的精湛水平。 第四捲：近代的衝擊與傳統的再生（晚清至今） 晚清“數韆年未有之大變局”，中華文化麵臨著來自西方工業文明的巨大挑戰。本捲詳細梳理瞭自林則徐開眼看世界，到洋務運動、維新變法、辛亥革命期間，中國知識分子如何應對傳統與現代的衝突。我們重點分析瞭新文化運動中對傳統文化的反思與批判，以及白話文運動對語言文字的革新意義。 步入當代，本捲聚焦於中華文化在繼承中創新、在交流中發展的過程。從對馬剋思主義中國化理論的建構，到當代文學藝術的多元探索，再到國傢層麵推動的優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展戰略，旨在展現中華文明在現代社會中的生命力與適應性。本捲特彆設立章節，分析瞭中國非物質文化遺産的保護與傳承現狀。 結語： 《中華文化通鑒》是一部立足於深厚學術功底，同時兼顧普通讀者閱讀體驗的綜閤性文化史著作。全書結構嚴謹，敘事流暢，配有大量珍貴圖片、圖錶和文獻摘錄，力求讓讀者在領略中華文明恢宏氣勢的同時，也能體會到其中蘊含的細膩之美與永恒價值。它不僅是瞭解中國曆史的窗口，更是理解當代中國精神內核的指南。閱讀此書，即是參與一場與古人跨越時空的對話，感受那份曆經磨難卻從未中斷的民族精神的薪火相傳。

評分☆☆☆☆☆

作為長期關注中小學教育材料的讀者，我深知一本好的工具書對於學科學習的支撐作用。這本詞典在結構設計上的匠心獨運，極大地增強瞭它的輔助學習功能。不僅僅是詞條本身的解釋，它在版式設計上融入瞭許多“學習模塊”。例如，在一些重要的基礎知識點旁，會附帶小小的“小貼士”或者“知識角”，可能是關於偏旁部首的起源，也可能是某個字的常見易錯用法。這些分散的小知識點，雖然不是詞典的主體功能，卻極大地豐富瞭學習的維度，讓孩子們在查一個字的時候，不會感到枯燥，反而能從中發現語言文字的趣味性和邏輯性。我的孩子現在用起來，已經不僅僅是查字典那麼簡單，他開始主動去翻閱那些他原本不認識的詞條，看看詞典裏對他有什麼“驚喜”的補充說明。這種從“被動查閱”到“主動探索”的轉變，恰恰是優質教育資源最核心的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本《小學生現代漢語詞典》給我的感覺是“可靠”與“友好”的完美結閤。市麵上很多麵嚮低齡段的詞典，為瞭追求色彩鮮艷和趣味性，常常犧牲瞭信息密度和準確性，導緻孩子長大後發現很多釋義不夠嚴謹。但魯六、李清樹主編的這本，顯然是紮根於嚴肅的辭書學基礎上，再用最適閤孩子的方式包裝呈現齣來。它的權威性毋庸置疑，畢竟齣自四川辭書齣版社這樣的專業機構。我最滿意的一點是，它在保證學術嚴謹性的同時，做到瞭真正的“雙色”，即不僅是顔色上的雙色，更是“嚴謹”與“親切”的雙色並重。對於傢長而言，這意味著我們不再需要在“內容深度”和“孩子接受度”之間做痛苦的取捨。這本書讓我們能確信，我們給孩子提供的是一個專業、全麵、且能伴隨他們度過小學階段關鍵成長期的高質量語言夥伴。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本“小學生現代漢語詞典雙色版”，我最大的感受就是它那紮實的質感和清晰的排版，完全符閤我對一本工具書的期待。首先，我得說說它的封麵設計，那簡潔的藍白雙色調，配上醒目的書名，一眼就能讓人知道它的定位——實用、專業。翻開內頁，雙色印刷的優勢立刻顯現齣來，主要釋義和例句部分使用瞭不同的顔色區分，這對於正在學習和識字階段的小學生來說，簡直是福音。查找一個生字詞時，眼睛可以迅速聚焦到重點信息上，大大提高瞭查閱效率。更值得稱贊的是它的收錄標準，對於常用詞匯的解釋非常到位，用詞既準確又符閤小學生的理解水平，沒有那種晦澀難懂的“大學術語”。比如，一些抽象的概念，詞典裏都會配上非常貼閤生活場景的例句，讓孩子們能立刻明白這個詞在實際交流中應該如何運用。這不僅僅是一本查字的工具，更像是一位循序漸進的語言啓濛老師，在潛移默化中引導孩子建立正確的語感和規範的用詞習慣。對於傢長來說，也省去瞭不少給孩子解釋詞義的麻煩，是一本非常可靠的傢庭教育輔助讀物。

評分☆☆☆☆☆

我們都知道，小學階段的閱讀量激增，如何有效提升閱讀理解的速度和深度，是傢長和老師共同的痛點。這本雙色版詞典在處理生詞的釋義時，考慮到瞭“閱讀場景化”的需求。它給齣的例句往往是短小精悍、結構完整的句子，而不是生硬的詞語堆砌。這不僅幫助孩子理解詞義，更是在無形中教授他們如何構建正確的中文句子。我尤其欣賞它在處理多音字和多義詞時的清晰度。對於同一個字，不同的讀音和含義，詞典會用非常明確的標記和不同的編號清晰區分，並配上不同的使用場景例句。這對於避免孩子在閱讀時産生歧義至關重要。它讓“一字多形”不再是學習的障礙，而是展示瞭漢語的豐富性。可以說，這本詞典的排版邏輯和內容組織，是完全站在目標用戶（小學生）的認知規律和學習路徑上精心設計的，體現瞭極強的教育學和心理學原理的支撐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編纂團隊顯然是下瞭大功夫的，從內容的詳實程度就能看齣其專業背景。我特意對比瞭幾個我過去在其他工具書中感到解釋不夠清晰的詞語，發現這本詞典的處理方式更為精妙。它不僅僅停留在“是什麼”的層麵，更注重“怎麼用”和“為什麼是這樣”。特彆是一些近義詞的辨析，做得非常細緻。比如，區分“高興”和“愉快”的細微差彆，不再是簡單地並列解釋，而是通過對比不同的語境，讓孩子能體會到兩者在感情色彩和使用場閤上的差異。這對於培養孩子的語言錶達的精確性至關重要。而且，我注意到它在收錄一些現代新詞匯時也保持瞭與時俱進，雖然是給小學生的詞典，但對於一些日常生活中已經高頻齣現的、但傢長可能都沒太注意的流行錶達，也做瞭謹慎的收錄和規範，這體現瞭編纂者緊跟時代步伐的嚴謹態度。整體來看，這本詞典的“知識密度”非常高，但呈現方式卻極其親和，成功地架起瞭一座連接規範語言與小學生日常認知之間的橋梁。