小学生现代汉语词典双色版 汉语/辞典文教 新华书店正版图书籍 四川辞书出版社 鲁六 李清树 主编

小学生现代汉语词典双色版 汉语/辞典文教 新华书店正版图书籍 四川辞书出版社 鲁六 李清树 主编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 铂悦居图书专营店
出版社: 1
ISBN:5066947418269
商品编码:29529359622

具体描述










《中华文化通鉴》:穿越时空的智慧之旅 导言: 在浩瀚的中华文明长河中,蕴藏着取之不尽、用之不竭的宝藏。我们精心编纂的这套《中华文化通鉴》,并非仅仅是一部工具书,而是一把钥匙,旨在为所有对中华文化怀有深厚兴趣的读者,开启一扇通往古老智慧与现代文明交融的殿堂之门。本书聚焦于宏大叙事与微观考据相结合的独特视角,力求全面、深入地展现中华文明数千年来的演变脉络、核心精神与多元面貌。 第一卷:文明的曙光与早期形态(远古至秦汉) 本卷溯源中华文明的起源,从新石器时代的多元文化遗址开始,描绘了早期部落社会的结构与信仰体系。重点探讨了夏商周三代的礼乐制度如何确立了早期中国的社会秩序与道德规范。我们详细分析了甲骨文、金文的载体、内容及其对后世文字体系的奠基作用。 春秋战国时期,社会剧烈动荡,思想文化空前繁荣。本卷用大量篇幅梳理了“百家争鸣”的盛况,深入剖析了儒家“仁义礼智信”的内涵及其对政治伦理的深远影响,同时也审视了道家“无为而治”的哲学思辨,以及法家在治理术上的革新。秦朝的统一,不仅是疆域上的整合,更是文化制度上的定型。我们通过对秦代郡县制、文字、度量衡统一的考察,阐释了中央集权体制的文化基础。汉代,儒家思想被确立为正统,本卷详细论述了董仲舒“天人感应”学说的提出背景及意义,并辅以对司马迁《史记》的深入解读,展现了中国传统史学精神的形成。 第二卷:融合与重构:中古时期的文化转型(魏晋南北朝至唐宋) 魏晋南北朝时期,是中华文化吸收外来影响、经历深刻调整的关键时期。本卷着重介绍了佛教自印度传入中原后,如何与本土思想发生碰撞、融合,并最终形成具有中国特色的禅宗等流派。这一时期的文学艺术,如魏晋风度、书法(王羲之)、绘画(顾恺之)的独立性与审美追求,被单独作为一个章节进行细致描摹。 唐代,中华帝国达到了鼎盛,其开放包容的胸襟孕育了辉煌的文化成果。从唐诗的格律之美、意境之深,到科举制度的成熟,再到长安城的国际化景象,本卷力求全方位展现盛唐气象。宋代则是文化重心向市民阶层转移,理学(程朱、陆王学说)的兴起标志着中国哲学思想进入了一个新的阶段。市民文化的勃发,体现在宋词的婉约与豪放、宋代瓷器的精美以及活字印刷术的推广应用上。 第三卷:世俗的繁盛与思想的深化(元明清) 元代短暂的民族融合,对文化产生了复杂的影响,本卷关注元曲的兴盛及其对民间叙事艺术的推动。明代,王阳明“心学”的崛起,挑战了程朱理学的独尊地位,强调了主体能动性。同时,小说、戏曲等通俗文学的成熟,如《西游记》《三国演义》的广泛流传,极大地丰富了普通民众的精神生活。 清代,文化呈现出两极分化的态势:一方面是宫廷主导下的文化工程,如《四库全书》的编纂,体现了对既有知识体系的系统整理;另一方面,早期启蒙思潮的萌芽,以黄宗羲、顾炎武的“实学”研究为代表,对专制体制提出了深刻的反思。本卷还探讨了清代在工艺美术、园林建筑等方面达到的精湛水平。 第四卷:近代的冲击与传统的再生(晚清至今) 晚清“数千年未有之大变局”,中华文化面临着来自西方工业文明的巨大挑战。本卷详细梳理了自林则徐开眼看世界,到洋务运动、维新变法、辛亥革命期间,中国知识分子如何应对传统与现代的冲突。我们重点分析了新文化运动中对传统文化的反思与批判,以及白话文运动对语言文字的革新意义。 步入当代,本卷聚焦于中华文化在继承中创新、在交流中发展的过程。从对马克思主义中国化理论的建构,到当代文学艺术的多元探索,再到国家层面推动的优秀传统文化创造性转化与创新性发展战略,旨在展现中华文明在现代社会中的生命力与适应性。本卷特别设立章节,分析了中国非物质文化遗产的保护与传承现状。 结语: 《中华文化通鉴》是一部立足于深厚学术功底,同时兼顾普通读者阅读体验的综合性文化史著作。全书结构严谨,叙事流畅,配有大量珍贵图片、图表和文献摘录,力求让读者在领略中华文明恢宏气势的同时,也能体会到其中蕴含的细腻之美与永恒价值。它不仅是了解中国历史的窗口,更是理解当代中国精神内核的指南。阅读此书,即是参与一场与古人跨越时空的对话,感受那份历经磨难却从未中断的民族精神的薪火相传。

用户评价

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这本书的编纂团队显然是下了大功夫的,从内容的详实程度就能看出其专业背景。我特意对比了几个我过去在其他工具书中感到解释不够清晰的词语,发现这本词典的处理方式更为精妙。它不仅仅停留在“是什么”的层面,更注重“怎么用”和“为什么是这样”。特别是一些近义词的辨析,做得非常细致。比如,区分“高兴”和“愉快”的细微差别,不再是简单地并列解释,而是通过对比不同的语境,让孩子能体会到两者在感情色彩和使用场合上的差异。这对于培养孩子的语言表达的精确性至关重要。而且,我注意到它在收录一些现代新词汇时也保持了与时俱进,虽然是给小学生的词典,但对于一些日常生活中已经高频出现的、但家长可能都没太注意的流行表达,也做了谨慎的收录和规范,这体现了编纂者紧跟时代步伐的严谨态度。整体来看,这本词典的“知识密度”非常高,但呈现方式却极其亲和,成功地架起了一座连接规范语言与小学生日常认知之间的桥梁。

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总的来说,这本《小学生现代汉语词典》给我的感觉是“可靠”与“友好”的完美结合。市面上很多面向低龄段的词典,为了追求色彩鲜艳和趣味性,常常牺牲了信息密度和准确性,导致孩子长大后发现很多释义不够严谨。但鲁六、李清树主编的这本,显然是扎根于严肃的辞书学基础上,再用最适合孩子的方式包装呈现出来。它的权威性毋庸置疑,毕竟出自四川辞书出版社这样的专业机构。我最满意的一点是,它在保证学术严谨性的同时,做到了真正的“双色”,即不仅是颜色上的双色,更是“严谨”与“亲切”的双色并重。对于家长而言,这意味着我们不再需要在“内容深度”和“孩子接受度”之间做痛苦的取舍。这本书让我们能确信,我们给孩子提供的是一个专业、全面、且能伴随他们度过小学阶段关键成长期的高质量语言伙伴。

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拿到这本“小学生现代汉语词典双色版”,我最大的感受就是它那扎实的质感和清晰的排版,完全符合我对一本工具书的期待。首先,我得说说它的封面设计,那简洁的蓝白双色调,配上醒目的书名,一眼就能让人知道它的定位——实用、专业。翻开内页,双色印刷的优势立刻显现出来,主要释义和例句部分使用了不同的颜色区分,这对于正在学习和识字阶段的小学生来说,简直是福音。查找一个生字词时,眼睛可以迅速聚焦到重点信息上,大大提高了查阅效率。更值得称赞的是它的收录标准,对于常用词汇的解释非常到位,用词既准确又符合小学生的理解水平,没有那种晦涩难懂的“大学术语”。比如,一些抽象的概念,词典里都会配上非常贴合生活场景的例句,让孩子们能立刻明白这个词在实际交流中应该如何运用。这不仅仅是一本查字的工具,更像是一位循序渐进的语言启蒙老师,在潜移默化中引导孩子建立正确的语感和规范的用词习惯。对于家长来说,也省去了不少给孩子解释词义的麻烦,是一本非常可靠的家庭教育辅助读物。

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我们都知道,小学阶段的阅读量激增,如何有效提升阅读理解的速度和深度,是家长和老师共同的痛点。这本双色版词典在处理生词的释义时,考虑到了“阅读场景化”的需求。它给出的例句往往是短小精悍、结构完整的句子,而不是生硬的词语堆砌。这不仅帮助孩子理解词义,更是在无形中教授他们如何构建正确的中文句子。我尤其欣赏它在处理多音字和多义词时的清晰度。对于同一个字,不同的读音和含义,词典会用非常明确的标记和不同的编号清晰区分,并配上不同的使用场景例句。这对于避免孩子在阅读时产生歧义至关重要。它让“一字多形”不再是学习的障碍,而是展示了汉语的丰富性。可以说,这本词典的排版逻辑和内容组织,是完全站在目标用户(小学生)的认知规律和学习路径上精心设计的,体现了极强的教育学和心理学原理的支撑。

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作为长期关注中小学教育材料的读者,我深知一本好的工具书对于学科学习的支撑作用。这本词典在结构设计上的匠心独运,极大地增强了它的辅助学习功能。不仅仅是词条本身的解释,它在版式设计上融入了许多“学习模块”。例如,在一些重要的基础知识点旁,会附带小小的“小贴士”或者“知识角”,可能是关于偏旁部首的起源,也可能是某个字的常见易错用法。这些分散的小知识点,虽然不是词典的主体功能,却极大地丰富了学习的维度,让孩子们在查一个字的时候,不会感到枯燥,反而能从中发现语言文字的趣味性和逻辑性。我的孩子现在用起来,已经不仅仅是查字典那么简单,他开始主动去翻阅那些他原本不认识的词条,看看词典里对他有什么“惊喜”的补充说明。这种从“被动查阅”到“主动探索”的转变,恰恰是优质教育资源最核心的价值所在。

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