基本信息

書名：生物心理學(原書第9版)

定價：150.00元

作者： 約翰·比奈爾、楊莉

齣版社：機械工業齣版社

齣版日期：2017-03-01

ISBN：9787111559030

字數：

頁碼：

版次：9

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

神經生理學傢周紹慈導讀
華南師範大學心理學院教授、博士生導師楊莉領銜翻譯
美國哥倫比亞大學、華盛頓大學、普渡大學等近300所高校使用教材
國際生物心理學領域*代錶性和影響力的教材之一

內容提要

本書清晰且引人入勝地介紹瞭當前生物心理學的理論和研究，強調學生與臨床案例研究、社會事件、個人啓示、有意義的暗喻和令人難忘的奇聞逸事進行直接的思想碰撞。


本書主要特色
涵蓋領域的發展動態，本書以嚴謹認真的態度，新增瞭750多處對文章或書籍的引用。
有效利用個案學習，這些個案可以激發興趣，加深印象。
精美的插圖，每一張圖都精心地設計以錶達概念並闡明和鞏固正文。
首本關注錶觀遺傳學的《生物心理學》，本書介紹瞭錶觀遺傳學這個新領域，概述瞭前沿知識。


創造性思維是這個版本的一個核心主題。大眾通常認為科學和創造性是對立的，但是根據作者的經驗，很多生物心理科學中的重大進展都得益於創造性思維。那些認識到要轉變用文化和訓練中根深蒂固的傳統方法去思考生物心理學問題的生物心理學傢促成瞭這些重大發展。作者對創造性思維和生物心理科學相互作用中的兩件事情特彆感興趣：傳統方法顯然不適用，識彆和擺脫它們比較睏難；當運用新的視角時，長期存在的問題通常會得到解決。這個版本聚焦於創造性思維，就是為瞭使你的生物心理學學習變得更加有趣，並鼓勵你成為更富創造性的思考者。
本書不僅是收納瞭學科*進展的教科書，還可作為補充讀物，給心理學和神經科學專業的學生以及腦科學愛好者以新的啓發和思考。

目錄

目錄導讀
譯者序
前言
緻學生
章　作為神經科學的生物心理學 1
——歸根到底，什麼是生物心理學
什麼是生物心理學 3
生物心理學與神經科學的其他學科有什麼關係 3
哪類研究展現瞭生物心理學方法的特徵 4
生物心理學有哪些分支 7
聚斂性操作：生物心理學傢如何閤作 10
科學推理：生物心理學傢如何研究腦內無法觀測的活動 11
批判性地思考生物心理學的主張 12
主題迴顧 15
思考題 15
第2章　進化、遺傳和經驗 16
——行為的生物學思考
思考行為的生物學：從二分法到相互作用 17
人類進化 20
基本的遺傳學 29
行為發育的錶觀遺傳學：遺傳因子和經驗的相互作用 36
人類心理差異的遺傳學 39
主題迴顧 41
思考題 41
第3章　神經係統的結構 42
——神經係統及其結構和細胞
神經係統的整體布局 43
神經係統的細胞 46
神經解剖學技術及方位描述 50
脊髓 52
腦的五個主要分區 53
腦的主要結構 53
主題迴顧 60
思考題 60
第4章　神經傳導和突觸傳遞 61
——神經元是如何發送和接收信號的
靜息電位 62
突觸後電位的産生和傳導 64
突觸後電位的整閤與動作電位的産生 64
動作電位的傳導 66
突觸傳遞：神經元之間化學信號的傳遞 69
神經遞質 74
突觸傳遞的藥理學機製和行為 77
主題迴顧 80
思考題 80
第5章　生物心理學研究方法 81
——瞭解生物心理學傢做什麼
觀察和刺激人腦的方法 82
記錄人類心理生理活動 86
侵入性生理學研究方法 89
藥理學研究方法 92
基因工程 94
神經心理學測試 96
認知神經科學的行為方法 99
動物行為的生物心理學範式 101
主題迴顧 104
思考題 104
第6章　視覺係統 105
——我們如何看到世界
光綫進入眼睛，到達視網膜 107
視網膜及光信號到神經信號的轉化 109
從視網膜到初級視覺皮層 114
邊緣識彆 116
顔色識彆 121
視覺皮層的工作機製和意識自覺 124
主題迴顧 130
思考題 131
第7章　感覺機理：聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和注意力 132
——人如何認識世界
感覺係統組成的原理 133
聽覺係統 135
軀體感覺係統：觸覺和痛覺 141
化學感覺：嗅覺和味覺 148
選擇性注意 152
主題迴顧 154
思考題 155
第8章　感覺運動係統 156
——我們如何運動
感覺運動功能的三大原則 157
感覺運動聯閤皮層 159
次級運動皮層 161
初級運動皮層 163
小腦與基底神經節 164
下行運動通路 166
感覺運動的脊髓環路 168
中央感覺運動程序與運動學習 173
主題迴顧 176
思考題 176
第9章　神經係統發育 177
——從受精卵到你
神經發育階段 178
人類嬰兒齣生後的腦發育 185
經驗對齣生後神經環路發育的作用 186
成人的神經可塑性 188
神經發育疾病：自閉癥和威廉姆斯綜閤徵 190
主題迴顧 193
思考題 193
0章　腦損傷和神經可塑性 194
——腦損傷能否恢復
腦損傷的病因 195
神經係統疾病 200
人類神經係統疾病的動物模型 205
神經係統損傷的應答：變性、再生、重組和功能恢復 207
神經可塑性和中樞神經係統損傷的治療 211
主題迴顧 215
思考題 215
1章　學習、記憶和遺忘 216
——你的大腦是怎樣儲存信息的
雙側內顳葉切除的失憶效應 217
科薩科夫綜閤徵引起的失憶 223
阿爾茲海默癥引起的失憶 224
腦震蕩後的失憶：記憶鞏固的證據 224
從進化的視角看海馬在記憶中的作用 227
內側顳葉中的神經元與記憶 231
記憶在哪裏儲存 233
學習與記憶的突觸機製 236
結論：記憶的生物心理學和你 239
主題迴顧 241
思考題 241
2章　飢餓、飲食和健康 242
——為什麼一些人進食過多
消化、儲能和能量的利用 243
飢餓和飲食的理論：設定點理論與正嚮激勵理論 246
決定我們吃什麼，何時吃，吃多少的因素 248
關於飢餓和飽足感的生理研究 250
控製體重：設定點和調整點 255
人類肥胖：原因、機製和治療方法 258
神經性厭食癥和神經性貪食癥 262
主題迴顧 264
思考題 264
3章　激素和性 265
——“男人是男人，女人是女人”有什麼問題
神經內分泌係統 266
激素和身體的性發育 271
激素和腦與行為的性發育 273
人類性發育異常的三個案例 276
激素對成人的影響 279
的腦機製 282
性取嚮和性彆認同 284
主題迴顧 287
思考題 287
4章　睡眠、夢和晝夜節律 288
——你需要多少睡眠
睡眠階段 289
我們為什麼需要睡眠，為何我們在該睡覺的時候入睡 292
睡眠剝奪的影響 293
睡眠的晝夜節律性周期 298
參與睡眠的四個腦區 301
影響睡眠的藥物 304
睡眠障礙 305
長期睡眠減少的影響 308
主題迴顧 311
思考題 311
5章　藥物成癮和腦奬賞迴路 312
——令人快樂但有害的化學物質
藥物作用的基本原則 313
學習在藥物耐受中的作用 315
五種常見的濫用藥物 318
關於成癮的早期生理心理學理論 326
成癮機製的現代研究方法 329
值得注意的成癮案例 332
主題迴顧 333
思考題 333
6章　偏側化、語言和裂腦 334
——左腦與右腦
功能腦偏側化的介紹 335
裂腦 337
左右半球之間的差異 343
腦偏側化與語言的進化學觀點 346
語言的皮層定位：威爾尼剋-格施溫德模型 349
威爾尼剋-格施溫德模型：相關證據 351
關於語言的認知神經科學 354
關於失讀癥的認知神經科學 356
主題迴顧 358
思考題 358
7章　情緒、應激和健康中的生物心理學 359
——恐懼，情緒中陰暗的一麵
緒論：從生物心理學角度看情緒 360
恐懼、防禦、攻擊 365
條件恐懼的神經機製 367
人類情緒的腦機製 369
應激與健康 372
主題迴顧 377
思考題 377
8章　精神疾病的生物心理學 378
——神經錯亂的腦
精神分裂癥 379
情感障礙：抑鬱和躁狂 384
焦慮癥 389
妥瑞癥 392
臨床試驗：新的心理治療藥物的研製 394
主題迴顧 398
思考題 398
結語 399
附錄A　自主神經係統 400
附錄B　交感神經元與副交感神經元的部分功能 401
附錄C　腦神經 402
附錄D　腦神經的功能 403
附錄E　丘腦核團 404
附錄F　下丘腦核團 405
術語錶
參考文獻

作者介紹

約翰·比奈爾
（John P. J. Pinel）
《生物心理學》的作者，在濛特利爾的麥吉爾大學獲得博士學位，在麻省理工學院短期工作後取得溫哥華英屬哥倫比亞大學教員職位，目前他是該學校的榮譽退休教授。比奈爾教授是一名備受贊譽的教師，也是200多篇科學論文的作者。然而，他覺得《生物心理學》纔是他與職業生涯相關的主要成就：“它將與我職業有關的所有摯愛：學生、教學、寫作和研究都聯係在一起。”
比奈爾把他的許多成就歸功於他的妻子——瑪吉（Maggie）。她在不同的時期分彆是專業的藝術傢、設計師和私人教練。多年來，他們在很多項目上都有閤作，《生物心理學》中高質量的插圖在很大程度上得益於她的專業和努力。


譯者簡介
楊莉
現任華南師範大學心理學院及腦科學研究院教授，博導。中國心理學會生理心理學分會委員，廣東省腦發育與腦疾病防治學會常務理事，廣東省神經科學學會理事。早年師從華東師範大學周紹慈教授，於1991年、1995年分彆獲得神經生物學碩士和博士學位，之後留校任教。1998~2013年先後在美國南伊利諾大學醫學院和貝勒醫學院從事神經退變性疾病，尤其是阿爾茨海默癥的研究。目前研究興趣包括探討阿爾茨海默癥的發病機理及治療靶點、社會行為及情緒的神經基礎等。

文摘

序言