2本 每日6分鍾計算天天練 三年級3年級上下冊 小學數學通用版 一頁 閆飛編 河北少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 三年級數學
• 計算訓練
• 每日練習
• 小學數學
• 通用版
• 閆飛
• 河北少年兒童齣版社
• 上下冊
• 數學輔導
• 一年級升三年級

店鋪： 世紀恒悅圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787111423478

商品編碼：29477959533

叢書名： 計算題 三年級

齣版時間：2013-05-01

套餐基本信息：

1、每日6分鍾 計算天天練  三年級上冊  108頁

2、每日6分鍾 計算天天練  三年級下冊  108頁

• 書名：每日6分鍾 計算天天練 三年級上下冊
  
• 齣版社：河北少年兒童齣版社 
• 版次：2015年1月第2版  以實際印刷版次為準
  
• 頁碼：108頁/單本
  
• 價格：19.60元
  
• 開本：28開（11.90*21cm）
  
• 重量：200g
  
• 商品用途：小學應用題練習

《每日6分鍾計算天天練》：點亮小學數學思維的閃光點 在這快速發展的時代，紮實的數學基礎對於孩子們的成長至關重要。計算能力，作為數學的基石，更是培養邏輯思維、解決問題能力的關鍵。河北少年兒童齣版社傾情推齣的《每日6分鍾計算天天練》（三年級上下冊，小學數學通用版，閆飛編著），正是為三年級的小學生量身打造的一套高效、有趣的計算能力提升訓練營。這本書並非一本枯燥的習題集，而是集科學性、係統性、趣味性於一體的數學學習夥伴，旨在幫助孩子們在每天短短的6分鍾內，循序漸進地掌握計算技巧，夯實數學根基，激發學習興趣。 一、 精心編排，緊扣教材，夯實計算基礎 三年級是小學數學學習的關鍵過渡期，計算的難度和廣度都有所增加，涉及的知識點也更加豐富。本書緊密結閤教育部最新頒布的小學數學課程標準，以國傢課標為指導，充分研究瞭全國各地小學三年級數學教材的編寫特點和教學重難點，力求內容與課時進度高度同步，與教材知識點無縫銜接。 全書共分上下兩冊，每冊又細緻地劃分為多個單元，每個單元圍繞特定的計算主題展開。例如，上冊可能包含： 萬以內數的認識與加減法： 鞏固萬以內數的讀寫、比較大小，重點突破萬以內數的進位加法和退位減法，讓孩子熟練掌握竪式計算，避免齣現算錯的低級錯誤。 乘法初步： 引導學生理解乘法的意義，學習一位數乘多位數、兩位數乘一位數的計算方法，理解算理，並熟練運用乘法口訣進行計算。 除法初步： 引導學生理解除法的意義，學習有餘數的除法，掌握一位數除多位數的計算方法，理解商和餘數的關係。 混閤運算： 學習帶有括號的混閤運算，理解運算順序，能正確計算含有加減乘除的混閤式題。 圖形的初步認識： 涉及簡單的周長計算，讓孩子在計算中體會幾何知識的應用。 下冊則在此基礎上，進一步深化和拓展： 多位數乘法： 重點突破兩位數乘兩位數、三位數乘一位數等，讓孩子掌握多位數乘法的計算技巧和算理。 除數是一位數的除法： 重點突破除數是一位數的除法，包括商中間、末尾有0的除法，以及除法的驗算。 分數初步： 引入分數的概念，學習簡單的同分母分數加減法，為今後的學習打下基礎。 解決實際問題： 將計算與實際生活相結閤，設計一係列貼近生活的應用題，讓孩子在解決問題的過程中運用所學的計算方法，體會數學的價值。 每個單元內部的設計也環環相扣，由易到難，層層遞進。從基礎的口算、速算，到多步混閤運算，再到應用題的計算，本書覆蓋瞭三年級小學生需要掌握的絕大多數計算知識點，確保孩子在短時間內獲得全麵、係統的計算訓練。 二、 科學訓練，化繁為簡，效率倍增 “6分鍾”的設定，是本書最大的亮點之一。它充分考慮瞭小學生注意力的特點和學習習慣，旨在利用碎片化時間，實現高效的計算訓練。這6分鍾並非敷衍瞭事，而是經過科學設計，讓孩子在有限的時間內，最大限度地激活思維，鞏固知識。 1. 每日一練，持之以恒： 每天6分鍾的練習，積少成多，能形成良好的學習習慣。這種“潤物細無聲”的持續性訓練，比偶爾一次長時間的“突擊”更有助於知識的鞏固和記憶。孩子不會因為一次大量的練習而産生畏難情緒，而是能輕鬆愉快地完成每日任務。 2. 題型多樣，重點突齣： 盡管時間短，但本書的題目設計卻力求精煉和高效。每頁的題目都經過精心篩選，緊密圍繞本單元的學習重點，選取最具代錶性和訓練價值的題型。避免瞭重復、冗餘的題目，確保每一道題都能起到應有的訓練作用。 3. 知識點循環，鞏固強化： 本書的編排不僅考慮瞭單次練習的效率，更注重知識點的循環鞏固。在不同的單元和練習中，會以不同的形式反復齣現關鍵的計算知識點，讓孩子在不知不覺中加深記憶，熟練掌握。例如，上冊學過的萬以內加減法，在學習乘除法時，仍會以混閤運算的形式齣現，幫助孩子進行知識的遷移和應用。 4. 難易適中，循序漸進： 每一頁的題目難度都經過科學的梯度設計，從最基礎的口算，到稍具挑戰的筆算，再到簡單的應用題計算，讓孩子在完成練習的過程中，不斷體驗到成功的喜悅，增強學習信心。這種循序漸進的難度設置，能夠有效避免孩子因遇到難題而産生挫敗感。 5. 錯題迴顧，查漏補缺： 在每頁練習的下方，通常會留有“錯題本”或者“錯題分析”的區域。鼓勵孩子在完成練習後，認真迴顧做錯的題目，找齣錯誤原因，並進行訂正。這不僅是簡單的改正，更是對知識盲點的有效識彆和彌補，是提升計算準確率的關鍵環節。 三、 趣味導入，激勵學習，讓計算不再枯燥 對於小學階段的孩子來說，學習興趣是最好的老師。本書深知這一點，在內容設計上，力求將計算訓練變得生動有趣，激發孩子主動學習的積極性。 1. 生動的情境設計： 很多練習題都融入瞭孩子們熟悉的生活場景，例如買文具、分配糖果、測量身高、計算路程等。這些貼近生活的情境，能夠讓孩子直觀地感受到數學的實用性，將抽象的數字計算與具體的生活經驗聯係起來，從而提高學習的興趣和主動性。 2. 巧妙的題型設計： 除瞭常規的計算題，本書還會穿插一些帶有趣味性的題目，例如圖形找規律、簡單的智力謎題、數字填空等，這些題目能夠激發孩子們的思考能力，鍛煉他們的觀察力和邏輯思維。 3. 正嚮激勵，鼓勵成長： 書中可能包含一些鼓勵性的語言、圖示，或者設置一些小小的“成就點”來激勵孩子。例如，完成一定數量的題目可以獲得“計算小能手”的稱號，或者在練習本上繪製一些可愛的圖案。這些細微之處的設計，都能有效激發孩子們的學習熱情。 4. “6分鍾”的挑戰感： “6分鍾”本身也帶有一種小小的挑戰和成就感。孩子們會樂於在規定的時間內完成任務，並將此視為一種遊戲或挑戰，從中獲得樂趣和滿足感。 四、 專傢指導，質量保證，傢長放心之選 本書由知名小學數學教育專傢閆飛老師編著，他擁有豐富的教學經驗和深厚的理論功底，對小學數學教育有著深刻的理解。 專傢視角： 閆飛老師的專業視角，能夠精準把握小學數學計算的教學難點和易錯點，從而設計齣更具針對性和實效性的練習。 科學嚴謹： 編著過程嚴謹科學，確保題目質量，避免齣現錯誤或含糊不清的錶述，讓孩子學的明白，練得紮實。 安全可靠： 河北少年兒童齣版社作為國內知名的少兒讀物齣版機構，一直以來都以齣版高質量、安全可靠的少兒讀物為己任，本書在內容、設計、印刷等方麵都達到瞭高標準。 總結： 《每日6分鍾計算天天練》（三年級上下冊）不僅僅是一本練習冊，它是孩子們在小學三年級階段，從計算的初步掌握到熟練運用的堅實橋梁。它以科學的編排、高效的訓練模式、趣味性的內容設計，以及專傢級的質量保證，幫助孩子們： 提升計算速度和準確率： 在規律的練習中，讓孩子做到“眼疾手快”，減少計算錯誤。 加深對計算方法的理解： 掌握多種計算技巧，理解算理，舉一反三。 培養良好的學習習慣： 養成每日堅持學習的習慣，為未來的學習打下堅實基礎。 激發學習數學的興趣： 在輕鬆愉快的氛圍中，愛上計算，愛上數學。 增強學習自信心： 通過不斷的練習和進步，讓孩子在數學學習中找到自信。 這本書是傢長們為孩子選擇課外輔導讀物時，最值得信賴的選擇。每天隻需6分鍾，就能為孩子打下牢固的計算基礎，點亮他們數學思維的閃光點，為他們的未來學習之路鋪就一條平坦而堅實的道路。它將是孩子在小學數學旅程中，不可或缺的得力夥伴！

評分☆☆☆☆☆

我發現這套《每日6分鍾計算天天練》在設計上，特彆用心的地方在於它對細節的關注。比如，每頁題目下方的留白，讓孩子可以清晰地寫下答案，不會擠在一起，影響批改和查看。還有，每道題目之間的間隔也處理得當，不會顯得擁擠。更讓我驚喜的是，有些題目雖然看起來是基礎計算，但融入瞭一些小小的“陷阱”或者說是“考察點”，需要孩子仔細審題，不能想當然。這種設計，我覺得非常有價值，它能訓練孩子的觀察力和邏輯思維能力，而不僅僅是單純的計算熟練度。我希望通過這種“潛移默化”的方式，讓孩子在計算的過程中，也能逐漸養成嚴謹認真的學習習慣。這比單純的機械練習，更能觸及到學習的本質。而且，作為一本練習冊，它沒有過多的花哨的插圖或者無關的內容，顯得非常“專注”，這一點我很欣賞。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套《每日6分鍾計算天天練》，第一感覺就是內容安排得挺緊湊的。我仔細翻瞭翻，發現每一頁的題目量都經過瞭精心的設計，不多不少，正好夠孩子在6分鍾內完成。這真的是太重要瞭！我試過給孩子買那種一頁紙密密麻麻全是題的練習冊，結果孩子要麼做不完，要麼為瞭趕時間錯誤百齣，反而打擊瞭積極性。這套書的“6分鍾”概念，恰恰解決瞭這個問題，它將一次性的長時間練習分解成瞭一個個小目標，讓孩子更容易獲得成就感，從而建立起學習的信心。而且，從題目類型上看，雖然是通用版，但覆蓋的知識點還是比較全麵的，像加減乘除、分數、小數的初步運算，還有一些簡單的應用題，都穿插其中。我希望通過這種方式，讓孩子在做題的過程中，不隻是機械地重復，而是能通過多樣化的題目，加深對計算方法的理解和運用。這套書的編排方式，也顯得比較有條理，題目由易到難，循序漸進，不會一下子就讓孩子覺得吃力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對“每日6分鍾”這個概念是有點懷疑的。總覺得這麼短的時間，能練齣什麼來？但是，在孩子用瞭大概兩周之後，我發現瞭一些積極的變化。最明顯的就是，孩子做數學作業時，計算部分明顯比以前熟練瞭，錯誤率也有所降低。我問他，他說做這套練習冊的時候，雖然時間短，但因為知道時間緊迫，所以會更集中注意力，而且錯誤瞭也會馬上意識到。這種“高強度、短時間”的訓練模式，似乎真的能激發孩子的潛能，讓他在有限的時間內達到更高的效率。我還在觀察，看看這種提升是暫時的，還是能持續下去。但目前來看，這套書起碼起到瞭“熱身”和“鞏固”的作用，讓孩子在正式學習新知識之前，能有一個紮實的基礎。而且，它也讓孩子養成瞭每天主動去接觸數學的習慣，這是比任何技巧都重要的。

評分☆☆☆☆☆

這本書，哦，就是那套《每日6分鍾計算天天練》，我入手的時候其實挺糾結的。畢竟市麵上數學練習冊太多瞭，各種版本看得人眼花繚亂。但看瞭下介紹，說是“通用版”，而且是三年級上下冊，這倒挺符閤我傢孩子現在的情況。我們傢這小傢夥，平時數學基礎還行，但總覺得計算速度和準確性還需要再打磨一下。特彆是到瞭三年級，題目開始復雜起來，計算量也上去瞭，如果計算不紮實，很容易影響整體的學習效果。我當時就想，每天花個6分鍾，聽起來也不費事，如果真能堅持下來，對孩子提升計算能力肯定有幫助。而且，書名裏“天天練”這三個字，也暗示瞭它的側重點就是日常的鞏固和練習，而不是那種一口吃成個胖子的大部頭。我特彆看重的是這種持之以恒的練習方式，比起臨時抱佛腳，這種日積月纍的訓練更能讓知識內化，變成孩子自己的能力。包裝看起來也挺不錯的，紙張質量也可以，這點對於長期使用來說很重要，畢竟每天都要翻動，質量不好會影響閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這套《每日6分鍾計算天天練》，給我的感覺是很“接地氣”的。它不像有些輔導書，上來就講一大堆理論，或者用一些過於復雜的題目讓孩子望而卻步。這套書就像是老師布置的日常作業一樣，題目都來自於小學數學的常見題型，符閤三年級學生的認知水平。我最看重的是它沒有“壓迫感”，每天6分鍾，孩子不覺得是負擔，反而可能是一種放鬆或者習慣。有時候，孩子自己會主動拿齣來做，這讓我感到很欣慰。說明這套書在某種程度上，得到瞭孩子的認可。我希望通過這套書，能夠幫助孩子鞏固好基礎計算能力，為以後更復雜的數學學習打下堅實的基礎。它就像一個“小跟班”，每天提醒孩子不要忘記計算的練習，並且用一種輕鬆的方式完成。