每日6分钟数学天天练 六年级下册6年级下册 小学数学通用版一页 小学生计数学题卡 闫飞主编 河北少 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537653664

商品编码：29478031525

丛书名： 每日6分钟 数学 天天练

• 书名：每日6分钟 数学天天练 六年级下册
  
• 出版社：河北少年儿童出版社
  
• ISBN：9787537653664
• 版次：2015年1月第2版 2017年1月第5次印刷 以实际印刷版次为准
  
• 页码：108页
  
• 价格：9.8元
  
• 开本：28开（11.90*21cm）
  
• 重量：100g
  
• 商品用途：数学计算题练习

《数学思维启蒙：玩转数字游戏》 面向六年级下学期的数学学习者，这是一本旨在激发孩子数学兴趣、培养逻辑思维的趣味读物。 内容简介： 《数学思维启蒙：玩转数字游戏》并非一本传统的教科书，它是一扇通往奇妙数学世界的大门，旨在让六年级下学期的孩子们在轻松愉快的氛围中，感受数学的魅力，掌握解决问题的技巧。本书打破了枯燥的题海战术，以“玩”为主导，通过一系列精心设计的游戏、谜题和故事，引导学生主动探索数学概念，理解数学原理，并将其灵活运用于实际生活中。 核心理念： 本书的核心理念是“玩中学，学中思”。我们坚信，当学习过程充满乐趣时，孩子的学习效率和主动性将得到极大的提升。因此，我们摒弃了程式化的讲解和机械的练习，而是将抽象的数学概念融入到生动有趣的情境中，让孩子们在不知不觉中理解和掌握知识。同时，我们注重培养孩子的数学思维能力，包括逻辑推理、抽象概括、空间想象、数形结合以及创新应用等，使他们不仅仅是知识的接收者，更是数学问题的思考者和解决者。 内容亮点： 趣味性挑战： 数字魔法师： 引入各种有趣的数字谜题，如数独变种、魔方阵、数字推理题等。这些题目不仅考验孩子的计算能力，更重要的是锻炼他们观察、分析和逻辑推理的能力。例如，一道“猜数字”游戏，需要孩子根据一系列提示（大于、小于、奇偶性等）来缩小范围，最终找出隐藏的数字，这过程中需要他们运用排除法和逻辑分析。 几何探险家： 将几何图形与探险故事相结合。孩子们将化身为小侦探，在地图上找出隐藏的图形，测量距离，计算面积和体积。例如，设计一个“寻宝地图”谜题，地图上的路径、标记都与几何图形的性质和计算相关，孩子需要运用周长、面积、对称等概念来解读地图，找到宝藏。 逻辑推理大师： 设计一系列“谁是谁非”、“案件侦破”等主题的逻辑推理题。这些题目通常包含一些条件和线索，需要孩子进行周密的分析和判断，找出真相。例如，一个“水果分配”的逻辑题，有几个孩子和几种水果，给出一些关于谁喜欢吃什么水果的提示，让孩子推理出每个人分别吃了什么水果，这能有效地训练孩子的演绎推理能力。 数据分析小能手： 通过图表解读、数据预测等游戏，让孩子了解数据的重要性，并学会从数据中提取有价值的信息。例如，设计一个“天气预报员”的角色扮演，让孩子根据给出的历史天气数据，预测未来几天的天气，并制作简单的天气图表，这能培养他们的数据分析和可视化能力。 情境化学习： 生活中的数学： 将数学知识与日常生活紧密联系。比如，在“购物达人”的环节，孩子们需要根据商品价格、优惠信息，计算购买成本，选择最划算的方案。在“小小建筑师”的环节，需要他们根据给定的尺寸，设计并计算建造一个迷你模型所需的材料。 故事化引入： 每个章节都可能以一个引人入胜的小故事或一个有趣的场景开始，将数学问题自然地融入其中。例如，一个关于“时间旅行者”的故事，需要孩子计算不同时间点之间的间隔；一个关于“动物园管理员”的故事，需要孩子计算动物的食量、生活空间等。 思维训练： 多角度思考： 鼓励孩子从不同的角度思考问题，寻找多种解题方法。本书会提供多种解决方案，并引导孩子分析不同方法的优劣，培养他们解决问题的灵活性和创造性。 过程可视化： 鼓励孩子用画图、表格、模型等方式来展示解题思路，将抽象的数学过程具象化，加深理解。书中会提供范例，指导孩子如何进行过程可视化。 反思与总结： 每完成一个挑战，都会引导孩子回顾解题过程，总结学到的数学知识和方法，培养他们自我反思和总结的能力。 针对六年级下册的特点： 本册内容紧密结合六年级下册数学教学的重点和难点，例如： 数的认识和运算： 在原有基础上，深化对分数、小数、百分数的理解，并结合实际情境进行运算。例如，通过“分蛋糕”、“百分百优惠”等游戏，加深对分数和小数互化的理解，以及百分数在实际生活中的应用。 图形与几何： 重点关注圆的认识、周长和面积的计算，以及立体图形的初步认识。通过“圆形操场的设计”、“制作立体模型”等活动，让孩子直观感受圆的特性，并灵活运用相关公式。 统计与概率： 学习简单的可能性，并能分析简单的数据。例如，通过“摸球游戏”、“抽奖概率”等，让孩子初步感受概率的含义，并能根据图表进行简单的统计分析。 解决问题： 强调运用所学知识解决实际问题。本书中的各种情境化挑战，正是为了训练孩子将数学知识迁移到实际生活中的能力。 本书的价值： 《数学思维启蒙：玩转数字游戏》不仅能帮助六年级下册的学生巩固和提升数学知识，更重要的是，它能： 点燃数学兴趣： 让数学不再是冰冷的符号和公式，而是充满乐趣和挑战的冒险。 培养逻辑思维： 训练孩子严谨的逻辑推理能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。 提升解决问题能力： 引导孩子学会分析问题、寻找方法、运用知识解决实际挑战。 增强自信心： 在一次次成功的挑战中，孩子会逐渐建立起对数学的自信心和成就感。 目标读者： 所有六年级下学期的小学生，特别是希望在轻松愉快的氛围中，全面提升数学素养、培养数学思维能力的学生。本书也适合家长和老师作为辅助教学的工具，与孩子一起探索数学的奥秘。 如何使用本书： 本书可以作为课后拓展、暑期预习、家庭亲子共学等多种方式使用。建议鼓励孩子独立思考，勇于尝试，遇到困难时，可以与家人、老师交流讨论。每完成一个模块的学习，可以鼓励孩子用自己的语言总结所学内容，加深印象。 让《数学思维启蒙：玩转数字游戏》成为您孩子数学学习旅程中的得力伙伴，一同解锁数学的无限可能！

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是六年级下册数学学习的“秘密武器”！我一直想找一套既能巩固课堂知识，又能激发孩子学习兴趣的练习册，这本《每日6分钟数学天天练》简直是完美契合。首先，它的设计非常人性化。每天只需6分钟，对于小学生来说，既不会造成过重的负担，又能形成规律性的学习习惯，这一点我非常赞赏。很多孩子一看到厚厚的练习册就望而却步，但这个“6分钟”的概念，一下子就拉近了数学和孩子的距离，让他们觉得学习数学是一件轻松愉快的事情。

评分☆☆☆☆☆

我最看重的是练习册的“精”而非“多”。这本书在选题上非常有针对性，紧扣六年级下册的教学大纲，涵盖了所有重要的知识点，比如分数、小数的运算，图形的认识和测量，还有一些初步的统计和概率知识。每一页的题目不多，但都经过精心设计，考察的都是核心概念和易错点。我儿子在做完一页后，我都会和他一起回顾一下，发现他之前模糊不清的概念，通过这6分钟的练习，变得清晰多了。而且，题目由浅入深，从基础的计算到稍复杂的应用题，循序渐进，孩子很容易建立起成就感，这对于提升学习信心至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本练习册的另一大亮点在于它的“实用性”。“闫飞主编”这个名字本身就带着一股专业的保证，而河北少儿出版社的出版质量也一向令人放心。翻开书页，字迹清晰，排版也很舒服，没有那些花里胡哨的装饰，完全是为了学习而服务。我特别喜欢它提供了解题思路和易错点提示，这对于家长辅导孩子非常有帮助。有时候，孩子卡在一道题上，家长也未必能立刻给出最有效的指导，但有了这些提示，我们就能更有针对性地引导，而不是简单地告诉答案。孩子通过自己的思考和家长的引导，解决问题后的成就感会更强。

评分☆☆☆☆☆

我还会特别强调一下它在“趣味性”上的考量。虽然是数学练习册，但它并没有完全脱离孩子的生活。里面有一些与生活情境相结合的题目，比如购物、旅行、测量等，让孩子觉得数学不只存在于课本上，而是与生活息息相关的。我儿子做题的时候，有时候还会兴致勃勃地跟我讨论题目里的场景，这让我觉得很欣慰。学习的动力很大一部分来源于兴趣，而这本练习册恰恰在这一点上做得很好，它能让孩子在解决问题的过程中，感受到数学的魅力，而不是枯燥的数字和符号。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，对于想要在六年级下学期，扎实巩固数学基础，同时又不给孩子增加额外压力的家长来说，《每日6分钟数学天天练》绝对是值得入手的一本好书。它不是那种“题海战术”的代表，而是以“高效”和“精准”为核心，帮助孩子在短时间内掌握关键知识点。六年级下册的数学内容虽然不算特别难，但却是在为初中数学打基础，所以这个阶段的巩固尤为重要。这本练习册就像一位认真负责的数学老师，每天耐心指导，循序渐进，让孩子在不知不觉中爱上数学，爱上学习。