每日6分钟口算天天练 六年级下册6年级下册 小学数学通用版一页 小学生口算题卡 闫飞主编 河北少年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 宇徽图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537653725

商品编码：29477954563

丛书名： 每日6分钟口算天天练

书名：每日6分钟 口算天天练 六年级下册

出版社：河北少年儿童出版社

开本：28开（11.90*21cm）

页码：108页（带答案）

• 书名：每日6分钟 口算天天练 六年级下册
  
• 出版社：河北少年儿童出版社
  
• ISBN：9787537653725
• 版次：2015年1月第2版 2017年1月第5次印刷 以实际印刷版次为准
  
• 页码：108页
  
• 价格：9.8元
  
• 开本：28开（11.90*21cm）
  
• 重量：100g
  
• 商品用途：数学口算题练习

《小学数学思维训练营》 开启数学智慧，点燃思维火花！ 这是一本专为小学六年级学生量身打造的数学思维训练书籍，旨在通过一系列精心设计的题目，帮助孩子们深入理解数学概念，提升逻辑思维能力，培养解决问题的智慧。本书并非单纯的题海战术，而是注重引导学生主动思考，探索数学的乐趣。 本书特色： 系统性与阶梯性： 内容涵盖小学六年级数学下册的核心知识点，如分数和小数的运算、百分数、比例、图形的认识与计算、统计与概率等。每个章节都由浅入深，难度循序渐进，确保学生能够逐步掌握，不遗漏任何知识盲点。 趣味性与启发性： 告别枯燥乏味的练习，本书融入了大量生动有趣的数学问题，例如生活化的应用题、逻辑推理题、图形变化题、概率趣味题等。通过这些题目，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，激发学习兴趣。 思维导向型设计： 本书最大的亮点在于其“思维训练”的定位。每道题目都不仅仅考察计算能力，更着重于引导学生思考解题的多种方法，分析问题的本质，培养观察、比较、归纳、类比、抽象、概括等多种思维能力。我们会提供不同解题思路的提示，鼓励学生勇于尝试，找到最适合自己的解题路径。 注重解题过程与方法： 除了给出答案，本书更强调对解题过程的梳理和方法的提炼。我们会提供一些解题思路的引导，让学生理解“为什么”这样做，而不仅仅是“怎么”做。通过对解题过程的反复推敲，学生能够形成扎实的数学思维框架。 多样化的题型： 包含但不限于选择题、填空题、解答题、图形题、操作题、应用题、策略题等。力求涵盖小学数学各种题型，让学生在不同类型的题目中都能得到充分的锻炼。 针对性练习： 针对小学六年级学生在学习数学过程中可能遇到的难点和易错点，设计了专项练习，帮助学生巩固薄弱环节，提升整体数学水平。 拓展性思维训练： 除了基础知识的巩固，本书还包含一些具有挑战性的思维拓展题，旨在培养学生的数学创造力和解决非常规问题的能力，为初中数学学习打下坚实基础。 培养数学语言表达能力： 部分题目会要求学生用清晰、准确的数学语言描述解题过程或解释数学概念，从而提升学生的逻辑表达能力和沟通能力。 鼓励独立思考与探索： 本书的设计理念是鼓励学生独立思考，不急于寻找答案。在遇到困难时，引导学生通过分析已知条件、尝试不同方法来克服，从而培养坚韧不拔的学习品质。 与课本知识紧密结合： 所有题目都严格遵循国家小学数学课程标准，与课本知识点同步，但又在此基础上进行深化和拓展，让学生学得更扎实，理解得更透彻。 注重数学思想方法： 渗透诸如整体思想、数形结合思想、化归思想、分类讨论思想等重要的数学思想方法，让学生在解题过程中悄然领悟，为未来的数学学习奠定深厚的理论基础。 提供错题集功能： 鼓励学生在学习过程中建立自己的错题集，本书提供了一些建议，帮助学生分析错误原因，并针对性地进行二次练习，实现知识的真正掌握。 激发创新思维： 鼓励学生跳出固有思维模式，尝试用新的角度和方法解决问题，培养解决实际问题的能力。 提升综合运用能力： 通过结合不同知识点的综合性题目，帮助学生将零散的知识点融会贯通，形成系统化的知识体系，提升综合运用数学知识解决问题的能力。 培养积极的学习态度： 强调数学学习的趣味性和挑战性，帮助学生克服畏难情绪，培养积极主动的学习态度和对数学的热爱。 内容概要： 第一章：分数与小数的深入探索 分数和小数的互化及运算的优化策略。 带分数、假分数、真分数的意义及其应用。 分数乘除法在解决实际问题中的灵活运用。 小数的意义、性质及运算规则的巩固。 分数与小数混合运算的简便方法。 理解并应用分数和小数在实际生活中的场景。 第二章：百分数的世界 百分数的意义、读写及与分数、小数的转化。 百分数的应用：折扣、利率、纳税、成数等。 理解“率”的概念，如发芽率、出勤率、合格率等。 解答百分数应用题的多种策略。 百分比的实际应用与生活联系。 第三章：比例的奥秘 比例的意义、基本性质与相关概念（比例内项、外项）。 解比例的方法与技巧。 比例的应用：解决实际生活中的比例问题，如地图中的图上距离与实际距离、工作总量与工作效率的关系等。 正比例和反比例的判断与应用。 利用比例解决工程问题、行程问题等。 第四章：图形的奇妙变换与计算 认识圆：圆的认识、周长和面积的计算。 认识组合图形：由基本图形（长方形、正方形、三角形、圆形等）组合而成的图形的周长和面积计算。 图形的平移、旋转、对称等变换。 立体图形的初步认识：长方体、正方体、圆柱、圆锥的特征和表面积、体积计算。 实际问题中图形计算的应用，如储蓄罐、水池、花坛等的设计。 第五章：统计与概率的初步认识 认识统计图表：条形统计图、折线统计图、扇形统计图的绘制与分析。 从统计图中获取信息，进行数据分析和预测。 平均数的计算与意义。 可能性的大小：简单事件发生的可能性，如摸球、抽签等。 用分数或小数表示事件发生的可能性。 概率在生活中的简单应用。 第六章：综合思维训练与挑战 包含多知识点融合的综合性应用题。 逻辑推理与策略性解题。 图形的周长与面积的动态变化问题。 数字规律探究与猜想。 解决实际生活中的数学问题，培养数学建模意识。 开放性问题，鼓励学生提出自己的解题方法。 学习目标： 通过本书的学习，学生将能够： 1. 扎实掌握六年级数学下册的各项知识点，理解概念的本质，熟练掌握计算方法。 2. 显著提升逻辑思维能力，能够分析问题、寻找规律、进行推理判断。 3. 增强解决实际问题的能力，能够将所学数学知识应用于生活和学习中的各种情境。 4. 培养独立思考和探索精神，不畏难，勇于尝试，找到解决问题的最佳途径。 5. 提高数学语言表达能力，能够清晰、准确地阐述解题过程和数学思路。 6. 激发对数学的浓厚兴趣，感受到数学的逻辑美和实用性，为终身学习打下坚实基础。 本书适合对象： 小学六年级学生 希望系统梳理六年级数学知识，提升数学思维能力的学生 有志于在数学竞赛或更高年级学习中取得优异成绩的学生 家庭教育者，用于辅导孩子数学学习 《小学数学思维训练营》 是一扇通往数学智慧殿堂的大门，它将陪伴孩子们一同探索数学的乐趣，点燃思维的火花，让每一个孩子都能在数学的世界里自信闪耀！

评分☆☆☆☆☆

作为一名六年级下册孩子的家长，我一直都在寻找能够真正帮助孩子提高口算能力，同时又不至于让孩子感到枯燥乏味的练习册。市面上同类产品实在太多了，各种标题、各种宣传，让人眼花缭乱。我这次入手这本《每日6分钟口算天天练》纯属偶然，但使用下来，确实给我带来了一些惊喜。首先，它强调“6分钟”这个概念，这对于我家这个精力容易分散的孩子来说，是极大的优点。每次练习时间不长，孩子更容易集中注意力，也更容易完成，不会产生畏难情绪。每天抽出一点点时间，日积月累，口算能力的提升是显而易见的。更重要的是，这本练习册的题目设计非常贴合六年级下册的学习内容，难易适中，既有巩固基础的题目，也有一些稍有挑战性的内容，能够很好地引导孩子逐步深入。而且，题目形式也比较多样，不至于让孩子觉得单调乏味。总的来说，这本练习册在帮助孩子建立自信心，培养学习习惯方面，都起到了很好的作用。

评分☆☆☆☆☆

最近在为我小侄子挑选小学数学的口算练习资料，他今年六年级下学期，正处于巩固和提升的关键时期。我翻阅了几本市面上常见的口算题卡，最终选择了这本《每日6分钟口算天天练》。选择它的主要原因是它在题目编排上非常用心。我仔细看了看，发现它不仅仅是简单地罗列题目，而是有一定的梯度和逻辑性。比如，每天的题目会从简单的基础运算开始，慢慢过渡到稍微复杂一些的混合运算，再到一些涉及图形、应用题的初步口算。这样的设计，能够让孩子在循序渐进的过程中，逐步掌握不同类型的口算技巧，而不是一开始就面对难题而感到挫败。而且，每天6分钟的设定，也特别适合小学生的学习节奏。孩子们的注意力很难长时间集中，这种短时高效的练习模式，反而更能激发他们的学习兴趣，也更容易让他们坚持下来。我个人认为，培养良好的学习习惯和专注力，比单纯的题海战术更重要。

评分☆☆☆☆☆

我一直对孩子的数学学习非常关注，尤其是口算能力，我认为这是数学学习的基础。今年我的孩子上六年级下册，我一直在寻找一本能够系统性地提升他口算能力的教材。在比较了市面上众多的口算练习册后，我选择了这本《每日6分钟口算天天练》。这本书最吸引我的地方在于它的“每日6分钟”设计。这个时间点非常精准，既能保证孩子每天都有练习，又不会因为时间太长而让孩子产生抵触情绪。每天完成6分钟的口算，对于六年级的孩子来说，是完全可以接受的，甚至是一种轻松的挑战。而且，我注意到这本书的题目编排是非常科学的。它不是简单地重复练习，而是根据六年级下册的数学知识点，精心设计了不同类型的题目，包括加减乘除、分数、小数、简单应用题等，涵盖了孩子学习的方方面面。这种循序渐进的学习方式，能够帮助孩子巩固已有的知识，同时也能发现和弥补自身的不足。

评分☆☆☆☆☆

我是一名六年级下册学生的家长，深知口算能力对孩子数学学习的重要性。经过一番搜寻，我选择了《每日6分钟口算天天练》这本教材。让我感到惊喜的是，这本书的题目设计非常贴合小学六年级下册的教学进度。它并没有一味地追求题量，而是更注重题目的质量和针对性。每天6分钟的练习时间，对于我家孩子来说，既不会太短而显得敷衍，也不会太长而让他感到疲惫。这种精炼而高效的练习模式，恰恰符合了小学生注意力有限的特点。我观察到，这本书的题目在难度上循序渐进，从最基础的加减乘除，到涉及分数、小数的运算，再到一些简单的应用题，都安排得非常合理。孩子在练习的过程中，能够逐步巩固所学知识，并且在不知不觉中提高运算速度和准确性。这对于培养孩子的学习信心和数学兴趣，起到了非常积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学数学老师，我一直在关注市面上优秀的口算练习材料。今年我为我班的学生挑选了《每日6分钟口算天天练》作为辅助练习。这本书最大的亮点在于其“6分钟”的定位。它非常符合小学生注意力集中的特点，每天花短短几分钟，就能有效地进行口算练习，这比长时间枯燥的训练更能让学生接受和坚持。从内容上看，这本书的题目紧密结合六年级下册的数学课程标准，涵盖了小数、分数、百分数、图形的简单计算以及一些基本应用题的口算能力培养。我尤其欣赏的是它题目编排的科学性，既有对基础运算的巩固，也有对新知识点应用的练习，并且难度循序渐进，让学生在“跳一跳就够得着”的练习中不断进步。我感觉，这样的小册子，能够有效地帮助学生夯实数学基础，提高解题的反应速度和准确率，为他们未来的学习打下坚实的基础。