单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册 江苏版 4年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河北少年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 宇徽图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537672870

商品编码：29475400065

丛书名： 应用题天天练

开本：32开

• 书名:小学生10分钟应用题天天练 四年级上册 江苏版
• 出版社：河北少年儿童出版社
• 商品页码：142/单本
• 商品价格：12.90
• 商品开本：32开（ 14*20cm）
• 商品重量：150g
  
• 商品用途：小学数学应用题练习

《数学思维的奇妙旅程：四年级上册应用题精选与拓展》 一、 课程背景与编写理念 在小学数学教育的广阔天地中，应用题一直是衡量学生数学理解能力、逻辑思维能力和实际问题解决能力的重要标尺。它不仅仅是枯燥的数字和文字的堆砌，更是连接抽象数学概念与真实生活场景的桥梁。苏教版四年级上册数学教材，在继承传统教学精髓的同时，也引入了更加注重思维训练和能力培养的教学理念。在此背景下，《数学思维的奇妙旅程：四年级上册应用题精选与拓展》应运而生，旨在为广大四年级上册的苏教版小学生提供一套系统、科学、有效的应用题训练方案。 本书的编写理念，始终围绕着“以学生为中心”、“注重思维发展”、“强调学以致用”这三大核心原则。我们深知，四年级是小学生数学思维发展的重要阶段，他们开始接触更复杂的数量关系，应用题的难度也随之提升。因此，本书并非简单地罗列题目，而是力求通过精心设计的练习内容，引导学生理解应用题的本质，掌握解题的思路和方法，最终培养他们独立思考、灵活运用数学知识解决实际问题的能力。 我们认为，有效的应用题训练，不应该仅仅停留在“刷题”层面，更重要的是要“刷”出学生的数学思维。因此，本书在选题上，既涵盖了苏教版四年级上册教材中所有典型和重点的应用题类型，又在此基础上，拓展了许多具有代表性、能够激发学生思考的变式题和综合题。这些题目力求贴近生活，让学生感受到数学的趣味性和实用性，从而激发他们学习数学的内驱力。 二、 内容构成与编排特色 本书的内容设计，紧密结合苏教版四年级上册数学课程标准和教学大纲，并在此基础上进行了优化和拓展。全书共分为以下几个主要部分： 1. 基础题型精讲与练： 概念解析： 针对四年级上册应用题中涉及的核心概念，如“倍数关系”、“和倍问题”、“差倍问题”、“平均分”、“行程问题”（基础）、“购物问题”、“测量问题”等，进行清晰、生动的概念讲解。讲解方式力求通俗易懂，结合生活实例，帮助学生建立直观的认识。 题型归类： 将应用题按照题型进行系统归类，例如： 数量关系类： 包含认识倍数、求比一个数多几（或少几）的数、求一个数的几倍是多少、求一个数是另一个数的几倍等。 行程问题类： 涉及相遇问题、追及问题（基础）、出行时间和路程计算等。 购物与费用类： 包括计算总价、单价、数量，解决折扣、找零等问题。 测量与图形类： 涉及周长计算（简单图形）、面积估计（简单）、单位换算等。 统计与可能性类： 简单数据分析、可能性预测等。 例题精析： 针对每种题型，选取典型例题，并进行详细的解题步骤分析。分析过程不仅展示了如何计算，更重要的是阐述了“为什么”这样做，强调分析题意、找出已知量和未知量、梳理数量关系、列式解答的思维过程。我们特别注重引导学生画图、列表等辅助思考工具的使用。 巩固练习： 在例题解析后，提供大量与例题同类型的巩固练习题，由易到难，循序渐进，帮助学生巩固所学知识和解题方法。 2. 能力提升与思维拓展： 变式题训练： 在基础题型掌握的基础上，本书精心设计了一系列变式题。变式题的出现，旨在打破学生对单一题型的刻板印象，引导他们从不同角度审视问题，理解同一数学概念在不同情境下的应用。例如，同一个倍数关系，可以通过不同的文字表述来呈现，通过变式题的训练，学生能更好地识别和理解。 综合题训练： 针对四年级上册学过的多个知识点，设计综合性应用题。这些题目通常包含多个条件，需要学生进行多步思考和运算，更能体现学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。 开放性问题与探索题： 鼓励学生思考，提供一些没有唯一标准答案的题目，或者需要学生进行简单猜想和验证的题目。这类题目旨在激发学生的创造性思维和探究精神。 “数学侦探”栏目： 设立趣味性的“数学侦探”栏目，通过一些“伪装”的应用题，让学生学会辨别干扰信息，找到问题的关键所在。这对于培养学生的审题能力和分析判断能力非常有帮助。 3. 错误分析与反思： 常见错误归纳： 总结小学生在解决四年级上册应用题时容易出现的典型错误，并分析错误的原因，例如：审题不清、概念混淆、计算失误、思路错误等。 错题本指导： 引导学生建立错题本，强调“好记性不如烂笔头”，教会学生如何整理错题，分析错因，并进行针对性练习，防止同类错误再次发生。 4. 期末复习与模拟测试： 单元复习： 在每个单元教学结束后，提供单元复习题，帮助学生梳理本单元的知识点和题型。 综合模拟题： 设计几套与期末考试形式和难度相当的综合模拟题，让学生进行自我检测，了解自己的学习情况，为期末考试做好充分准备。 三、 学习方法指导 本书不仅提供丰富的练习题，更注重指导学生掌握科学的学习方法： 1. 细读审题： 强调“慢下来”审题的重要性。引导学生关注题目中的每一个词语，理解题意，找出已知条件和问题，圈画关键词。 2. 分析数量关系： 鼓励学生用画图、列表、画线段图等方式，直观地表示题目中的数量关系。分析“谁”和“谁”有关系，是“加、减、乘、除”哪种关系。 3. 选择合适的方法： 引导学生根据数量关系，选择合适的解题策略，是分步列式，还是综合列式。 4. 规范书写： 强调解题过程的规范性，包括写清算式、单位，以及必要的文字说明。 5. 回顾检验： 解答完毕后，引导学生回顾解题过程，检查算式是否正确，答案是否符合题意，是否进行了单位统一等。 四、 适用对象 本书主要面向苏教版小学四年级上册的学生。同时，也适用于以下情况： 希望系统巩固和提升四年级上册应用题能力的同学。 在应用题学习中遇到困难，需要专项训练和指导的同学。 对数学应用题有浓厚兴趣，希望挑战更高难度、拓展思维的同学。 教师在课堂教学中进行补充练习和专题训练的优质素材。 家长辅导孩子学习数学应用题的得力助手。 五、 结语 数学学习是一个循序渐进、不断探索的过程。应用题更是学生展现数学魅力、锻炼思维能力的重要载体。《数学思维的奇妙旅程：四年级上册应用题精选与拓展》希望成为孩子们学习路上的好伙伴，帮助他们克服应用题的“拦路虎”，感受数学的乐趣，培养解决问题的能力，为未来的学习打下坚实的基础。让我们一起踏上这段奇妙的数学思维旅程，用数学的眼光去发现和解决生活中的问题！

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子学习方法的家长，所以在给孩子挑选辅导书时，我都会仔细研究。这本书《轻轻松松学数学 闫飞编》最吸引我的地方在于它的“轻轻松松”这个理念。很多时候，家长们和孩子们都会陷入一个误区，认为学数学就是要“苦练”，要刷大量的题。但这本书却告诉我们，数学也可以很有趣，学习过程可以很轻松。它不像市面上很多练习册那样，上来就是各种复杂的题目，而是从一些非常生活化的场景入手，将抽象的数学概念融入其中，让孩子在不知不觉中就理解了数学的原理。比如，书中有一章讲图形的周长和面积，它不是直接给出公式，而是通过“给花园围篱笆”、“铺地砖”这样的例子，让孩子自己去探索计算方法。这种寓教于乐的方式，极大地激发了孩子的学习兴趣。而且，书中的语言风格也非常幽默风趣，就像一位亲切的朋友在给孩子讲故事，而不是冷冰冰的教科书。孩子现在不仅爱做书里的练习，还主动会去思考生活中的数学问题，这真的是我意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在一线教学多年的老师，我对各种教材和教辅材料都有自己的判断。这本《苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册》给我留下了深刻的印象，尤其是在题目设计的精细度和针对性上。它完全遵循了苏教版四年级上册的教学大纲，每一道题目都经过了精心筛选和打磨，能够有效地巩固学生在课堂上学到的知识点。我尤其欣赏的是它对应用题解题思路的引导。很多学生在做应用题时，难点不在于计算，而在于审题不清，不知道题目要求的是什么，也不知道如何将文字信息转化为数学模型。这本书的解析部分，不仅仅给出计算过程，更侧重于分析题干中的关键信息，引导学生逐步梳理出数量关系，再列式解答。这种“授人以渔”的方式，能够从根本上帮助学生提高解决应用题的能力，而不是简单的“题海战术”。10分钟的练习时长也恰好符合了小学阶段学生注意力集中的特点，能够保证练习的效率，避免疲劳。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对孩子教育非常上心的家长，尤其在小学阶段，打好数学基础非常重要。这本书《江苏版 4年级上》给我留下了非常好的印象。它在内容编排上非常贴合苏教版教材的要求，可以说是学生课后复习的得力助手。书中的题目类型非常全面，涵盖了四年级上册所学的所有应用题知识点，比如倍数问题、年龄问题、行程问题等等，并且难度适中，能够帮助孩子巩固课堂所学，同时也能有效提升解决实际问题的能力。我喜欢它的一点是，它并没有一味地追求题目的数量，而是注重题目的质量和典型性，每道题都能让孩子在思考中有所收获。此外，书后的解析也非常详细，不仅给出了答案，还对解题思路进行了深入剖析，这对于孩子理解题意、掌握解题方法非常有帮助。每天10分钟的练习量，也让孩子更容易坚持，不会感到学习压力过大，从而有效地提升了数学应用题的解题能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直想为孩子找一本能够帮助他提升数学应用能力，同时又能保持学习兴趣的书。在比较了市面上众多选择后，我最终选择了这本《四年级上 轻轻松松学数学 闫飞编》。这本书给我最大的惊喜是它打破了传统数学辅导书的刻板印象。它不是那种枯燥的习题集，而是更像一本有趣的数学读物。书中的插画设计得非常生动有趣，而且闫飞老师的讲解风格非常亲切，他善于用生活中的例子来解释抽象的数学概念，让孩子们觉得数学就在身边，很容易理解。比如，在讲解分数的时候，他会用切披萨、分糖果来举例，孩子们一下子就能明白。而且，书中的练习题也是设计得非常有启发性，不是简单地重复训练，而是引导孩子去思考、去探索。孩子现在做这本书，从来不会觉得无聊，反而会很期待下一页会讲什么，下一道题是什么。这种主动的学习态度，是我最希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

这本《苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册》真是帮了我大忙！我家孩子四年级了，数学应用题一直是他的“软肋”，每次一碰到应用题就头疼，做题速度慢不说，还容易出错。自从有了这本书，我们家的情况有了翻天覆地的变化。每天晚饭后，我们会固定抽出10分钟左右的时间来练习。书里的题目设计得非常巧妙，紧扣苏教版教材，难度梯度也安排得恰到好处，从基础的数量关系到稍复杂的行程问题、工程问题，都涵盖了。更重要的是，它不是那种一味堆砌题目的练习册，每道题都配有详细的解析，而且解析不是简单地给出答案，而是引导孩子一步步分析题意，找到解题思路。有时候孩子卡住了，我会和他一起看解析，他能很快理解错在哪里，下次碰到类似的题目就能举一反三。而且，10分钟的时长设定非常人性化，既不会让孩子感到疲惫，又能保证每天都有一定的训练量，真正做到了“天天练”。孩子现在做应用题的积极性明显提高，准确率也上升了不少，这让我感到非常欣慰。