| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 爸爸妈妈,今天我们玩什么 育儿/家教 书籍 |
| 作者: | 李白 |
| 定价: | 180.0 |
| 出版社: | 中国大百科全书出版社 |
| 出版日期: | 2017-09-01 |
| ISBN: | 9787520201094 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装-胶订 |
| 开本: | 16开 |
| 内容简介 | |
《爸爸妈妈,今天我们玩什么》是为有0~6岁幼儿的家庭编纂的一套原创亲子游戏丛书,它基于美国丹佛大学Toni W. Linder教授的TPBA(Transdisciplinary Play-Based Assessment)的儿童发展研究成果和教育体系,结合学前教育学、儿童发展心理学以促进不同年龄阶段儿童发展的获得为核心目标创编而成。 全书涵盖儿童发展的健康、交往、数学、科学、语言、艺术六大领域,帮助家长更好地开展亲子互动,化解亲子生活烦恼,提高陪伴质量,提升亲子关系,同时给予孩子*恰当、*好玩的启蒙与教育,润物无声般促进儿童身心的健康发展,提升宝宝综合能力——交往能力、思维能力、运动能力、表达能力、审美能力、认知能力。该系列游戏是以“皮皮一家”为主人公进行创作的,带有场景性的动画视频是其典型。 |
| 编辑 | |
游戏是*好的教育,会玩的孩子更聪明,会玩的家长更智慧。 《爸爸妈妈,今天我们玩什么》作为一套提升幼儿关键能力发展和提升家庭亲子关系的“游戏秘籍”,帮助解决中国家长普遍面临的“不知玩什么”和“不知怎么玩”的难题,让家长和孩子亲密互动,实现快乐、轻松、简单陪伴孩子;同时还能促进孩子发展,解决家长生活中的育儿难题,“专家提示”还告诉爸爸妈妈“为什么要这么玩”,*终促进亲子关系更加亲密。 每天一个亲子游戏, 每日一刻快乐时光。 看动画,玩游戏,学知识, |
我注意到这本书在介绍活动时,似乎非常强调“低成本”和“高参与度”的原则。现在很多育儿资源都指向昂贵的早教课程或者购买各种高科技玩具,这无疑给许多工薪阶层的家庭带来了不小的经济压力,也无形中制造了一种“焦虑感”。这本书如果真的能做到充分利用家里的现有资源——比如旧报纸、厨房里的调味料、院子里的一些小石头——来设计出富有创意的亲子互动,那无疑是极具社会价值的。我设想,它可能包含了如何将一次简单的散步变成一场“自然寻宝游戏”,或者如何利用废弃物制作出精美的艺术品。这种教育方式不仅培养了孩子的动手能力和环保意识,更重要的是,它教会了孩子和家长如何用最朴素的方式去发现生活中的美好和无限的可能性。它不是在推销产品,而是在倡导一种积极、节俭又充满智慧的生活态度。我非常期待看到那些能够激发孩子无穷想象力的“小点子”,期待我们的周末不再被电子屏幕占据,而是充满了真实世界的触感和欢笑声。
评分这本书的装帧和细节处理也透露出一种对亲子阅读体验的尊重。纸张的质感摸起来很舒服,不是那种廉价的光滑纸,而是略带纹理的哑光纸,这让人感觉更亲近自然。更让我感到惊喜的是,似乎在书的某些角落,设计了一些可以互动的元素,也许是小小的贴纸区,或者是一些需要家长和孩子一起完成的小任务提示。这种“非线性阅读”的设计,使得这本书本身就像一个小型游戏道具,而不仅仅是文字的集合体。它似乎在鼓励父母不要只是被动地“阅读”育儿指南,而是要主动地“参与”到这本书所倡导的生活方式中去。如果书里真的有这种巧妙的互动设计,那它就超越了传统育儿书的范畴,成为了一本可以陪伴孩子成长的“互动日记本”。我尤其想知道那些关于“情绪管理游戏”的部分是如何融入到玩乐中的,毕竟,让孩子在游戏中理解并接纳自己的情绪,是比单纯的知识灌输重要得多的课题。
评分从整体的氛围来看,这本书传递出的核心信息是:育儿的本质在于高质量的陪伴,而非完美的执行。它似乎没有那些令人喘不过气的“育儿目标”或“关键里程碑”,而是着眼于“当下”——如何让今天这一个小时变得有趣、有意义、充满连接感。我猜想,这本书的内容可能会非常鼓励父母放下身段,真正地去“玩”起来,而不是仅仅扮演一个“监督者”或“指导者”的角色。也许它会包含一些关于如何和孩子一起“犯傻”的建议,如何允许混乱的发生,如何在失败中庆祝尝试。这种对“不完美育儿”的接纳和鼓励,对于那些总是试图做到“最好”的现代父母来说,是一种极大的心理释放。这本书予我的期盼,是它能成为一个“减压阀”,让我们在忙碌的工作和生活的间隙,能够真正地和孩子建立起那种纯粹的、基于快乐和信任的关系,让“今天我们玩什么?”不再是一个令人头疼的问题,而是一个令人期待的亲子探险的开始。
评分这本书的封面设计得非常温馨,那种淡淡的米黄色调,配上几笔手绘风格的插图,立刻就能让人感受到一股暖洋洋的亲子之爱。我当初在书店里一眼就被它吸引住了,毕竟名字就直击灵魂——《爸爸妈妈,今天我们玩什么?》。虽然我还没来得及深入阅读,但光是翻阅目录和前言,就已经能感受到作者那种极具实操性和灵活性的育儿理念。它不像那些堆砌着理论的教条,反而更像是一位经验丰富的朋友,手把手教你如何在日常的琐碎中找到乐趣。我特别欣赏它那种“玩中学,学中玩”的哲学,很多时候,我们大人总是习惯性地给“学习”和“玩乐”划清界限,而这本书似乎在暗示,最好的教育,就是让孩子在尽情玩耍的过程中,自然而然地吸收新知,培养解决问题的能力和社交技巧。我期待着能从中挖掘出一些全新的、不那么刻板的亲子活动点子,尤其是在周末那些漫长得不知道该如何打发的时光里,这本书应该会成为我的“救星”。它给我的第一印象是,内容会非常贴近生活,不会是那种高高在上、不接地气的理论书籍,而是真正能落到实处的家庭活动指南。
评分初次拿到这本书时,我立刻被它那种直率又充满活力的文字风格所吸引。作者的叙事口吻非常亲切,仿佛正在和一个老友分享她带娃的“血泪史”和“灵感乍现”的瞬间。我大致浏览了一下章节结构,发现它似乎并没有严格按照年龄段来划分,而是更侧重于情境和主题,这一点我认为非常巧妙。比如,我看到有关于“雨天室内探险”和“厨房里的科学实验”这样的章节标题,一下子就勾起了我的好奇心。很多育儿书都会告诉你“要鼓励孩子的创造力”,但这本书似乎更进一步,它直接提供了“如何搭建一个纸箱城堡”或者“如何用小苏打和醋制造火山爆发”的具体步骤和背后的教育意义。这种事无巨细的指导,对于我们这些有时候会感到力不从心,不知道如何将抽象的育儿目标转化为具体行动的家长来说,简直是雪中送炭。它承诺的不是一个完美的孩子,而是一段更轻松、更有质量的亲子相处时光,这才是当代父母最需要的“解药”。这本书的排版和插图也很有设计感,阅读起来完全没有压力,让人愿意一页一页地翻下去,生怕错过任何一个精彩的“游戏秘籍”。
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