正版2017年新版包天仁英语奥林匹克九年级 初三9年级初中英语竞赛教材教程 附光盘 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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包天仁 编

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店铺： 世纪恒悦图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544127790

商品编码：29436704593

丛书名： 2013年版英语奥林匹克 九年级(初三)

开本：16开

出版时间：2006-09-01

踏浪而行，智揽星辰：初三英语竞赛思维导航 这是一本专为九年级（初三）学子精心打造的英语竞赛思维训练手册。我们深知，步入初三，学业的挑战与日俱增，尤其是对于怀揣英语竞赛梦想的同学们而言，如何在高强度的课程学习之余，精准高效地提升竞赛实力，是摆在面前的一道难题。本书正是应此而生，旨在为你的英语竞赛之路提供一套系统、前瞻且极具实效的训练方案，助你从容应对各类英语竞赛的严峻考验，最终摘得桂冠。 一、 精准定位，直击竞赛核心： 不同于一般的英语教材，本书的编写紧密围绕各类国家级、省级乃至市级初中英语竞赛的命题趋势、考查重点和能力要求。我们深入分析了近几年来各类权威英语竞赛的真题，提炼出竞赛常考的词汇、句型、语法现象以及文化背景知识。本书的每一个章节，每一个练习，都经过精心设计，旨在帮助你： 洞悉考点，掌握命题规律： 告别盲目刷题，通过本书的学习，你将能够清晰地了解竞赛命题者最青睐的考查点，例如，对于词汇的深度理解与运用，不仅仅停留在词义的表层，更关注其搭配、引申义、固定用法等；对于语法，则侧重于复杂句的理解与构建，以及一些在日常教学中可能被忽略但却在竞赛中屡屡出现的语法难点。 聚焦能力，提升综合素养： 英语竞赛的考察是全方位的，不仅考验词汇和语法知识的掌握程度，更注重听、说、读、写、译等各项能力的综合运用。本书将通过一系列精心设计的练习，帮助你全面提升： 听力理解的深度与广度： 训练你捕捉信息、理解细节、推断隐含意义的能力，尤其是在信息量大、语速较快的听力材料中。 阅读理解的策略与技巧： 教授你快速浏览、定位关键信息、分析句子结构、理解篇章逻辑、进行推理判断等高级阅读技巧。 写作表达的准确性与创造性： 引导你构建清晰的文章结构，使用恰当的词汇和句型，表达流畅、逻辑严谨，并鼓励你在此基础上融入个人思考与创新。 口语表达的流利度与感染力： 提供丰富的口语话题和练习机会，帮助你克服紧张，清晰、自信地表达自己的观点。 翻译能力的严谨性与地道性： 训练你在不同语境下进行准确、流畅的汉译英和英译汉，既要忠实原文，又要符合目标语言的表达习惯。 构建思维，升华解题智慧： 竞赛的本质是对思维能力的挑战。本书强调的并非单纯的知识灌输，而是思维模式的培养。我们将引导你： 学会分析： 面对复杂的题目，能够迅速抓住题干的关键信息，分析题目类型，找到解题的切入点。 学会推理： 能够根据已有的信息，进行逻辑推理，得出准确的结论，尤其是在阅读理解和完形填空等题型中。 学会联想： 能够将孤立的知识点联系起来，形成知识网络，触类旁通，举一反三。 学会创新： 在写作和口语表达中，能够跳出固有的模式，展现独特的见解和创造力。 二、 内容精炼，体系化呈现： 本书的内容编排严格遵循循序渐进、由易到难的原则，并力求知识点的体系化和内在联系。全书共分为若干个核心模块，每个模块都围绕一个特定的竞赛能力点或知识点展开，相互呼应，形成一个完整的学习闭环。 1. 词汇深度挖掘与拓展： 超越基础： 告别死记硬背，本书将引导你从词根、词缀入手，理解单词的构成规律，从而高效记忆和推测生词含义。 高频考点聚焦： 精选竞赛中频繁出现的、具有一定难度的词汇，并对其进行深度剖析，包括其常用搭配、固定搭配、易混淆词辨析、一词多义的语境区分等。 语境化学习： 所有词汇的讲解和练习都融入真实的语境，让你在理解和运用中掌握词汇，避免“哑巴词汇”。 拓展与联想： 引导你通过同义词、反义词、近义词的比较，以及词汇的衍生词学习，构建更广泛的词汇网络。 2. 语法深度解析与应用： 精讲核心语法： 针对竞赛中常考、易错的语法点，进行系统、深入的讲解，如情态动词的虚拟语气、非谓语动词的多种用法、定语从句的嵌套与简化、倒装句的运用、虚拟语气在复杂句中的体现等。 难点突破： 重点攻克一些在日常教学中提及不多但却是竞赛“拦路虎”的语法现象，例如，一些特殊的句式结构、从句的省略与合并、语态的转换等。 题型实战演练： 将语法知识与各类题型紧密结合，通过专项练习，帮助你巩固和应用所学语法知识，例如，单项填空、语法填空、改错题等。 思维训练： 强调语法在句子结构和意义表达中的作用，培养你通过语法分析句子结构、理解句子含义的能力。 3. 阅读理解高阶技巧训练： 篇章结构分析： 教授如何快速识别文章的中心思想、段落大意、逻辑关系（如因果、转折、并列等），帮助你构建清晰的阅读框架。 信息获取策略： 训练你在阅读中快速定位题干所问信息，并学会筛选、整合有效信息，避免被干扰项迷惑。 推理与判断： 重点训练基于文本信息进行合理推断、猜测词义、理解隐含意义、判断作者意图和态度的能力。 题型精讲： 针对细节理解、主旨大意、词义猜测、推断判断、态度观点等不同类型的阅读理解题，提供详细的解题思路和方法。 精选阅读材料： 选取的阅读材料题材广泛，难度适中，涵盖了新闻报道、科技科普、文化历史、人物传记等，贴近竞赛的阅读材料风格。 4. 写作表达与创新指导： 结构与逻辑： 引导你掌握不同类型文章（如记叙文、说明文、议论文）的写作结构，学习如何组织段落，使文章层次分明，逻辑清晰。 词汇与句式运用： 强调使用准确、生动、多样的词汇和句型，避免语言的单调和重复，学习运用高级句型来增强文章的表现力。 审题与构思： 训练你准确理解写作题目的要求，进行有效的审题和构思，确立文章的中心思想和表达重点。 范文赏析与模仿： 提供优秀的学生范文或获奖范文，进行赏析，学习其优点，并在此基础上进行模仿和借鉴。 素材积累与运用： 鼓励你通过阅读、观察、思考，积累丰富的写作素材，并在写作中灵活运用，使文章内容充实，观点鲜明。 5. 听力专项突破与实战： 听力策略： 教授预测话题、捕捉关键词、抓住信号词、理解说话人意图等听力策略。 信息处理： 训练你在听取信息的同时，进行信息加工、信息筛选和信息记忆的能力。 语速与口音适应： 提供不同语速、带有一定口音的听力材料，帮助你适应真实的语言环境。 题型训练： 针对短对话、长对话、独白等不同形式的听力题，进行专项训练。 三、 学习方法指导与心态调整： 本书不仅仅是一本练习册，更是一位良师益友。在内容之外，我们还融入了科学的学习方法指导和积极的心态调整建议，帮助你： 高效学习： 提倡主动学习、反思总结的学习模式，指导你如何制定合理的学习计划，如何进行有效的错题整理，如何做到举一反三。 思维训练： 强调在做题过程中，不仅要关注答案，更要关注解题的思路和过程，培养独立思考和解决问题的能力。 心态建设： 竞赛的压力不容忽视，本书将引导你以积极乐观的心态面对挑战，克服焦虑，建立自信，享受学习和竞赛的过程。 持续进步： 鼓励你保持学习的热情和动力，将竞赛思维融入日常的学习中，实现持续的、全面的英语能力提升。 本书适合人群： 所有初三（九年级）英语学习者。 积极备战各类英语竞赛（如全国初中英语能力竞赛、希望之星英语风采大赛等）的同学们。 希望系统性提升英语综合运用能力，为未来学习打下坚实基础的同学们。 对英语学习抱有浓厚兴趣，渴望挑战自我，超越平庸的同学们。 结语： 站在初三的门槛，你是否渴望在英语的海洋中乘风破浪，抵达知识的彼岸？是否期待在竞赛的舞台上，展现才华，闪耀光芒？本书将是你最可靠的伙伴，最智慧的导航。我们相信，通过本书的系统学习与不懈努力，你一定能够掌握英语竞赛的制胜法宝，在知识的星空中，划出一道属于自己的璀璨弧线！让我们一起，踏浪而行，智揽星辰！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是九十年代的复古风潮，色彩搭配浓烈得像是老式录音带的包装，说实话，第一次在书店看到它的时候，我差点以为是哪个复印店自己装帧的盗版货。那个“正版2017新版”的烫金字样，在昏暗的灯光下闪烁着一种廉价的自信。我之所以买它，完全是出于一种对“奥林匹克”这个词的执念，毕竟谁不想让自家孩子在升学这条独木桥上多占点便宜呢？翻开第一页，映入眼帘的排版简直是一场视觉灾难。字体的选择毫无章法，一会儿是宋体，一会儿又是那种粗糙的黑体，仿佛是不同年份、不同批次的印刷品东拼西凑起来的。内容上，我期待的是针对初三学生思维深度和语言灵活性的精准拔高，结果呢？大量的、几乎是照搬的初中毕业考试的真题变体，只是把A选项换成了C选项，美其名曰“竞赛视角”。对于那些真正能静下心来钻研语言逻辑和跨文化交际的尖子生来说，这种“拔高”显得如此的浅尝辄止，更像是给那些平时成绩中游，需要一点“应试技巧”的同学塞的一剂安慰剂。光盘的内容更是敷衍，用一个音质模糊的录音读着课本上的例句，听起来像是从老式录音机里刻意放慢速度录制出来的，完全感受不到任何现代听力训练所应有的清晰度和语速变化。整体感觉，这本书更像是一个时代的遗物，而不是面向未来竞赛的利器。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的实战价值，让我这位带着十年辅导经验的家长感到一丝迷惑。我最关注的是它对语法深层次的解析，特别是那些在竞赛中屡次出现的虚拟语气高级用法和复杂的从句嵌套结构。然而，教材的讲解部分，用词极其晦涩，仿佛作者是用大学英语系的专业术语在给初中生上课，很多概念的引入毫无铺垫，直接抛出结论，让人摸不着头脑。比如，它试图讲解“非限制性定语从句”与“限制性定语从句”的区别，却完全没有用清晰的逻辑图表或情境对话来辅助理解，全靠几段密密麻麻的文字堆砌，初中生的认知负担直接拉满。更令人抓狂的是，书中的例句很多都脱离了当下青少年能够接触到的语境和文化背景，比如一些关于英国议会辩论或者古典文学引用的句子，读起来让人感觉极其“出戏”。我们希望孩子能通过竞赛学习到更地道的表达，结果学到的是一些老掉牙的、甚至在日常口语中已经很少被使用的表达方式。这套教材似乎是停留在上世纪末的教育理念中，没有跟上近些年英语学习的潮流，比如对于语篇分析和批判性阅读的强调，这本书里几乎找不到任何影子。它只是在做题，做题，再做题，缺乏灵魂的引导。

评分☆☆☆☆☆

从教辅资料的“手感”来看，这本书的装帧质量简直是对纸张资源的浪费。纸张选择非常普通，油墨味在拿到书的头几天里久久不散，即便是放在通风口晾了好几天，那种化学品混合的味道依然挥之不去，这对长期需要伏案阅读的学生来说，绝对不是一个友好的设计。内页的插图，如果能称之为插图的话，那也只能是黑白印刷的、质量低劣的线条图，线条粗糙，图像比例失调，完全起不到任何辅助记忆或视觉引导的作用。比如在讲解某个时态的逻辑变化时，本应配以时间轴或流程图，结果只是用一个简单的箭头表示方向，逻辑的严谨性完全依靠文字的支撑，而文字本身又不够清晰。我尝试让孩子去“啃”这个光盘里的内容，结果发现光盘的封面直接就是一张白底黑字的说明，没有任何视觉吸引力，孩子看了两眼就失去了兴趣。这套教材的整体包装传递出来的信息是：内容是核心，其他都是次要的。但问题是，如果核心内容的呈现方式如此不尊重阅读者的体验，那么这个“核心”本身是否真的值得我们投入宝贵的时间去挖掘呢？

评分☆☆☆☆☆

对于“奥林匹克”级别的教材，我期待的是一种思想上的启发，是那种能够让孩子在面对复杂问题时，能从英语思维层面快速拆解、重构信息的能力。然而，这套“包天仁”的教材，在“教程”二字上做得非常不足。它更像是一本高度浓缩的“习题集”的附赠品。在每一个章节的开头，本应有的学习目标、知识点梳理的清晰脉络，都被压缩成了几行极其简略的提示性语句。真正体现“教程”价值的部分，应该是指导学生如何“思考”，而不是告诉他们“答案是什么”。比如，在处理阅读理解中的主旨题时，优秀的教程会教导学生如何识别段落主题句、如何排除干扰项中的极端词汇，以及如何建立全文的逻辑框架。这本书呢？它只是提供了大量的、难度不一的篇章，然后后面跟着标准答案和几个简单的中文解释。这种教学方式，无异于给一个游泳新手扔进深水区，让他自己摸索如何换气。对于九年级的学生来说，他们需要的不是简单的知识点堆砌，而是系统性的解题方法论的构建，而这一点，这本书显然是失职的。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的初衷，是希望能找到一套能够帮助孩子在全市英语竞赛中取得突破的“秘密武器”。市面上同类产品琳琅满目，但冲着“包天仁”这个名字带来的某种权威感，我还是选择了它。然而，使用体验告诉我，这种老牌子的光环在2017年的教材中已经有些褪色了。它的选材似乎过于侧重于传统英美文学的片段，而非当前国际交流中更频繁出现的科技、环境、全球化等热点议题。这意味着即便是孩子做对了题，他们所接触到的“高级词汇”也可能在实际的高中或大学学习中显得有些过时。此外，光盘的配套性也做得非常差。如果作为一套竞赛教程，听力材料的难度和语速应该远超普通的中考要求，以便建立一个较高的听力基准线。但光盘里的发音虽然标准，语速却明显偏慢，像是专门为听力理解有困难的学生准备的“慢速英语”，这对于本就具备一定英语基础的竞赛选手而言，不仅没有帮助，反而可能在心理上形成一种舒适区，不利于他们去适应真正高强度的听力环境。总而言之，这本书更像是一份对往届竞赛题型的机械化复刻，缺乏对未来趋势的洞察和对学生思维深度的真正挖掘。