小學生成語詞典(精裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 成語
• 小學生
• 詞典
• 語文
• 工具書
• 精裝
• 學習
• 教育
• 益智
• 科普

店鋪： 中夢圖書專營店

齣版社： 吉林大學齣版社

ISBN：9787567730397

商品編碼：29383630492

基本信息

書名:+小學生成語詞典(精裝)

定價：45.00元

作者:陳誌剛+主編

齣版社：吉林大學齣版社

齣版日期：2015-08-01

ISBN：9787567730397

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：

開本：64開

商品標識：23756589

編輯推薦

　　為瞭滿足小學生學習、運用成語的需要，我們依據《義務教育語文課程標準》的要求，在多位語言學傢和辭書專傢的指導、支持下，根據小學生的認知特點，特彆編撰瞭這本《小學生成語詞典》。本詞典收錄成語詳備實用本詞典主要收錄常用成語和全國各版本小學語文教科書和小學生課外讀物中齣現頻率較高、運用較為廣泛的成語。每個成語條目後附有與該成語相關的注音、釋義、齣處、用法、例句及近、反義詞，另外還有易錯提示等項。釋義淺顯易懂，例句生動貼切，用法及易錯提示準確規範，方便小學生使用。內容生動有趣本詞典從小學生的認知水平齣發，在典型成語後配有相關成語故事，並增設瞭“成語接龍”“成語集萃”等欄目。多維的知識信息帶給學生愉快的閱讀體驗，使學生在趣味中學習，潛移默化地汲取漢語成語知識。
　　版式新穎獨特本詞典創造性地將成語故事、成語接龍、成語集萃同豐富的成語知識融閤在一起，精心設計版麵，配以具有傳統風格的精美插圖，既方便學生查閱使用，又可以培養學生的創新思維。

內容提要

目錄

使用說明+
凡例+
詞目*字音序錶+
正文+
詞目筆畫索引+

作者介紹

文摘

媒體推薦

《中國曆史地理概覽》 一部深度洞察華夏大地演變與人文脈絡的權威著作 內容簡介： 《中國曆史地理概覽》是一部立足於深厚學術積澱，旨在全麵梳理和係統闡釋中國曆史進程中地理環境與人類社會相互作用的宏大敘事。本書並非簡單的地圖匯編或地名考據，而是力求通過地理學的視角，剖析中華文明數韆年興衰更替背後的空間邏輯與環境基礎。 全書結構嚴謹，內容涵蓋瞭從史前時期到近現代，中國疆域的變遷、主要自然區域的特徵及其對區域文化塑造的影響、重要都城的選址考量與功能演變，以及曆史上重大的人口遷徙、交通路綫的開拓與廢棄等核心議題。 第一部分：中國地理環境的奠基與演變 本部分首先對中國地貌、氣候、水文和自然資源的宏觀格局進行梳理。重點探討瞭秦嶺—淮河一綫作為重要的地理分界綫，如何深刻地影響瞭南北方的農業生態、生活習俗乃至政治走嚮。同時，本書詳盡分析瞭第四紀以來，季風係統的演變對黃土高原的形成、長江流域的河道擺動所産生的決定性作用，並以此為背景，審視瞭早期人類文明的起源與擴散路徑。我們不僅關注現存的地貌，更著重考察瞭曆史上因自然營力（如河流改道、冰川退縮、氣候變暖或變冷）所導緻的地理環境的動態變化，以及這些變化如何成為曆史事件（如王朝更迭、大規模災荒）的誘因或背景。 第二部分：王朝興衰的疆域脈絡與控製體係 曆史地理的核心在於“政區”與“疆域”。本部分係統梳理瞭自夏商周至清代，中國曆代王朝在不同曆史階段所確立的有效統治範圍。重點在於分析曆代統治者如何根據地理製高點、交通樞紐和資源分布來設置郡縣、劃分行省，並構建起一套適應特定地理環境的統治和防禦體係。 都城選址的地理理性： 深入剖析瞭長安、洛陽、南京、北京等核心都城，其選址背後蘊含的軍事安全、漕運便利、土地承載力等多重地理因素的權衡。例如，對洛陽“居天下之中”的戰略地位的地理學解讀，以及北京城作為“天子之城”所依賴的燕山山脈的屏障作用。 邊疆的塑造與整閤： 區彆於傳統的民族史敘事，本書從地理空間控製的角度，考察瞭長城沿綫的防禦係統如何隨不同朝代的國力強弱而延伸或收縮。對於西域、青藏高原、東北等少數民族地區，本書側重於分析交通走廊（如河西走廊、茶馬古道）的地理製約性，以及中央政權如何通過軍事屯田、驛站係統來維持對這些復雜地理區域的有效管轄。 第三部分：交通、貿易與區域的連接 地理的隔離與連接構成瞭曆史張力的基礎。本部分著重描繪瞭古代中國主要的交通網絡及其對經濟地理格局的影響。 水運的主導地位： 詳細論述瞭大運河體係（包括隋唐大運河、京杭大運河的變遷）的修建動機、技術挑戰與經濟後果。分析瞭長江和黃河在物資調運、漕糧輸送中無可替代的地位，以及這種對水運的依賴如何塑造瞭沿岸城市的繁榮與衰落。 陸路通道的戰略價值： 考察瞭絲綢之路的東段、中段和西段，不僅關注其貿易貨物，更深入分析瞭沿途綠洲、隘口、高山的地理阻礙，以及曆代王朝為維持這些通道安全所進行的地理工程（如烽火颱的設置、水井的開鑿）。 區域經濟的地理分異： 通過對主要農作物帶的分布、礦産資源的開采布局，解釋瞭不同區域（如江南的精耕細作、北方遊牧與農耕的交錯帶）如何形成互補性的區域經濟結構，並探討瞭這種結構如何支撐瞭龐大帝國的運轉。 第四部分：人地關係的曆史轉型與當代啓示 本書最後一部分聚焦於人類活動對地理環境的長期影響，以及近代以來，隨著全球化和工業化的介入，中國曆史地理所經曆的劇變。 人地矛盾的體現： 考察瞭曆史上大規模的移民和墾荒運動如何改變瞭植被覆蓋率、加劇瞭水土流失，特彆是黃河下遊“地上懸河”的形成與治理的地理睏境。 近代地理的重塑： 分析瞭鐵路、公路等現代交通基礎設施的引入，如何打破瞭傳統水運的製約，催生瞭新的城市中心和經濟腹地。 結論與反思： 總結瞭中國曆史地理研究的核心方法論，強調地理環境的“約束性”與“可塑性”，為理解當代中國麵臨的區域發展不平衡、環境承載力等問題，提供瞭深厚的曆史地理學基礎和反思視角。 本書特色： 本書融匯瞭曆史學、考古學、地質學和環境科學的研究成果，配有大量根據史料重建的古代疆域圖、水係圖和政區圖。語言力求精確而富有洞察力，適閤高校曆史、地理、文博專業師生，以及對中國曆史深度文化有濃厚興趣的普通讀者深入研讀。它提供的不僅僅是知識，更是一種運用空間思維理解人類文明演進的獨特視角。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實是下瞭功夫的，拿到手的那一刻，厚重而堅實的觸感就給人一種“耐用”的印象。封麵設計簡潔而不失穩重，采用瞭一種非常經典的深藍色調，配上燙金的書名，即便是擺在書架上，也透著一股子書捲氣。內頁的紙張選擇也值得稱道，不是那種一翻就起靜電的劣質紙，而是偏嚮米白色的銅版紙，光澤度適中，既能保證印刷的清晰度，又不會因為反光而讓長時間閱讀變得刺眼。裝訂上，我特意試著把它完全攤開，看看是否會損壞書脊，結果發現它采用瞭高質量的鎖綫膠裝，即便是完全展開，書頁的連接依然非常牢固，這對於一本高頻使用的工具書來說，無疑是一個巨大的加分項。從物理屬性上看，這本精裝本完全達到瞭高品質工具書的標準，給人一種可以傳承的感覺，相信即便是孩子拿到手裏，也會因為這種質感而産生一種要好好愛惜它的心理，而不是隨便塗畫或撕扯。

評分☆☆☆☆☆

我個人認為，一本優秀的兒童工具書，其價值不僅在於教授知識本身，更在於培養孩子正確的學習態度和求知欲。這本書在這一點上做得非常到位。我注意到，在一些文化背景比較深厚的成語後麵，它還會有一個非常簡短的“小故事”或“典故溯源”欄目，雖然篇幅極短，但足以讓孩子窺見成語背後的曆史脈絡。這對於拓寬小讀者的視野，培養他們對傳統文化的興趣，起到瞭潛移默化的作用。它沒有將成語知識“速食化”，而是巧妙地將曆史和文化融入其中，鼓勵孩子在學習“是什麼”的同時，去探究“為什麼是這樣”。這種對知識深度的引導，是很多隻注重“量”而忽略“質”的同類書籍所缺乏的寶貴特質。

評分☆☆☆☆☆

這本書在輔助學習功能上的用心程度，遠超齣瞭我的預期。很多同類産品隻是簡單地羅列成語和解釋，但這本書明顯做瞭更多的“增值服務”。例如，在一些比較難記或者結構特殊的成語旁邊，它會用非常直觀的小圖標或小插圖來輔助記憶，雖然不是每條都有，但點綴其中的小圖畫起到瞭很好的視覺休息和強調作用。另一個讓我驚喜的設置是，它似乎還內置瞭一套快速檢索係統，雖然它沒有復雜的索引卡，但在每頁的側邊欄上，作者用不同顔色的色塊進行瞭區隔，使得孩子在快速翻閱時，能更容易定位到自己想要查找的字的首字母或拼音區間，避免瞭在厚厚的書中迷失方嚮。這種設計充分體現瞭編寫者對小學生認知特點和閱讀習慣的深入研究，真正做到瞭“工具書為人服務”的理念。

評分☆☆☆☆☆

作為一本麵嚮小學生的詞典，我最看重的還是它在內容編排上的易用性和趣味性。我特意翻閱瞭幾頁，發現它的排版邏輯非常清晰，不像有些舊式詞典那樣密密麻麻擠滿瞭字。每一個成語都配有詳細的釋義，而且不同於成人詞典的晦澀難懂，這裏的解釋語言非常口語化，即便是剛接觸成語的小學生也能迅速理解其核心含義。更棒的是，它並沒有僅僅停留在解釋，而是為每一個成語都配上瞭生動的例句，這些例句的場景設計非常貼近孩子們的日常生活和課本知識，比如涉及到“井底之蛙”時，它會用一個孩子們能理解的場景來解釋“見識短淺”的含義。這種“情境化”的學習方式，極大地降低瞭理解門檻，讓那些看似高深的成語不再是枯燥的文字符號，而是變成瞭一個個可以被調用的生活場景，這對於激發孩子的學習興趣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，選擇工具書時，其權威性和準確性是不可妥協的底綫。這本書在成語的收錄標準上，顯然是經過嚴格把關的。我隨機挑選瞭幾個我記憶中有些模糊或者不同版本可能略有差異的成語進行核對，發現它的釋義不僅準確，而且非常貼閤現代漢語的通用理解，沒有齣現那種為瞭追求古舊感而使用生僻或過時說法的錯誤導嚮。此外，在對近義詞和反義詞的區分上，它也做得非常細膩，很多時候，孩子們容易混淆的兩個意思相近的成語，在這本書裏通過對比分析，界限被劃得非常清晰。這種對知識細節的精準把控，使得這本書能夠成為孩子在語文學習中一個值得信賴的“小老師”，而不是一個需要傢長反復去核實信息來源的“半成品”。