正版现货 小学课本同义词反义词辞典+小学生课本词语辞典共2本 上海版 小学同义词反义词词典 上海小学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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戴岚 编

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出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561740613

商品编码：29308770434

丛书名： 同义词反义词词典

开本：32开

出版时间：2008-02-01

：70.00

小学课本词语辞典 浙江大学出版社

小学课本同义词反义词辞典 安徽人民出版社

少5个字符

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《小学语文核心词汇宝典：同义反义与辨析精讲》 一、 倾力打造，守护语文学习的黄金基石 这套《小学语文核心词汇宝典》是专为广大六年制小学阶段学子量身打造的语文学习辅助读物。我们深刻理解，在小学语文学习的漫漫长路上，词汇是理解文本、表达思想的基石。而同义词与反义词的学习，更是提升语言精准度、丰富表达方式的关键。本书籍旨在为小读者们提供一套系统、实用、易懂的学习工具，帮助他们牢固掌握课本核心词汇，触类旁通，举一反三，从而在语文学习的赛道上，迈出坚实而自信的步伐。 我们汇集了多位资深小学语文教育专家与一线教师的智慧与经验，深入研究国家课程标准，紧密结合小学各年级教材的词汇编排特点，精心筛选、提炼、归类了小学阶段最常出现、最核心的同义词与反义词。本书绝非简单罗列词语，而是力求从理解、运用、拓展等多个维度，全方位地提升小读者的词汇能力。 二、 精准聚焦，紧扣小学语文教材脉络 本书最大的亮点在于其与小学语文教材的紧密衔接。我们依据国家课程标准，参照了目前市面上主流的小学语文教材体系，对小学阶段需要掌握的同义词和反义词进行了全面而精准的收录。这意味着，小读者们在使用本书时，能够直接对照课本学习，将所学词汇与课文内容有机结合，大大提高学习效率和迁移能力。 我们不仅收录了课本中直接出现的同义词和反义词，更进一步，根据词语之间的内在联系，延伸扩展了许多在学习过程中同样重要，但可能未直接在课文中标注的同义、反义词组。这种“提炼与拓展”相结合的编纂方式，能够帮助小读者构建起更丰富、更牢固的词汇网络，从“点”到“面”，再到“网”，实现词汇量的有效增长。 三、 科学分类，层层递进的学习体验 为了让学习过程更加系统和科学，本书对收录的词语进行了精心分类。 年级梯度设置： 词语的难度和数量按照小学一至六年级循序渐进的原则进行划分。低年级侧重于基础常用词汇，中年级开始涉及更抽象、更具辨析难度的词语，高年级则进一步拓展至文学性、表达性更强的词汇。这种分级设计，能够让不同年级的小读者找到适合自己的学习起点，并随着年级的提升，不断挑战和进步。 义类细致划分： 对于同义词，我们根据词语含义的细微差别，将其划分为不同的义类。例如，对于表示“高兴”的词语，我们会区分是“喜悦、欢喜”（表示内心愉悦）还是“兴奋、激动”（表示情绪上的强烈波动），或是“欣喜、欣慰”（包含满足感）。对于反义词，则按照词语在意思上的对立关系进行标注，如“大”与“小”、“快”与“慢”等。 辨析辨错环节： 许多同义词之间并非完全等同，它们在语境、感情色彩、适用范围等方面存在细微差异。本书的特色之一，便是针对这些易混淆的同义词，设置了“辨析辨错”环节。通过形象的比喻、生动的例句、以及与课文相关的实际运用场景，帮助小读者深刻理解词语的精妙之处，避免用词不当，从而提升表达的准确性和生动性。 反义词的拓展： 反义词的学习不仅仅是找到相反的词语，更重要的是理解它们所代表的两种极端或相对的状态。本书在反义词的呈现上，也会适当拓展，引导小读者思考，通过对比来加深对词语的理解。 四、 内容翔实，方法多元的学习支持 本书的每一条词条都经过精心设计，力求提供最全面、最实用的学习支持： 词条释义： 提供清晰、简洁、易于理解的词语解释，使用小读者能够接受的语言进行说明。 同义词/反义词罗列： 精准列出与核心词语相对或相近的词语，构成丰富的词汇网络。 辨析辨错（同义词）： 针对易混淆的同义词，深入剖析它们之间的细微差别，通过生动形象的例子，让小读者“知其然，更知其所以然”。例如，在学习“看”的同义词时，会区分“观看”、“观察”、“瞧”、“望”、“浏览”等词语的不同用法和侧重点。 例句精选： 每组词语（同义词或反义词）都配有精心设计的例句。这些例句力求贴近小学生活、贴近课本语境，并且能够准确地展示词语的运用。我们特别注重例句的“示范性”，让小读者一看即懂，能够模仿和运用。 课文关联提示（部分）： 对于一些在课文中出现频率高，或对理解课文至关重要的词语，我们会适当进行提示，引导小读者回溯课文，感受词语在真实语境中的力量。 趣味练习（部分）： 在每个章节或重要词语组之后，我们会设计一些形式多样的练习题，如填空、选择、造句、词语配对、看图说词语等，帮助小读者巩固所学，及时检测学习效果。练习题的设计力求有趣味性，激发小读者的学习兴趣。 五、 专家导读，助力个性化学习 本书不仅是一本词典，更是一位循循善诱的语文老师。书中会包含一些由专家撰写的“学习指导”和“家长寄语”。 学习方法指导： 专家将从词汇学习的重要性、有效的记忆方法、如何运用同义反义词提升表达能力等方面，为小读者提供科学的学习策略和建议。例如，会教导如何利用词语联想、情境记忆、分类记忆等方法来扩大词汇量。 家长如何陪伴： 针对家长，本书也会提供一些指导性的建议，帮助家长了解如何有效地引导孩子学习词汇，如何在家中创设语言环境，如何通过亲子阅读、游戏等方式，将词汇学习融入日常生活。 常见误用解析： 专家还会总结一些小学生在词汇使用中常见的错误，并进行详细的解析，帮助小读者避免“掉坑”，提升用词的规范性。 六、 设计精美，贴近儿童阅读习惯 在书籍的整体设计上，我们充分考虑了小读者的阅读习惯和审美需求。 版式清晰： 采用大字号、清晰的排版，易于辨认，减少阅读疲劳。 图文并茂（适度）： 在一些核心词汇或易于理解的词语，会配以精美的插图，用直观的图像辅助理解，增加学习的趣味性。 装帧牢固： 采用结实耐用的装订方式，方便小读者反复翻阅，长期使用。 七、 价值引领，点亮语文学习之路 《小学语文核心词汇宝典》不仅仅是一本工具书，它更是点亮小读者语文学习之路的一盏明灯。通过对同义词和反义词的深入学习，小读者们将： 提升阅读理解能力： 能够更准确地理解课文中的词语含义，把握文章的深层意思。 丰富语言表达能力： 能够根据不同的语境，选择最恰当、最生动的词语，让自己的语言更具表现力。 培养语感和逻辑思维： 在辨析词语的过程中，潜移默化地培养对语言的敏感度，以及对事物之间关系的逻辑认知。 增强学习自信心： 掌握了丰富的词汇，就像拥有了强大的武器，小读者们在写作、口语表达时会更加游刃有余，从而增强学习的自信心和成就感。 我们相信，这套《小学语文核心词汇宝典》将成为小读者们在小学语文学习旅程中不可或缺的得力助手，帮助他们打下坚实的语言基础，为未来的学习和成长奠定坚实的根基。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我最看重的是图书的权威性和实用性。这套《正版现货 小学课本同义词反义词辞典+小学生课本词语辞典共2本 上海版 小学同义词反义词词典 上海小学》就让我觉得非常放心。首先，“上海版”的标签就暗示了它的地域性和教材的契合度，对于上海的小学生来说，这无疑是更贴合他们学习的资源。我仔细对比了一下，确实书中收录的很多词语都与我孩子正在使用的课本内容高度相关。而且，正版的保障也让我不用担心盗版带来的质量问题，印刷清晰，纸质也很好，方便孩子翻阅和长时间使用。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这套《正版现货 小学课本同义词反义词辞典+小学生课本词语辞典共2本 上海版 小学同义词反义词词典 上海小学》绝对是为小学阶段的学习量身打造的。它不仅内容丰富，讲解到位，而且非常注重与课本的衔接，让孩子在学习过程中能够事半功倍。对于想要提升孩子语文能力、打好词汇基础的家长来说，这绝对是一笔物超所值的投资。我强烈推荐给所有正在为孩子语文学习烦恼的家长们。

评分☆☆☆☆☆

另一本《小学生课本词语辞典》也非常实用。它涵盖的范围更广一些，不仅仅是同义词和反义词，还包括了词语的解释、用法，甚至有些还有相关的近义词辨析。对于小学阶段的孩子来说，能够全面地理解一个词语的含义和用法是非常重要的。这本书的编排也很清晰，按拼音顺序排列，查找起来很方便。我特别喜欢它在某些词语下面还会有“近义词辨析”的部分，比如“高兴”和“快乐”，虽然都是表示开心的意思，但细微的语感和使用场合还是有区别的，这本书就做了很好的解释，让孩子能更精准地运用词语。而且，这本书的插图也很有趣，一些比较抽象的词语，通过插图的辅助，孩子更容易理解。

评分☆☆☆☆☆

我尝试让孩子用这两本词典来完成一些小练习。比如，我让他找出“美丽”的同义词，然后用“漂亮”写一个句子。他从《正版现货 小学课本同义词反义词辞典》里找到了“漂亮”，然后结合例句，自己写了一个“公园里的花朵很漂亮”。接着，我又让他查找“寒冷”的反义词，他找到了“温暖”，并尝试着用“温暖”写了一个句子“冬天的阳光很温暖”。看到孩子能够主动运用词典，并且学得津津有味，我心里非常欣慰。这两本词典就像一位耐心的老师，循循善诱地引导孩子走近词语的世界。

评分☆☆☆☆☆

最近我入手了两本关于小学课本词语的词典，一本是《正版现货 小学课本同义词反义词辞典》，另一本是《小学生课本词语辞典》。这两本书加起来，简直是语文学习的神助攻！尤其是我家孩子，马上就要四年级了，平时写作文、理解课文的时候，总会遇到一些词语不理解，或者不知道怎么更丰富地表达。这套词典真的解决了大问题。 首先，让我眼前一亮的是《正版现货 小学课本同义词反义词辞典》。它的内容非常聚焦，就是专门针对小学课本的同义词和反义词。我翻了一下，里面收录的词语基本都是课本里高频出现的，而且解释很简洁明了，非常适合小学生。更重要的是，它不仅仅是简单罗列，还附带了例句，让孩子能真正理解词语在句子中的用法。比如，课本里有个词叫“惊奇”，词典里就给出了“惊讶”、“诧异”等同义词，还配了“看到如此奇特的景象，他感到十分惊奇”这样的例句，孩子就能明白“惊奇”不仅仅是“很惊讶”，还带有一点新鲜感和好奇。反义词部分也做得很好，比如“高兴”的反义词“悲伤”、“难过”，也都配有贴切的例句，帮助孩子理解词语的相对意义。