正版 我的diyi本英语书（单词篇）实用英语学习书 纯正美式口语 趣味英语课堂 小学生喜爱的英语阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 英语学习
• 英语单词
• 小学生英语
• 美式英语
• 英语阅读
• 趣味英语
• 英语教材
• 英语入门
• 英语辅导
• 英语启蒙

店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 天津科学技术出版社

ISBN：9787557616977

商品编码：29296946907

丛书名： 我的第一本英语书(单词篇)

商品参数

我的本英语书（单词篇）
	定价	25.00
	出版社	天津科学技术出版社
	版次
	出版时间	2016年10月
	开本	16
	作者
	装帧
	页数
	字数
	ISBN编码	9787557616977

目录

-------------

内容介绍

------------

关联模板【结束】节点，请勿手动操作节点内的内容！！！

《乐学英语：我的第一本美式口语启蒙书》（单词篇） 开启你的英语奇妙之旅，从“词”开始！ 你是否曾对浩瀚的英语单词感到无从下手？是否渴望轻松愉快地掌握最地道的发音和表达？《乐学英语：我的第一本美式口语启蒙书》（单词篇）正是为你量身打造的起点！这本书不仅仅是一本单词书，它是一扇通往精彩英语世界的窗口，是让你自信开口说英语的得力助手。我们深知，学习语言，尤其是英语，对于许多人来说，都曾是一段充满挑战的经历。枯燥的单词列表、难以分辨的发音、抽象的语法规则，都可能让初学者望而却步。而我们，希望用一种全新的方式，让你爱上英语，爱上学习。 为什么选择《乐学英语》？ 这本书的核心理念是：趣味性、实用性、系统性。 我们相信，只有当学习变成一件有趣的事情，才能够激发孩子内心深处的求知欲，才能让他们持之以恒地探索下去。而对于小学生而言，早期建立对英语的积极感受至关重要。 1. 告别枯燥，拥抱趣味： 我们摒弃了传统单词书的死记硬背模式。取而代之的是，我们将每个单词融入到生动有趣的故事情境中。想象一下，跟着小动物们去探险，和卡通人物一起解决问题，甚至参与到一场奇妙的魔法派对中。每个单词的学习都伴随着精心设计的插图、有趣的对话和互动游戏。这些画面感极强的场景，能够帮助孩子们将抽象的单词与具体的意象联系起来，从而加深记忆，并且在脑海中形成立体的语言画面。 故事驱动的学习： 我们设计了多个系列的小故事，每个故事都围绕着日常生活、校园生活、动物世界、自然探索等孩子们感兴趣的主题展开。例如，在“农场里的动物”这一单元，孩子们不仅会学到“cow”（牛）、“chicken”（鸡）、“pig”（猪）等单词，还会了解到它们在农场里的生活场景，以及相关的简单句子，如“The cow says moo.”（牛发出‘哞’的声音）。 图文并茂，视觉冲击： 每页都配有色彩鲜艳、造型可爱的插图，这些插图不仅能够吸引孩子的注意力，更重要的是，它们能够直观地展示单词的含义。一张生动的图片胜过千言万语，能够帮助孩子们快速理解和记忆单词。 互动游戏，寓教于乐： 在学习完一组单词后，我们会设计一些小游戏，例如连线题、找不同、填词游戏等。这些游戏能够巩固所学的单词，同时也能提升孩子的观察力和逻辑思维能力。通过游戏化的学习体验，孩子们在玩乐中不知不觉地掌握了知识。 歌谣韵律，轻松记忆： 许多单词的学习会融入到朗朗上口的英文儿歌中。音乐和韵律能够极大地增强记忆效果，让孩子们在哼唱中记住单词的发音和用法，让英语学习变成一件快乐的事情。 2. 紧贴实用，开口就用： 学习英语的最终目的是为了交流。《乐学英语》从一开始就注重单词的实用性，选择孩子们最常用、最能表达日常需求的词汇。我们不会罗列那些过于专业或生僻的单词，而是聚焦于能够帮助孩子在生活中、在学校里、在与人交往中能够立即用起来的词语。 高频词汇精选： 我们根据国际通用标准和儿童语言发展规律，精选了大量的常用词汇。这些词汇涵盖了颜色、数字、食物、动物、家庭成员、学校用品、情绪感受、日常活动等方方面面，是孩子进行基础英语交流的基石。 情景对话模拟： 每个单词的学习都伴随着简单的例句和情景对话。这些例句力求贴近生活，易于理解和模仿。例如，学习“apple”（苹果）时，我们不仅仅展示图片，还会给出“I like apples.”（我喜欢苹果。）或者“This is a red apple.”（这是一个红色的苹果。）这样的句子，让孩子明白单词在实际语境中的运用。 纯正美式发音指导： 语言的学习，发音是重中之重。《乐学英语》特别邀请了资深的美籍母语人士进行发音录制，确保了发音的纯正和地道。书中提供了二维码扫描功能，孩子们可以通过扫描轻松收听单词和例句的标准发音。我们鼓励孩子模仿跟读，从小培养正确的语音语调，为日后的流利表达打下坚实基础。 词组与短语的积累： 我们不只是教单词，更注重词组和短语的学习。因为在实际交流中，我们更多使用的是词组而非单个单词。《乐学英语》会引导孩子学习一些基础的词组，如“good morning”（早上好）、“thank you”（谢谢）、“see you”（再见）等，帮助孩子构建更完整的语言单位。 3. 系统构建，循序渐进： 学习任何知识都需要一个系统化的过程。《乐学英语》并非杂乱无章的单词堆砌，而是根据儿童认知特点，构建了一个循序渐进的学习体系。 主题式单元划分： 全书按照不同的主题进行单元划分，例如“我的家人”、“学校的一天”、“美味食物”、“缤纷色彩”等。这种主题式的学习方式，能够帮助孩子建立词汇之间的关联，形成知识网络，避免遗忘。 难度梯度设计： 从最基础的字母、数字、颜色等开始，逐步引入简单的名词、动词、形容词，再到更复杂的概念。每个单元的词汇难度都有所提升，但又保持在一个孩子能够理解和接受的范围内，确保学习过程的平滑过渡。 复习与巩固机制： 在每个单元的结尾，都会有专门的复习环节，通过多样化的练习题来巩固所学内容。同时，我们在后面的单元中也会适当地穿插前面学过的词汇，形成自然复习，加深记忆。 小测验与成就感： 定期的小测验能够帮助孩子检验学习成果，同时也能够为他们带来成就感，激励他们继续前进。我们相信，每一次的小小成功，都会成为孩子学习道路上重要的动力。 《乐学英语：我的第一本美式口语启蒙书》（单词篇）——为孩子打开的，不仅仅是一本书，更是一个全新的世界。 我们相信，学习语言不应该是一项艰巨的任务，而应该是一次充满惊喜和乐趣的探索。这本书的设计初衷，就是希望能够点燃孩子学习英语的热情，让他们从第一本英语书中，就爱上这门迷人的语言。 这本书适合谁？ 零基础的学龄前儿童： 帮助他们建立对英语的初步认知和兴趣。 小学低年级学生： 作为他们的英语入门读物，系统学习基础词汇，为后续学习打下坚实基础。 希望培养孩子英语语感的家长： 通过亲子共读，引导孩子接触纯正的美式发音和地道的表达。 任何希望以轻松有趣的方式学习英语单词的初学者： 无论年龄，都能从中受益。 翻开《乐学英语》，让您的孩子： 轻松记住数百个常用英语单词。 掌握纯正地道的美式发音。 理解单词在实际语境中的运用。 培养对英语学习的浓厚兴趣。 建立自信，勇敢开口说英语。 我们期待，《乐学英语：我的第一本美式口语启蒙书》（单词篇）能够成为您孩子英语学习旅程中的第一位良师益友，陪伴他们自信地迈出英语学习的第一步，发现语言的无限魅力！ 现在就行动，让您的孩子在快乐中，收获满满的英语能力！

评分☆☆☆☆☆

我一直是个比较追求“实用”的学习者，对那种理论性太强、脱离实际的书籍总有点抗拒。这本《我的diyi本英语书》恰恰满足了我对“实用”的期待。它在单词的讲解上，非常注重词汇在实际生活中的运用。我翻到关于“交通”那一章，它不仅列出了各种交通工具的单词，还配上了非常实用的例句，比如“How do I get to the subway station?”或者“I missed the bus.”这些都是我们在旅行或者日常生活中经常会遇到的场景，记住了这些单词和短语，感觉立刻就能用上了。而且，这本书并没有仅仅停留在单词层面，它还融入了一些非常地道的口语表达。比如，它会教你一些在商店里购物、在餐厅点餐、或者问路时的常用语，这些都是学习口语绕不开的基础。我特别喜欢它提供的“情景对话”模块，里面有一些非常生活化的对话，读起来就像在听母语者交流一样，让我感觉自己离“说一口流利的英语”又近了一步。书里还有一些关于“常用短语”的总结，这些短语往往比单个单词更有力量，能帮助我们更准确、更地道地表达意思。总而言之，这本书给了我一种“学了就能用”的实在感，让我觉得我的学习投入是有回报的，也增加了我继续学习的信心。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注英语教育的家长，我一直觉得，培养孩子对英语的兴趣是关键。这本《我的diyi本英语书》在这方面做得非常出色。它以“趣味英语课堂”的理念，将枯燥的单词记忆变成了一场场生动有趣的“冒险”。我注意到，书中的插画风格非常活泼可爱，色彩运用大胆，能够瞬间抓住孩子的注意力。它并没有采用传统的单词列表形式，而是将单词融入到各种有趣的故事、谜语、甚至是小游戏里。比如，有一个章节是关于“动物世界”的，它通过讲述一些关于动物的趣事，来引出相关的动物单词，孩子们在听故事的同时，就把单词记住了。而且，书里还设计了一些互动环节，比如让孩子找出图中的某个单词，或者根据图片说出对应的单词，这种“玩中学”的方式，让孩子在不知不觉中就提高了学习效率。我特别喜欢它提到的“纯正美式口语”这一点，虽然是初级读物，但它已经开始引导孩子接触到一些地道的发音和表达方式，这对于孩子未来的口语发展非常有益。我看到孩子每天都很期待地翻阅这本书，甚至主动要求我考他记住了多少单词，这种学习热情，真是让我感到非常高兴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚开始看到这本书的时候，我有点犹豫，因为我对“趣味英语课堂”这种说法总觉得有点浮于表面，担心内容不够扎实。但孩子特别喜欢这个封面，就买回来了。没想到，翻开后，我发现自己完全错了！这本书的内容设计真的非常巧妙，它不是那种死记硬背的单词书，而是将词汇的学习融入到了一个个生动有趣的场景中。比如，关于食物的单词，它就设计了一个“家庭厨房”的主题，通过图文并茂的方式，展示了各种食材和烹饪工具的英语名称，还配有一些简单的对话，让孩子在模拟做饭的过程中就记住了这些词。更让我惊喜的是，它还加入了一些关于英美文化的小知识，比如不同国家的饮食习惯，或者一些有趣的节日习俗，这不仅增加了学习的趣味性，也让孩子对英语国家有了更直观的了解，觉得英语不再是单纯的语言，而是承载着文化的载体。我注意到，书中的一些词汇选择也非常贴近孩子的生活，比如他们常玩的游戏、常看的动画片里的词汇，这样一来，孩子就更容易产生共鸣，学习的积极性自然就高了。而且，这本书在设计上也很人性化，字体大小适中，留白也够，阅读起来一点都不费眼。我看到孩子每天都捧着这本书，时不时发出惊叹声，这种学习状态，真是让我欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正帮助我提升英语听力理解能力的教材，毕竟，听懂才能更好地交流。这本《我的diyi本英语书》在这方面给了我意想不到的惊喜。虽然它名义上是“单词篇”，但它巧妙地将单词的学习与听力练习结合了起来。书里提供了配套的音频，每个单词和例句都有标准的美式发音，而且语速适中，非常适合初学者。我发现，我不仅仅是在“看”单词，更是在“听”单词，听它们的发音，感受它们的语调，这对于培养语感至关重要。书中的例句设计也非常贴近实际对话场景，听完音频后，我再结合书中的文字，就能更好地理解单词在句子中的含义和用法。更重要的是，这本书似乎还融入了一些“故事化”的学习元素，让我在听的过程中，能够构建一个大致的语境，从而更容易记住单词。它并没有给我一种“机械重复”的听力训练感，而是让我在一种自然、放松的状态下，逐渐提升自己的听力辨识能力。我尝试着只听音频，然后试着说出听到的单词，感觉效果非常好。这种将“视觉”和“听觉”有机结合的学习方式，是我一直以来都希望找到的，这本书无疑满足了我的需求。

评分☆☆☆☆☆

最近终于下定决心要系统地学习英语了，市面上各种教材琳琅满目，挑得眼花缭乱。抱着试一试的心态，我入手了这本《我的diyi本英语书》，听名字就觉得很亲切，好像能带我入门一样。拿到书后，首先映入眼帘的是封面设计，活泼的插画和明亮的色彩，瞬间就扫除了我之前对英语学习枯燥乏味的刻板印象。翻开内页，我被它的排版深深吸引了，每一个单词都配有精美的插图，而且例句都是那种非常贴近生活，甚至有点小幽默的，感觉学习过程就像在玩一个小游戏一样。它并没有上来就灌输大堆的语法规则，而是从最基础的词汇开始，用一种非常有趣的方式来呈现，比如将同类别的单词放在一起，或者通过场景化的方式来记忆。我特别喜欢它提供的那种“词汇地图”或者“联想记忆法”的小技巧，感觉一下子就把原本孤立的单词串联起来了，记忆起来轻松了很多，而且不容易混淆。书里还穿插了一些小故事和歌曲，让我在不知不觉中就消化了好多单词，感觉学习的动力比以前足多了。总的来说，这本书给我的第一印象就是“不枯燥，很实用”，这对于我这样一个英语“小白”来说，简直是救星一般的存在。我期待着能通过这本书，打下坚实的英语词汇基础，为接下来的学习铺平道路。