具体描述
基本信息
书名:加油，小子！——美国高中陪读笔记
定价：36.0元
售价：18.4元,便宜17.6元,折扣51
作者:唐颖
出版社：江苏文艺出版社
出版日期：2015-11-01
ISBN：9787539987453
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
异国求学，能给孩子一个不一样的更广阔的成长天地，而跨洋陪读，让家长们能够伴随孩子蜕变的每一步。对于新一代少年留学生以及他们背后的父母们，当生存忧患不再迫切，又会陷入哪些更深刻的困境？
初入一个全新的异域环境，从搞定*基本的衣食住行，到帮助孩子融入新的教育环境、平衡心理落差等，都是必须提前预知的关键问题。陌生的美国课堂，迥异的高中制度，学校风波一阵接一阵，更有频繁的文化冲突和种族隔阂……作为过来人，作者在书中毫无保留地分享自己的陪读经验及亲身感悟。
这本书囊括了少年留学生及他们的父母在海外生活中绕不开的所有难题：选学校、租房、考驾照买车、适应饮食差异、处理日常账单、开展社会交际……怎样解决难题，顺利完成学业，是这本书可以给少年留学生和家长们的重要启示。
内容提要
为了给儿子一个健康的少年时代，作者带儿子来到美国读高中，整个陪读过程引发了作者大量的思考和改变。原以为带儿子脱离中国教育就是走出了苦海，但事实是儿子适应一个全新的文化环境也并非一件易事，来到美国后不可避免地成为外乡人，如何融入当地生活颇具考验，近距离接触美国教育，作者对如何教育一个品格完善的孩子也有了新的思考……
本书既是对中美教育、少年成长之对比反思，也是少年留学生家长的文化预习，以帮助孩子在巨大差异中尽快获得平衡，更好地放眼这个广阔世界。
目录
作者介绍
唐颖，女，作家、编剧。1982年毕业于上海华东师范大学中文系。中国作家协会会员。历任静安区教师进修学院中文教师、上海市青年社交杂志社编辑、上海电影制片厂创作策划部策划人员编辑。
至今共发表中长篇小说及话剧、影视剧共100万字。如《如花美眷》《无》《多情一代男》《阿飞街女生》《瞬间之旅》《》《瞬间之旅——我的东南亚》等作品。长篇小说《美国来的妻子》获全国城市报刊连载小说一等奖。文摘
前 言
冬天夜晚天早已漆黑一片，好容易等到儿子O 奔回家，他说他今天忘了戴红领巾，老师要他现在立刻戴着红领巾回学校一趟，不准坐车只能步行，说这是惩罚。步行去学校这一来一回至少一小时，此时已快八点，他没有吃饭，有大量作业要做。我告诉儿子，这么晚了我不同意你去学校，你赶快吃饭做功课。儿子哭了，要立刻去学校，他说不想第二天在课堂被老师狂骂。我答应他立刻给老师打电话。
我进自己卧室，关起房门给他的班主任打电话，我告诉他，是我不准儿子去学校的，我还告诉他，在这个寒冷的冬天夜晚让孩子戴着红领巾徒步去学校，这不是教育孩子，这是虐待孩子。我正在考虑是否请律师告你，因为关于你的教育方式我已经多次和你商榷……
红领巾事件的刺激，当然不仅仅是红领巾事件，那段时间我刚从美国回来不久，尤其是做驻校作家期间我因演讲去过十多所美国中学，再回上海，更深切感受到天差地别的学校人文环境和师生关系，没法无视儿子所处的教育环境的种种问题。
每天看着孩子早上六点三刻离开家，晚上七八点才回到家，超过十二个小时在学校，吃完饭立刻做作业，闹钟放边上，每门功课给他规定时间完成，到十一点还是完成不了。遇到节假日更是有做不完的作业，成人在走亲访友，孩子关在他的小房间，趴在桌上又疲倦又厌烦地对付着功课，这已经不是读书是苦役。一学期下来测验卷子模拟考题叠起来有一尺厚。
更不幸的是，还遇到一位狂躁粗暴出口成脏的老师，后来才知他如此逼迫学生因为是个合同制老师，是否转为正式制，全看他能否把班级成绩弄上去。儿子去了美国之后，我又获知这位老师因向班级泄露考试题而被处分。事实上，他也是升学压力的受害者。
我一直纠结是否让孩子去美国读高中，更多的还是考虑我们自己，我的写作丈夫的剧场都只适合在中国，虽然我们持有美国居留证。现在终于熬到儿子初中毕业，他的四年初中对他对我们夫妇来说就像一场噩梦，为了还他一个健康的少年生涯，我决定去美国暂住一段时间，带着我的写作陪他读高中，丈夫要做剧场需留在中国，秋冬去美国陪我们，夏天暑假我们可以回上海。
现在回想，才发现，从离开中国开始，往后的每一步其实都值得记录，即便仅仅是作为信息。
01
从东岸回到中西部
儿子去美国读高中，选择哪一座城市让我纠结了一阵。
终选择落户爱城（Iowa City），因为这是一座大学城。我曾参加这所大学的国际写作计划，之后又做了半年的驻校作家，有不少朋友和熟人，更重要的理由是，这里地处美国中西部，房价很低。未来几年，假如要保持自己的自由职业状态，不被生存压力所累，我不假思索放弃我爱也是昂贵的大都市纽约。
好友曾力劝我搬去康奈尔大学城伊萨卡（Ithaca），她的丈夫在康奈尔大学任教，她本人的教职在纽约大学。伊萨卡和纽约相距四个半小时车程，仗义的女友表示，假如我搬去那里，她便接受康奈尔大学向她发出的邀请，放弃纽约住到伊萨卡。我因此非常心动。
那年六月，我特地去了一趟伊萨卡，在好友夫妇购置不久的house 住了一礼拜，看房子看学校，也是去感受小城的氛围。
伊萨卡在纽约州北部，这里有森林河流瀑布，风景如画，有着美国东海岸的开放气氛，更是伴着一所常春藤大学。人们提起伊萨卡都会用liberal（自由开放）这个词，一场露天音乐会也让我见识了东岸名校城的活力。
美国小镇常在夏季开始之际举办这类露天音乐会，听众是当地居民，他们举家出动，带上折叠椅，有纳凉的悠闲。这种家庭，多是父母带着孩子，也有退休老人，音乐起来时年轻人都簇拥到演出台前跟着音乐扭动摇摆，这是后来我在爱城看到的景象。在伊萨卡，你会觉得这音乐会的纳凉性质被摇滚替代，即使是上了年纪的居民也不会安静坐着，他们站起来跟着音乐呐喊摇摆，比起年轻人的狂热劲我更容易被年长美国人的激情打动，那不是荷尔蒙而是一种精神气质展现，这些老居民们经历过二十世纪六十年代叛逆文化的洗礼，不，他们就是六十年代遗留下来的老嬉皮士。他们让我想起年轻时曾经追寻的美国文化中具感染力的自由和反叛精神。
好友已为我填了入学表格，我和她一起去参观城里一所公立高中。六月，纽约公立高中已经放假，好在行政人员不放假。接待我们的是入学办公室的老师，一位热情的中年白人女士，她带我们参观学校的各科教室和图书馆，其中有一间挂着心理辅导室牌子。她特别指出，学校有专门为外国学生做心理辅导的老师。这让我想起几年前，读小学二年级的儿子随我们去纽约住了半年，在纽约的公立小学读了一学期，尽管是暂读，但学校仍然安排了心理辅导老师，就孩子游戏时不够有合作精神，而与我有过交谈。我对那次谈话印象深刻，受益匪浅，因此对伊萨卡这所高中立刻有了认同。
十月初我要在上海主持一个独立艺术节，因此我和孩子可能要到十月中才能到美国，老师回答说，孩子任何时候都可以入学。从头至尾，入学办公室老师的态度一直很积极很鼓励，这让我心里踏实。
对于“孩子可以在任何时候入学”这件事，我并没有太担心，我甚至还有点理所当然的感觉，因为当年儿子进纽约小学就是在学期中间，凭着一张证明家庭住址的煤气账单和打预防针的记录卡就入校了。当年没有经验，预防针记录卡没有带，因此面临的选择是，把适龄儿童需要打的预防针统统打一遍再进学校，或者从上海弄来预防针记录卡。为了这张卡，儿子在家待了一个多星期，直等卡从上海寄来，然后又补打了一针预防针才进学校。
这座小城的down town（市中心）布局跟爱城很像，事实上，这类大学城彼此相似，中间是广场，餐馆、咖啡馆、酒吧、书店、快餐店、银行、邮局、时装店、礼品店等各种商铺围绕广场向四周小街延伸，形成小小的商业中心。消费者多是年轻学生，而一般家庭购物会开车去坐落在郊区的mal（l 购物中心）或大超市。
我们在充满大学气氛的市中心咖啡馆喝了一杯咖啡，找回一点在纽约梦幻度日的感觉。我心里希望在down town 附近找房子，这样我可以去咖啡馆写东西，只有在美国小城有孵咖啡馆需求，小城除了down town 难见到人，孵咖啡馆是孵人气。
来到好友给我找的租房社区，社区中心是露天游泳池，房子围绕游泳池而盖，这些房子用的材料很单薄，看起来像厚的硬板纸，外墙统一漆成灰色，但中心区域的游泳池使这片社区有了情调，天空和泳池的蓝互相辉映，将四周房子都晕染得蓝莹莹的，一些年轻人躺在泳池四周晒太阳，也有人在池边的躺椅看书或冥想，我怎么觉得像来到度假村？
这四方形楼群，人们进进出出，这楼和那楼的人互相照面相距太近，我看到的面孔都很年轻，无疑，房客都是大学在校学生，很像校外的准宿舍，每间房面积不小，一套两室没有厅的房带厨房和浴室，价格比爱城两室一厅高出三分之一，是的，看起来挺吸引人，是吸引年轻人，在这空旷的高纬度小城，这片楼群有股强烈的派对气氛。但显然，这里不太像我要住下来过日常生活的地方。
我和朋友一家在伊萨卡周围逛了几圈，瀑布、树林、山间的草坪，到处是美景，到处是，只有风景没有人，这里似乎比爱城还要没有人气，其实是暑假的缘故。我得承认，到了美国，我怕看不到人。虽然在上海，人多得让我晕眩。不仅上海，中国任何风景地，都有个“人多”的问题，人把景盖住了，现在，到了一个只有景没有人的地方，我却想逃开。
我终放弃伊萨卡，也许时间仓促，没有找到合适的房子，也许这座小城没有我的人脉，还因为我了解到该城的生活指数高于中西部小城。
我预感以后自己会为放弃伊萨卡而后悔，可当时，好像有一百条理由在说服自己放弃，其中还有一条可以说出来的理由，爱城这所大学的写作系全美，当代美国重要作家弗兰纳里·奥康纳、雷蒙德·卡佛都是从这所大学的写作系出来的。爱城的国际写作计划持续了五十年，每年秋天是作家季，三十多个国家的作家来此笔会，也是爱城的社交季节。
但我心里又很明白，写作是很个人的，跟你周围是否有作家并无多大关系，我选择爱城，根本原因还是经济上的考虑，能否支付账单才是我首先要面对的现实。
七月，我已回到上海，开始联系租房和入学。
爱城有两所公立高中，一所在东区，一所在西区，人们都说西区中学的教学质量更高一些。
公立学校是根据住房地址来接收学生的，想进西区高中，就应该租住西区的公寓房。西区是后开发区，新造了不少房子，租房并不难。
朋友介绍的公寓房，离西区高中不远，步行十五分钟左右，离down town 也就十来分钟车程。我通过她与这家租房公司联络上，并进入他们的网站，看到我将要租住的房子，那是一组两层半高（一楼的半层在地下）红砖外墙的小公寓楼群，远远看过去，像一栋栋小洋楼。楼房前后是草坪，树木环绕，停车场宽敞，马路对面是一片开阔地，连接着高尔夫球场。
对日常生活而言，公寓附近步行十分钟有个小商业区很重要，超市、洗衣店、咖啡室、美发沙龙、药店、邮局、日式料理、三明治店一应俱全。交通更不能忽视。这组公寓楼群在两条马路的角上，横街通向down town，竖街通向大学，从公寓的停车场无论是走到横街还是竖街，都有一个车站，每个车站至少各有一部不同线路的城市巴士经过，间隔时间是一小时。
其实，当时我对这个小商业区并没有特别注意，也许我以为这些都不成问题，我生在上海，认为出门就该有商店有交通，我没有在美国小镇过日常生活的经验，之前是受邀来这里，住在down town 的hotel，是客人。
等我住到这里才发现，公寓的租赁对象主要是从外州到此地来读研究生或博士生的美国学生，也有全职工作的新移民，因此他们都有自驾车。
还算幸运，至少有走路能走到的超市，儿子也可以步行到学校上课。不过，冬天有暴风雪时，巴士很难准时到站，你也无法走路去超市，不过这暴风雪不会持续太久，因此比较受寒冬影响的应是每天步行去学校的儿子。冬天很漫长，低温天温度可降至零下二十摄氏度，雪从十一月开始下，到来年三月还有积雪，寒假却只有一个月。
当你在做某些改变时，总是更愿意看到积极的一面，况且，我人在上海，又是夏天，我对美国中西部小城冬天的日常生活缺乏想象力，或者说，我没有心理准备。事实上，问题远远不是如何度过美国中西部的冬天，而是你如何在异国他乡开始另一种人生。
当然，我并不认为我会长久住在美国，我是作家，用中文写作，无论我对自己国家，对自己出生长大的城市有多么不满，也只能接受了。我和许多家长一样，希望我们的下一代能有更健康更符合我们理想的人生，我不过是暂时放下上海的生活，陪儿子适应初两年的美国高中生活。
那年七月，住在上海的我能注意到的，仅仅是住房离学校不远，房子的结构和价格都能接受。
这群公寓楼内都是一式一样的两室一厅，一层四户，三层共十二户，一楼是半地下室，有洗衣房。这两室一厅大的好处是，除了厅，两间卧室、厨房和卫生间都有壁橱，主卧室的是walking closet（人可以进入的橱柜），也就是储藏间，而价格几乎等同于在上海市区租借一套一室一厅公寓的价格，当然，这是七年前的价位，以后每年的月租略涨。
我让朋友帮我看房，并委托她预订了一套三楼的房间，在这之前我已经给租房公司填了一系列表格，主要是向他们提供租房者的个人信息包括职业收入和信用，以便他们决定是否向你开放租约。
住房落实后，我与西区高中负责入学的玛丽电子邮件联系儿子入学一事，玛丽回答说，西区高中名额已满，只能去东区高中，但她提醒我先要与学区办公室联系。我与学区办公室联系后获知，儿子还是被安排到了西区中学，作为外国学生，他需要上ELL 班（为英语是第二语言的学生办的英语补习课），但东区中学没有ELL 班。学区办公室要求孩子入学前先去学区办考英语，以便安排适合他程度的ELL 班级，在确认我们到达美国的日子后，便把一份包含时间地点的考试通知用电子邮件发给了我。
我才松了一口气，租房公司有个叫潘尼的工作人员给我发来租房条约。我需要提前付一个月的房租作为定金，并支付九月的房租，我告诉潘尼我十月中旬才到达美国，我不愿意付九月的房租，十月房租也希望只付一半。但潘尼回答我说，如果我不付九月房租，房子将不为我保留。我告诉潘尼，这样的话，我宁肯到了那里先住旅馆再来找房，那里有的是租房公司，我要求她把我的邮件转给她的老板。
于是一位叫姬徳的人和我联系，她不仅同意我不付九月的房租，甚至免去我十月的房租，她说，希望我成为他们公司愉快的新房客。
后来这位姬德几乎成了我的朋友，她是一位金发美女，年轻的单身母亲。年冬天我没有车，雪天步行去公司付房租不方便，姬徳便开车来拿支票，她总是兴高采烈妆容精致地出现在我的寓所，我为她准备了咖啡和蛋糕，我们彼此好奇，总是一聊便聊开来。姬德觉得她不会一直待在没有什么机会的中西部，她从未去过纽约，心心念念想去纽约找机会，我向她渲染纽约的精彩，同时很怀疑假如去那里讨生活，还会有那些光环吗？
姬徳不时会和一些男士约会，他们很英俊但不那么负责，像姬德这样的美女往往和外貌般配的俊男早婚，他们在高中很popular（有人气，受欢迎），绝不辜负光彩夺目的青春年华，学业当然不会太上心，读个社区大学也很OK，毕业后才发现找工作不容易，婚后的经济和感情都变得不稳定。面对成年后才发现生活不易的美女姬德，我不由暗自感慨，我们中国都信奉“忧患生，安乐死”，不太敢活得这么无忧无虑，各种用功刻苦无非是要给自
己安排未来的安全人生。
我劝姬德找个职业稳定的专业人士过上优渥的日
序言
用户评价
这部作品读罢，心中涌起一股久违的激动。作者以其细腻入微的观察和真挚坦诚的笔触，为我们描绘了一幅幅鲜活的美国高中生活图景。它不仅仅是一本简单的陪读手记，更像是一扇窗，让我们得以窥见异国教育体制下，那些青春期的迷茫、挣扎与成长。文字之间流淌着一种特有的温暖和力量，仿佛能穿透纸面，直达读者的内心深处。我尤其欣赏作者在记录那些日常琐事时所展现出的那种不动声色的幽默感，它让那些看似平凡的场景充满了人情味和生活气息，让人在会心一笑中，思考更多关于家庭、教育和个体选择的议题。整本书的节奏把握得恰到好处，既有对宏大教育理念的探讨，也有对微小生活细节的捕捉，读起来毫不费力，却回味无穷，让人忍不住想一读再读，细细品咂其中的每一份感悟。
评分拿到这本书时，本以为会是一本枯燥的经验分享录，没想到却被作者那近乎诗意的叙述风格所吸引。她的文字像是一条清澈的小溪，缓缓流淌过那些关于异乡求学的点点滴滴。那种身处异地，却又努力融入其中，观察与思考并行不悖的状态，让人感同身受。我特别留意到作者在描述青少年心理变化时的精准度，那种对青春期特有敏感和叛逆的捕捉，简直是入木三分。很多时候，我仿佛能看到那些身着校服的孩子们，在课间走廊上的嬉笑打闹，也能感受到他们在面对学业压力时的那种无声的抗争。这本书的高明之处在于，它没有陷入说教的窠臼，而是通过一个个生动的故事，引导读者自己去寻找答案，去体会那种跨越文化和代沟的复杂情感。读完后，心中积攒了许多关于“陪伴”与“放手”的思考，久久不能平静。
评分这本记录，简直是给所有对海外教育心存好奇的家长们投下了一枚强心剂，但它的价值远不止于此。作者的叙事角度非常独特，她既是旁观者，又是深度参与者，这种双重视角让内容显得格外立体和可靠。我特别喜欢她对美国校园文化的细致剖析，那些看似不起眼的社团活动、周末的体育赛事，乃至师生间那些微妙的互动，都被她捕捉得丝丝入扣。每一次翻阅，都能发现新的闪光点，仿佛自己也参与了那段旅程。文字的力量在于唤起共鸣，而这本书做到了极致。它没有华丽的辞藻堆砌，却处处充满力量，尤其是在描述如何处理文化冲突和适应新环境时，那种冷静而富有智慧的应对策略，让人受益匪浅。这不仅仅是陪读的笔记，更像是一部关于如何在变动中保持自我、寻找平衡的生存指南。
评分坦白讲，我原本对接此类“异国生活体验”的书籍抱持着一种审慎的态度，总觉得可能充斥着主观臆断。然而，这本书完全颠覆了我的预期。作者的文笔老辣而沉稳，她没有将一切描绘得过于理想化，而是坦然地呈现了留学生活光鲜外表下的艰辛与不易。那种深入到日常起居、人际交往中的观察，细腻到了令人拍案叫绝的地步。比如对于不同家庭背景孩子间的微妙关系处理，或者是在面对学校制度差异时的那种探索与磨合过程，都写得极其真实可信。阅读过程中，我经常会停下来，反复琢磨某一句措辞，因为它精准地概括了一种复杂的心境。这本书的价值在于提供了一种坚实的参考坐标，让我们这些局外人，能够更立体、更全面地理解光环背后的真实图景。
评分合上书页，心中萦绕的是一种踏实而温暖的感觉。这本书的叙事节奏如同一次精心策划的旅行，步步为营，却又充满惊喜。作者将冰冷的教育体制、陌生的文化环境，通过她富有同理心的眼睛，转化成了一个个有血有肉的故事。我欣赏她那种保持距离感的记录方式，既不盲目崇拜，也不过度批判，而是以一种谦逊的学习者的姿态去拥抱一切。尤其是在处理亲子关系和自我成长的交叉点时，文字所展现出的那种深刻洞察力，超越了单纯的陪读记录范畴，上升到了对现代家庭教育模式的探讨。这本书的语言是内敛的，但情感是丰沛的，它像一面镜子，照见了我们作为家长在面对孩子成长时的焦虑与期待，是一本值得反复品读、常读常新的佳作。
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