全新正版 三年级起点英语EEC六年级下册加学生活动手册 教科版

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店铺: 翩若惊鸿图书专营店
出版社: 1
ISBN:5601147285353
商品编码:29192226623

具体描述

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《六年级下册英语:探索新知,乐享学习》(课本+学生活动手册) 这是一套专为小学六年级学生设计的英语学习套装,旨在帮助同学们在小学阶段的英语学习画上圆满的句号,为迎接初中学习打下坚实的基础。套装包含一本内容丰富、结构清晰的教科书,以及一本配套的学生活动手册,两者紧密结合,相辅相成,共同构建一个生动有趣、高效实用的英语学习体验。 一、 教科书:知识的宝库,成长的阶梯 本套教科书秉承“以学生为中心”的教学理念,紧密贴合新课程标准的要求,充分考虑六年级学生的认知特点和学习需求。全书共分为若干个单元,每个单元都围绕一个或几个贴近学生生活的主题展开,例如“我的社区”、“未来的梦想”、“环保行动”、“健康生活”等等。通过这些主题,学生不仅能学习到丰富的词汇和地道的表达,更能感受到英语在日常生活中的实际应用价值,激发学习兴趣,培养跨文化意识。 1. 内容编排:循序渐进,全面覆盖 核心词汇与短语: 每个单元都会呈现一组核心词汇和短语,这些词汇的选择兼顾了实用性与前瞻性,既涵盖了六年级学生应掌握的常用表达,也为初中英语学习预设了基础。词汇的呈现方式多样,包括图文结合、例句示范、语境渲染等,帮助学生在理解的基础上记忆,实现“用中学”。 语法知识: 语法知识的讲解采用“任务型”教学法,将抽象的语法规则融入具体的语言活动中。语法点的出现是自然而然的,并且会通过大量的语境进行操练,让学生在“做”中“学”,而非死记硬背。例如,在谈论过去经历时,自然引入过去时态的用法;在描述未来计划时,则会自然而然地学习将来时的表达。讲解力求简洁明了,辅以丰富的图示和表格,化繁为简。 听说读写技能: 教科书在听说读写四项技能的培养上做到了均衡发展。 听力: 听力材料设计贴近生活,语速适中,内容丰富。涵盖对话、独白、短文等多种形式,既有针对性的听力训练,也有情景式的听力输入。配套音频资源是学习不可或缺的一部分,鼓励学生反复听,模仿语音语调。 口语: 大量设置对话练习、角色扮演、小组讨论等环节,鼓励学生积极开口,大胆表达。每个单元都有“Let's Talk”或“Role Play”版块,提供清晰的场景和引导语,帮助学生构建交流框架。老师会鼓励学生在课堂上积极参与,分享自己的想法和感受。 阅读: 阅读材料的选择多样,既有有趣的短故事、科普文章,也有生活化的通知、广告等。文章难度循序渐进,词汇和句型逐步更新。阅读策略的指导贯穿始终,例如如何预测内容、如何查找关键信息、如何理解篇章大意等,帮助学生成为更有效的阅读者。 写作: 写作练习由浅入深,从简单的句子模仿到段落写作,再到应用文写作。每个单元都会提供写作提示和范文,引导学生模仿和借鉴。鼓励学生尝试运用新学的词汇和句型,写出属于自己的篇章。 文化拓展: 在适当的位置,教科书还会穿插一些与英语国家文化相关的知识点,如节日习俗、名人故事、生活方式等。这有助于拓宽学生的视野,增强他们对英语文化的理解和兴趣,培养初步的跨文化交际能力。 复习与检测: 每个单元结束时,都会设有单元复习版块,对本单元所学内容进行系统梳理和巩固。同时,也包含了一些小型的检测题目,帮助学生自我评估学习效果,及时发现不足。 2. 设计特点:生动活泼,吸引目光 精美插图与版式设计: 全书采用大量精美的插图,色彩鲜艳,造型生动,紧密配合课文内容,寓教于乐。版式设计简洁大方,字体清晰易读,阅读体验舒适。图文并茂的设计能够有效降低学习的枯燥感,激发学生的学习兴趣。 图文并茂的词汇呈现: 重要的词汇会配有形象生动的插图,帮助学生直观理解词义,加深记忆。 情境化对话与课文: 课文和对话的设计都力求贴近六年级学生的生活实际,语言生动有趣,易于理解和模仿。通过情境的创设,学生能更好地理解词汇和语法在实际交流中的运用。 鼓励性语言与积极反馈: 教科书的语言风格积极向上,充满鼓励性,能够激发学生的学习自信心。 二、 学生活动手册:实践的课堂,能力的熔炉 学生活动手册是教科书的得力助手,它为学生提供了大量的实践练习机会,将课堂所学转化为实际能力。册子内容紧扣教科书的单元和课时,设计更具操作性和个性化,让学生在动手、动脑、动口的过程中巩固知识,提升技能。 1. 内容设计:多维度练习,全方位提升 词汇与短语练习: 提供多种形式的词汇练习,如填空、连线、配对、拼写等,帮助学生巩固新词汇的拼写和意义。同时,也注重短语的运用,通过句子填空、句子改写等方式,让学生掌握短语的搭配和用法。 语法训练: 针对教科书中出现的语法点,设计了形式多样的练习题,包括选择填空、句子排序、改错、造句等。练习题的设计由易到难,由模仿到创造,帮助学生在反复操练中掌握语法规则,并能灵活运用。 听说技能强化: 听力: 针对教科书的听力材料,提供配套的听写、填空、选择等练习,检验学生的听力理解准确性。部分听力材料还会进行拓展,设计一些更具挑战性的听力任务。 口语: 提供大量的口语话题和提示,鼓励学生根据情境进行角色扮演、问答、小组讨论等。一些练习还会要求学生记录自己的口语练习过程,或进行简单的口语录音,以便回顾和改进。 阅读理解训练: 提供与教科书主题相关的拓展阅读材料,以及不同体裁的文章。阅读练习题型丰富,包括细节理解、主旨概括、推理判断、词义猜测等,全面提升学生的阅读理解能力。 写作实践: 围绕教科书的写作主题,设计了更具开放性和创造性的写作任务。例如,根据图片写故事、根据提示词写短文、写一封简单的邮件或邀请函等。册子还会提供一些写作模板和思路引导,帮助学生克服写作障碍。 趣味活动与游戏: 穿插一些趣味性的英语游戏、谜语、小测验等,以轻松愉快的方式巩固所学知识,激发学习的乐趣。例如,单词找寻、句子接龙、小小侦探等。 自我评估与反思: 在每个单元的最后,会设置“My Learning Record”或“Self-Assessment”版块,引导学生回顾本单元的学习内容,评估自己的掌握情况,并记录下学习中的困惑和需要改进的地方。 2. 设计特点:互动性强,个性化学习 预留空白,鼓励个性化记录: 册子中预留了大量的空白区域,鼓励学生进行个性化的笔记、词汇记忆卡片制作、句子改写、创意写作等,使之成为学生自己的学习工具。 提示与引导清晰: 每一项练习都配有清晰的说明和提示,学生可以独立完成大部分练习。 可撕页设计: 部分练习题设计成可撕页的形式,方便学生独立完成,老师批改,或者学生自行整理。 三、 学习建议: 紧密配合: 学习时,请务必将教科书与学生活动手册结合起来。先阅读教科书,理解课文内容,学习新词汇和语法,然后再根据学生活动手册上的练习进行巩固和拓展。 勤于开口: 勇敢地尝试口语练习,即使有错误也没关系,重要的是敢于表达。可以模仿教科书和音频中的语音语调,反复练习。 重视听说: 听力材料是学习的重要资源,多听、多模仿,努力提高听力理解能力。 动笔写写: 写作是检验学习成果的重要方式,积极完成学生活动手册中的写作任务,尝试运用所学知识。 活用手册: 学生活动手册不仅仅是练习册,更是你的学习伙伴。在空白处记录你的想法,制作你的学习卡片,让它成为你独一无二的学习笔记。 保持好奇: 对英语世界保持好奇心,积极探索,你会发现学习英语是一个充满乐趣和收获的过程。 这套“全新正版 三年级起点英语 EEC六年级下册加学生活动手册 教科版”将以其科学的编排、丰富的内容、生动的形式,陪伴同学们度过一个充实而快乐的英语学习时光,为他们开启更加广阔的知识天地。

用户评价

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这本书给我最大的感受就是它的实用性和趣味性并存。它不仅仅是一本知识的传递者,更像是一位循循善诱的良师益友。书中设置的各种活动和游戏,让我在学习英语的过程中充满了乐趣,不再感到枯燥乏味。例如,我特别喜欢其中的“角色扮演”环节,让我们可以模仿书中的人物进行对话,这不仅锻炼了我们的口语表达能力,也加深了对课文内容的理解。还有一些小测验和挑战,能够激发我们的学习动力,让我们更有成就感。这本书让我觉得,学习英语可以是一件很有意思的事情,它鼓励我去探索、去尝试、去表达,让我对未来的英语学习充满了信心。

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这本书的练习设计可谓是丰富多样,而且紧密结合了课本内容。不仅仅是简单的填空题和选择题,还包含了大量的听力、口语、阅读和写作练习,全方位地锻炼了我们的英语能力。我尤其喜欢其中的情景对话练习,它让我们能够将所学的单词和句型运用到实际生活中,培养我们的沟通能力。还有那些创意写作的环节,鼓励我们发挥想象力,用英语写出自己的故事,这对我来说是很有挑战性也很有趣的部分。每次完成练习后,都有非常有针对性的反馈,让我们知道自己哪里做得好,哪里还需要改进。这种及时有效的反馈机制,极大地提高了我的学习效率。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮!淡雅的蓝色背景,搭配上充满活力的卡通插画,瞬间就勾起了我对学习的兴趣。插画中的孩子们笑容灿烂,仿佛正在用英语畅游知识的海洋,充满了童趣和感染力。书名的字体清晰醒目,颜色搭配也很和谐,让人一眼就能辨认出是为小学六年级学生量身定制的教材。拿到手的时候,纸张的质感也相当不错,厚实而光滑,摸上去有一种可靠的感觉。书的整体包装也很严实,确保了书本在运输过程中不会有任何损伤,这一点我很满意。封底的介绍文字简洁明了,点出了本书的学习目标和特色,让人对内容充满期待。

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在翻阅这本书的过程中,我最惊喜的莫过于它所呈现出的学习内容的循序渐进。从最基础的单词和句子开始,到对话练习,再到更复杂的篇章阅读,每一步都设计得恰到好处,不会让人感到突兀或吃力。书中的插图和图表运用得非常巧妙,将抽象的语言知识形象化,大大降低了学习的难度。比如,在学习新单词时,配套的插图能够帮助我们立刻理解单词的含义,而不是死记硬背。在进行语法讲解时,书中也提供了大量的例句,并且通过对比的方式,让我们清晰地看到不同句型的区别和用法。这种“润物细无声”式的教学方法,让我在不知不觉中就掌握了新的知识点,感觉学习过程非常自然和顺畅。

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这本书在版式设计上也下足了功夫,每一个页面都显得清晰、整洁,而且布局合理。文字大小适中,易于阅读,不会引起视觉疲劳。重要的知识点,比如单词、短语和语法规则,都用醒目的颜色或加粗字体进行了标注,方便我们记忆和复习。书中的插图风格统一,色彩明亮但不刺眼,为学习增添了不少乐趣。最值得称赞的是,这本书在设计上充分考虑到了学生的学习习惯,例如,每课的学习内容都划分得清晰明了,留白的地方也恰到好处,让学生在阅读和做练习时,不会感到拥挤和压抑。整体而言,这本书的视觉体验非常棒,让人愿意花更多时间去学习。

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