拨拨鼠儿童教育成长系列绘本小勇敢海洋历险记 螃蟹会飞吗 为孤独开扇门 蟋蟀和小蚂蚁 我们一起去 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 大视野图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567521797

商品编码：29158201109

《小勇士的闪闪星星》 在一个充满奇思妙想的星球上，生活着一群可爱的闪闪星人。他们身上散发着柔和的光芒，每天都在快乐地玩耍和学习。然而，在闪闪星人的王国里，却有一个小小的烦恼——最闪亮的小勇士，名叫“闪闪”，最近似乎失去了他特有的光芒，变得有些暗淡。 闪闪是一个充满活力和好奇心的小家伙，他总是第一个尝试新事物，第一个爬上最高的滑梯，第一个跑到最远的角落去探索。他的光芒曾经是整个星球最耀眼的，照亮了小伙伴们前行的路，也给了大家无限的勇气。可是，不知道从什么时候开始，闪闪的光芒渐渐微弱，取而代之的是一种莫名的不安和失落。 “我怎么了？为什么我的光不像以前那么亮了？”闪闪常常对着镜子里的自己低语，眼神里充满了迷茫。他开始害怕黑暗，害怕被别人注意到自己的黯淡，甚至不敢再参加那些需要闪耀光芒的集体游戏。 星球上的智者，一位名叫“光语者”的老闪闪星人，注意到了闪闪的变化。光语者拥有着穿越星际的智慧，他知道闪闪的烦恼并非无解。他召集了闪闪的亲人和朋友们，大家围坐在一起，轻轻地闪烁着各自的光芒，希望能温暖闪闪的心。 “闪闪，”光语者温和地说，“你的光芒并没有消失，它只是暂时躲藏了起来。就像白天隐藏在云层后的太阳，虽然看不见，但它的力量依然强大。” 闪闪抬起头，眼中闪过一丝希望。 “你最近是不是在尝试一些新的、从未做过的事情？”光语者继续问道。 闪闪想了想，点了点头。最近，他一直在尝试学习如何建造一座星际飞船，虽然这个想法非常大胆，而且他也知道自己对机械一窍不通。每天，他都捧着那些复杂的图纸，一遍又一遍地研究，尝试连接各种奇特的零件，结果总是失败。失败的时候，他感到非常沮丧，光芒也随之黯淡。 “哈哈！”光语者笑了，他的光芒变得更加柔和，“你看，这就是原因。当你尝试挑战自己，进入未知领域的时候，你的光芒会转化为一种更深邃、更坚韧的力量，它藏在你的内心，等待你去发现。” 闪闪更加困惑了：“可是，我总是失败，这让我很害怕。” “害怕是前进的动力，而不是让你停滞不前的借口。”光语者语重心长地说，“每一次的失败，都是一次学习的机会。你从中学到了什么？你发现了哪个环节出了问题？你是否因此更了解了如何建造飞船？这些都是你成长的宝贵财富。” 光语者让闪闪的朋友们也分享自己的经历。小小的“亮亮”说：“我曾经很害怕和大家一起唱歌，因为我总觉得自己唱不好。可是，当我鼓起勇气，一次次尝试，和大家一起合唱的时候，我发现，即使我唱得不够完美，我的声音也能融入集体，带来快乐。” “荧荧”则分享道：“我以前很喜欢一个人玩，不喜欢和别人分享我的玩具。可是，当我尝试把我的积木分享给别人，一起搭建更大的城堡时，我发现，和大家一起合作，创造出来的东西比我一个人做得更大更美，我也获得了更多的快乐。” 闪闪静静地听着，他的心开始一点点被温暖和勇气填满。他明白了，原来自己的光芒并非仅仅是表面的闪耀，更重要的是内心的力量。这种力量，来自于不畏艰难的尝试，来自于勇敢面对失败，来自于与他人分享和合作。 接下来的日子里，闪闪并没有立刻找回他“闪闪发光”的状态，但他不再害怕失败，也不再为自己的黯淡而沮丧。他继续埋头研究他的星际飞船，失败了就重新来过。他不再独自玩耍，而是主动邀请朋友们一起参与他的“飞船建造项目”，大家一起出谋划策，一起动手。 在朋友们的帮助下，闪闪发现了一些之前忽略的问题，也学到了很多新的知识。虽然飞船还没有建成，但他发现，和大家一起努力的过程，比独自一人完成目标更能让他感到快乐和充实。他甚至开始用他那柔和的光芒，照亮朋友们探索未知的角落，帮助他们解决遇到的困难。 一天，当闪闪又一次尝试启动他正在建造的飞船时，奇迹发生了。虽然飞船并没有像预期的那样腾空而起，但它发出了前所未有的、稳定而温暖的光芒，这光芒甚至比他以前最闪耀的时候更加柔和、更加有力。 “看！”闪闪惊喜地叫道，“我的光芒！” 光语者微笑着走上前：“闪闪，你找到了属于你的、独一无二的光芒。这光芒，是你勇敢尝试、不怕失败、乐于分享和合作的结晶。它不再仅仅是你个人的闪耀，而是照亮你和所有人的力量。” 从那天起，闪闪依然是那个充满好奇心的小勇士，但他学会了以更成熟、更坚韧的心态去面对挑战。他知道，成长就像是一场海洋历险，有风浪，有惊喜，但只要心中怀揣着勇气和爱，总能找到属于自己的闪闪星星，照亮前行的路，也温暖整个世界。 《嘟嘟兔的彩色风筝》 在绿草如茵的“绒毛镇”，住着一只名叫嘟嘟的兔子。嘟嘟是一只非常有创意的小兔子，他总是能想出各种稀奇古怪的点子。这天，嘟嘟兔兴奋地跑来跑去，手里拿着一堆彩色的纸片和细长的竹竿。“我要做一个世界上最最最漂亮的风筝！”他大声宣布。 绒毛镇的小伙伴们都好奇地围了过来。有圆滚滚的小熊，喜欢美食的吱吱鼠，还有慢吞吞的乌龟爷爷。 “嘟嘟，你要怎么做呀？”小熊好奇地问。 “很简单！”嘟嘟兔得意地晃了晃脑袋，“我要用最鲜艳的颜色，画上最可爱的图案，再用我找到的最结实的竹竿，做一个大大的风筝！” 嘟嘟兔找来了最红的枫叶，最黄的蒲公英，最蓝的勿忘我，还从河边捡来了最亮的鹅卵石。他用这些天然的材料，一点一点地揉碎、过滤，调制出五颜六色的染料。然后，他把这些染料小心翼翼地涂抹在巨大的风筝布上。他画了正在奔跑的小马，在花丛中跳舞的蝴蝶，还有在天空中自由飞翔的小鸟。 然而，制作风筝的过程并不是一帆风顺的。当嘟嘟兔试图用竹竿将风筝布固定住时，竹竿太细，被风吹得摇摇欲坠；当他想把风筝的尾巴做得更长更飘逸时，却不小心把纸片撕破了。 “哎呀！”嘟嘟兔沮丧地坐在地上，“怎么这么难呀？” 这时，平时沉默寡言的乌龟爷爷慢慢爬了过来。“嘟嘟，”他用缓慢而坚定的声音说，“做事情，需要耐心和方法。你看，你的竹竿太细，可以找几根粗一点的，然后用细绳把它们绑紧，这样就更牢固了。” 嘟嘟兔听了乌龟爷爷的话，果然找到了更粗的竹竿，并且按照乌龟爷爷的方法，将竹竿牢牢地固定在一起。 吱吱鼠也跑过来说：“嘟嘟，我这里有一些很结实的植物藤蔓，可以用来做风筝的绳子，比细绳更不易断。” 小熊则跑来帮忙，他用自己强壮的身体，稳稳地托住风筝，让嘟嘟兔可以更方便地粘贴图案。 在小伙伴们的帮助下，嘟嘟兔的风筝终于制作完成了！它拥有最鲜艳的颜色，最生动的图案，还有一条长长的、随风飘动的彩色尾巴。 “太漂亮了！”大家齐声赞叹。 终于到了放风筝的时候了。绒毛镇的广场上，风轻轻地吹着。嘟嘟兔拿着风筝线，用力一挥，风筝便颤巍巍地飞了起来。它在空中盘旋，像一只巨大的彩色鸟儿，在蓝天中尽情地舞蹈。 “哇！”小朋友们都兴奋地跳了起来。 风筝越飞越高，嘟嘟兔也越飞越开心。他看着自己亲手制作的风筝，在空中自由自在地翱翔，心中的成就感油然而生。他明白，原来即使是最困难的事情，只要有耐心，有方法，并且愿意寻求帮助，都能最终实现。 风筝在空中划出了一道美丽的弧线，仿佛在诉说着嘟嘟兔的梦想和努力。而绒毛镇的居民们，也因为这只美丽的彩色风筝，感受到了生活的美好和希望。 《小鹿的秘密地图》 在茂密的“森林王国”，住着一只名叫“斑斑”的小鹿。斑斑是一只充满好奇心和冒险精神的小鹿，他总是喜欢探索森林的每一个角落。有一天，斑斑在整理自己的小木屋时，偶然发现了一张古老而泛黄的地图。 这张地图的边角已经有些残破，上面画满了各种奇奇怪怪的符号和线条，似乎指向着森林深处的一个神秘地点。地图的中央，有一个用红色墨水画的X标记，旁边还用稚嫩的笔迹写着“宝藏”。 “宝藏！”斑斑兴奋地瞪大了眼睛。他一直梦想着能找到属于自己的宝藏。 他立刻将这张地图拿给他的好朋友们看。有聪明伶俐的松鼠“吱吱”，勇敢的狐狸“阿狸”，还有善良的熊“壮壮”。 “这是什么呀？”吱吱好奇地歪着头。 “这是一张藏宝图！”斑斑激动地解释道，“它能带我们找到森林里的宝藏！” 松鼠吱吱凭借着他敏锐的观察力，很快就解读出了地图上的一些符号。“你看，这个弯弯曲曲的线，是不是代表着那条小溪？”他指着地图上的一个标记说。 狐狸阿狸则凭借着他的机智和对森林的熟悉，找到了地图上关于方向的线索。“这个三角形的标记，可能指向太阳升起的方向，也就是东方。” 熊壮壮虽然不太擅长解读地图，但他拥有强大的力量和对朋友们的支持。他表示愿意为斑斑和吱吱阿狸提供任何帮助。 于是，一场激动人心的寻宝之旅开始了。他们带着地图，踏上了未知的旅程。 他们首先来到了地图上标记的小溪旁。溪水潺潺，阳光透过树叶的缝隙洒在水面上，闪闪发光。他们沿着小溪逆流而上，寻找下一个线索。 接着，他们来到了地图上画着大树的地方。这是一棵非常古老的大树，它的树干粗壮，枝繁叶茂，仿佛一位饱经风霜的智者。地图上在这里画了一个小小的箭头，指向大树的后面。 “是不是有什么东西藏在后面？”斑斑猜测道。 他们小心翼翼地绕到大树后面，果然发现了一个被树叶覆盖的小洞。洞口处，放着一块刻着奇怪符号的石头。 “这是什么意思呀？”斑斑挠了挠头。 吱吱仔细辨认了石头上的符号，又对照了一下地图。“我明白了！这个符号和地图上的一个图案很像，它代表着‘等待’。” “等待？”阿狸疑惑道，“难道我们要在这里一直等下去吗？” 就在他们困惑的时候，突然，一阵微风吹过，将洞口处的一片枯叶吹散。露出了下面的一颗闪闪发光的小石头。 “哇！好漂亮！”斑斑惊喜地叫道。 这颗小石头，虽然不如传说中的金银珠宝那般贵重，但它却散发着一种奇妙的光芒，仿佛蕴含着森林的秘密。 他们将这颗闪光的小石头带回了小木屋。当他们把石头放在地图旁边时，地图上的X标记突然发出了更加耀眼的光芒，仿佛在向他们示意，他们已经找到了真正的宝藏。 “原来，真正的宝藏并不是金银财宝，而是我们一起经历的冒险，以及我们之间相互的信任和支持。”斑斑感悟道。 从此以后，这张藏宝图和这颗闪闪发光的小石头，成为了斑斑最珍贵的宝物。它们时刻提醒着斑斑，每一次的探索，每一次的付出，以及每一次与朋友们的共同努力，都是最宝贵的财富。而森林王国，也因为有了这些充满爱和勇气的探险家们，变得更加生机勃勃，充满奇迹。 《彩虹桥的秘密》 在一个叫做“云朵村”的地方，住着一群可爱的小精灵。他们每天都在五彩斑斓的云朵上玩耍、跳跃，过着无忧无虑的生活。然而，云朵村的居民们有一个共同的烦恼——他们从来没有见过真正的彩虹。 “听说，彩虹就像一座连接天地的桥梁，能带我们去到神秘的地方。”小精灵“闪闪”对着他的朋友们说，他的眼中充满了向往。 “可是，彩虹是什么样子的呢？”圆滚滚的“噗噗”好奇地问。 “我也不知道，”闪闪摇摇头，“妈妈说，彩虹只有在下过雨之后，太阳出来的时候才会出现，而且需要一种很特别的‘秘密’。” 于是，云朵村的小精灵们决定，要找到彩虹出现的“秘密”，他们想亲眼看看那座美丽的彩虹桥。 他们首先找到了最博学的老精灵“智者”。智者捋着长长的胡须，微笑着说：“彩虹的秘密，在于水和光。当雨水在空气中形成无数微小的水珠，太阳的光线穿过这些水珠时，就会发生折射和反射，显现出七种不同的颜色，形成一道美丽的彩虹。” 小精灵们听得似懂非懂，但他们知道，要看到彩虹，需要雨和阳光。 于是，他们开始耐心地等待。他们看着天空，盼望着能下一场雨。终于，天空乌云密布，紧接着，细密的雨丝开始飘落。小精灵们兴奋地冲出家门，在雨中欢快地跳跃，希望能用自己的身体捕捉到雨滴，感受雨水的滋润。 雨停了，天空渐渐放晴，温暖的阳光重新洒满了大地。小精灵们仰起头，紧张地注视着天空。 “快看！”“噗噗”突然指着远方的天空大叫起来。 在蓝蓝的天空中，一道绚丽的七色拱桥，静静地横跨在那里，它的颜色鲜艳夺目，仿佛是天堂的丝带，又像是大地的微笑。 “是彩虹！我们看到了彩虹！”小精灵们激动得手舞足蹈。 他们从来没有见过如此美丽的东西，每一个颜色都充满了生命力，它们互相融合，又彼此独立，构成了一幅令人心醉的画面。 “它真的就像一座桥！”闪闪感叹道，“真想走上去看看，桥的另一边是什么样子。” 然而，老智者告诉他们：“彩虹虽然美丽，但它只是一种光学的现象，无法真正走上去。它的意义，在于它带来的希望和美好。” 小精灵们虽然有些失望，但他们也明白了，彩虹的珍贵，不在于它是否能被触摸，而在于它所代表的美好寓意。 从那以后，每当雨过天晴，看到天空中出现的彩虹，云朵村的小精灵们都会感到由衷的喜悦。他们知道，即使生活中有困难和阴霾，只要坚持下去，希望的光芒总会出现，就像那座美丽的彩虹桥，永远连接着他们的梦想和现实，带来无限的美好与可能。 《影子里的朋友》 在充满阳光的“希望镇”，住着一个名叫“点点”的小男孩。点点是一个非常活泼开朗的孩子，他喜欢奔跑，喜欢跳跃，喜欢在阳光下尽情玩耍。然而，点点有一个小小的困扰——他发现，无论他走到哪里，都有一个“影子”紧紧地跟着他。 “影子，影子，你为什么一直跟着我呀？”点点常常对着自己的影子自言自语。 他的影子总是模仿着他的每一个动作，他举起右手，影子也举起右手；他蹲下，影子也跟着蹲下。点点有时觉得这个影子很神奇，但有时也觉得它有点孤单，因为它只会模仿，不会说话，也不会一起玩游戏。 有一天，点点在公园里玩球。他把球用力地踢出去，影子也跟着他一起“跑”了出去。当他想和球一起奔跑时，影子却只能在原地模仿着他奔跑的姿势。点点感到有些沮丧。 “影子，你为什么不和我一起去追球呢？”点点问。 影子只是静静地模仿着他，没有发出任何声音。 点点开始觉得，影子可能是一个不喜欢和他一起玩的朋友。他开始避免在阳光下玩耍，他觉得，没有影子的时候，他可以更自由地玩耍，不必再顾忌那个总是模仿他的“伙伴”。 可是，没有了影子的日子，点点反而觉得有些不习惯。他发现，在阳光明媚的日子里，他玩耍的乐趣似乎少了很多。没有影子在他脚边跳跃，似乎也少了一些生机。 一天，点点又在阳光下玩耍，他试着做一个非常夸张的动作——他抬起一只脚，用力地跳起来，想要摆脱自己的影子。然而，当他落地时，影子依然紧紧地跟随着他。 就在这时，点点突然灵光一闪。他停下动作，看着自己的影子，然后，他伸出了手，轻轻地拍了拍地面。 奇妙的事情发生了！当点点拍打地面时，他的影子也跟着“拍打”了地面。点点笑了，他发现，影子是可以回应的，虽然它不会说话，但它可以和他互动。 从那天起，点点开始尝试和他的影子玩各种有趣的游戏。他会摆出各种奇特的姿势，让影子模仿；他会在墙壁上投射出自己的影子，然后用影子和墙壁上的图案玩捉迷藏；他还会和自己的影子一起，在阳光下跳舞。 点点发现，他的影子虽然不会说话，但它总是默默地陪伴着他，见证着他的每一个快乐的时刻，也陪伴着他度过那些需要勇气和力量的时光。 “影子，谢谢你一直陪着我。”点点对着他的影子说。 影子依然只是默默地模仿着他，但点点知道，影子是他最忠实的朋友，它不需要言语，只需要陪伴。 而希望镇的居民们，也渐渐发现，点点在阳光下的笑容变得更加灿烂，他玩耍的身影更加矫健。他们明白了，原来，即使是那个看不见、摸不着、只会模仿的影子，也可以成为我们生活中不可或缺的朋友，它教会我们，有时候，最珍贵的陪伴，并不需要华丽的言语，只需要一份默默的懂得和支持。

评分☆☆☆☆☆

这套绘本真是太棒了！我家孩子最近迷上了海洋世界，刚好这套《拨拨鼠儿童教育成长系列绘本小勇敢海洋历险记》就如同及时雨一般。从封面上活泼可爱的拨拨鼠形象开始，就牢牢抓住了孩子的注意力。翻开书页，那些色彩鲜艳、细节丰富的插画，仿佛将我们带入了深邃而神秘的海洋。故事的主角小勇敢，在一次次探险中展现出的坚韧和智慧，给了孩子很好的榜样。最让我惊喜的是，绘本在讲述精彩冒险故事的同时，还巧妙地融入了关于海洋生物的知识，比如不同鱼类的习性、珊瑚礁的生态等等，让孩子在玩乐中学习，寓教于乐。每次读完，孩子都会缠着我讲更多的海洋故事，甚至开始模仿小勇敢的样子，在家里“探险”，模拟各种海洋生物的叫声。这套书不仅仅是一本故事书，更是一扇打开孩子对世界好奇心大门的钥匙，它鼓励孩子勇敢探索未知，培养他们的求知欲和探索精神。非常推荐给所有对海洋充满好奇的孩子们！

评分☆☆☆☆☆

《螃蟹会飞吗》这本书，真是一次意想不到的阅读体验。我本来以为这会是一本关于自然科学的科普读物，没想到它却以一种非常富有想象力的方式，探讨了“不可能”与“可能”的界限。故事从一个简单到近乎荒谬的问题开始，却逐渐引申出关于梦想、坚持和打破常规的深刻主题。书中的插画风格独特，充满了童趣和奇幻色彩，将那些看似不可能的场景描绘得栩栩如生，让人忍不住沉浸其中。我特别喜欢作者处理“飞翔”这个概念的方式，它不局限于生物的自然能力，而是将它延伸到心灵的自由、梦想的升华。孩子在阅读过程中，会提出很多关于“螃蟹能不能飞”的讨论，这正是这本书最成功的地方——它激发了孩子独立思考和质疑的精神，让他们明白，有时候，我们需要的不是立刻得到答案，而是去探索问题的可能性。这本书教会孩子，即使面对看似无法逾越的障碍，也不要轻易放弃，保持一颗敢于想象和尝试的心，也许就会创造出属于自己的“飞翔”。

评分☆☆☆☆☆

《蟋蟀和小蚂蚁》是一部让我觉得非常有力量的绘本。它讲述了一个关于合作、互助以及个体价值的故事。故事中的蟋蟀，虽然有时会显得懒散，但它也有自己的闪光点；而小蚂蚁，则以勤劳和条理著称。这两个看似不同的角色，在故事的发展中，逐渐学会了如何相互欣赏，如何优势互补，共同解决困难。绘本的插画风格非常写实，但又充满了生命力，无论是蟋蟀的悠扬歌声，还是蚂蚁们搬运食物的忙碌身影，都刻画得惟妙惟肖。我喜欢作者将“勤劳”和“歌唱”这两种看似不相关的特质，巧妙地融合在故事中，并从中引申出“各司其职，共同担当”的道理。孩子在读完这个故事后，对“团队合作”有了更直观的认识，也明白了每个个体都有自己的价值和作用，即使是最微小的力量，汇聚起来也能产生巨大的能量。这本书对于培养孩子的协作能力和对社会责任感的认知，非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

《为孤独开扇门》这本书，真的触动了我内心最柔软的地方。它以一种极其温柔而细腻的笔触，描绘了孩子在成长过程中可能遇到的孤独感，以及如何去理解和接纳这份情感。故事的主角，可能是一个内向的孩子，也可能是因为某种原因感到被忽视的孩子，他在书里找到了属于自己的小小世界。绘本的画面非常有治愈感，柔和的色调，温暖的笔触，将那种淡淡的忧伤与悄然萌生的希望都表现得淋漓尽致。我尤其欣赏作者在处理“孤独”这个主题时，没有简单地将其描绘成负面情绪，而是将其视为一种自我探索和成长的契机。书中的一些情节，比如主角通过观察、想象来排解孤独，或者在某个不经意的时刻，发现了一个理解自己的人，都让我感同身受。这本绘本不仅让孩子学会如何面对和处理自己的情绪，也让作为父母的我们，更加理解孩子内心的世界，知道如何去陪伴他们，为他们打开那扇通往理解与连接的门。

评分☆☆☆☆☆

《我们一起去》这本书，让我家充满了欢声笑语。它描绘了一群小伙伴，因为一个共同的目标而出发，在旅途中发生的各种有趣的小插曲。这本书充满了动态感，从孩子们的奔跑跳跃，到他们好奇的眼神，再到沿途的风景变化，都充满了活力。绘本的故事情节简单明快，很容易被孩子理解和接受，但其中蕴含的友谊、分享和共同克服困难的精神，却能让孩子受益匪浅。我最喜欢的是，书中的孩子们，虽然性格各异，但他们始终保持着一种积极乐观的态度，即使遇到小小的挫折，也能很快找到解决办法，继续他们的旅程。这种“一起去”的氛围，正是孩子们成长过程中最宝贵的体验。这本书不仅教会孩子分享的快乐，也让他们明白，有了朋友的陪伴，任何事情都会变得更加有趣和容易。每次读完，孩子们都会迫不及待地想要和朋友们一起去探索，去发现，去创造属于他们自己的“一起去”的故事。