包邮 练习书法全国中小学书法教育通识读本 全7册 书法文化教育丛书 文房四宝概览 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 书法
• 中小学书法
• 书法教育
• 文化教育
• 文房四宝
• 练习
• 通识读本
• 书法文化
• 全套
• 包邮

商品名称：包邮 练习书法全国中小学书法教育通识读本 全7册 书法文化教育丛书 文房四宝概览

商品编号：28957973188

店铺： 大视野图书专营店

商品毛重：1.82kg

货号：湖北教育出版社

书名 全国中小学书法教育通识读本 （全7册）中国书法文化教育丛书 1820g 主编/作者 苏士澍 出版社 湖北教育出版社 ISBN 9787535196712 版次/印次 2015年3月第1版 定价 130.20元   《中国书法文化教育丛书》是全国首套面向广大中小学师生和书法爱好者的书法文化通识读物，从书法艺术的赏析、书法技法的解读、碑帖知识的讲解、书法工具的使用、书法家的故事、书法字体的辨析、楷书的书法技法等七个方面对中国书法文化进行了诠释。旨在丰富书法教育的文化内涵，让广大中小学师生和书法爱好者掌握书法文化基础知识，能够辨识基本的字体与书风，从而提高书写技艺，提高对书法艺术的审美情趣。
丛书由中国书法家协会副主席、教育部中小学书法教材审定委员会主任苏士澍先生担任总主编。
为了推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，使书法教育健康有序地推进，切实落实《中小学书法教育指导纲要》，加强专业师资队伍培养和学科建设，全国中小学书法文化教育研究中心特组织了*批全国著名的书法家、书法研究者，编写了这套《中国书法文化教育丛书》。
《中国书法文化教育丛书》的出版，对广大中小学书法教师全面掌握书法文化基础知识、理解和把握书法教材的内涵、提高书法教学能力、确保书法课程顺利实施到位等将产生积极的作用。
1. 普及性，本丛书是普及书法基本常识和知识，是*套书法文化通识读本。
2. 系统性，本丛书从书法艺术欣赏、书法技法、碑帖知识、书写工具等方面对书法基础知识进行了解读，非常方便书法教师系统掌握。
3. 全面性，丛书还包括书法故事，楷书技法精讲，五体书法字典，内容非常全面，方便老师教和学生学。
4. 实用性，书法教师可以随时随地将丛书中的内容拿来教学，非常实用方便。



丛书共7册，分别为《书法艺术浅析》《书法技法解读》《碑帖知识举要》《文房四宝概览》《书法逸闻趣事》《楷书临池解析》《五体书法字典》，从七个方面对中国书法文化进行了诠释，丰富了书法教育的文化内涵。
《书法艺术浅析》力求从汉字的演变、书法美的内涵、书法美的历程、书法美的欣赏等方面对书法艺术进行深入浅出的剖析，以使师生和书法爱好者对书法艺术有*个清晰的认识和了解，从而提高书法艺术鉴赏能力。
《书法技法解读》对篆、隶、楷、行、草等五种字体的书写技法从用笔、结构和章法这三个层面做了系统的梳理和解读。
《碑帖知识举要》立足于大量的原始材料与文献，全面系统地介绍了古代碑帖的相关知识。
《文房四宝概览》分别介绍了“文房四宝”的起源与历史、种类与制作工艺、收藏与鉴赏等，为师生和书法爱好者呈现了*个丰富多彩的笔墨纸砚的世界。
《书法逸闻趣事》汇聚了先秦至近现代与书法有关的逸闻趣事，让师生和书法爱好者在故事中悟书理，提高艺术鉴赏能力和感悟能力。
《楷书临池解析》考虑到初学者多从楷书入手，则重点讲解了楷书的学习方法和技巧。
《五体书法字典》以教育部推荐的中小学生必背75首古诗词为依据，选取1000个常用汉字为范字，汇聚成篆、隶、楷、行、草五体书法字典，方便师生和书法爱好者进行初步的书法创作。苏士澍，全国政协常委、中国书法家协会副主席、教育部中小学书法教材审定委员会主任。曾主编多卷本《中国书法艺术》《中国法书全集》和百册《中国历代法书精品大观》等出版物，著有《中国书法艺术·秦汉卷》等。曾荣获德艺双馨艺术家、有突出贡献中青年专家、第十届韬奋出版奖等荣誉和奖励。享受国务院政府特殊津贴。
孟繁禧，当代著名书法家。现任中国书法家协会理事，中国书法家协会书法培训中心教授、北京书法家协会副主席。自幼潜心学习书法，尤擅欧体楷书。供职于家*京剧院。
郑 轩，当代著名书法家。中国书法家协会会员，北京书法家协会理事。教育部基础教育课程教材发展中心书法研究中心常务副主任、《基础教育课程》杂志“书法教育”专栏主编。启功先生“黄金结字律”推广人。
周用金，中国书法家协会理事，中国书法家协会出版委员会副主任，《中国书法年鉴》副主编，中国艺术研究院书法研究员，中南大学、湖南师范大学兼职教授，书法硕士生导师，2003年由中国文联出版社出版《周用金书法作品集》，2008年由荣宝斋出版社出版《周用金行草字汇》。湖南省政府参事，曾任湖南省文化厅厅长、湖南省新闻出版局局长。
王祥之，当代著名书法家。曾担任**任中国书协中央家*机关分会常务副会长兼秘书长，第三、第四任中国书法家协会理事。擅长隶书，其隶书被北大方正电子有限公司开发入电脑字库，定名“祥隶”。
张永明，当代著名书法家。中国书协会员、北京市书协理事兼创作评审委员会委员、北京书法教育学会副会长、北京市海淀区书法家协会副主席兼评审委主任、中国书协书法培训中心及首都师范大学书法本科客座教授。其在古文字学的研究方面用功尤深，是当代著名篆书书法家。

《翰墨芳华：中国传统书法艺术精粹》 导言： 书法，作为中华民族一项古老而又充满活力的艺术，不仅仅是文字的书写，更是情感、思想、哲理的载体，是东方美学的极致体现。它凝聚了中华民族数千年的文化积淀，承载着文人雅士的审美情趣与精神追求。本套丛书，旨在带领读者走进博大精深的书法世界，从宏观到微观，从历史到实践，深入浅出地展现中国传统书法艺术的独特魅力及其深厚的文化内涵。我们希望通过这系列读本，让更多的人，特别是青少年，能够领略书法的风采，传承民族的优秀文化，并在临池挥毫间，感悟生活的美好，陶冶情操，提升个人修养。 第一卷：溯源而上——中国书法史概览 本卷将带领读者穿越历史的长河，追溯中国书法艺术的起源与发展。我们将从甲骨文、金文等早期文字形态讲起，解析汉字如何从象形、表意逐渐演变成今日的书法字体。接着，我们会重点介绍篆书、隶书、楷书、行书、草书等主要书体的形成、演变及其代表人物和经典作品。从秦汉的古朴雄浑，到魏晋的飘逸洒脱，再到唐代的法度森严，宋代的尚意创新，元明清的承续与发展，直至近现代书法艺术的革新与多元化，我们将勾勒出一幅波澜壮阔的书法发展史画卷。 早期文字的曙光： 探索甲骨文、金文的象形之美，了解汉字的雏形与早期书写工具。 秦汉的里程碑： 隶书的成熟与楷书的萌芽，文字的规范化与书法的初步自觉。 魏晋风骨： 王羲之、王献之等大师的创新与突破，行书、草书的繁荣，帖学时代的开启。 盛唐气象： 欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿、柳公权等大家，楷书达到顶峰，法度严谨，气势磅礴。 宋代尚意： 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等，突破唐代法度，强调个人情感与意趣的表达。 元明清的流变： 赵孟頫的复古，文徵明的温润，王铎的奔放，以及其他书家的风格探索，书法艺术的传承与创新。 近现代的转型： 书法艺术如何在新时代背景下寻求变革与发展，涌现出的重要书法家与艺术思潮。 第二卷：笔墨丹青——书法艺术的审美意境 书法艺术的魅力不仅仅在于字形的结构，更在于其背后所蕴含的审美意境。本卷将深入探讨书法艺术的审美特质，解析影响书法作品评价的关键要素。我们将从“形”与“神”两个层面展开，分析点、画、结构、章法的变化如何传达出不同的美感。同时，我们将探讨书法艺术与中国传统哲学、美学思想的紧密联系，如“天人合一”、“气韵生动”、“骨力”、“肉质”、“筋力”等审美范畴。通过对历代书法名作的赏析，让读者理解何为“笔精墨妙”，感受书法作品中蕴含的生命力和精神力量。 线条的生命： 点、横、竖、撇、捺、钩、折等基本笔画的形态、力度与变化，以及它们如何构成书法线条的丰富性。 结构的智慧： 字形的结构美，如均衡、对称、欹侧、疏密等，以及结构变化如何赋予文字生命。 章法的妙趣： 字与字、行与行之间的呼应与配合，大小、轻重、虚实的运用，形成整体的视觉冲击力与艺术感染力。 墨色的韵律： 浓、淡、干、湿、润、燥的墨色变化，如何营造出丰富的层次感与空间感。 气韵与神采： 探讨书法作品中“气韵生动”的奥秘，如何从笔墨中感受到作者的情感、人格与精神世界。 中国传统美学观照： 笔墨精神与中国传统哲学、文学、绘画等艺术门类的相互渗透与影响。 第三卷：执笔为戈——书法技法基础与实践 本卷将着重于书法实践的入门与指导。我们将从最基础的执笔方法、坐姿、运腕、用笔等入手，详细讲解如何掌握正确的书写姿势和运笔技巧。我们将系统介绍楷书、隶书、行书等常用书体的基本笔画、结构要领，并推荐经典碑帖供临习。此外，本卷还将涉及一些简单的书法创作入门指导，如如何选择适合自己的碑帖，如何进行有效的临摹与创作，以及如何培养书法学习的兴趣与毅力。 书写工具的认知： 笔、墨、纸、砚（文房四宝）的性能与使用方法，以及它们对书写效果的影响。 正确的书写姿势： 讲解“头正、身直、臂开、指实、掌虚”的执笔要领。 用笔之道： 笔锋的运用，提按顿挫，中锋、侧锋的转换，以及如何通过用笔表现线条的力度与质感。 笔画的精炼： 详细拆解楷书、隶书、行书等书体的基本笔画，讲解其形态、写法与要领。 结构的梳理： 示范常用字的结构拆解与组合，引导读者掌握字的重心、偏旁部首的搭配。 经典碑帖的推荐与临习方法： 介绍适合初学者的碑帖，如《九成宫醴泉铭》、《曹全碑》、《兰亭序》等，并提供临习步骤与技巧。 书法学习的进阶： 如何从临摹走向创作，如何培养自己的风格，以及书法学习的日常练习方法。 第四卷：翰墨乾坤——历代书法大家风采 本卷将聚焦中国书法史上最璀璨的几颗明星，深入解读他们的艺术成就、风格特点以及对后世的影响。我们将选取不同时期、不同书体的代表性书法家，如王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟頫、文徵明、王铎等，通过对他们生平事迹、代表作品的分析，展现他们各自独特的艺术风格和人生哲学。本卷旨在让读者在了解大师的同时，更能从中汲取艺术营养，体悟书法艺术的丰富性与多样性。 “书圣”王羲之： 探寻《兰亭序》的千古绝唱，领略其行书的飘逸与洒脱。 唐代楷书巨匠： 颜真卿的雄浑大气，《多宝塔碑》与《祭侄文稿》的艺术价值，柳公权的“骨法”。 宋代“宋四家”： 苏轼的“尚意”，黄庭坚的“纵横”，米芾的“刷字”，蔡襄的“温润”。 元代大家赵孟頫： “复古”思潮下的创新，笔法与结构的精妙结合。 明代文人书法： 文徵明的温文尔雅，祝允明的狂放不羁，徐渭的率意洒脱。 明末清初的变革者： 王铎、傅山等人的奔放与个性化表达。 近现代名家掠影： 简述近现代书法大家在继承与创新方面的探索。 第五卷：文房之韵——文房四宝的文化意蕴 “文房四宝”，即笔、墨、纸、砚，是中国传统书写与绘画的必备工具，更是承载着深厚文化内涵的艺术品。本卷将带领读者走进文房四宝的世界，深入了解它们的起源、发展、制作工艺以及各自的艺术价值。我们将探讨不同材质、工艺的笔、墨、纸、砚如何影响书写效果，以及它们在中国文人心目中的地位与象征意义。通过对文房四宝的介绍，让读者更深刻地理解书法艺术得以传承与发展的物质基础，以及背后蕴含的中国传统工匠精神。 毛笔的千年传承： 动物毛发的选择与制作，不同笔锋的特点，如何根据书写需求选择合适的毛笔。 墨的浓淡乾湿： 松烟墨、徽墨的制作工艺，墨色的变化如何营造艺术效果，墨的品质对书写的影响。 纸的千年故事： 宣纸的独特工艺，各种纸张的质地与特性，如何选择适合书法练习与创作的纸张。 砚的温润如玉： 端砚、歙砚等名砚的特点，砚的材质、雕刻如何体现艺术价值，以及如何保养砚台。 文房四宝与文人雅士： 探讨文房四宝在中国古代文人生活中的重要性，以及它们作为收藏品与艺术品的价值。 现代文房用品的发展： 简述现代科技在文房用品制作中的应用与发展。 第六卷：雅集与传承——书法教育与文化传播 本卷将关注书法教育的理念与实践，以及书法艺术如何在当代社会得到更好的传播与传承。我们将探讨中国传统书法教育的特点，如师徒传承、碑帖临习等，以及如何在现代教育体系中融入书法课程。同时，本卷还将介绍书法在社会文化交流中的作用，如书法展览、国际交流、书法在其他艺术门类中的应用等。我们将呼吁更多人关注并参与到书法艺术的传承与发展中来，让这门古老的艺术焕发新的生机。 书法教育的起源与发展： 追溯古代的书法教育模式，如家学、书院等。 现代书法教育的探索： 如何将书法教育融入中小学课程，激发学生的学习兴趣。 临摹与创作的辩证关系： 强调打好基础的重要性，以及如何引导学生走向个性化创作。 书法鉴赏与批评： 如何培养读者的书法鉴赏能力，理解作品背后的艺术价值。 书法艺术的社会功能： 书法在情感表达、文化认同、道德修养等方面的作用。 书法展览与交流： 介绍各类书法展览的意义，以及国际书法交流的现状与未来。 书法艺术的时代价值： 探讨书法在当今社会所能提供的精神滋养与艺术启迪。 第七卷：翰墨芳华——经典碑帖赏析与临习指导（此卷为进阶篇） 本卷为前六卷的实践延伸，将选取若干在书法史上具有代表性的经典碑帖，进行深入的赏析与临习指导。我们将挑选具有代表性的楷书、隶书、行书、草书碑帖，如《颜勤礼碑》、《乙瑛碑》、《蜀素帖》、《怀素自叙帖》等，从笔画、结构、章法等方面进行细致的讲解，并提供详实的临习方法和注意事项。本卷旨在为有一定书法基础的学习者提供更专业的指导，帮助他们进一步提升书法技艺，领略大师笔法的精妙之处。 楷书典范赏析： 细致讲解《九成宫醴泉铭》、《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》等碑帖的结构特点、用笔技巧，并提供临习要点。 隶书之美探源： 《曹全碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》等碑帖的笔画形态、结构布局，以及隶书的韵味。 行书的流畅与变化： 《兰亭序》、《蜀素帖》、《祭侄文稿》等行书代表作的笔法、墨法、章法分析，以及如何写出流畅而富于变化的行书。 草书的恣意与神韵： 《草书千字文》、《怀素自叙帖》等草书经典，探讨草书的艺术规律与精神表达。 碑帖临习的进阶技巧： 如何从“形似”到“神似”，如何体会碑帖的精神内涵，以及如何将临摹所得融入创作。 常见书法误区的纠正： 针对学习者可能遇到的问题，提供具体的解决方案。 结语： 中华书法，是一座取之不尽、用之不竭的艺术宝库。本套丛书，仅是开启这扇大门的钥匙，引领读者踏入其浩瀚的殿堂。我们期待，通过这系列读本，能够激发您对书法艺术的热爱，引导您在临池不辍中，发现自我，陶冶情操，感悟人生。让笔墨的香气，伴随您一路前行，成为您生命中最美好的风景。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，让孩子从小接触书法，不仅是培养一种技能，更是塑造一种品格。这套《书法练习全国中小学书法教育通识读本》正好满足了我的这一愿望。它以一种非常适合孩子们接受的方式，将抽象的书法概念变得生动有趣。比如，在讲解笔画的写法时，它会用很多形象的比喻，让孩子容易理解，而不是死记硬背。而且，每一册都围绕着不同的主题展开，例如“基础笔画”、“常用字”、“名家名作赏析”等等，这样循序渐进，孩子在学习过程中不会感到枯燥，而是充满了探索的乐趣。我注意到书中的插图都非常精美，色彩搭配也很柔和，很吸引孩子的注意力。更重要的是，它不仅仅关注“写”，更注重“悟”，通过讲解书法背后的文化意义，让孩子在学习书法的过程中，也能潜移默化地接受中国传统文化的熏陶。我希望这套书能够帮助我的孩子在书法学习的道路上，打下坚实的基础，并培养出对传统文化的热爱。

评分☆☆☆☆☆

这套《书法练习全国中小学书法教育通识读本》真的让我眼前一亮！作为一名一直想系统学习书法，但又苦于无从下手的人，这本书简直是及时雨。它不是那种枯燥的说教，而是从最基础的“文房四宝”讲起，笔墨纸砚，每一个都介绍得细致入微，历史渊源、材质特点、使用技巧，娓娓道来，仿佛把我带回了古代的书房，亲手感受那份墨香。尤其是关于宣纸的讲解，让我明白了不同质地的宣纸对书写效果的影响，这之前我完全没有概念。而且，它不仅仅是介绍工具，更是融入了深厚的书法文化，让我理解了为何这些古老的工具能承载如此博大精深的艺术。每一册的循序渐进，从浅入深，不会让人感到压力，而是充满了学习的乐趣和成就感。我尤其喜欢里面关于书法家故事的章节，那些大师们的生活点滴和创作心得，让我感觉书法不再是遥不可及的神坛，而是充满了人情味和智慧的传承。这套书让我真正感受到了中国传统文化的魅力，也激发了我更深入学习书法的热情。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有一定书法基础的书法爱好者，我一直渴望找到一本能够深化理解、拓宽视野的书籍。这套《书法练习全国中小学书法教育通识读本》无疑给了我惊喜。它在基础知识的普及上做得相当到位，但我更看重的是它在“通识”和“文化”层面的挖掘。书中所涉及的“文房四宝概览”部分，不仅仅是简单的介绍，更融入了历史考证和文化解读，让我对这些日常的书写工具有了全新的认识。例如，关于笔墨的等级划分，以及不同时代文人对纸张的选择偏好，这些细节都非常值得玩味。此外，书中对历代书法名家的风格演变和代表作品的分析，也相当有深度，不仅仅是罗列，而是点出了不同风格的形成原因及其文化背景。这套书让我觉得，学习书法不仅仅是技巧的模仿，更是对一种精神、一种品位的追求。它为我提供了一个更广阔的视角来审视书法艺术，也激发了我对书法史和书法理论的进一步研究兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这套《书法练习全国中小学书法教育通识读本》给我带来了意想不到的学习体验。起初，我以为这会是一本比较刻板的教材，但实际阅读后，我发现它充满了智慧和趣味。首先，它的内容编排非常有条理，从最基础的“文房四宝”开始，逐步深入到笔画、结构、字法，再到最后的作品赏析，整个过程就像一次精心设计的书法之旅。我尤其喜欢书中的“小故事”、“小知识”环节，它们让枯燥的知识点变得鲜活起来，比如讲述了某位书法家在创作某幅作品时的趣事，或者某个字的故事起源。这些细节让我觉得书法学习充满了人情味，也更容易产生共鸣。而且，它在讲解技巧的同时，也注重介绍了书法作品的鉴赏方法，让我能够从更专业的角度去欣赏和理解书法的美。这套书不仅能够帮助初学者入门，也为有一定基础的人提供了进阶的思路，让我看到了书法艺术更广阔的可能性。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对中国传统文化情有独钟的读者，尤其对书法这门古老的艺术充满好奇。在朋友的推荐下，我接触到了这套《书法练习全国中小学书法教育通识读本》。这本书给我最深刻的感受是，它将“书法”与“文化”完美地融合在了一起。不仅仅是教你如何握笔、如何写字，更重要的是让你理解书法背后所蕴含的哲学思想、美学观念以及社会历史背景。例如，在讲解“笔”的时候，它会追溯到毛笔的发明和演变，以及不同材质的笔对书写风格的影响，甚至还会提到文人对笔的特殊情结。这种深入浅出的讲解方式，让我觉得学习书法不再是枯燥的技艺训练，而是一次充满文化底蕴的探索之旅。我特别喜欢书中对“墨”的介绍，它让我了解到，一块好墨的形成需要多么复杂的工艺，以及古人是如何品鉴和使用墨的。这套书让我对中国文化的博大精深有了更深的体会。