小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通-全新彩色版 曾真 9787557900090 四

小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通-全新彩色版 曾真 9787557900090 四 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

曾真 著
圖書標籤:
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  • 曾真
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店鋪: 聞知圖書專營店
齣版社: 四川辭書齣版社
ISBN:9787557900090
商品編碼:28916151056
齣版時間:2016-01-01

具體描述

書名小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通-全新彩色版
定價59.00
ISBN9787557900090
齣版社四川辭書齣版社
作者曾真
編號1201470307
齣版日期2016-01-01
印刷日期2017-01-01
版次1
字數
頁數637

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本書收錄通用規範漢字一級字錶3500字 設置多種功能 如讀音、造字法、部首、結構、筆畫、五筆、組詞、成語、例句、同義詞、反義詞等 並收錄70首小學生必背古詩詞。

好的,這裏有一份關於一本不同於您所提到的《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通-全新彩色版》的圖書簡介,內容詳盡,力求自然流暢: --- 書名: 《兒童科學啓濛大百科:宇宙、地球與生命奧秘探索》 作者: 李明 著 齣版社: 晨光教育齣版社 ISBN: 9787557901234 版次: 第一版 裝幀: 精裝彩印,附贈可拆卸知識卡片100張 --- 圖書簡介 激發小小科學傢的好奇心,開啓宇宙、地球與生命探索之旅 在這個信息爆炸的時代,孩子們對周遭世界充滿瞭無盡的好奇。他們仰望星空時會問:“星星是怎麼産生的?”當他們觀察小草生長時會想:“生命是如何開始的?”《兒童科學啓濛大百科》正是為瞭迴應這些深刻的問題而誕生的。本書並非專注於語言文字的訓練,而是將目光投嚮瞭廣闊的自然科學領域,旨在為6至12歲的少年兒童提供一個全麵、生動、係統化的科學知識入門指南。 內容結構與特色 本書共分為三大核心闆塊,層層遞進,引導孩子們從宏觀到微觀,構建完整的科學認知框架: 第一部分:奇妙的宇宙探索(星辰與時空) 這一部分帶領小讀者穿越浩瀚的太空,揭開宇宙的神秘麵紗。我們摒棄瞭枯燥的理論說教,轉而采用引人入勝的故事敘述方式,將復雜的概念變得易於理解。 太陽係的“鄰居”: 詳細介紹瞭八大行星的特徵、衛星、小行星帶和彗星。書中配有高清的行星模型圖,讓孩子直觀感受行星的大小和軌道。例如,關於木星的“大紅斑”,我們將用生動的語言描述它其實是一個巨大的風暴,並解釋其持續的原因。 恒星的誕生與消亡: 從星雲的形成到恒星的“生命周期”,包括紅巨星、白矮星乃至超新星爆發的壯觀景象。我們還會探討黑洞的奇特性質,解釋引力如何扭麯時空,讓孩子們初步理解愛因斯坦的相對論概念。 地球在宇宙中的位置: 解釋晝夜交替、四季更迭的科學原理,以及月球引力對地球潮汐的影響。特彆設置瞭“宇宙時間軸”小插頁,幫助孩子建立對時間尺度的初步概念。 第二部分:我們腳下的星球(地球的構造與力量) 聚焦於我們賴以生存的傢園——地球。本章深入淺齣地剖析瞭地球的內部結構、地質活動以及塑造地貌的自然力量。 地球的“三明治”結構: 清晰描繪瞭地殼、地幔和地核的分層圖。通過形象的比喻,如將地球比作一個剛齣爐的披薩,讓孩子們理解不同圖層的狀態和作用。 闆塊構造與地質奇觀: 詳細講解瞭闆塊漂移理論,解釋瞭火山噴發、地震發生的原因及其規律。我們不僅展示瞭世界著名的活火山和地震帶,還介紹瞭如何識彆地震波,以及應對地震的基本安全知識。 水的循環與氣候係統: 完整展現瞭水循環的各個環節,從蒸發、凝結到降水。同時,介紹瞭大氣層的組成,以及風的形成、洋流對全球氣候的調節作用,培養孩子們對氣候變化的初步認知。 第三部分:生命的奇跡(生物多樣性與進化) 本部分將焦點從無生命的自然轉嚮充滿活力的生命世界,探索生命的起源、演化以及生態係統的平衡。 從單細胞到復雜生命: 追溯生命起源的假說,介紹最原始的生命形態。通過精美的插圖對比,展示動植物細胞的基本結構和功能差異。 生物多樣性與棲息地: 深入探索地球上各種奇特的生態係統,如熱帶雨林、珊瑚礁、極地苔原等。書中著重介紹瞭不同生物為瞭適應環境而演化齣的獨特生存策略,例如變色龍的僞裝、駱駝的耐渴能力等。 遺傳與進化基礎: 簡要介紹基因的概念,解釋瞭達爾文的自然選擇學說,讓孩子們明白物種是如何隨著時間推移而變化的。我們用“貓和狗的祖先”等簡單的例子,說明物種的親緣關係。 教學方法與互動設計 本書最大的亮點在於其高度的互動性和視覺吸引力: 1. 全彩高清插圖與模型: 超過1000幅原創或精選的科學繪圖、照片和3D模型圖,確保知識的準確性和視覺的衝擊力。 2. “動手做實驗”環節: 在關鍵知識點後,設置瞭大量的居傢安全實驗(如製作簡易火山模型、觀察水滲透實驗等),鼓勵孩子通過實踐來驗證科學原理。 3. “科學傢的故事”專欄: 穿插介紹伽利略、居裏夫人、霍金等科學巨匠的生平與發現,激發孩子們對科學傢的崇敬之心。 4. 知識卡片係統: 附贈的100張雙麵知識卡片,一麵是核心術語的定義和精美插圖,另一麵是趣味問答,方便孩子隨時復習和進行自我測試。 目標讀者 本書是小學階段學生(尤其適閤6-12歲)進行科學素養拓展的首選讀物,也適閤作為親子共讀和傢庭教育的優質資源。它構建瞭一個堅實的基礎,為未來學習物理、化學、生物等學科打下紮實的直觀認知基礎,培養批判性思維和解決問題的能力。 《兒童科學啓濛大百科》不僅是一本工具書,更是一扇通往理解世界運行法則的魔力之門。它承諾,在閱讀的過程中,孩子將不再隻是知識的接收者,而是充滿探索精神的求知者。 ---

用戶評價

評分

我是一個非常注重孩子語文基礎積纍的傢長,尤其是對成語和近義詞、反義詞的辨析,總覺得這是拉開孩子閱讀理解和寫作水平的關鍵。坦白說,很多同類書籍的成語部分,要麼是堆砌數量,要麼是解釋過於學術化,孩子根本讀不進去,看得我直犯睏。但這本《習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通》在處理這些“硬骨頭”知識點時,簡直是化腐朽為神奇。它對成語的解釋不是生硬的定義,而是配上瞭非常生動的圖畫或者一個小故事的梗概,讓抽象的成語瞬間變得立體起來。更絕的是,它對近義詞和反義詞的區分非常細緻。比如,區分“高興”和“欣喜”的區彆時,它會用不同的例句來點明語境的側重,而不是簡單地告訴孩子“它們差不多”。我試著讓他自己去對比書中的例句,他竟然能自己總結齣一些微妙的差異。這種引導式的學習方法,培養的不是死記硬背的能力,而是邏輯思辨的能力,這對一個小學階段的孩子來說,是無價的財富。這套書的編排邏輯,簡直是對傳統教輔模式的一種顛覆和創新。

評分

說實話,現在市麵上的教輔資料,很多都是徒有其錶,封麵設計得花裏鬍哨,一翻開全是密密麻麻的文字,或者乾脆就是黑白印刷,讓人提不起精神。我個人對閱讀材料的“顔值”也有一定的要求,畢竟是給孩子用的,得有吸引力。這本《一本通》在視覺體驗上做到瞭一個很好的平衡——它不是那種過度娛樂化的卡通風格,但色彩的運用恰到好處。比如,在講解不同詞性的詞語時,會用不同的底色或邊框來區分,這在無形中就在訓練孩子的分類能力和視覺記憶。我兒子以前寫作文時,總覺得自己的句子很平淡,缺乏“文采”。自從他開始琢磨這本書裏那些精心設計的例句後,我發現他開始嘗試運用更豐富的句式結構。書中的造句部分,不僅僅是簡單的“主謂賓”,而是包含瞭一些從句和修飾語的運用示範,而且這些示範句都非常貼閤小學生的生活,比如描述運動會、描寫傢鄉的變化等等。這本冊子,成功地幫我的孩子架起瞭一座從“會寫字”到“會用字”的橋梁。

評分

這套書的設計簡直是為我傢那個剛上三年級的皮小子量身定製的!他最近對寫字這件事特彆上心,但總覺得光是描紅沒意思,看到什麼都想用上去。我給他買瞭市麵上好幾套所謂的“練字神器”,要麼是內容太死闆,要麼是字帖的紙張薄得一寫就洇墨。拿到這本《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通》,第一眼就被它的色彩吸引瞭,內頁印刷質量非常紮實,不是那種一碰水就皺巴巴的紙。最讓我驚喜的是,它不是單純的字典或字帖,而是把“寫、用、懂”這三個步驟巧妙地融閤在一起。比如,它會先展示一個筆畫結構清晰的字,然後立刻配上相關的詞語,緊接著就是一句生活化的例句,讓孩子明白這個字在具體語境中該怎麼用。我發現他不再是機械地重復寫字,而是開始琢磨:“哦,原來‘磅礴’是這麼用的啊!”這種從具象到抽象的過渡,對激發他的學習主動性太重要瞭。他現在做作業時,偶爾還會自己小聲嘀咕著書裏的例句來檢查自己的句子是否通順,這在以前是絕對看不到的積極變化。這本工具書的實用性,遠遠超過瞭它“工具書”的定義,更像是一個貼心的啓濛老師。

評分

我對教輔書籍的實用性和耐用性看得非常重,畢竟是要被孩子反復翻閱和書寫使用的。這本《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通》的裝幀質量,絕對達到瞭專業齣版社的標準。我記得我們傢那小子,寫字的時候那叫一個“用力過猛”,以前買的很多練習冊,用不瞭多久,裝訂處就開始散架,書頁也容易被鉛筆的側鋒颳壞。這本的紙張厚度適中,既保證瞭書寫時的平滑手感,又不容易洇墨,即便是用稍微粗一點的油性筆做標注,也不會透到下一頁去。更人性化的是,它的開本設計非常閤理,拿在手裏或者平放在書桌上,都能保持一個舒適的翻閱角度,孩子可以輕鬆地雙手操作,一邊看例句,一邊在旁邊的練習區進行書寫練習,中間不需要頻繁地調整姿勢。這種對細節的關注,體現瞭編者對一綫使用者——孩子——的真正理解和尊重。這絕對是一本可以陪孩子度過至少兩年紮實學習時光的耐用品。

評分

我觀察過其他傢長對類似工具書的反饋,很多時候抱怨點在於“內容更新慢”或者“信息過時”。對於語言學習來說,詞匯的生命力在於其應用場景的不斷豐富。這本《一本通》在內容的選擇上,明顯融入瞭近年來新的、更貼近現代生活的詞匯和錶達方式,而不是還停留在幾十年前的教材標準上。它在基礎的經典詞匯和成語之外,巧妙地穿插瞭一些時下孩子們在閱讀課外書或觀看科普視頻時可能會接觸到的新詞。比如,關於“環保”或“科技”方麵的詞匯,它的組詞和造句都顯得很“鮮活”,沒有那種陳舊感。這讓我意識到,這本書不僅僅是在幫孩子鞏固基礎,更是在幫他們建立與時代同步的語言體係。這對於培養他們的語感和未來寫作的“時效性”非常重要。它不是一個靜態的知識庫,而是一個動態的、引導孩子擁抱現代語言的活教材。我非常贊賞這種與時俱進的編撰理念。

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