吉安书院图录（周敦颐、朱熹、陆九渊、王阳明、吕祖谦等众多著名学者均在书院发展史上写下浓墨重彩的一笔。 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李希郎 编

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• 吉安书院
• 书院文化
• 理学
• 周敦颐
• 朱熹
• 陆九渊
• 王阳明
• 吕祖谦
• 中国古代教育
• 学术史

店铺： 江西人民出版社官方旗舰店

出版社： 江西人民出版社

ISBN：9787210102243

商品编码：28513805207

吉安书院图录

全国书院zui多的省份是江西，江西书院zui多的地方是吉安。《吉安书院图录》系统揭示了吉安书院的历史画卷，是传承吉安书院文化的精心之作。

“一门三进士，隔河两宰相，五里三状元，十里九布政，九子十知洲”形象地描绘了吉安人文荟萃的历史景观，如此盛况当与吉安历史上十分发达的书院教育分不开。白鹭洲书院、阳明书院、龙江书院、泷江书院……为庐陵文化的崛起，理学在江右的昌兴，做出了重要的贡献。本书将图录和文记相结合，丰富、立体地展现了吉安市书院的古今风貌。

序一

　　前几天李希朗来电话，说他主编了一本《吉安书院图录》由江西人民出版社出版，想请我写一篇序，我立马答应了。这是我第1次这么爽快地答应给别人的书写序。原因有两点：一是我和希朗是20 年的老朋友，见证了他从吉水县博物馆馆长升任吉安市博物馆馆长，后又兼任吉安市文广新局党委成员分管文物工作（期间曾一度转岗吉水县旅游局局长7 年），也目睹了他的专业职称从文博馆员到副研究馆员，再晋升研究馆员并定级正高三级岗。希朗一路走来，虽历经风雨但步履坚实，一步一个脚印。二是我对书院有着与日俱增的情感，我曾经主事庐山白鹿洞书院8 年，并牵头筹备成立了江西省书院研究会。在省文物局工作期间，我审核和关注过吉安市白鹭洲书院的保护维修和陈展开放工作。所以，无论是于公于私，还是于情于理，我都应该答应希朗的要求。

　　中国古代书院是教育的场所和学术思想交流的中心，在其发展过程中，基本上是以长江流域为中心向四周辐射。江西地处长江流域的中心地带，一直是全国书院发展的中心地区，成为中国的一个文化重地，拥有独特的历史地位，涌现出许多名闻天下的书院，周敦颐、朱熹、陆九渊、王阳明、吕祖谦等众多著名学者均在书院发展史上写下浓墨重彩的一笔。据史料记载，江西是全国书院zui多的省份，而吉安市又是全省书院zui多的设区市。2013 年，白鹭洲书院被国务院公布为第七批全国重点文物保护单位后，希朗及其同仁经过几年辛苦努力，一是对书院进行复原陈列，按清代规制，真实还原清代书院场景，二是利用中山院场馆展示白鹭洲书院及吉安书院文化，并通过多种手段讲述白鹭洲书院故事，2016 年推出后，已经吸引了广大市民和游客走进书院。现在，希朗又将全市目前现存及有可考遗址的63 座书院资料，以图录的形式编著成书，对于吉安市书院的抢救性保护和利用具有很高的史料价值。 图录又称图谱，是用绘画、摄影等方式反映事物或人物形象的工具书，主要有历史图录、人物图录、艺术图录、文物图录、科技图录、地图等类型，具有图文结合、形象直观等特点。希朗主编的《吉安书院图录》较全面地收录了吉安史存书院，着重展示了吉安现存书院的面貌，用摄影图片和文字简介相结合的方式，介绍吉安书院的历史与现状。全书图文并茂，有别于一般图录的体例，资料翔实，通俗易懂，兼具知识性、普及性、可读性。此书既是一部介绍吉安现存书院的工具书，又是一部研究庐陵文化的资料集，更是一部发展吉安文化旅游的导览册。故此，我要为希朗的保护意识、利用思维、担当精神、水平眼界点个赞！

　　白鹭洲书院既是全省四大书院之一，又是吉安书院之首。白鹭洲书院与白鹿洞书院颇有渊源，江万里为白鹿洞书院的学生，后又创立了白鹭洲书院。江万里以培养学生的爱国精神为立院之本，用中华传统优秀文化培养了一批具有强烈爱国情怀的贤才。我曾受邀为白鹭洲书院大门撰写了一副对联：“访白鹿建白鹭大道传薪江万里为民族完节，有贤士出贤徒精英接棒文天祥给国家尽忠”。可以说，培育和弘扬学生的爱国主义精神就是吉安书院教育的主要特色之一。衷心期望希朗及其同仁继续加强书院文化研究，充分发挥书院文物在弘扬中华优秀文化、进行爱国主义和革命传统教育、构建社会主义核心价值观、增强文化自信等方面的独特作用，努力让江西书院的文脉与血脉融进子孙后代。

　　是为序！

孙家骅

2018 年3 月16 日

（作者为江西省人民政府文史研究馆馆员，曾任江西省博物馆馆长、

江西省文物局局长、江西省文化厅副巡视员）

 

李希朗，吉安市文广新局副局长，吉安市博物馆馆长。点校《谷村仰承集》，出版《名人之乡——吉水》。

吉安书院图录 一、 书院的兴衰与传承 书院，作为中国古代教育史上独树一帜的存在，承载着知识传播、学术研究、人才培养等重要功能。从北宋时期兴起，历经元、明、清各代，书院的形态、功能和学术旨趣虽有演变，但其作为士人精神家园和学术交流平台的特质始终未变。吉安，这片沃土，自古以来便是文脉昌盛之地，孕育了无数璀璨的文化瑰宝。在这片土地上，书院的发展也犹如一条奔腾的河流，时而激越，时而舒缓，却从未停止过滋养文明的步伐。 吉安书院图录，便是对吉安地区书院历史脉络的一次系统梳理与呈现。本书并非仅仅罗列名目，而是深入挖掘每一所书院背后所蕴含的丰富历史信息。它考察了书院的选址、建筑形制、院落布局，力求还原这些古老学府的真实面貌。从简单的茅屋陋巷，到规模宏大、规制严谨的建筑群，书院的物质形态反映了其在不同历史时期所扮演的角色和所承受的社会期望。 本书着重探讨了书院的创办缘由、发展历程及其在地方文化教育中所发挥的作用。每一所书院的诞生，往往都与特定的人物、事件、地域文化紧密相连。是出于地方官绅的倡议，还是为了纪念某位先贤？是为了普及基础教育，还是为了培养特定的学术人才？本书试图追溯这些渊源，勾勒出吉安书院发展的轨迹。 更重要的是，本书关注书院的学术传承与精神血脉。书院并非孤立的教育机构，而是思想碰撞、学术争鸣的场所。许多著名的学者曾在此授业讲学，他们的思想在这里得以传播和发展。本书将重点呈现吉安地区书院在学术史上的地位，以及它们为中国思想史贡献的力量。 二、 历史长河中的璀璨星辰：吉安书院的辉煌篇章 吉安，这片被誉为“文章节义之邦”的土地，自古以来便英才辈出，文风鼎盛。在这片土地上，书院的兴盛如同星辰点点，点亮了中国古代教育史的天空。吉安书院图录，正是对这些璀璨星辰的一次深情回眸与细致描摹。 本书首先将目光投向那些承载着悠久历史的古老书院。它们或坐落于风景秀丽的山水之间，或隐匿于闹市之中的一方净土，每一处都见证了岁月的流转与文化的传承。我们探寻了它们的起源，追溯了它们的变迁，试图从中发掘出不同时代背景下，书院所扮演的教育角色和学术使命。 本书重点介绍了吉安地区具有代表性的书院。这些书院，或以弘扬理学思想为己任，或以传承地方特色文化为目标，或以培养各类实用人才为宗旨，都在各自的领域留下了深刻的印记。它们不仅是传授知识的场所，更是孕育思想、激发创新、凝聚人心的文化摇篮。 书中对这些书院的建筑形制、院落布局、功能设置进行了详细的考察。古朴的建筑，典雅的陈设，无不透露出书院深厚的文化底蕴。我们尝试还原这些书院在不同历史时期的具体面貌，通过图文并茂的方式，让读者仿佛置身其中，感受古人求知的勤勉与治学的严谨。 本书尤为关注书院在学术传承中的关键作用。书院并非单纯的教学场所，更是思想交流、学术争鸣的重要平台。许多在历史上留下浓墨重彩的学者，曾在此地授业解惑，他们的学问在这里得到传播和发展，并对后世产生了深远的影响。本书将深入挖掘这些书院与著名学者之间的联系，展现书院在推动学术进步中所扮演的独特角色。 同时，本书也关注书院的社会功能。除了教育之外，书院还承担着许多社会责任，如举行祭祀、举办讲学、保存文献等。这些活动共同构建了书院作为地方文化中心和社会精神纽带的丰富内涵。 三、 穿越时空的学术对话：书院的精神传承 吉安书院图录，不仅是对吉安地区书院历史物质形态的记录，更是对其中蕴含的精神力量的挖掘与阐释。书院，作为中国古代教育的独特产物，其意义早已超越了简单的知识传授，它更是士人精神的寄托，学术思想的殿堂，以及文化传承的载体。 本书深入探讨了吉安地区书院在学术史上的地位。我们考察了这些书院在传播和发展不同学术流派中所扮演的角色。从理学的兴盛，到阳明心学的传播，再到其他各种学术思想的交流碰撞，吉安的书院始终是思想激荡的前沿阵地。本书将重点呈现那些在书院中诞生、发展并对中国思想史产生重要影响的学术观点和理论体系。 本书特别强调了书院在人才培养方面的贡献。这些书院不仅仅是培养考试人才的场所，更注重培养具有独立思考能力、批判精神和人文情怀的士人。它们所倡导的治学精神，如“格物致知”、“诚意正心”、“知行合一”等，深刻影响了一代又一代的读书人，塑造了中国知识分子的精神品格。 在书中，我们还会梳理那些在吉安书院中求学或任教的著名学者，并深入分析他们在书院的学术环境中是如何进行研究、授课和著述的。通过对这些人物及其学术活动的呈现，我们可以更直观地理解书院的学术氛围和教育特色。这些学者不仅是个人学术的典范，更是书院精神传承的重要载体。 此外，本书还关注书院的社会文化功能。书院不仅仅是封闭的学术象牙塔，它们也积极参与到社会生活中，承担着文化传播、道德教化、乡约维护等多种功能。通过对这些功能的考察，我们可以更全面地理解书院在古代社会中所扮演的多元角色。 吉安书院图录，旨在通过对吉安地区书院历史的细致考察，展现中国书院文化独特的魅力与深远的价值。它是一份珍贵的历史文献，也是一份激励后人探索学术、传承文化的精神指引。通过阅读本书，读者不仅能领略吉安地区辉煌的书院历史，更能感受到中国古代教育所蕴含的强大生命力与永恒智慧。

评分☆☆☆☆☆

这部《吉安书院图录》在我手中，沉甸甸的，仿佛承载了千年的风骨。我并非书院的亲历者，却能在字里行间，在那些凝固了历史的墨痕中，触摸到书院发展的脉络。它讲述的，是那些曾在这片土地上留下足迹的先贤们，他们的思想火花如何在书院 này 碰撞、激荡，最终汇聚成一股股思想的洪流，滋养了一代又一代的学子。我尤其着迷于那些关于书院日常的细节描述，仿佛能听到讲堂中抑扬顿挫的讲义声，看到学子们在灯下苦读的身影，感受到他们对真理的执着追求。那些名字，周敦颐的静穆，朱熹的宏大，陆九渊的直觉，王阳明的“致良知”，吕祖谦的务实……他们共同谱写了吉安书院辉煌的篇章，也为中国古代书院的发展史留下了浓墨重彩的一笔。阅读这部图录，我不仅仅是在学习历史，更是在与那些伟大的灵魂对话，在他们的智慧中汲取养分，让自己的心灵得到升华。这是一种沉浸式的体验，让我深深地感受到，知识的传承，绝非易事，它需要一代代人的不懈努力和深厚积淀。

评分☆☆☆☆☆

初见《吉安书院图录》，内心便涌起一股被历史长河温柔拥抱的暖意。它不仅仅是一本册子，更像是一扇沉甸甸的门，推开它，便能窥见那个风起云涌、思想碰撞的时代。那些名字，周敦颐、朱熹、陆九渊、王阳明、吕祖谦……如同夜空中最亮的星辰，在书院的浩瀚星河中闪耀，他们的智慧之光穿透时空，依然能点亮我们当下的迷茫。我反复翻阅着那些泛黄的页面，想象着他们当年是如何在这片土地上，或挥斥方遒，或沉潜思索，他们的学问，他们的精神，如何在这书院的砖石之间回荡，又如何被一代代学子传承。这不仅仅是对过往辉煌的追溯，更是一种精神的洗礼，让我对“学问”二字有了更深刻的理解，不再仅仅是知识的堆砌，而是灵魂的修炼，是人格的塑造。每一次翻阅，都仿佛能感受到那些先贤们的气息，他们的严谨、他们的深邃、他们的赤诚，都化作无形的力量，激励着我在这知识的海洋中不断前行。这本图录，是通往那个伟大时代的钥匙，是连接古今的桥梁，它的存在，本身就是一种价值的体现。

评分☆☆☆☆☆

《吉安书院图录》的到来，如同一场跨越时空的对话。翻开书页，我仿佛置身于那个古老而充满智慧的学术氛围中。书院，这个承载着教书育人使命的场所，在历史的长河中扮演着何等重要的角色，这部图录给了我最直观的答案。从周敦颐的启蒙，到朱熹的集大成，再到陆九渊、王阳明、吕祖谦等人的继承与发展，他们的身影在这片土地上交织，共同描绘出一幅波澜壮阔的书院发展史画卷。我被那些关于书院规制、教学内容、学术争鸣的记载所吸引，它们不仅仅是冰冷的史料，更是鲜活的生命印记。每一次翻阅，都像是在聆听先贤们的教诲，感受他们对知识的敬畏，对真理的追求。这不仅仅是一本关于书院的书，更是一本关于精神传承的书，它让我深刻体会到，何为“学以致用”，何为“传承不息”。

评分☆☆☆☆☆

拿到《吉安书院图录》，我第一反应是它所包含的厚重感。这并非一本轻松消遣的书，而是一部需要静下心来，细细品味的史书。它如同一面镜子，映照出古代书院的演变轨迹，也折射出那些在书院发展史上留下深刻印记的大家们的思想光辉。周敦颐的理学之滥觞，朱熹的集大成，陆九渊的“心即理”，王阳明的“知行合一”……这些耳熟能详的名字，在书院的土壤里生根发芽，最终枝繁叶茂，影响了整个中华文化的走向。图录中的每一个字，每一幅图，都仿佛承载着那个时代的温度和气息。我仿佛能看到，先贤们是如何在这片土地上，以文字为舟，以思想为桨，在知识的海洋中远航，为后人开辟出一条条探索真理的道路。阅读这部图录，是一种知识的拓展，更是一种精神的洗礼，它让我对中国古代的教育体系有了更全面的认识，也对那些为思想传承默默奉献的先贤们充满了敬意。

评分☆☆☆☆☆

捧着《吉安书院图录》，我的心潮久久不能平息。这本书，对我而言，是一次穿越时空的旅行，一次与伟大灵魂的深度对话。那些在书院发展史上留下浓墨重彩一笔的学者们，周敦颐、朱熹、陆九渊、王阳明、吕祖谦……他们的名字，在此刻仿佛有了鲜活的生命，他们的思想，在此刻仿佛有了具象的载体。我仿佛能看到，他们在书院中如何探讨宇宙人生的奥秘，如何将抽象的哲学转化为具体的实践。书院，不仅仅是授课的场所，更是思想的熔炉，是精神的摇篮。这部图录，以其详实的内容和独特的视角，为我打开了一扇通往古代学术殿堂的大门。我从中不仅学到了知识，更重要的是，我感受到了一种超越时代的精神力量，一种对学问的虔诚，一种对真理的执着。它让我明白，真正的教育，不仅仅是传授知识，更是点燃智慧的火种，培养独立思考的能力，塑造健全的人格。