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书  名 语文的尊严 教育的姿态 于漪60年教育心得 基础教育论稿 教师教育经典 作者/主编 于漪 出版社 山西教育出版社 ISBN 9787544070393 9787544070089 开  本 32开 字  数 266千+262千字 版次/印次 2014年8月第1版 2014年8月第*次印刷(版次与印次变动较快，会有出入，特此声明) 定  价
一口价
备  注 大视野图书专营店所售图书均为全新正版，承诺假一赔十。 于漪，上海市杨浦高*中学名誉校长，*批特*教师，享受国务院政府特殊津贴专家。60年的教学生涯，无私奉献，执着探索，不断从经验与感悟走向理性与科学，着力提高学生学科素养和人文素养，立体化施教，全方位育人，教书育人成绩显着。精心培养中青年教师。促进他们思想素质、专业水平迅速提高。她的教育理念、教育实践、教学改革等在全国产生了重大影响，为推动教育教学改革作出了重要贡献。曾获全国先进工作者、中国教育年度新闻人物、上海市优秀共产党员、上海市劳动模范等荣誉称号。2010年被评为*届全国教书育人楷模，2011年因杰出校友荣获复旦大学校长奖。 语文的尊严
坚守与
1.语文教改必须扎根于现实的土壤
2.坚守与
3.看母语教学地位的升沉
4.本色，激情
5.在学生心中撒播一片阳光
6.走向广阔天地：我的大语文观
7.更上层楼创造辉煌
8.民族的语言是民族的生命
9.语文三十年岁月不寻常
10.《上海名师课堂·中学语文·兰保民卷》序
11.编者手记之一
语文课程与人的发展
1.传统经验与现代意识完美的结合
2.语文教师的文本解读
3.二期课改的深层理解
4.语文课程与人的发展
5.习之学不读书，是蹉跎岁月
6.关于语文教学的几个问题
7.追求母语教学的高境界
8.《中小学文学课程导论》序
9.我的语文梦
10.对于语文教学的再思考
11.编者手记之二
语文教师的使命
1.除弊布新大步向前
2.年轻的语文教师，要发展，要创新
3.打开另一个视角
4.语文教师的使命
5.贵在一颗火热的心
6.语文教师必须有教学自信
7.语文教育要致力于拥有自己的话语权
8.主人·情人·高人
9.民族精神教育与语文教学
10.语文学科德育实施纵横谈
11.深入底里开阔视野
12.《外国当代儿童文学作品选评》序
13.编者手记之三
语文教学艺术论
1.语文教学不能实行机械化
2.语文课堂教学有效性浅探
3.深入其境登高望远
4.学法研究：语文教学推进素质教育的主要突破口
5.教学中开发创造潜能举隅
6.《语文教学艺术新论》序
7.阅读推广要在落实上下功夫
8.还是要循循善诱
9.《成语新解创意作文词典》序
10.点燃写作的热情
11.撒播知识与做人的种子
12.《上海名师课堂·中学语文·黄荣华卷》序
13.编者手记之四
闪耀教学语言的光辉
1.珍视教学语言的价值
2.正确规范是底线
3.清晰动听易入耳
4.情真意切增温暖
5.启发思考激智慧
6.生动幽默添情趣
7.闪耀教学语言的光辉
8.编者手记之五
把心交给文字
1.运用记忆的支撑点
2.学会整体感知
3.炼就慧眼与灵心
4.情真·理真·事真
5.阅读：一种高尚的精神生活
6.领受语文的魔力与快乐
7.汉字，是家乡的象征
8.把心交给文字
9.让情怀在文中放射光芒
10.红色文学经典阅读与人生
11.辞书与语文学习
12.金色的记忆灿烂的前景
13.篇篇作文同胞情
14.《走过高中》序
15.编者手记之六
如水于漪（代编后记）
教育的姿态
椎心的忧思竭诚的期望
1.与时俱进，构建学校价值取向
2.别赚走学生的未来
3.教书要为育人服务
4.学校办学警惕“泛技术化”
5.基础教育须狠抓基础
6.校园文化建设与“爱满天下”
7.要使战略主题深入人心，自觉化为行动
8.教育就是“仁而爱人”
9.学校，学生成长的乐园
10.多一点敬畏之心，少一点功利之举
11.校外教育应是个性发展的乐园
12.以己之短，比人之长
13.要建立自己的教育话语权
14.坚持走有中国特色的教育发展道路
15.把教育回归育人变成办学的追求
16.椎心的忧思，竭诚的期望
17.编者手记之一
让生命之花绽放
1.学科德育重在融合
2.提高德育实效，走进学生世界
3.在学科主渠道中获得“有效”
4.中小学思想道德教育的里程碑
5.可否有点偏爱？
6.让生命之花绽放
7.抓住根本，讲求德育实效
8.让孩子真切地感受到幸福
9.培养有中国心的现代文明人
10.心存敬畏，回归教学本原
11.中国人一定要说中国话
12.点亮青少年心中情商那盏灯
13.编者手记之二
寻找教师之根
1.学习做教师的真本领
2.真情四溢才“可爱”
3.关键在教师
4.点燃心中的火把
5.教育的生命力在于教师成长
6.中国教育工作者的精神、智慧和自信
7.书生校长的胆识与胸襟
8.我们这支队伍，这些人
9.寻找教师之根
10.“紫竹论道”的启示
11.身处繁华闹市，心中田野芬芳
12.编者手记之三
一辈子学做教师
1.善教与会写
2.师风可学，学风可师
3.永远的良师益友
4.做教师是一篇大文章
5.教海泛舟，学做人师
6.每一节课都会影响学生的生命质量
7.一辈子做教师，一辈子学做教师
8.为“强师”做新贡献
9.教师专业发展学校：教师成长的新型学习共同体
10.立德·立业·立人
11.编者手记之四
人，活在价值体系中
1.青春无价
2.当五星红旗升起的时候
3.求知乐无穷
4.诚实守信岂是古板的信条
5.健康开朗，积极向上
6.要有良好的心态
7.《读懂中国》序言
8.弘扬“包容”的维度
9.理想照耀生命
10.人，活在价值体系中
11.国歌，永远是我的生命之歌
12.编者手记之五
记忆与情缘
1.法制观念必须加强
2.真难忘却
3.祝愿再创辉煌
4.教学生命的第二个春天
5.铭心的记忆，不解的情缘
6.《陶行知箴言》序
7.课堂春秋忆恩师
8.复旦精神谱就我生命的底色
9.追忆“夜深千帐灯”
10.化作春泥更护花
11.《岁月留痕》序
12.编者手记之六
如水于漪（代编后记）  
语文的尊严 教育的姿态 两本套 于漪60年教育心得 基础教育论稿教育经典 献给天下教师的礼物 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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